誤解的作文400字

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的誤解的作文400字，歡迎閱讀與收藏。

誤解的作文400字1

在漫漫人生的旅途中，總會遇到一些事。有順心和、不順心的，有開心的、有傷心的，有理解的、有誤解的，而我要講敘的是一件被同學誤解的事。

本學期，我班換了班主任老師，又轉來了幾位新同學。不知怎麼了，有些同學每天早早地來到學校，他們不是來讀書，而是來抄作業、改作業和補作業。

有一天下午，我發現一個比較要好的同學正拿着別人的本子在抄。我走過去輕輕地對她說：“XX，你別抄作業了，你有不會的我可以教你啊。”她擡頭看了我一眼說：“這樣做快呀！”我真的很想對她說：你這樣做是錯的。你不能因爲懶和做錯了怕被老師批評而抄別人作業呀！

過了一段時間，茅老師發現了這個問題，每天更早地來到教室看同學，這樣大家就沒法抄作業了。於是，他們明裏暗裏說我：是邢雨思，告的密。我是當頭一棒，真是啞吧吃黃蓮——有苦說不出啊！他們所謂的理由是：我是俞老師的外甥女，而且我不抄作業，所以一定是我告的密。其實，並不是我告的密呀，我真是秀才遇到兵——有理說不清啊。再說老師的辦公室與我們教室是一牆之隔，一有點風吹草動的，老師會不知嗎？何況再加上老師的關心和觀察能不知嗎，再說老師連誰喜歡誰都知道，那還要我告密嗎？

通過這件事，我發現自己也有一定的問題，以後我要和同學多交流，讓同學更瞭解我。讓大家知道我是一個助人爲樂、敢作敢當的人。

誤解的作文400字2

我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色筆共有18種彩色，我畫畫時曾經借用過，彩色確實鮮豔而且好用。

有一天下午上學時，她發現這盒彩色筆不見了，便認爲是我拿走了。我因爲沒有拿,所以不理她，她就又叫又哭。爺爺知道後也信以爲真，要我還給妹妹。我說沒有拿，爺爺就要我把書包打開來一格一格的檢查，結果還是沒有，因爲我確實沒有拿。

上學路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲，又生氣又煩腦，認爲妹妹賴人不講理，爺爺偏聽偏信不公平。因此很不服氣，越想越激動，準備放學後要與妹妹分清是非，弄個水落石出。到校後我想到老師平時教導我們遇事要冷靜沉着，不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來，還想到了一個問題：就是妹妹爲什麼會一囗咬定我拿的呢？想來想去，是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我，當時她不答應，我就把它丟在客廳的凳子上。

回家後我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒有拿，要我認真幫助尋找，我便從椅子上翻到桌子上，結果在廳裏的電視機側邊發現了這盒彩色筆。原來那晚正好有客人來，奶奶看見彩色筆放在凳子上，就把它檢起來放在那裏。妹妹根本沒有尋找就認爲是我拿了，所以產生了誤解。

這場風波給我啓發很大：受到誤解或委曲時，生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的，更需要冷靜，只要認真分析，細心

誤解的作文400字3

今天，我和爸爸媽媽一塊兒去洗澡。

我洗完後連忙穿上衣服跑出來，看見爸爸的車子還在那裏，不由得暗自高興起來，想：以前爸爸總是先洗完出來，埋怨我和媽媽磨蹭，今天我比他先出來，爸爸肯定不會再耍威風了!我正高興，忽然看見一位叔叔提着東西徑直走到爸爸的車前，把洗澡籃放在爸爸的車子上。我也不在意，想是這位叔叔先借用爸爸的車子放籃子，一會兒就拿走了。誰知，那位叔叔蹬開支架，推着車子就要走。呀!偷車賊!我覺得不大對勁，就趕緊走上前，厲聲說道：“叔叔，你幹什麼?這車子是我爸爸的!”那位叔叔先是驚奇的看了看車子，接着又笑眯眯的對我說：“小姑娘，你可看好了，這輛車子是我的。”說完，騎着車子頭也不回的走了。我一看急了，就哭哭啼啼的跑進澡塘，把剛纔發生的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，安慰我說：“別哭了，丟就丟了，反正你爸那破車早就騎夠本了。”媽媽雖然這樣說，我心裏還是不高興。從澡塘出來，我們左等右等也不見爸爸出來，就先回家了。

我和媽媽回到家，看見爸爸的車子正靠在儲藏室裏呢!原來，爸爸今天臨時有急事，先騎着車回來了。唉，現在我才知道，我錯怪那位叔叔了!

