小學生我最敬佩的人作文400字錦集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的小學生我最敬佩的人作文400字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生我最敬佩的人作文400字 篇1
我最敬佩的一個人是一位賣臭豆腐的老奶奶，她年近六旬，個子不高，又黑又瘦，眼球佈滿紅絲，額上刻滿深深的皺紋，在一頭黑髮中參雜着稀少的白髮。她穿着址分樸素，肩上搭着一條破舊的毛巾，騎着一個三輪車，到處叫賣。
一天，我拿着兩元錢去買臭豆腐。由於跑得快，在路上不小心被一個小石子絆了一下，摔了一個“狗啃泥巴”，兩元錢也不知掉到哪裏了。
老奶奶見了，快步趕來，把我從地上扶起來，一邊幫我拍去身上的塵土，一邊親切地問道：“摔痛了沒有？”我的心裏彷彿流進了一股暖流，感覺十分溫暖。老奶奶問我：“怎麼一個人出來了呢？”我便把事情的經過，一五一十地說了出來。當她得知我丟了兩元錢時，還是給了我臭豆腐。我捧着那碗臭豆腐，呆呆地站着，心裏熱乎乎的。
梅雨季節，連下暴雨，我一直都沒有見到過老奶奶的身影。在一天傍晚時分，街道旁又響起了老奶奶那熟悉的吆喝聲。見老奶奶身邊圍滿了買臭豆腐的人，我立即也擠了進去。
“老奶奶，這些日子你都去哪兒了？”“回老家去了。”老奶奶一邊麻利地賣臭豆腐，一邊簡潔，利索地回答。這時，買臭豆腐的人紛紛議論起來，原來，她回家參加救災活動去了，還爲一個困難戶捐去了五百元錢。周圍的人紛紛誇讚起了老奶奶。老奶奶說：“幫助別人就是幫助自己，她好爲我的後代積積德嘛！”
這時，我的內心發出一種難以言發的敬佩之情，我深深地思索着，希望社會上多一些像賣臭豆腐的老奶奶一樣的人，不求名，不求利，在別人需要的時候能及時伸出自己的援助之手。只要人人都獻出一點愛，社會會變得更加美好。
其實，我們最敬佩的人就在我們的身邊！
小學生我最敬佩的人作文400字 篇2
生活中，令我敬佩的人很多，但是，我最敬佩的一個人，你們可能想都想不到。因爲，在人們的心目中，她是多麼的弱小，她僅僅是學校的一名清潔工，是我還在鬆崗東方小學讀書的時候認識的。
早上，校園裏，霧很濃，濃得連一棵樹都看不到。就在這時候，誰也可能不會注意到：那名清潔工默默地拿着掃把在學校的校道邊掃地。她掃得很認真，連一片葉子都不放過，霧水浸染了她的額前的劉海。在她的心目中，這座校園是多麼重要啊！
有一次，我到保安宿舍去看那位清潔工。個字不高，臉被太陽曬得黝黑黝黑。她跟我聊了很久的天，聊到她遠在四川的家，她的和我一樣大小的孩子，她笑了，笑得很甜。從她的笑容中，我看出了一種質樸，一心善良，頓時，我明顯感覺一股暖流從我的心裏淌過。她還跟我講起她小時候的事情，很小就要下田插秧、割稻，上山砍柴……在我的眼前，彷彿出現了一個身影，正攀着山崖向上爬……
沒有誰會注意她，但她有一顆對生活熱愛的火熱的心。她愛她的工作，愛她的家鄉，愛她的家人。我感謝她，敬佩她，不只是她爲我們提供了乾淨的學習環境，更重要的是她讓我看到了什麼是生活——生活，沒有貧賤之分。
小學生我最敬佩的人作文400字 篇3
跟往常一樣，上完補習班，我登上10路公交車準備回家。我一向喜歡坐在靠司機附近的座位，而今天不一樣，我選擇坐在中間的位置，因爲那個司機看着有點兇，我有些害怕，所以我還是小心點好！可後面發生的事情讓我由衷的敬佩起這個看起來兇巴巴的司機來，事情是這樣的——
公交車與往常一樣走走停停，當車子開到廣西大學站的時候，前車門一打開，大學生哥哥姐姐們陸續上車，這個時候，有個輪椅出現在車門邊，輪椅上面坐着一位老奶奶，因爲老奶奶坐着輪椅不方便上車，經過停靠站的公交車都不願意載她，所以老奶奶已經等的很久了，眼看天就要下雨了，老奶奶可急了，用懇求的眼光看着司機，想讓司機幫個忙，我心想：老奶奶，你看錯人了，司機那麼兇，他怎麼會幫你呢？我還沒想完，只見一個人影箭一般下了車走到老奶奶跟前，連同輪椅使勁把老奶奶抱起來上了車，我仔細一看，哦，這人影是公交車司機，輪椅和老奶奶的重量有點沉，司機抱着有點吃力，但他還是一句不吭，艱難地把奶奶報上車……全車人都向司機投來點讚的眼神，也包括我！後面又聽一位阿姨說，公交車司機中途是不能離座的，如果離座了，輕則會被扣工資，重則有可能被下崗，聽到這些，我心底由衷敬佩起司機叔叔，表面兇巴巴，可他有顆熱忱的心，爲了不讓老奶奶久等，他不顧自己工作的風險，做了件了不起的事情！
