實用的小學生我最敬佩的人作文400字10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生我最敬佩的人作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生我最敬佩的人作文400字 篇1

她是一個靠賣藝爲生的小女孩，她卻又是一個實實在在讓我敬佩的一個人。

那次我和爸爸在一家飯館裏吃飯，突然門外走進一個小女孩，瘦瘦的身子，穿着一身舊衣裳，膝蓋處居然還有補丁，一雙老舊的布鞋，她怯生生地走進來。

她一進來，老闆立馬收起了笑容，瞪圓了眼：“去，去，到別的地方去。”女孩再三哀求，老闆才勉強讓他進來。女孩躬身走到人們身邊：“先生，要點歌嗎？”低低的聲音，怯怯的語氣。人們大多頭也不擡：“不要。”語氣冷冷的。

她慢慢走到了我們身邊，依然小聲地問我們要點什麼歌。“別看她看上去可憐，大多是假的，哼！”我這樣想。可是爸爸卻親切地撫摸着她的頭和藹地問：“你今年多大了？”“九歲。”她結結巴巴的回答道。九歲就出來賣藝了，這未免也太早了吧！我一愣。爸爸又問道：“你九歲怎麼就出來賣藝了？”她眼淚汪汪：“爸爸去世了，媽媽身體又一直不好。”我仔細看着眼前的小女孩，她的神情似乎看不出半點虛假，我不禁同情起她來。

我和爸爸點了一首《童年》。她的聲音又尖又細甚至還有些跑調，但她還是很認真的唱完。爸爸給了她50元錢，她連忙拒絕：“媽媽說過不能多要別人的錢。”她頭也不擡，依舊怯怯地說，“我只拿五元就行了，謝謝您了。”說着接過五元，連連彎腰作揖，向別的桌子走去。

看着她離去的身影，我不禁在內心深處對她豎起了大拇指。

小學生我最敬佩的人作文400字 篇2

在我的童心中，深深地埋藏着許許多多我敬佩的人。有老師、有同學、警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工！

她，一雙炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，紅潤的臉上長着一張櫻桃小嘴，臉上總是掛着微笑，使人感到格外親切。我每天上學、放學，都能看到她清掃街道的身影。去年夏天的一件感人事蹟依然在我腦海裏閃現着。

那是一個星期天的早晨，我到炫斐少兒拉丁舞藝術中心去學習拉丁舞，走出家門沒多久，就看見一條陰溝被髒物堵塞了，路上積滿了污水，行人都捂着鼻子，從別處繞過。他們沒有一個人停下來想想怎麼解決這個問題，好象跟自己一點關係也沒有。

十一點半鐘，我學完出來，看見一個人蹲在陰溝旁，不知在幹什麼。我走近一看，原來是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的垃圾，旁邊還堆着一些廢物：爛果皮、爛蔬菜……其他人見了都躲得遠遠的，恐怕有一點污物留在衣服上。這位阿姨卻不怕髒、臭，還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子打開。

我趕快向後退了幾步，她卻把陰溝裏的垃圾一點一點地捧出來，過了很久，陰溝總算暢通了。

我不禁想着：清潔工啊！你們無論是颳風下雨，還是嚴寒酷暑，總是人們創造美好的環境而工作。都留下了一條又一條清潔的街道。

小學生我最敬佩的人作文400字 篇3

我最敬佩的人就是沈老師了。

沈老師個子中等，長着一頭黑瀑布般的頭髮。兩道彎彎的眉毛下，長着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長着一張能說會道的嘴。

自從沈老師帶上我們班以後，發現我們班的同學膽子都很小，於是沈老師採用蓋印章的方法激勵我們，每個同學只要表現好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來。你看，沈老師多有辦法呀！

沈老師還特別會鼓勵人。有一次，沈老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完後，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回沈老師會狠狠地批評我吧。”可是，沈老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”當時，我感動極了。從那以後，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，沈老師叫我讀課文時，我的心裏美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以後，我就更加自信了。有時候，沈老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。

