做糖人的老爺爺 小學作文

做糖人的老爺爺_小學作文

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的做糖人的老爺爺_小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們學校旁邊有一些小攤，有人賣煎餅，有人賣玩具，還有人賣糖人……我特別喜歡那個做糖人的老爺爺。他身穿中式服裝，頭戴一頂陳舊的鴨舌帽，一張黝黑的臉。他的面前擺了一個木頭箱子，上面插着各色各樣的糖人。有“齊天大聖”、“機器貓”、“小鯉魚”……一個個活靈活現，栩栩如生。

這天中午，我懷着好奇心來到老人的攤前。只見那老人正望着手裏的`“小畫眉”出神呢，他的喜悅之情溢於言表。過了一會兒，他把這隻“小畫眉”插到了他身旁的糖人架子上，我站在旁邊仔細的欣賞着。這隻“畫眉”穿着金黃色的燕尾服，小巧玲瓏的臉上，長着一雙水汪汪的大眼睛，長長的嘴，做得惟妙惟肖。

在我觀賞這隻畫眉的時候，那位老爺爺已經作好了一個“孫悟空”。不過他託着下巴好像在想着什麼。一會兒，他拿了一根比較小的木棒，又蘸了一些糖，這下成了金箍棒。別說，還真像！我急忙花了2元錢買下了。

我看着手中那巧奪天工的糖人，由衷的佩服那位老爺爺。如果你不相信的話就來江蘇高郵親自看看吧！

我們學校旁邊有一些小攤，有人賣煎餅，有人賣玩具，還有人賣糖人……我特別喜歡那個做糖人的老爺爺。他身穿中式服裝，頭戴一頂陳舊的鴨舌帽，一張黝黑的臉。他的面前擺了一個木頭箱子，上面插着各色各樣的糖人。有“齊天大聖”、“機器貓”、“小鯉魚”……一個個活靈活現，栩栩如生。

這天中午，我懷着好奇心來到老人的攤前。只見那老人正望着手裏的“小畫眉”出神呢，他的喜悅之情溢於言表。過了一會兒，他把這隻“小畫眉”插到了他身旁的糖人架子上，我站在旁邊仔細的欣賞着。這隻“畫眉”穿着金黃色的燕尾服，小巧玲瓏的臉上，長着一雙水汪汪的大眼睛，長長的嘴，做得惟妙惟肖。

在我觀賞這隻畫眉的時候，那位老爺爺已經作好了一個“孫悟空”。不過他託着下巴好像在想着什麼。一會兒，他拿了一根比較小的木棒，又蘸了一些糖，這下成了金箍棒。別說，還真像！我急忙花了2元錢買下了。

我看着手中那巧奪天工的糖人，由衷的佩服那位老爺爺。如果你不相信的話就來江蘇高郵親自看看吧！