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每天進步一點點作文11篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的每天進步一點點作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

每天進步一點點作文11篇

每天進步一點點作文1

“合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於累土;千里之行,始於足下。”每個人的成功,都是由一點點進步得來的。

我十分羨慕那些優秀的演員在臺上精彩的表演,並博得觀衆們熱烈的掌聲。但你知道嗎?臺上一分鐘,臺下十年功。他們都是通過每天的刻苦練習,每天的一點點進步,纔有今天的成就。

記得我國古代有一位大書法家叫王羲之,他每天都堅持練習書法,練習完後都會到家門前的池塘裏清洗筆硯。他不停地練字,不停地洗筆洗硯,日積月累,竟把一個澄澈清碧的水池都染成了墨池。在他的不斷努力下,他的書法水平也日益激增,終於成爲了家喻戶曉的大書法家。王羲之的成功,正因爲他有着每天努力一點點,每天進步一點點的決心,並付之行動,不斷努力換來的。

我們學英語何曾不是這樣呢?滴水成河,積少成多。英語的學習在於積累,而這種積累並不是抱着厚厚的書本猛背一氣就能達到的,而是每天進步一點點,通過日積月累才能把英語學好。比如說,我們一天記住一個英語單詞和讀一篇英語文章並不難,如果堅持每天記住一個英語單詞和讀一篇英語文章,一年下來就能記住了三百多個英語單詞和讀了三百多篇英語文章。到這時候你就會發現自己面對長篇累牘的英文中多了一點從容,聽着嘰裏呱啦的英文臺詞時少了一點迷惑,擡頭看英語這顆天際的明星少了一點距離。

一步登天做不到,但一步一個腳印人人都能做到;一下成爲纔不可能,但每天進步一點點有可能。

每天多做一點點,就是領先的開始。

每天進步一點點,就是成功的開始。

每天創新一點點,就是卓越的開始。

功夫不負有心人,我相信,每天進步一點點,你一定能成功!

每天進步一點點作文2

雖然說我的數學現在還不是很好,但我只要這樣一直努力下去,在不久的將來,我就會有一定的成就。所以,爲了以後的成就,我必須不斷的努力!

記得在前年6月,我和往常一樣,來到了培訓班裏。太陽已經高掛天空,火辣辣地炙烤着大地,知了也喊着:“好熱,好熱。”終於,第二節的上課鈴響了,我三步並做兩步走,回到了坐位上。王老師來到了黑板前,拿起粉筆,在畫上了兩個邊長爲6釐米的長方形,中間有一部分重疊了起來,並畫上了陰影。老師在上面畫圖形,可我卻在下面翻起了教材。“難道今天學重疊問題?”我在下面嘀咕道。沒等我把話說完,王老師便公佈了今天的學習內容——重疊問題。於是,王老師對我們說道:“大家把書翻到第53頁,把例一給完成。”我把教材翻到了第53頁,看了看例一。“兩張18釐米的紙重疊,而重疊部分又爲3釐米,看來要……”我心裏暗暗的想道。隨之,我便在教材書上寫了“18×2—3=33”,並且舉起了手。王老師來到了我的身旁,看了看我寫在書上的算式,微微地笑了。但王老師爲了知道我是否真正理解了,便問我道:“爲什麼要減三?”我思索了一下,胸有成竹地回答道:“因爲兩張同樣長的紙粘在一起時,會有一段重疊,所以要用原長度乘二減三。”王老師聽了我的解答,笑得更加燦爛了,一個上午下來,我們學會了重疊問題。

回到家裏,我拿出試卷,一道一道把題目仔仔細細地複習了一遍。等到第二週,王老師讓我們做的是複雜的重疊問題。在王老師的指導下,我發現自己的解題能力進步了。不僅如此,我又學會了許多題目。

雖然今天只進步一點點,明天也只進步一點點,持之以恆,積少成多,多年以後就能成爲一個有才華對、社會有用的人。

每天進步一點點作文3

大海接納每一滴水,故而成其大;山巒接納每一粒沙,故而成其寬廣;天空接納萬物,故而成其廣袤無垠……萬事萬物無不是由小到大,有少積多,千里之行始於足下,不積跬步無以至千里!