這就是我敬佩的人，沈老師。

小學生我最敬佩的人作文400字 篇4

我最敬佩的人，就是我們班的同學陳婕夢了。

陳婕夢，個子中等，長着一頭黑瀑布般的頭髮。她的兩道彎彎的眉毛下面長着一雙烏黑髮亮的眼睛。

陳婕夢很喜歡跑步，她是校田徑隊和足球隊的隊員。記得在一次運動會上，陳婕夢參加了女子4X100的跑步。當時，我們班已經跟別的班相差了十萬八千里，同學們的心都提到了嗓子眼上。這時，輪到陳婕夢接棒了。陳婕夢拿到接力棒後，以豹的速度向前衝刺，一下子就超過了一個，兩個。我們大聲喊道：“陳婕夢，加油！陳婕夢，加油！”陳婕夢似乎聽到了我們的吶喊聲，加快了速度繼續往前衝。三個，四個……陳婕夢就像是要去跟其他人搶奪金牌似的，緊要牙關繼續衝。終於，在陳婕夢和其他成員的共同努力下，我們班女子4X100拿到了第一名。大家歡呼着，吶喊着，把陳婕夢緊緊擁在一起。

陳婕夢不光愛跑步，而且還愛學習呢！記得在一次數學課上，數學王老師出了一道題，我們沒有一個人敢回答。於是，王老師給了我們一點小小的提示。我看陳婕夢在稿紙上寫了幾道算式，便開始思考起來。沒過幾分鐘，全班就她一個人高高地舉起了手。王老師叫陳婕夢來回答。陳婕夢一字不漏地將答案全部說了出來。我們都爲她豎起了大拇指。

陳婕夢身上有許多好品質，值得我學習。

小學生我最敬佩的人作文400字 篇5

當我拿到“我最敬佩的一個人”這個作文題時，媽媽的形象和一件小事立即在我腦海中浮現。

這幾天，我都和媽媽一起騎車去上學。因爲我剛剛學會，正上癮呢！那天早上，像往常一樣，我們一路顛簸來到學校，我正要進行最後一項工作——鎖車時，在一旁觀看的媽媽突然躡手躡腳地走過來，像說悄悄話一樣對我說：“妞妞，你快看。”我漫不經心地回答：“幹嘛。”“你快看嘛！”媽媽貼着我的耳朵又說：“這個人一直在這兒轉來轉去，啥也不幹，可能一會要偷車呢，咱把車鎖在欄杆上吧，這樣就不會被偷了！”因爲我沒有見過小偷，所以好奇心把我吸引了過去，我認真地打量着這個人，只見他的確一直在繞着學校門口的車子轉，啥也沒幹。我生氣地想：這個人也太壞了吧！還偷小孩的車，不制止他還怎麼建立平安、快樂的社會？可我又一想：這個小偷會不會打我呢？以前在電視上看到的小偷是會打人的，這麼一想我又拿不定主意了。

這時，一個男孩慌慌張張沒鎖車就走了，這下給那個人創造了一個機會，他推上車就想走。我正猶豫呢，只見媽媽大步走過去說：“你幹嘛呢，這是你的車嗎!”小偷還狡辯就是他的車。媽媽又嚴厲地說：“這是你的車嗎！我看你在這裏轉來轉去好幾圈了！”小偷一聽趕緊灰溜溜地逃跑了。接着媽媽又把這輛沒鎖的車推到學校門崗，讓阿姨幫忙看車。我心想：這個同學太粗心了，差點讓小偷得手！幸虧遇上我媽媽。

別看我媽媽平常很溫柔的樣子，但是卻能在大事中顯身手。

多麼偉大的媽媽啊！我真敬佩我的媽媽。同時，我也在爲有這樣一位看似平凡卻不平凡的媽媽而高興。

小學生我最敬佩的人作文400字 篇6

我最敬佩的一個人是一位賣臭豆腐的老奶奶，她年近六旬，個子不高，又黑又瘦，眼球佈滿紅絲，額上刻滿深深的皺紋，在一頭黑髮中參雜着稀少的白髮。她穿着址分樸素，肩上搭着一條破舊的毛巾，騎着一個三輪車，到處叫賣。

