人與自然 小學生五年級作文

人與自然_小學生五年級作文

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的人與自然_小學生五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人與自然_小學生五年級作文1

生活中母愛處處都有，我們人類的朋友——動物，也時時體現着母愛的偉大！舉一個我看到過的例子。

天氣陰着即將下雪，一隻灰色大母狼在雪山中前進，這是一隻即將生孩子的母狼，可是就在不遠處，有兩隻一大一小的雪豹在遠處死盯着這隻母狼，母狼已察覺到了什麼，可肚子裏的孩子卻迫不及待的要出生了，它該生出一黃一黑的公狼，雪豹立刻竄過來，直撲母狼身體，母狼的身體已皮綻肉開，雖然它表面上在疼，在哭，其實是在用腿力慢慢地把那兩隻剛出生的公狼往灌木叢送，大雪豹立馬覺醒，一下就狠狠地解決了黃公狼，母狼死死地咬住那隻小雪豹，不一會，那隻雪豹就死了，另一隻大雪豹大怒，一下就把母狼地尾巴咬斷，剛要去解決黑公狼地時候，誰知母狼又死死地咬住大雪豹，母狼此時心裏只有一個念頭：咬緊，咬緊，再咬緊，雪豹的兩隻腳已被咬碎，它放心地死了，它爲了黑公狼獻出了整個生命，難道還體現不出母-子之間的母愛之情？

動物永遠是我們人類最忠誠的朋友，我們千萬不要拋棄他們。因爲，如果整個地球上的動物滅絕了，人類也將不復存在！

人與自然_小學生五年級作文2

自然，是生的起源，動植物的棲息地，一般稱爲大自然，古人們在那兒生存，吃那兒的，用那兒的。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和動物們的共同財產。人與自然存在着莫大的關係，自古以來，人們對自然的讚美數不勝數，但是這，卻遠遠不及人們對自然的破壞。

有一則這樣的故事：有一隻鳥兒，想學回更多的東西，就告別了故鄉的森林，飛向更高，飛向更遠的地方去修行。在那兒，它成功學會了許多道理。十年之後，它打算飛回故鄉傳授知識給其它鳥兒。誰知，到了故鄉，卻是一片荒地，啥也沒了……”雖說科技的發展迅猛，人們的生活越來越好過，但是，自然的資源與生命也是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的爲大自然想想嗎？

自然，是生的起源。既然如此，我們就更應該保護它。因爲，浪費自然資源，根本跟慢性自殺沒兩樣！再舉一則故事：有一個村莊，每一個人都有一將斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹木做房子，人們的生活越來越好，森林樹木的影子卻越來越少了……非常快，下了一場暴雨，三天三夜下不停，由於沒有樹木，洪水就將村莊淹了，剩下的，就只有那將斧頭……”

自然是人們的。我們應該互助互愛，保護自然，創造美好的未來。

人與自然_小學生五年級作文3

大自然中，有許多的動物，植物在生長，它們種類繁多，五顏六色。而大自然，也孕育了人類，讓人類有一個美麗的生存環境。更重要的是，大自然讓我們的地球充滿了勃勃生機，讓這個世界不枯燥，不單調。可是……

我們，作爲大自然中的高等生物的人類，幾千年來和大自然和睦相處，是大自然給了我們賴以生存的家園，我們應該感謝它，保護它。但是，近幾年來，人們卻一直在破壞大自然，改造大自然。例如：人們不用的垃圾隨地拋撒；工廠排放的廢氣，汽車排出的尾氣都污染了空氣；爲了除蟲人們還用飛機在樹木裏灑農藥，污染了環境；更可恨的是，還有人砍伐森林，捕殺動物。這些破壞大自然的事，數不勝數，令人寒心。

當然，人類也擺脫不了大自然的懲罰。人們砍伐森林，致使水土流失，土地荒漠化的面積越來越大。人們挖山開礦，建房修路等活動，致使山體不穩定，因此便容易形成滑坡或泥石流。據統計，1991年9月23日頭寨溝的滑坡僅3分鐘，1800萬立方米的坡體就衝出3600多米遠，造成216人死亡，八人受傷，毀屋202間，埋沒牲畜近300頭，覆蓋農田300餘畝，淹沒公路350多米，損壞電線和通信線路300多米，直接經濟損失達100多萬元！真是慘不忍睹。