人生當如是。由懵懂無知變得博學多才,由少不更事變得彬彬有禮……每天改進一點點,不久,你就會發現,那將是兩個不同的人生。每天進步一點點,一年就進步365個一點點,只爲了遇見更好的自己。

在理性的角度上來理解這個問題,記得日本某小學貼的一張海報,被網友轉載到國內後,引發了諸多年輕人的共鳴。

1.01的365次方=37.78343433289 >>>1;

1的365次方=1;

0.99的365次方= 0.02551796445229 <<<1;

365次方代表一年的365天,1代表每一天的努力,1.01表示每天多做0.01,0.99代表每天少做0.01,你看差別太大了,365天后,一個增長到了37.8,一個減少到0.03!

1.01=1+0.01,也就是每天進步一點,1.01的365次方也就是說你每天進步一點,一年以後,你將進步很大,遠遠大於“1”;

1是指原地踏步,一年以後你還是原地踏步,還是那個“1”;

0.99=1-0.01,也就是說你每天退步一點點,你將在一年以後,遠遠小於“1”,遠遠被人拋在後面,將會是“1”事無成。

看了這公式,你是否會感慨,曾經微不足道的一件件小事,或許就成爲了人生路上,光輝的一筆。從今天起,早起一點點,鍛鍊多一點點,微笑多一點點……

萬事開頭難,踏出第一步,每天努力一點點。偶然的一天,驀然回首,你就會發現:燈火就在闌珊處!

每天進步一點點作文4

呼呼的寒風吹散了冬天的迷霧,悄悄地喚醒夢中的春天姑娘。隨着越發生機的春風,二月的腳步激盪着我們的心房,一步又一步地向前進發着……

迎着二月的爽朗,我們如約飛一般進入校園的懷抱。將期待化作希望的綻放,如萬花爭豔般綻放。將團聚的喜悅播散到校園每一處熟悉的地方,留下一個一個進步的痕跡。

新的學期開啓了新的希望,新的起點亦承載着新的夢想。就像是剛剛翻開的一本新書籍,散發着濃郁的油墨清香。就像即將上演的一曲交響樂,圍上一層神祕的面紗。

知識是一座挑戰的大山,老師是慈愛睿智的嚮導,帶領我們勇攀高峯,然而面對種種難題,每天一點的進步便成了取勝的關鍵。

每天進步一點點,聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果也沒有轟動的聲勢。可在細細琢磨中品味:每天,進步,一點點,那就是在默默地創造一個料想不到的奇蹟,那就是在不動聲色中醞釀一個感人肺腑的神話。

進步,就是向前邁進,就是在用一種嶄新的方式代替過去的陳舊,推陳出新,並不要小看那麼“一點點”。

靈感,就那麼一點點,便使你於危機中有了轉機;勇氣,亦是那麼一點點,便使你於怯懦中增長了幹勁。

每天進步一點點,沒有不切實際的狂想,只是在有可能遙望到的地方追趕與奔跑、

每天進步一點點,只是每天都不能踏在昨天的榮譽上自以爲了不起,要不滿足於現狀,不停步,也不回頭,一點點的進步可能並不引人注目,但亦因這一個個不引人注目的進步,終將托起一個意想不到的成就。

新學期,新希冀,“進步”並不全呈現在學習方面,讓我們每天笑容比昨天多一點點,每天上課比昨天主動一點點……成功就是來源於每天進步的一點點。

讓我們用一點點的進步描繪出最美妙的人生篇章,爲初中最後的學習生涯添上完美的句號。

每天進步一點點作文5

成功需要信念,信念需要實踐,實踐需要踏實,踏實就是每天進步一點點!

或許我們不需要狼吞虎嚥,細嚼慢嚥反而更容易消化。

子曰:“無慾速,無見小利。欲速則不達,見小利則大事不成。”一味圖快,事情進展卻相反!欲速則不達,有時,踏實地進步,哪怕一點點,總有一天,就會成爲巨大的成功。

日本有一個馬拉松運動員,連續三次奪冠,令人們大爲不解,紛紛請教他!原來,他將馬拉松比賽的路分成一個個小目標,然後每到一個目標信心便增一分,就這樣,吞食了十幾個小目標後,到達了終點!

我們還有很長的路。如果人生就是一場馬拉松比賽,那麼,我們也可以把它分成一個一個的小目標:小學、初中、高中……每天進步一點點,那麼,離自己的目標就要近一點!

以前我看過許多書,還依稀記得那個“不掃一屋”的少年,胸有大志,稱要“掃天下!”但他的眼中只有天下,而忽略了小屋,最基本的都做不了,“何以掃天下”呢?做大事的基礎是從小事做起,從一點點的進步開始,輕浮、盲目是不對的!空洞的目標,盲目地追從以及輕浮的行動,枉有凌雲壯志,也只不過是一場失敗的南柯一夢而已!