一天，我拿着兩元錢去買臭豆腐。由於跑得快，在路上不小心被一個小石子絆了一下，摔了一個“狗啃泥巴”，兩元錢也不知掉到哪裏了。

老奶奶見了，快步趕來，把我從地上扶起來，一邊幫我拍去身上的塵土，一邊親切地問道：“摔痛了沒有？”我的心裏彷彿流進了一股暖流，感覺十分溫暖。老奶奶問我：“怎麼一個人出來了呢？”我便把事情的經過，一五一十地說了出來。當她得知我丟了兩元錢時，還是給了我臭豆腐。我捧着那碗臭豆腐，呆呆地站着，心裏熱乎乎的。

梅雨季節，連下暴雨，我一直都沒有見到過老奶奶的身影。在一天傍晚時分，街道旁又響起了老奶奶那熟悉的吆喝聲。見老奶奶身邊圍滿了買臭豆腐的人，我立即也擠了進去。

“老奶奶，這些日子你都去哪兒了？”“回老家去了。”老奶奶一邊麻利地賣臭豆腐，一邊簡潔，利索地回答。這時，買臭豆腐的人紛紛議論起來，原來，她回家參加救災活動去了，還爲一個困難戶捐去了五百元錢。周圍的人紛紛誇讚起了老奶奶。老奶奶說：“幫助別人就是幫助自己，她好爲我的後代積積德嘛！”

這時，我的內心發出一種難以言發的敬佩之情，我深深地思索着，希望社會上多一些像賣臭豆腐的老奶奶一樣的人，不求名，不求利，在別人需要的時候能及時伸出自己的援助之手。只要人人都獻出一點愛，社會會變得更加美好。

其實，我們最敬佩的人就在我們的身邊！

小學生我最敬佩的人作文400字 篇7

每個人心中都有自己最敬佩的人，我最敬佩的人既不是爸爸，也不是媽媽，而是每天在馬路上掃地的“城市美容師”，她就是一個普普通通的清潔工。

一天清晨，我早早地來到公園鍛鍊身體。忽然，聽到了“嘩嘩譁”的掃地聲，我循着聲音望去，啊！原來掃地的是一位女清潔工。那位女清潔工的臉頰上滿是汗珠，看上去已經掃了好久了。粗糙的手上佈滿了縱橫交錯的裂紋，穿着一身洗的.發白的衣服，這就是她每天的工作服。

我好奇地走了過去，問那位女清潔工：“難道你每天都是那麼早嗎？”她擡起頭來看我一眼，我這纔看清楚她的真面目：一雙眼睛明亮的就像玉泉的水，齊肩的短髮她用不太標準的普通話對我說：“是啊！我們這幫清潔工每天都是那麼早就來了，還不是讓這個城市變得更加美麗乾淨嗎？”說完便衝着我笑了一笑。我又問：“你們天天都那麼早，難道一點兒也不辛苦嗎？”她又說：“只要城市乾淨漂亮，辛苦一點又算什麼呢！”我被她這幾句話深深感動了。這位女清潔工不怕辛苦和勞累，全都是爲了城市的清潔美麗，這難道不值得我們學習嗎？難道不值得我們敬佩嗎？說完，那位女清潔工又開始埋頭掃地了。

小學生我最敬佩的人作文400字 篇8

生活中，令我敬佩的人很多，但是，我最敬佩的一個人，你們可能想都想不到。因爲，在人們的心目中，她是多麼的弱小，她僅僅是學校的一名清潔工，是我還在鬆崗東方小學讀書的時候認識的。

早上，校園裏，霧很濃，濃得連一棵樹都看不到。就在這時候，誰也可能不會注意到：那名清潔工默默地拿着掃把在學校的校道邊掃地。她掃得很認真，連一片葉子都不放過，霧水浸染了她的額前的劉海。在她的心目中，這座校園是多麼重要啊！