爲了免受大自然的懲罰，讓我們與大自然和睦相處，合理地利用自然資源，讓我們一起來保護大自然吧！

人與自然_小學生五年級作文4

你知道嗎？有一種美，令人回味，促人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；有一種美，飄在浮雲之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不漏：有一種美，樸實真摯，她可以創造奇蹟，她——無處不在，那就是人與自然相處之美。

我們每天都幸福地生活在大自然這幅美麗的圖畫中。仰望日月星辰，縱看江河湖海，遐想太空奧祕，欣賞花草樹木，品嚐美味佳餚……這一切都是大自然的禮物。千萬年以來，人類無窮無盡地向大自然索取，她卻用博大的胸懷包容着我們，毫不吝嗇地奉獻自己。

我們應該感謝陽光、雨露和春風滋潤着我們，感謝大地養育着我們，感謝日月、星辰陪伴着我們。總之，感謝大自然給予我們一切！

爲了我們永遠幸福地生活，就讓我們節約資源，保護環境，與自然和諧相處吧！從心做起！從我們做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一棵樹、每一朵花……我們的大自然將會更美好更漂亮。

人與自然_小學生五年級作文5

樹木，可以吸收二氧化炭，吐出氧氣。現在，我們的樹木在漸漸地消失，人們經常亂砍亂伐，有些同學還在樹木的身上跳像筋繩。而那些一次性碗筷，也經常可以在快餐店，小吃店等地方看到。希望人們不要砍樹，不要在樹木身上跳像筋繩，不要使用一次性碗筷。希望在植樹節那天多種一些樹木，在平時生活中，多愛惜樹木。

藍天，這個簡單的詞語，可是在我們的生活中卻很難看到。工廠排出的污氣，汽車排出的尾氣，讓藍天變黑，讓人們感到呼吸困難。人們的呼籲聲，難到你門沒有聽見嗎？希望工廠能搬到一個偏僻的地方去工作，駕駛員們能少排放汽車尾氣。讓藍天離我們不在遙遠！

水，是生命的源泉，沒有了水，人類就無法生存。這次衝重慶受了百年不遇的乾旱，就是因爲缺少水源，讓我們承受了七十多億元的損失。人們在河裏洗衣服，往河裏倒垃圾，工廠排放的污水等不良行爲，我們喝的水，也是從河裏取出來的，雖然經過處理，但是還會有髒水，這對我們的安全一點也不利。希望人們都來愛護我們的每一滴水。不然就會像廣告詞的一句話－－最後一滴水就是我們的眼淚。

現在，地球媽媽在哭泣，因爲我們傷害了她，同學們我們趕快行動起來，拯救地球媽媽吧！

讓我們生活的環境更綠，讓我們的藍天更藍，讓我們喝的水更清更甜。

人與自然_小學生五年級作文6

美麗的大自然好似一個魔術師。給春塗抹上淡淡的翠綠，贈予夏一抹深綠，又爲秋染上耀眼的金色，再給冬披上一件白色的大衣；叮咚的泉水唱着輕柔的調子

波瀾壯闊的大海則打着節拍，那些小小的歌唱家們伴着清風也展示起了自己婉轉的歌喉；大自然中美麗的圖畫則是那些個藍天白雲，青山綠水，鳥語花香，幽靜山林……

多美好的景象啊！

可是，這樣的景色，這樣的美好，因爲人類的慾望已經所剩不多，到處可見的是名叫“高樓大廈”的樹；流動着的河是名叫“汽車”的水滴組成的；美麗的山已經易名爲“工廠”；美麗的藍天白雲似乎也裝起了高貴，披上了黑色的紗衣。

天啊~！那個美麗的地球自然村呢？她到哪裏去了？哦，原來她還在，只不過是換成了蒼老的容顏……這些，正是她那些兒女們所一手造成的~！人與自然難道就不能和平共處嗎？只要我們走可持續發展道路，自然母親是不會虧待人類的~！可是現在呢？人類無節制的索取，使得自然母親傷痕累累，也加快了地球資源的減少……

