《小木偶的故事》的小學續編作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的《小木偶的故事》的小學續編作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《小木偶的故事》的小學續編作文1

老木匠用自己的神奇雕刻刀刻了木頭人小木偶，可這隻小木偶唯一的表情就是笑。於是，小木偶被小紅狐騙了，也被小白兔、老婆婆誤會了。就在這時候，藍鼻子小女巫趕到了，她用神奇的魔棒在小木偶的頭上點了一下，現在小木偶和人一樣也擁有了所有的表情。小木偶高興極了。

小木偶興沖沖地出了家門。呵，外面的空氣真新鮮。我可太幸運了，沒有一塊木頭有我這樣的待遇。小木偶心裏樂滋滋的。

突然，小紅狐慌里慌張地從對面跑過來。哼，來的正好，上次紅揹包的事讓我受了一肚子的氣，該好好地與你評評理了。小木偶很氣憤。

“救……救……我！”

小紅狐跑得上氣不接下氣，“後面有一羣狼在追我！”小木偶真不想幫她，可是，瞧瞧小紅狐那樣可憐巴巴的樣子，心想：得饒人處且饒人，幫它一回吧！

“快！跟我跑！”小木偶一把拉起小紅狐的手，拼命地跑向小木屋。小木偶一口氣跑到了家，把門關上，鎖好。

狼在門外大吼大叫，張牙舞爪，但肉爪無論怎麼敲打，還是敵不過結實的木門。狼折騰了一會兒，最後，咧着嘴，惡狠狠地離開了。

“嗨，沒事了。小紅狐，喝杯熱茶，緩緩氣吧！”小木偶依舊是那麼熱情。小紅狐捧着茶杯，臉蛋火辣辣的：“小木偶，你真好！當初都是我的錯，我不該騙你……”說着，水汪汪的大眼睛裏流出眼淚。

“好了，別哭。”小木偶邊替小紅狐抹眼淚邊說，“如果你喜歡紅揹包，告訴我就可以了。我不是那種小氣鬼。嗯，既然你那麼喜歡紅揹包，我就把它送給你了。”

“你們好，我的孩子！”

“誰？”小木偶和小紅狐不約而同地問。

一瞬間，藍鼻子小女巫已出現在眼前。

“小木偶，現在你不但擁有了人類所有的表情，而且擁有了人類的真善美。真誠的孩子，我永遠祝福你！”說完，藍鼻子小女巫用魔棒又在小木偶頭上點了一下。頓時，滿屋子金光閃閃。

小木偶變成了真正的孩子。

《小木偶的故事》的小學續編作文2

自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情後，小木偶每天都很開心，因爲現在就不會被人誤會了。

有一天，當小木偶去森林裏玩耍時，看見搶了自己揹包的小紅狐，小紅狐一看見小木偶來了，嚇得直往森林裏跑，這時，一隻老虎被小紅狐的腳步聲驚醒了，老虎十分生氣，撲向小紅狐就要吃掉它。

小木偶一直在追小紅狐，等到它看到小紅狐時，老虎已經把小紅狐壓在爪子下面了。小紅狐一看到小木偶就大叫：“小木偶！快救救我！”小木偶聽了，也不管小紅狐以前對自己做過什麼，就急忙撲上去救小紅狐。可是老虎那麼大，小木偶那麼小，根本就不是老虎的對手，老虎一腳就把小木偶踢開了。就當老虎要吃小紅狐時，藍鼻子小女巫起來了，她用魔杖一揮，就有一塊石頭射中了老虎的頭，老虎大叫着跑開了。

當趕走老虎之後，藍鼻子小女巫對小紅狐說：“以前你搶過小木偶的紅揹包，現在小木偶還不管一切的來救你，你真應該好好向小木偶道歉呀。”小紅狐聽了，不好意思地對小木偶說：“對不起，小木偶，以前是我不好，我不應該搶你的紅揹包。”於是，小紅狐急忙從背上把紅揹包取下來，還給了小木偶。小木偶聽了，便和氣地對小紅狐說：“沒關係的，小紅狐，以後我們還是好朋友，好嗎？”小紅狐聽了，高興地說：“好！”然後，他們倆就手拉手走出了森林。