時間對任何人都是公平的!它不會給任何人一點多餘的時間。踏實的人,利用一分一秒來進步:輕浮的人,利用一份一秒來糟蹋,總是認爲來日方長;盲目的人,則利用這一分一秒來製造自己不切實際的夢想!

生命在流逝,每分每秒都是一個洞,我們何不以一點點的進步來填滿時間的洞呢?

我現在才恍然大悟,踏實與理想之間,是一段虛無縹緲的空間,努力的人,進步會一點一點鋪成走向理想的路,而不努力的人,踏實與理想之間,還是那一片虛無!

每天進步一點點作文6

爲了讓每一位學生能進一步認清自我,瞭解彼此。今天早上以“我知我多少,我知你多少”爲主題開展了一節心裏班會課。首先,我讓每一位學生寫出至少3點自己的優點,3點同桌的優點以及最想對某一位同學說的話。說完,他們便收起了往日的躁動,靜下心來想了一會兒,隨後便用筆一筆一劃地寫着他們心裏最想表達的話。寫完後,我就去收集他們的紙條。隨機拿了幾張出來念。記得有一位學生自信的羅列了很多點自己的優點:聰明善良、靈活善變、自信盡職盡責、做事認真、力求完美、樂觀勇敢、尊重他人,這充分表現了他對自己的認知;當被要求寫他人的優點時,學生們也寫下了許多他們對其他同學的看法,把別人的.優點也極其細緻地寫了出來;他們更是把班裏最想要感謝的人以及想對他們說的話也一一寫在紙條上。通過這次的心理班會課,我看到了他們的成長:能夠充分認識自己,肯定自己以及對他人的肯定和了解。最後是,懷有一顆感恩的心,時刻記着別人的好,別人的幫助也都記在心裏!這是我在這個心理班會課上感到最欣慰的地方。

上午第二節上的是大課堂—環保與健康。在上課的時侯,同學們很認真地在聽講,平時的聊天聲音沒有了,懶散的坐姿規範了。當課任老師問環保與健康的定義時,班上的雨瑩同學積極舉手發言,對環保與健康說出了自己的看法。當問及環保措施有哪些時,班上的男同學也積極舉手發言,列舉課一系列日常生活中的環保措施。這一節課,上得很開心,因爲看到了同學們的改變!

第三節課是省運普及,當課任老師提及省運口號“藍色湛江,金色夢想”時,她又提問了學生有一些什麼夢想。班上的同學也紛紛舉手發言,對大家說出了自己的夢想。有的同學想當科學家,有的想當大學老師,有的想當博士。不管是當什麼,老師都希望你們繼續加油,爲夢想執着奮鬥!我的孩子們,加油吧!美好的明天等着你們呢!

每天進步一點點作文7

現在,我們已經踏入了六年級的門檻兒,考試便成了家常便飯,月月與我們相見。老師也會時不時來一次小測驗,讓組長批改出分數,比對幾次考試成績,你是進步了還是退步了呢?有沒有什麼話想對自己說呢?

我捧起前三單元的測試卷,久久地凝望着卷子上的勾與叉,發現紅勾勾已經愛上了我的捲紙,心中忽然蕩起了一股欣慰的暖流,它並不同普通的欣慰一樣,帶着點兒甜蜜,帶着點兒興奮。實話道來,三次測試,我的成績都在班級中名列前茅,而且與之前成績相比,也顯得穩定了許多。

爸爸常常教導我:我們不追求所謂的“一鳴驚人”,我們注重的是點滴之間的微小進步,每天進步一點點,回頭看看樂滿臉。是啊,積少成多,每天一點點,終會創造奇蹟。

“每次考試後,都要認真分析錯題,好好研究,找準問題根源,及時糾正錯誤,同樣的錯誤不犯第二次,下次把失的分撿回來,這次我們考試60分,下次70分,這就是偉大的進步。方法是直接影響學習效率的,我們要重視!”今天,我又看到小城老師親切的問候,發現簡簡單單幾句話,如果我能堅持下來,那麼我就會受益終生。這段話,我認爲有兩個重要的詞彙:“分析”與“方法”。以前,我並沒有認真地對待過我的錯題集,現在看來,一定要在每次考試過後將習題整理,一一抄錄在錯題本上,重要的,也要用紅筆標記,並認真記住,同樣的錯誤不犯第二次,下次把失的分撿回來!