誤解的作文400字4

人與人之間都有誤解的時候，我也發生了一件誤解別人的事。而且，還是今天呢！

今天上午，鄰班的陳澤坤同學向我借英語課本。因爲我們倆是好朋友，曾在一起學過畫畫，所以我爽快地借給了他。我給他說好下課一定要還給我，我還給他說：“好借好還，再借不難”，他滿口答應了。下課了，我焦急地等他來給我送書，可他一直沒來給我送書。我怕他把我的書給弄丟了，於是就到他班去找他，可是他不在。我一直等到下午，該我上英語課了，我又找他去要英語課本，可他卻要我去借別人的課本。我很生氣，沒辦法，爲了不耽誤我上英語課，我只得向別人借了一本英語課本。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“這個孩子怎麼不守信用，明天讓你爸去找他！”我說：“算了，還是我自己找他吧。”這是，媽媽把我的書包拿過來，翻了起來，竟然發現了我的英語課本，我緊緊地抱住我的英語課本，一顆懸着的心總算放下了。原我誤解他了，可我實在不知道英語課本是怎麼放到我書包裏來的。

通過這個件事，我知道了：人與人之間要真誠相待，就沒有化解不開的矛盾。

誤解的作文400字5

時間“滴答滴答”地流淌着，很快到了第二節課的課間了。

張同學拖着一身肥肉，眼中流露出幾分焦急。只見他一個箭步衝到黃同學身旁邊。黃同學正在和別人興致勃勃地聊天，被張同學的突然闖入嚇倒了。

“是不是你拿了我的筆？”張同學皺着眉頭，狂吼道。“什麼？你的筆？我怎麼知道你的筆在哪兒！”黃同學一頭霧水，擺出一副事不關己高高掛起的表情。

“別以爲我不知道，你上節課爲什麼到我桌子旁？還看我的文具盒？肯定是你拿了我的筆！”張同學肥大的胸脯氣得像青蛙一樣鼓鼓的。“我只是看見你那支筆很漂亮，忍不住欣賞了一眼，我怎麼會拿你的筆？”黃同學撓着頭，疑惑地解釋。

“不可能，肯定是你鬼迷心竅，想佔爲己有。”張同學一把搶過黃同學的文具袋，拉開拉鍊，把文具袋裏的筆、橡皮、尺子一股腦兒倒在桌面上。張同學左看右看，一臉尷尬：“咦，怎麼沒有呢？”

“哇！這是誰的筆？真漂亮！”旁邊陳同學從地上撿起一支筆讚歎道。張同學扭頭一看，那不正是自己的筆嗎？怎麼掉在桌子底下呢？

“對不起，我誤解你了！”張同學向黃同學道歉。誤解消除了，黃同學憨厚地笑了，張同學爲剛纔的冒失臉紅了。

誤解的作文400字6

在我的印象裏，爸爸一直都是愛捉弄我，愛欺負我的，可直到我八歲那年發生的一件事，我才徹底的知道了爸爸對我的愛。

八歲那年，上海舉辦世博會，爸爸帶着我和媽媽與我的同學陳欣怡一家人來到上海觀看世博會。

由於住的地方離世博園較遠，我們去世博園的時候坐的軍車，回來的時候坐的地鐵。第二天，我們看完了世博園，就在路邊吃了便飯，準備坐地鐵回去，剛買好票，地鐵就快要來了，等我們跑到地鐵門前時，門就要關了，這時，陳欣怡的外婆喊道：“哎，快走，地鐵門要關了！”我急忙踏進地鐵車廂，可這時門已經關半個了，爸爸還拉着我的手，爸爸在外面，而我在裏面，地鐵已經快速啓動，爲了使我的手不被夾斷，爸爸把我猛的向裏一推，門“咔嚓”一聲關上了，爸爸媽媽見我一個人在地鐵車廂裏，着急地大叫：“格格！在下一站你就下來，你就下來啊！”我已經被嚇哭了，也聽不清爸爸媽媽的囑咐，慌忙之中只好含着淚水點了點頭……

到下一站我就下來了，一個人孤零零地坐在臺階上哭，有好心的叔叔阿姨幫我聯繫到了爸爸，電話中傳來爸爸焦急的聲音“格格，你就在那等我啊，我馬上就來。”“嗯。”我無力地答道。過了幾分鐘左右，爸爸從地鐵口出來了。原來爸爸怕我等的時間長走丟了，就在地鐵駛去時從前一站一直跑到了這一站。