有一次，我到保安宿舍去看那位清潔工。個字不高，臉被太陽曬得黝黑黝黑。她跟我聊了很久的天，聊到她遠在四川的家，她的和我一樣大小的孩子，她笑了，笑得很甜。從她的笑容中，我看出了一種質樸，一心善良，頓時，我明顯感覺一股暖流從我的心裏淌過。她還跟我講起她小時候的事情，很小就要下田插秧、割稻，上山砍柴……在我的眼前，彷彿出現了一個身影，正攀着山崖向上爬……

沒有誰會注意她，但她有一顆對生活熱愛的火熱的心。她愛她的工作，愛她的家鄉，愛她的家人。我感謝她，敬佩她，不只是她爲我們提供了乾淨的學習環境，更重要的是她讓我看到了什麼是生活——生活，沒有貧賤之分。

小學生我最敬佩的人作文400字 篇9

我的爺爺今年六十七歲了。雖然他已經是年近古稀的老人，但身體仍很硬朗，走起路來健步如飛。他性格很爽朗，剛毅的面容和果斷的話語顯示出他堅強的個性。

爺爺不僅每天堅持鍛鍊身體，而且還堅持讀書、看報，並把所見所聞記錄下來，這些年下來，已經積累了二十幾本。爺爺做事特別有毅力，給我留下了深刻的印象。我記得自己剛剛開始練舞蹈的時候，每節課下來都腰痠腿疼，不久心裏就開始打退堂鼓了。那天，爺爺知道了我的想法後，就給我講了一個故事。故事的主人公就是爺爺自己。原來，爺爺一直從事司法工作，在他57歲的時候，報名參加了國家律師資格考試。大家都很不解，快退休了，還考什麼試呀？爺爺並沒有過多的解釋，而是抱着十幾本厚厚的資料回到家，埋頭複習起來。那段時間，爺爺白天看書，晚上也學習，有時候連吃飯都顧不上。終於，幾個月後，爺爺這個年齡最大的考生，成爲了順利通過考試的佼佼者之一。講完故事，爺爺對我說：“你看，爺爺努力的結果，並不輸給年輕人啊！勤能補拙，只要有毅力就能克服困難，把事情做好。”

爺爺親身經歷的故事，深深地感染了我。從此，每當我遇到困難的時候，腦海中都會浮現出爺爺戴着花鏡在燈下學習的場景。爺爺是我身邊的榜樣，在和爺爺的朝夕相處中，我學到了許多東西。我永遠敬佩我的爺爺！

小學生我最敬佩的人作文400字 篇10

他是我的小學同學，他的一切都讓我敬佩。

他路途中，下課，放學，不管是何時都會哼着同一首歌――《兄弟》，那也當然，當他的兄弟被人欺負的時候，他會不顧一切地擋在他兄弟面前，那張白撲撲的臉瞬間變成了滿臉通紅，眼睛也不再閃爍着光芒，而是怒目圓睜，一身殺氣的樣子，聲音變得很低沉，語氣帶着些許不滿：“你敢欺負我的兄弟？”

當年劉備、關羽、張飛不是“桃園三結義”嗎？他們曾經許下一句承諾：“有福同享，有難同當”，他和他的兄弟也正如此，當他的兄弟犯了錯誤，他便會陪着他兄弟一起被老師罵，一起罰站，一起……

這僅僅是他的一個方面――仗義、有兄弟情。

他還有另外一個方面――敢於承擔責任。

這個方面，情況就有點“迥乎不同”了。

他曾經告訴過我，“人，這一輩子做錯的事情太多了，不管承擔怎樣的後果，終究還是要面對的。”

那次，一位中年人硬指着他說是他刮花了自己的車，他毫無表情，沒有爲自己辯解，直接承認了這個事實，並告訴車主，是他不小心刮花的。

事後，我問他不怕嗎？他反問我爲什麼要怕，我支支吾吾說了一句：“這件事情的後果。”他便回答了那一句話。

他每次都爲自己的行爲承擔了後果，卻從不爲自己辯解，也從不認爲自己做的事情是錯的。

一張白撲撲的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一顆堅強的心，組成了他，他讓我佩服。

他，是仗義的兄弟，重兄弟情的男生，敢於承擔責任的人。

他，是我的小學同學，他，是我值得敬佩的人。