愚蠢的人類啊，你們真的是在明知故犯啊~！一邊口口聲聲的說環保，一邊又加大索取，這就是你們愛母親的表現嗎？行動！行動！用實際行動來實行環保，爲子孫後代積點福吧！！

人與自然_小學生五年級作文7

天都在下雨，太陽公公調皮地躲在厚厚的雲層後面，偶爾露出半邊臉兒，趁大家高興的時候，又躲進雲層裏，讓我們懊喪極了。今天，去書店買輔導書，不巧，回家時碰上下雨。啊，雨點落下的姿態真美，好似一位位舞蹈家翩翩起舞，我不禁讚歎道。漫步街頭，我看見許多鳥從天空中落下，停在商店門口。

第一次看到這種情形，我驚訝萬分，想走上去摸摸小鳥。誰知剛一走近，鳥兒就驚慌地拍拍翅膀，向那灰暗的天空飛去。我失望極了，又邁開步子向前走去。

走不遠，又有兩隻小鳥停在商場的屋檐下。我又來了精神。我吸取上次的教訓，沒有靠近它們，而是先看看它長什麼樣。突然發現，一隻普通的鳥也這麼美：一身棕褐色的長袍，綴着黑色的斑點，長長的尾巴驕傲地敲起，殷紅的小嘴，一對綠豆大的眼睛滴溜溜地轉。我防輕步子，一點一點挪向兩隻停靠着的鳥。

這時，其中一隻鳥轉過頭來。糟了！我不禁在心裏喊了一聲。果然，那隻看見我的鳥，眼裏流露出極度的恐懼。它轉過去，喚着它的同伴，兩隻鳥一起飛向天空，冰冷的雨點打溼它們的羽毛，每一滴都打在我的心上。

我又繼續向前走。但小鳥眼裏那種恐懼，卻在我心中揮之不去。爲什麼它們會放棄溫暖的屋檐，飛向未知的天空？哦，我突然明白了，鳥兒的一生，經常是在被人捕捉中、逃避捕捉中度過的，生命已經給它們太多的恐懼，使它們看到人類就害怕。人與自然本應和諧相處，爲何人類要稱王稱霸，傷害本應該屬於自然的一切？

一滴露水，在陽光下閃爍着生命的光輝，人類卻要捏碎它的夢幻；一株綠草，散發青春獨特的魅力，人類卻殘忍地將它拔起。人類嘴上說熱與自然和諧，但有幾個真正做到？

人與自然_小學生五年級作文8

人類，是幾萬年前來到地球的新生物。那時候的人類，對地球沒很大的威脅！那時的人類，他們也砍伐樹木，但他們砍伐的樹木量是相當少的，他們砍伐樹木是爲了生存；可現在的人們砍伐樹木竟是爲了“金錢”，砍伐的樹木量也是相當多的；當然，那時砍伐的樹木量與現在人類砍伐的樹木量相比，真是稱的上小巫見大巫。

現在，地球開始對我們這些爲了金錢而砍伐我們生活中必不可少樹木的人實行報復了。即使有的人沒砍伐過樹木，地球也照樣對他實行報復。對地球來講：只要人類砍伐樹木，她就會對任何的`人實行報復！當樣，地球對人類的報復有許多種，例如：地震，泥石流，龍捲風，颱風，沙塵暴……這樣的報復沒有任何人能擋的住的，地球的報復是強大的，不可抵禦的。人類如果想好好在地球上生存的話，那就對地球好一點，讓地球原諒我們以前的錯誤！

可是，儘管地球多次報復人類，還有那麼一些人對這置之不理，仍然砍伐樹木，彷彿覺的地球的報復與他沒關係似的。這些仍然砍伐樹木的喪盡天良的人們，你們如果有一點良知，就算你不爲你自己想想，也爲你的家人着想啊！爲你那剛出生不久的孩子着想、爲你那年邁七八十的老母親，老父親着想！我想，如果他們真的能爲家人着想，那麼地球不僅不會報復他們，還會感謝他們。

如果地球的每個人盡一點心血，那麼，地球就會成爲一個美好的人間！

人與自然_小學生五年級作文9

那時，外婆家的房子還沒有拆，座落於田野間。

外婆家緊挨着一條小河，我常常追着鴨子跑。鴨子有時會跳入小河，我有時腳下一滑也不慎跌入水中；有時鴨子會跑到鄰居家裏，我也一跌一跌地跳跑過去，更多時，鴨子往往會跑進河邊的蘆葦地中；我也常去那裏。去得多了，我竟不經意間漸漸愛上了這片蘆葦地。有時閒着無聊，我便會躺在蘆葦地中睡午覺。一睡就是大半天，直到外婆來喊我吃晚飯。