“爸爸！”望着爸爸滿頭大汗的身影，我忽然發現我誤解了這樣偉大的父愛。原來爸爸一直都這麼愛我。只不過被我誤解了。看到爸爸，我感動的眼淚涌出了眼眶……

誤解的作文400字7

生活中總會發生很多的事，苦辣酸甜，各種滋味，你一定被人誤解過吧，那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！

星期五，媽媽接我回家後和鄰居在樓下交談，我先上樓做作業了。我把三科作業寫好後便開始做思考題，但是這道題像一隻“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住，不讓我有一點解開的餘地。我緊皺眉頭，絞盡腦汁，卻怎麼也想不出答案，我十分沮喪，一臉愁容，雙手晃來晃去。突然，我眼睛一亮，“對呀！電腦不是神通廣大的嗎？我可以去‘請教’電腦呀！”

我剛剛打開電腦，媽媽就上來了，她看見我打開了電腦，以爲我在玩遊戲，臉頓時陰了下來，兇巴巴地瞪着我。我呆住了，這就是暴風雨來臨的前奏，果然不出我所料，媽媽大吼道：“你不好好寫作業，只知道玩電腦，電腦太好了，你學也別上，天天玩電腦吧！”我被這突如其來的冤枉和大吼嚇哭了。一時之間不知該怎麼辦。面對媽媽的大吼，我無助極了。

媽媽請您聽我解釋，我並不是在玩遊戲，而是想查資料呀！雖然我沒有經過您的同意就開電腦，但是我也是迫切想知道題目的解法呀！您也不能不聽我的解釋就罵我呀。人與人之間難道不應該相互信任嗎？

誤解的作文400字8

一天，一隻繭開了一個小口，我正好看到這一幕，我一直觀察着，蝴蝶在艱難地將身體從那個小口中一點一點地掙扎出來，幾個小時過去了……

我看這實在心疼，決定幫助一下蝴蝶：我拿來一把剪刀，小心翼翼的將繭破開，蝴蝶很容易的掙脫出來。

但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼着身體……

我接着觀察，期待着在某一時刻蝴蝶的翅膀會打開並伸展起來，足以支撐它的身體，成爲一隻健康美麗的蝴蝶……

然而這一刻始終沒有出現！

實際上，這隻蝴蝶在餘下的時間都用其可憐的帶着萎縮的身體和癟蹋的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來……

我並不知道蝴蝶從繭的小口掙扎而出，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓地翅膀，這樣它才能在脫繭而出後展翅飛翔

……

就是因爲我的誤解從而導致蝴蝶失去了飛翔的夢想。從那以後我明白要辯證的看待事物，要把事情弄清楚，再想辦法去解決不能妄下斷語，更不能魯莽

其實，生活中存在很多誤解，只有你去認真的對待生活，才能避免誤解的發生。

誤解的作文400字9

“咚——”我重重地摔倒在地上，疼痛感刺激着我的神經。手肘被擦出了一道口子，鮮紅的血正爭先恐後地往外溢。我的四肢已經麻木，不能動彈。

這時，爸爸正好下班回來，我便喊住爸爸：“扶我一把。”我萬萬沒有想到，爸爸居然無情地說：“自己站起來。”便扭頭走了。這話似乎往我頭上潑了一桶冷水，我的心盈滿了委屈。

就在這個時候，我看見了爸爸回了一下頭，眼神裏透露的滿是鼓勵，彷彿在說：“靠自己的力量站起來，你就是好樣的！”是的，我要證明給你看，沒有你的幫助，我照樣能站起來。

我挪動右手，靠着圍牆，慢慢地，艱難地攀着圍牆站起，雙腳仍然在不停地抖動，舉步維艱。但是，我站起來了！靠着自己的力量站起來了！

爸爸的嘴角在那一刻上揚了，爸爸的眼神在那一瞬間被歡欣所充斥。那一刻，我終於明白了他的良苦用心。

我明白了許多：他讓我靠自己的力量站起來，是爲了不讓我變成依附在牆上的爬山虎，是爲了將來人生路上的風雨所做的訓練。人生不可能一帆風順，只有鍛鍊自己，才能在暴風雨之後，依然將生命怒放。

如果說母愛伴你終生，那麼父愛便只是回眸瞬間；如果說母愛柔情似水，那麼父愛便深沉偉大；如果說母愛易於言表，那麼父愛便深藏不露。在我眼裏，父愛在被誤解之後，得到了新的昇華。

