志願者作文【優秀篇】

　篇一：

在寒假期間，我當了一次志願者，我的心情格外興奮。

一天，我和弟弟來到圖書館二樓綜合借閱室。到了那裏後，我對弟弟說：“你去對那裏的老師說，我和你要當志願者。”話音剛落，他就去跟老師說了。過了一會兒，他走過來對我說：“老師說我和你一起進去。”我和弟弟就一起進去了，到了裏面後，老師問我：“你們兩個是不是來當志願者的。”“是。”我回答。老師又說：“那你們就從借書、還書操縱開始吧。”“好。”我和弟弟齊聲說。老師叫我們倆在電腦面前坐好，並交我們怎麼操縱。“要是有人借書，你就用鼠標按到借出，然後叫借書的人把借書證拿出來，再對着借書證的編號掃一下，再叫借書的人把每本書的條碼翻開，再對着每本書條碼掃一遍，就可以了。要是還書是話，你就叫他把每本書的條碼翻開，並對着條碼掃一遍，再叫他把書放回還書架去。”老師喋喋不休地指教着。

這時，有一位穿着花衣服的阿姨進來了。我問她借書還是還書，她說：“還書。”我就用鼠標點擊還回，我叫她把每本書的條碼翻開，她翻開後，我把書的條頁碼掃一遍，再叫她把書發回還書架。過了一會兒，一位叔叔從我對面走了過來，我問他借書還是還書，“借書。”接着，我叫他把借書證拿出來，並叫他把每本書的條碼翻開，我對着他的借書證掃了一遍，再對着書的條碼掃了一遍，再叫他把書收好。就這樣，我當了一個上午志願者。

這就是我的一次志願者經歷，爲人民默默奉獻，不要求什麼，只是志願者的原則。

篇二：

很多人都會想，幸福是什麼呢?難道活着就是幸福?快樂就是幸福?幸福就是生活嗎?其實每個人的幸福都不一樣，但是幸福的方法卻都是一樣的。只要你珍惜眼前的，只要你注意了每一個別人沒有注意到的鏡頭，那你已經是最幸福的。幸福就像貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸。幸福是內心的一種感覺，相信自己是幸福的，珍惜自己所擁有的。不羨慕那些已經無法追逐或者註定要失去的，珍惜此刻的，知道世間萬事萬物都是可能給你帶來快樂的。那就是幸福。而我的幸福很簡單，那就是做一名志願者。

有人會問什麼是志願者?志願者起源於歐洲，是一個沒有國界的名稱，指不受私人利益驅使、不受法律強制，基於某種道義、信念、良知、同情心和責任感，爲改進社會而提供服務、貢獻個人的時間、才能及精神，而從事社會公益事業的人或人羣。志願服務是爲了促進社會進步、服務他人需要，自願且不圖物質報酬地貢獻個人時間、財物及其它資源，參與各類服務活動的公益事業。志願者是爲社會和他人提供志願服務的人。我國對志願精神的表述是“奉獻、友愛、互助、進步”。聯合國祕書長科菲·安南指出：志願精神的核心是服務、團結和使這個世界變得更美好的信念。志願是一種學習、休閒、交際、修煉的手段;是一種奉獻、務實、進取、合作的精神;是一種大愛、快樂、忘我、超越的境界。

做志願者是幸福的，每當我們看到服務對象給予我們一個微笑，看到服務對象給予我們一聲謝謝。我們的心是多麼地開心，我們是多麼地幸福，因爲我們得到了他人的認可，我們所做的一切努力都沒有白費。頓時我們是多麼地幸福啊。

要做好一名志願者不難，但要做一名優秀的志願者就沒那麼簡單了。首先我們要對志願服務有深刻的理解;其次要時時處處踐行志願精神;第三是要不斷學習志願服務的知識、方法和技能;第四能夠將志願服務融入個人的生活中，體驗健康、成長、快樂、美麗、成就等價值追求。我做爲一名志願者需要學習的東西還很多很多。

同時做志願者也有好處，1、自我價值激勵。志願者在參志願服務過程中，重新發現自己的價值、自己的作用，從而影響自我評價的改變。2、自我成就激勵。志願者在志願服務活動中獲得的成功感，對他們的激勵作用非常明顯。因爲，志願服務不在於承擔多麼重大、艱鉅的任務，而在於從一點一滴做起，爲社會和他人提供具體的幫助。3、自我提升激勵，通過參與志願服務，提高交際能力、提高應對矛盾和解決問題的能力、提高非正式團體領袖能力等。4、自我快樂激勵，學會在志願服務中尋找快樂，或者善於將憂愁情緒轉化，獲得快樂的體驗。這些都是參與志願服務的好處。

是的做志願者的我們是幸福的，在服務的過程中能鍛鍊我們的能力，提高我們個人的素質。

做一名志願者，不需要成績優秀，不需要美麗的相貌，只要你們有一顆愛心，一顆責任心，你就可以成爲我們中間的一員，和我們共同進步。

讓我們一起來加入志願者這個大家庭當中來吧!