對於花兒來說,綻放是進步,那麼對於我這顆星星來說,閃耀便是進步,努力便會得到進步。下週就是月考了,我相信,我絕對不會辜負大家的期望,取得理想成績。

每天進步一點點作文8

我聽過這麼一個故事,一個不學無術的孩子,經過一個“高人”的引導,三年之後,最終步入清華大學的殿堂。那麼這個高人是怎樣指導這個不學無術的孩子呢?

很簡單,那位“高人”只是讓孩子明白一個道理:“每天進步一點點。”他先讓孩子聽自己喜歡的科目,然後再讓他聽自己並不喜歡的科目,再讓他完成作業……就這樣,他要求這個孩子每天都在原有的基礎上進步一點點,到了最後,這個孩子成爲了品學兼優的的好學生!成爲清華大學的學子。

改變自己需要夢想,需要激情,需要自信,更需要頑強!我們每個人都要自己做到不拋棄也不放棄!

是的,每個人都有缺點,金無足赤,人無完人。但是我們應該每天試着去克服自己的缺點,不斷的完善自我。不管你的基礎有多差,不管你的缺點有多多,只要你不放棄自己,每天試着提高自己。相信總有一天,你會成功!

就拿我來說,我去年在普通班,今年進入實驗班。說實話,在實驗班的壓力是非常大的。因爲我發現周圍的同學學習都比我好,有的甚至比我高出一百多分。我總是覺得我是個差學生,有時侯甚至有退出實驗班的想法。可是,老師給我說了一句話:“不管你的基礎有多差,每天只要進步一點點,結果就會超出你的想象!”我如夢初醒:是啊,不努力怎麼會成功?不是有句話說“努力了不一定成功,放棄就一定是失敗!”我不能放棄!我開始嚴格的要求自己,把以前的壞毛病一點點改掉,因爲我相信,只要我在進步,哪怕一點點,那麼我就一定會超過別人。

只要每天進步一點點,就會超出你的想象,超出所有人的想象。

只要每天進步一點點,超越夢想,使夢想不再成爲夢想!

只要你有激情,有夢想,有自信,頑強不息,堅持每天進步一點點,哪怕只有微不足道的,那麼結果就會超出所有人的想象!

記住,每天進步一點點!哪怕只有一點點而已!

每天進步一點點作文9

回首從前,發現自己原來一事無成,成績也是起起落落,像《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公一樣,“他”經歷了“三起三落”生命危險,並且每次都在自己生命的最後一刻靠自己堅強的意志堅持下來,而“我”也是起起落落,但我沒有他那麼拼命。我知道這樣下去不行,但忍不住依舊如此。

我並沒有一個目標高中,可我知道一中可以讓我離我的夢想更進一步,即使如今的我並沒有這個能力,但我想一中應該是每一個學生實現夢想的第一步吧。

夢想的話我其實也並非很明確,可說實在的我想考國防生參軍入伍,如果不行的話我想去當個警察或醫生。我希望爲這個養育我的國家做點貢獻,我希望我的家人在提及我時能夠驕傲的對別人說:“你們知道嗎?我女兒很厲害的!”雖然我沒有目標高中,但卻有着一個目標未來。

從成績方面看,我是一箇中等生,我沒有像那些成績優異生有一個聰明的頭腦,沒有像特長生那樣有一項拿得出手的技藝,不像那些樂觀派的人積極面對一切,也不像那些成功人士一樣充滿毅力,我只是一箇中等生,一個放在人羣中毫不起眼的人。但我卻知道很多,我知道我可以努力,我知道我可以提高,我知道我能堅持,我知道總有一天我也能成爲那成功人士之一,因爲我知道,所以我能做到。

我也知道我可以每天都長大一點點,每天懂事一點點,每天提高一點點,每天堅持一點點。每天都是一點點,一點點的將它們保存下來,慢慢的它們積存的就越來越多。終於在某天回頭看自己的曾經的路途,原來自己走了這麼長了!原來自己越來越厲害了!原來自己一點也不差!

“明日復明日,明日何其多!”每每都想着明天再怎麼樣怎麼樣的,但明天再怎麼樣也排不下你的那麼多怎麼樣。所以不管昨天也好,明天也罷,我們都是一樣的,站在今天反省昨天的自己,幻想着明天的自己,這樣的話倒不如看看今天的自己。這不只是對我自己的勉勵,也是我對同齡人想說的話。每天進步一點點,明天會更好!