當我睡醒時，伸個大大的懶腰，吸一口新鮮的空氣，再慢慢呼出去，便會感覺像脫胎換骨一般，回到自己最原始的狀態。擡頭凝望着那天空的白雲。似乎並沒有離自已太遠。一陳風吹過，蘆葦輕拂着我的臉頰，從遠處傳來“沙沙”的聲音。

躺在蘆葦地裏，看兩隻小蟲在蘆葦尖上打架；看露珠從頂端一點一點地往下滑；聽小鳥一邊交談，一邊飛過……好不愜意。

靜靜地，我似乎變了，變成了什麼，我自己也不清楚。我似乎變成了蘆葦，在一片兄弟姐妹中，快樂的交談。我似乎變成了蝴蝶，在每一朵花跟前竊竊私語。我似乎變成了一隻小鳥，偷聽着雲和風的談話。甚至有可能是露珠——在蘆葦辛勤紮根的同時，從它頭上滑落。

“陽陽，吃飯了……”我陡然驚醒，這是夢？是的，這是一個奇特的夢！我知道這是夢，可是我多麼喜歡重溫！

人與自然_小學生五年級作文10

有些人，面對環境污染，無動於衷，不爲所動，甚至製造了更多的污染物。而樹木，河流，海洋眼睜睜的看着自己的家園被一點點破壞，一點點消失，他們該如何面對，抑或是自己的漸漸消失。

在很久以前，農村與自然和睦相處，人們看到的是茂密的森林，乾淨的河流，蔚藍的大海，那時的人們不盲目擴張，不會在森林，河水中，亂丟垃圾，面對自然的是一張張純真的笑臉，自然也饋贈了人類潔淨的食物，大量的木材和清新的空氣。然而都市的擴張改變了一切，河流旁出現了工廠，森林旁蓋起了高樓大廈。人們開始砍樹，亂丟垃圾，向江河湖海中排廢水，樹木看着自己的朋友親人，最後是自己，一棵棵倒下；湖泊，看着人們往自己身上丟垃圾。看着自己從翠綠變成了灰綠；河流看着工廠裏流出的污水一點一點與自己融合，看着自己變髒變臭——木樁，死海，臭水溝是他們最後面對的命運：死亡。

死亡破滅了他們對人類的最後一絲期望，他們徹底的放棄，太失望了，而人類方纔意識到了自己的過失，意識到了自己犯下的罪行，人們面對着被他們破壞的自然，終於感到了愧疚。

自然迎來了久等的環保行動，終於不用再面對同類的屍體，不用再面對電鋸，廢水和垃圾。種樹、杜絕丟垃圾、排廢水，喚起了人們心中的美好，他們相信他們會面對一個更美好的未來。

人們應該用環保創造出值得自然去面對的美好未來！

人與自然_小學生五年級作文11

那是一個美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽，叫天子忽然從草間直竄向天空……

它叫百花村，是一個山裏的小村莊。村裏的經濟不好，但這裏的人們活得很開心，因爲他們的家園令村民自豪。

致富之風掃遍全國，這裏的人們也開始想方設法地賺錢，幻想着有一天也能過上小康日子。

三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因爲開化工廠搬進了三層別墅……村民們看在眼裏，心中羨慕極了，於是每家每戶都尋找着自己的“發家之路”。

五年過去了，這裏的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過着安逸的日子，可是鄰村昔日的青山變成了禿山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發現土地正在沙漠化，河裏漂着死魚，樹林裏幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想着：過一天是一天，等將來環境壞到不能住再說。

沒過多久，這裏的情況也和鄰村一樣，村民們流着淚遷走了。

千千萬萬個“百花村”的教訓使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！

願人與自然和諧相處。我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會回來的！

人與自然_小學生五年級作文12

人本能與自然和諧相處，可是……

在經濟建設突飛猛進的今天，物質生活日益豐富。爲了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最後，那些紙張卻被隨意丟棄，成爲垃圾。它們在哭訴，哭訴自己的命運，也爲人類感到悲哀。

人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活纔會美好，人們纔會幸福。如果人們光想着自己，爲了滿足自己的利益不擇手段，那麼生活就不會圓滿，當然，人們的幸福也就此告終。