司機叔叔你真了不起，你是我最敬佩的人，我要向你學習！
小學生我最敬佩的人作文400字 篇4
說起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：老師！
我想問大家幾個問題：是誰用那雪白的粉筆爲我們鋪開了知識的道路？是誰爲了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長？又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己？是您，親愛的老師，是您爲我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。
我是五（1）班的學生，我認爲我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是爲什麼，就請看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因爲她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好凶！不過，跟我的班主任老師相處了一段時間之後，我和她很快就成爲了好朋友，同時，我也明白了道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室，她時常跟我開幾個小玩笑，逗的'我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。
我的班主任老師對她的工作“培育幼苗”很負責。原來，班的差生有很多，而我的班主任老師對他們並沒有不離不棄，在班裏舉行了一對一活動，就是由一個好同學幫助一個差同學。終於，功夫不負有心人。在期末考試中，我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名，這，離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求儘量的多佔有知識，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當然要回答：老師！
小學生我最敬佩的人作文400字 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在我認識的人中，有很多人我都很敬佩，要說我最敬佩的只有爺爺了。我的爺爺是位醫生，他身上有去多值得我學習的地方，而他最閃光的品質就是對工作的無限熱愛，這也是我最佩服爺爺的地方。
爺爺退休後，家人都想讓她在家裏頤養天年，可他就是閒不住。他說：“我雖然退下來了，可業務從沒擱下，畢竟我已有幾十年的經驗，還是讓我發揮點餘熱吧！”於是我們家的家庭診所開張了。很快有許多人慕名而來，前來找他看病的人絡繹不絕，錦旗、獎狀佈滿了整個診所，而爺爺的身體卻日漸消瘦，家人看了都很心疼，可爺爺的精神還是那麼飽滿，滿眼是興奮的光芒。
一天，我去給爺爺送飯，看到一個病人正緊緊的握着爺爺的手，激動地說些千恩萬謝的話，臉上的病容完全被微笑所掩蓋。等病人走後，我好奇的問爺爺：“你們說什麼呢？他怎麼那麼激動呀？”爺爺悄悄告訴我：“沒什麼，我知道他家裏不富裕，沒收他診金。”我納悶的問：“看您樂的都合不上嘴了，原來是沒收錢啊！”爺爺用手撫摸着他那張舊辦工作，深情地對我說：“孩子，你知道一個醫生最大的滿足是什麼嗎？”我搖搖頭。“是看到病人那充滿希望的微笑啊！”爺爺說。我點了點頭，略有所悟，這就是爺爺崇高的醫德吧！
晚上，我推開爺爺診所的房門，看到爺爺正在辦工作前研究理論，我心裏不由得涌出一股強烈的對爺爺的敬佩之情。我暗下決心：將來一定要向爺爺一樣，做一個能爲他人帶來希望和幸福的人！
