在批評中成長作文

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的在批評中成長作文，希望對大家有所幫助。

在批評中成長作文1

成長，由經歷匯成、充實，這些經歷好似一枚百味瓶。其中夾雜着無盡經歷……批評是其之必要的一味。

呵呵，第一次批評早已記不清是什麼猴年馬月了，但，想必多數人之經歷與我一般，是媽媽。

說到母親的批評，給人的第一印象肯定是：嘮叨、氾濫、雞毛蒜皮……可，她不分白天黑夜、不厭其煩的批評是爲了誰？爲了什麼？是爲你、爲我，爲了讓我們記住那些必要的常識，更是包括那些最最基本的規則。

不過，批評的最刻骨銘心的，對我來說，是我的老師……

初到小學時，我算那種既皮又不好管的，經常給老師找茬。在數學課上尤其如此，在前兩年我並沒有受到批評，或是老師認爲這是一種正常的調皮；或認爲這是出於對課堂的好奇。

但在一次沒寫作業的情況下，老師無奈通知家長來學校，並狠狠的批評了我……在之後的兩年裏這種批評成了常態可我總是屢教不改！還不厭其煩的追着老師罵，現在回想起來真是後悔……

在記憶中最爲清晰的是一句話，是老師每次批評總有的一句話，對我來說刻骨銘心的.一句話：“你學到知識，它就是你的，學不到與別人無關。”

可對某些同學來說，他們對批評早已是一種或司空見慣，或置之不理的態度，對他們我只能說：感激傷害你的人，因爲他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因爲他增進了你的見識；感激遺棄你的人，因爲他教導了你應自立…傷害、欺騙、遺棄這些出發點惡劣的東西卻值得感激，那爲何善意的批評卻不值得你去聆聽去感謝呢？

批評這一味，有的人怕它；有的人煩它，但幾乎所有的人都應該感謝它！它與鼓勵是相依相隨的好友。但有時一句善的批評比那些遍地開花的鼓勵、無止境的放縱強上千百倍！

“永遠不可觸碰那些不可觸碰的規則！”“學到的纔算自己的！”“不要把一些事當成無關緊要的”……這些話語在我的腦海中永會不遺忘在角落。

那麼，你呢？

在批評中成長作文2

下午放學的時候，不知道自己爲啥那麼興奮，把手中的帽子一個勁地向着空中拋去。結果，樂極生悲，帽子不偏不倚正好掛到了出教室大門的房樑上，取不下來了。由此，悲劇開始了。

儘管我一見到媽媽就哭着向她說明了一切，請求她的諒解。可她卻一直冷着臉不說話，搞得我心裏像是揣着小兔子，七上八下的。回到家，媽媽要求我主動跟老師承認錯誤，先要取得老師的諒解。我心裏矛盾極了，直接說吧，擔心老師訓我；不說吧，明天老師看到房樑上的帽子也會追問原因的，到時候在全班同學面前承認錯誤，就更加丟臉了。我的內心極度掙扎着，囧在媽媽旁邊，眼淚也在此時不爭氣的淌個不停。

思慮了很久，我還是決定按媽媽說的要求去做。於是，我跟媽媽要手機給老師打電話。媽媽說：“手機在衣服口袋裏，衣服在另一個房間裏，自己去拿。”因爲那個房間裏沒有開燈，膽小的毛病偏偏又在此時作祟，我怎麼也不敢一個人去。可是媽媽毫不理會我的懦弱，就是不肯陪我一起。在媽媽的房間裏，我一邊哭，一邊小心的挪動腳步，但是每每前進一小步，睜開眼睛看看外面的漆黑一片，就不爭氣的趕緊又退回來。就這樣，一直磨磨唧唧了很久。我還是沒能走出這個房間門。

媽媽火了，拼命把我往外推。我隨手死死抓住了牀單，怎麼都不敢放手。但是媽媽的力氣畢竟比我大很多，她還是把我拖了出去。我被關進了另一個漆黑的房間裏，此時恐懼、害怕、委屈、不滿……佔滿了我整個內心。我放聲大哭，感覺媽媽一點也不愛我，但是門外根本沒有任何迴應。我一邊哭，一邊試着摸索到燈的開關。房間一下子就亮了。我找到了她的衣服，還拿了作業，趕快又跑到媽媽的房間裏。

待我漸漸地穩定了情緒，我給老師打了電話，在電話裏，我承認了錯誤，老師一點也沒有怪我，還說明天想辦法幫我把帽子取下來。媽媽也教育我要敢於面對自己犯下的錯誤，並應該勇敢承擔錯誤所帶來的後果。並說：“這個世界上沒有任何人必須要一味的對你好，包括你的父母。而父母所做的事情，即使你現在覺得有點過分，也是爲你的成長而必須使用的措施……”我聽着聽着，就不怪媽媽了，心裏還熱乎乎的，好像又重新擁有了整片陽光。