誤解的作文400字10

誤解——信任，溝通的橋樑

譁——

被我用筆留下傷痕的書本，從書桌上撲到了地上；急躁與委屈的眼淚像斷了線的珍珠，不由低落下來，打溼了一張張紙。嗒、嗒淚水釋懷着悲傷，無助的我，委屈的我。

今天早晨，在寫作業的時候，遇到了一隻攔路虎——數學難題。我便在演草紙上，演算過來，演算過去，絞盡腦汁，最終，還是被這龐大與複雜的題目降服了，腦海中閃現出一個大問號。在我百思不得其解的時候，想到了他的剋星——電腦。於是，跟媽媽說了一聲，就去查了一下這道難題。

在這時候，許多遊戲網頁一齊跳了出來，無奈的我一個個關掉，不巧，我關掉一個，便又跳出來一個，在我手忙腳亂的危急關頭——媽媽來了。變臉三部曲又該上映了——臉色由晴轉陰；眉頭擰成鎖；嘴角向下撇。怎麼回事？你不說來查題的嗎？怎麼玩起遊戲來了？媽媽質問道，我沒有玩！是他自己彈出來的！我連忙爲自己辯解。那我一來，你爲什麼急着關上？難道不是做賊心虛？媽媽的眼中散發着一種不可抗拒的光，臉上無任何的表情，冷冷地看着我。沒有！我沒有玩！他管不上！說罷，媽媽走到電腦前，一個連一個的都關上了。不知是天意還是媽媽收買了電腦，一個也沒有彈出來，而是聽話的被媽媽勝利的關上了。沒有就是沒有！百口莫辯的我一氣之下跑回屋，啜泣着

嗒嗒時間一分一秒的過去了，留下的是一會兒媽媽紅着臉向我的道歉。

信任，是建立一切的基礎；信任，是溝通的橋樑；信任，無比重要！

誤解的作文400字11

一個人追求的是什麼？

是得到他人的認可與支持。這是一件極容易辦到的事。受的人感激無比；對付出的人來說，只不過是隨手之勞。

在未曾得到他人的讚賞時，我們回怎麼樣呢？

我們會覺得不公平。別人那麼富有，爲什麼自己這麼貧窮？別人那麼聰明，自己爲什麼這麼笨？別人總是討人喜愛，爲什麼自己卻討人嫌？……這一切——這一切不正說明了上天的偏心嗎？

不，不是這樣的，請千萬別這樣認爲。上天給他人的`和自己的並不是有太大的差別——難道和你同時出生的一個人，你還是一個嬰孩，而他卻已是一個成年人了嗎？根據你所看到的，這是沒有的，對不對？所以，還是繼續聽我說。

自己一心想求得人家讚賞的目光，可爲什麼偏偏落在了旁邊的這個什麼什麼人身上？自己努力了這麼多，難道沒人看得到嗎？不的，看是看到了，的確也投來了目光，只是不似想象中的柔和。他那眼睛那麼刺；你又困惑了，以至誤解了這眼神說明的事物。就像烏鴉歌唱一樣，人們嫌它聲音聒噪，它便要搬家，換一個新地方。其實烏鴉也與我們一樣，誤讀了他人對我們的讚賞；其實那纔是真的讚賞，有意義的讚賞。

他向你指出你的不足，以便你能把它補足，可你卻悲嘆人生不公，這很不應該，如果我們不知己之不足，並修正，是不會得到認可的。所以還是想法改正吧，讚賞的下一個目標就是你。

你看，那目光是多麼的美好！

誤解的作文400字12

每個人都有自己的煩惱，比如：被人誤解、被家長責備，嘮叨、與人相處的不悅，而我的煩惱就是被別人誤解。

寒假的一天，媽媽拿50元錢，叫我去買醋，我飛快跑到超市，裏面的東西真是琳琅滿目，應有盡有，看得我眼花繚亂，我要在這若大的超市裏找到醋，那真是大海撈針呀？可我很聰明啊！我去找了收錢的姐姐，姐姐帶我很快找到了醋，我拿起一瓶醋就把錢給了她，她找了錢給我，我拿起醋飛快跑了出去。到了門口一位大叔抓住我說：“小朋友，你買東西給錢了嗎？”“我給了。”“你騙人吧！收錢的人都還沒有來，你什麼時候給的？”後來人越聚越多，他們都在指責我，說我偷東西，我急得都快哭出來了，連忙說：“叔叔，阿姨，爺爺，奶奶！真的，我是給過錢的，你們要是不信，等哪位姐姐來了，你們問問她就清楚了。”他們還是不聽，一直在指責我，聲音大的像高音喇叭似的。

後來那位姐姐過來了，說：“你們不要指責這位小朋友了，剛纔在拿醋的時候，就把錢給我了。你們散了吧！是一場誤會。”我說：“姐姐你真是我的救星呀！不然我就被他們冤枉了。”唉！真是很無奈。