我幸福地憧憬着：在藍天白雲下，鳥語花香，蜂蝶翩飛，魚遊潛水，人們在燦爛地微笑。

人總認爲自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護，才能幸福生活。對我們所關注的對象，跳出圈子來看，也是一種行文之道。

人與自然_小學生五年級作文13

那就是一個美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽，叫天子忽然從草間直竄向天空……

它叫百花村，是一個山裏的小村莊。村裏的經濟不好，但這裏的人們活得很開心，因爲他們的家園令村民自豪。

致富之風掃遍全國，這裏的人們也開始想方設法地賺錢，幻想着有一天也能過上小康日子。

三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因爲開化工廠搬進了三層別墅……村民們看在眼裏，心中羨慕極了，於是每家每戶都尋找着自己的“發家之路”。

五年過去了，這裏的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過着安逸的日子。可是鄰村昔日的青山變成了禿山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾與沙子。村民們也發現土地正在沙漠化，河裏漂着死魚，樹林裏幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想着：過一天是一天，等將來環境壞到不能住再說。

沒過多久，這裏的情況也與鄰村一樣，村民們流着淚遷走了。

千千萬萬個“百花村”的教訓使人銘記：人要與自然與諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！

願人與自然與諧相處！我相信，人們只要善待自然，與自然與諧相處，昔日的百花村就一定會回來的！

人與自然_小學生五年級作文14

我們都喜歡機靈調皮的動物，我們都有喜歡清山綠水的自然風光，我們嚮往着童話裏的森林。可是如今我們喜歡和嚮往的一切正在受到我們人類的威脅。

人類總是在想，反反覆覆的在想，天天都在想，什麼時候能滅絕蚊子，怎麼能滅絕蚊子，可是我們考慮過沒有，滅絕了蚊子，就等於滅絕了吃蚊子的蜘蛛，滅絕了蜘蛛就等於滅絕了吃蜘蛛的壁虎，慢慢地就會影響到整個自然界，進而影響到我們人類的正常生活。讓我們再也聽不到小鳥的歡唱。現在我們大量的砍伐樹木、毀林造田、毀田造房，我們有了越來越多的高樓大廈，以前茂密的森林，綠油油的森林，充滿了小鳥歡唱的森林、充滿了小動物們歡笑的森林，現在已經變成了荒蕪人煙的沙漠，清新的空氣變得渾濁，汽車的尖叫嘀嘀叭叭。乾旱、沙塵暴、泥土流失、全球氣溫變暖的報道到鋪天蓋地。工業是越來越發達了，生活是越來越好了，由此產生的垃圾也越來越多，我們沒有去想好及時妥善的後處理，亂扔、亂堆垃圾的現象到處可見。小河裏、湖泊中、大江裏漂浮的、沉澱的各種垃圾讓我們失去了清流澈的小河，甘甜的泉水。

人類呀，我們破壞了大自然，這就是大自然給了我們一個沉得的打擊，給了我們一個巨大的報復。所以我們不要再去傷害美麗的大自然，不要再去傷害無辜的小動物，讓我們與大自然和平共處吧

人與自然_小學生五年級作文15

春姑娘來了，她是一位著名的畫家。她給草地塗上充滿生命力的綠色;給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧!那片草地上有一個男孩和一羣小動物一起玩耍。他的名字叫傑克?斯帝文。

傑克和小動物玩起了捉迷藏的遊戲。傑克一聲令下，小動物便紛紛藏起來。傑克看到樹後有一個影子，小小的，有兩個長耳朵，一定是小白兔。就這樣，傑克找到了所有的小動物，小動物們不情願的認輸了。他們玩地十分開心，沒有一絲倦意。

不一會兒，傑克已是滿頭大汗。一隻可愛的小鹿跑過來，用舌頭幫傑克擦汗。傑克非常高興，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親暱地舔了舔傑克。傑克輕輕地撫摸着小鹿柔順的毛，洋溢出愉快的笑容。“小鹿，去和小動物們玩吧!”小鹿好像聽懂了似的，向小動物們那跑去。

傑克躺在花叢中，仰望藍天。天上的白雲飄飄悠悠地向傑克問好。傑克沐浴着金色的陽光，心裏有說不出的高興。傑克想：如果每個人都熱愛大自然，人與自然間的關係將協調。