每天進步一點點作文10

在周總結上聽了老師的一番話,我深有感觸。每天進步一點點——如果每天都能積累一個詞語,慢慢地就會積少成多,就像往存錢罐裏存錢一樣,每天投進一枚硬幣,用不了幾個月,它就會被塞得滿滿的。每天進步一點點,堅持一長段時間後再回過頭來看看,進步就會非常明顯了。

現在什麼都講競爭,我認爲戰勝別人不如戰勝自己。有一句話是這樣說的:自己是自己最大的敵人。只要能戰勝自己,別的就沒什麼可怕了。怎樣才能戰勝自己呢?每天都能進步一點點,每天都比昨天做得更好一點,每天都能超越自己一點。當然,這個進步不單單指學習成績,比如今天學會了一個新單詞,掌握了一個新技能,發現了一個新植物,或是在性格方面有了進步,變得更大方、開朗了……只要有新的收穫,就是一種進步。

不過,在學校裏,進步主要是指學到了新的知識。這裏的“學”還不光指聽懂了,還指能透徹理解,不斷拓展、積累,並能熟練運用,這才叫真正的收穫。考試考得不好,要主動分析失分原因,及時訂正,再爲自己定下一個目標,繼續不懈努力。如果通過努力考到更高的分數,這就不僅僅是進步一點點,更是辛勤努力換來的美好結果。沒有辛苦的付出,就會一無所獲,沒有經歷風雨,就不會看到絢麗的彩虹。

想要在學習方面有進步,關鍵是要有一個適合自己的學習方法。有的人努力了很長時間,收穫卻很微小,這是因爲他們沒有找到好的學習方法,效率不高,成績自然提高不起來。有一種學習方法,它很簡單,卻很有效:上課認真聽講,積極思考,勤做筆記,課後認真複習,記住重點和基礎部分,有餘力再做課外拓展練習。只要做到課課清,並能舉一反三,就成功了。但如果學習態度不端正,學習習慣不好,那還是沒有效果的。

這就是我對“每天進步一點點”的理解,以及我認爲如何能做到的淺見。希望我們都能像走臺階一樣,一步一個腳印,每天向上走,最終達到成功的頂峯!

每天進步一點點作文11

每天進步一點點,聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,沒有轟動的聲勢。可細細琢磨一下,每天進步一點點,那簡直就是在默默創造一個意想不到的奇蹟,在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話。因爲進步就是在向前走,就是今天比昨天強,就是對現狀有所突破,就是在用一種嶄新代替一種陳舊,而且是每天都在盯着那個高遠的目標,每天都在不慌張也不懈怠地努力,每天都是那麼熱情但不狂熱,執着但不偏執地矯正着不滿又營造着快樂,這一切,又不是大起大落,大悲大喜,而是一點點。

不要小看這一點點,靈感就那麼一點點,便使你於混沌中豁然開朗。智慧,就那麼一點點,便使你於危機中有了轉機;勇氣,就那麼一點點,便使你於怯懦中增長了幹勁。學習就那麼一點點,便使我們不知不覺進步,由落後變爲先進,由後進生變爲優秀生。日積月累的每一天,給我們創造的是人生的奇蹟。

每天進步一點點,真是不錯,因爲它很務實。它堵死了一時心血來潮的浮躁,也拒絕了突然心灰意冷的悲涼,始終那麼平靜、從容、步履穩健。不允許每一天的虛度,不放過每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。

每天進步一點點,不是不切實際的狂想,只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕,不需要付出太大的代價,只要你努力,就可以達到目標。每天進步一點點,不是可望而不可及,也不是可遇而不可求,只是每天都不能自視清高而眼高手低,不能踏在昨天的榮譽上自以爲了不起,不滿足,不停步,在平和的心境下設想着要創造什麼奇蹟。可日上枝頭時,你會發現,今天並沒有白過,自己心裏踏實,迎接明天早晨就不會心虛。

“千里之行,始於足下”,一步登天做不到,但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好事可以做;一下成爲天才不可能,但每天進步一點點有可能,親愛的同學們,讓我們從現在開始,把握好生活中的每一天,從一點一滴的小事做起,每天進步一點點,使每一個今天充實而又飽滿,在點點的進步中鑄就人生的輝煌!