現在，每當我想起這件被人誤解的事，就覺得好煩呀！

誤解的作文400字13

我以前的同桌是王小明，經常和他鬧矛盾。有一次他又誤解我了。

那天中午，我正在換筆芯。忽然王小明跑過來叫道：“這是我的筆芯，你在哪兒撿到的？”“這明明是我的筆芯，那天春遊前媽媽在超市給我買的”我說。“我也正好是那天掉的，這筆芯和我的一模一樣。”王小明生氣的說到。“如果你不信的話可以去問媽媽，也可以檢查指紋？”我說。“那你可不可以送給我”王小明問，“可以，但你一定要確認這盒筆芯是我的。”“是我的！”王小明一把拿來起我的語文書，就是不給。真是秀才遇到兵，有理也說不清！我只好去告了林老師。過了一天，我又對王小明說：“你不可以這樣沒有證據歪曲人，我的確沒有偷你的筆芯，”“我說不可以嗎？你誰喲，你又不是主席，我想說就說，你不能侵犯我的自由權”王小明說，我又被他氣得無話可說。

這件事讓我心裏真不好受，我想可能是我也沒跟他說請楚，所以晚上我給王小明的媽媽打了個電話，證明了那盒筆芯是我的，章節揚這纔給我道歉，解除了誤會。

通過這件事讓我明白朋友間有什麼誤會一定要說清楚，才能互相信任、理解。之後我們言歸於好，又成了好朋友。

誤解的作文400字14

你被人誤解過嗎？你體會過那種感受嗎？我被敬愛的老師誤解了，那種感覺真不好，而我只能默默忍受。

那天，我來到教室，拿出課本就讀起來。不一會兒預備鈴響了，我望了望黑板，又看了看今天的值日生，他正和同桌說笑呢，玩得正高興。於是，我便走上講臺，拿起板擦擦黑板。我剛擦完，老師就進來了。老師看看我，又看看同學們，對我說：“下課後，你到我辦公室來一趟。”我聽了心裏美滋滋的，以爲老師要表揚我呢。整節課，我都全神貫注地聽講，盼望着快點下課。

終於下課了，我走進辦公室，老師生氣地說：“作爲班長，你怎麼臨上課才擦黑板？要是同學都像你一樣，那班級都成什麼樣了？”我剛想向老師說明情況，老師又說：“你不用解釋了，今天晚上的作業你加一倍，回去吧。”我非常生氣，大聲說：“你憑什麼叫我多做作業，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班幹部，幫助同學是應該的，再說，你剛纔還頂撞我，作業一定得加倍。”我難過極了，跑回教室痛哭起來。

回到家，我把這件事寫進了日記本，並在結尾寫了這樣一段話：“敬愛的老師，您爲何要這樣對待愛您敬您的學生呢？同時也請您原諒我的無理。”

誤解的作文400字15

“不見風雨怎有彩虹……”聽着這首歌，我不禁想起了那天學校中發生的一件事。

那天上午，我剛進教室，就看到大款陳明正和一些同學在搜尋着什麼，我好奇地走上前，問：“你們在幹什麼，怎麼這麼着急？”陳明說道：“我的高級麥克筆丟了，那可是我老爸從美國帶回來的，可貴着呢！現在可怎麼辦呀？”說完，便投入忙碌的搜尋中，我見狀，便放下背上的書包，與他們一起搜尋起來……

不知誰說道：“陳明你想想看，有哪幾個人動過你的書包！”陳明聽到話後，“我想想，嗯？有吳軍、李清豔，還有小張！”“那你想想哪個人最常動你的書包。”大家又說。陳明又想了想，說：“那只有小張了。”陳明肯定地說道。“那就是他了！”大家都齊聲說。“不，不是我，我都沒動過他的筆！”我急忙辯解道。“小張，既然你偷了就偷了，我們也不會怪你，你就認了吧。”“我真的沒有！我發誓！”我急得叫起來。“你就認了吧，我不會怪你的！”陳明說。“就是啊！”大家都跟着說。不知怎麼回事，委屈眼淚一下子從我眼裏涌出，我不禁哭了起來，委屈的眼淚在臉頰上滑過，委屈的眼淚可比那普通的眼淚苦澀、酸辣多了，大家急忙來勸 我……

後來，有同學告訴我，筆在陳明書包的角落找到了，我頓時感到無比喜悅，被誤解的滋味可真不好受呀！

回憶起那段被誤解的時光，真是有滋有味，這次經歷讓我的人生更加有經驗，讓我的校園生活更加有味兒！