《小木偶的故事》的小學續編作文3

藍鼻子女巫走後，小木偶又走到大街上去了。這時，小木偶碰到了老木匠。

小木偶可憐巴巴地說：“木匠爸爸，你給我的紅揹包被小紅狐搶走了。”

“真的嗎？”老木匠問。

“是。”小木偶回答。

老木匠看了一眼小木偶。確實，小木偶身上的紅揹包沒了。

“我再給你買一個。”老木匠說。

“我要靠自己把揹包拿回來。”小木偶堅定地說。

小木偶在森林裏找到了小紅狐，他上前一把抓住小紅狐，憤怒地說：“把我的揹包還給我，你這個壞蛋！”小紅狐說：“這個揹包是我的，不是你的。”他們拉拉扯扯，誰也不肯放手。這時，熊警官又出現了。小木偶哭着，把上次小紅狐搶他揹包的事說了一遍。這次，熊警官完全相信小木偶的話了，小紅狐是壞人。熊警官把小紅狐抓起來，扔進了監牢。

小木偶拿回了自己的紅揹包，開心極了，一路上蹦蹦跳跳地回家了。

《小木偶的故事》的小學續編作文4

主人公：小木偶 小紅狐 大灰狼 狗警長

一天，小木偶在街上走着，忽然，它看見小紅狐被大灰狼追着，東逃西竄，十分可憐。小紅狐看見了小木偶，趕緊叫道：“小木偶，快救救我吧，我發誓：我再也不傷害你了，救救我吧！”

小木偶相信了它的話，他心急如焚。因爲它知道單憑自己一個人是對付不了大灰狼的。突然，它看見了狗警長在巡邏。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警長身旁，把小紅狐被大灰狼追的事情告訴了狗警長。狗警長聽了之後，高興的問小木偶：大灰狼在哪裏呢？我正要找它呢。狗警長爲什麼這麼說呢？因爲大灰狼做錯了事，有小動物告他的狀呢，自己正想要找他呢。

警長眉開眼笑，三步並作兩步跑了過去，一手抓起了大灰狼。大灰狼一見警長，剛纔囂張的樣子馬上消失得無影無蹤了，頓時像霜打的茄子，焉了。

小紅狐來到小木偶的身邊，把紅揹包還給了小木偶，高興的說：“謝謝你，小木偶，是你救了我！我們以後做好朋友，好嗎？”小木偶說：“好呀，從此我們就是好朋友了。”

之後，小木偶又做了許多的好事，它的朋友也越來越多，小木偶生活在朋友中間，感到無比幸福。

《小木偶的故事》的小學續編作文5

自從小女巫賦予了小木偶人類各種表情後，小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心了。

小木偶要先找到了冤枉它的熊警官。在尋找熊警官的途中，小木偶看見了一隻小黑熊坐在地上放聲大哭，便向小黑熊走去，關心的說：“小黑熊，你怎麼哭啦？是不是有人欺負你？”小黑熊依舊淚流滿面。

過了一會兒小黑熊才抽泣着說：是…是小紅狐，剛…剛纔我正在吃棒棒糖，它騙我說，它…它也想吃還說…說只舔一下，可誰知道，它剛拿着就拼命地跑，我也追不上它，所以……“小紅狐太狡猾了，剛好我也被小紅狐算計了，走，我們一起去找熊警官理論”。小木偶說。

找到熊警官後，小木偶焦急地說明了當時的“揹包事件”和小黑熊的“棒棒糖事件”，小木偶有氣憤地說：“當時小紅狐是因爲看上了我的揹包，才使用花言巧語來騙我的揹包，恰好那時製作我的老木匠只給了我一種笑的表情，所以您以爲我在撒謊。”熊警官說：“你口說無憑，要怎麼證明？”小木偶又說：“那個揹包上有我的名字，如果您不信，可以親自驗證。”聽完熊警官便跑出了警察局，因此可以看出熊警官是要去親自驗一驗。這時小黑熊攔住了熊警官，着急地說道：“還有我的棒棒糖，也是被小紅狐搶走的。”熊警官說：“請放心，我一定會還給你們一個公道。”

熊警官到了小紅狐家後，找到了小紅狐，憤怒地說：“小紅狐，你老實交代，那個揹包和棒棒糖是怎麼回事？”小紅狐看到熊警官嚴肅的表情，嚇得支支吾吾地說道：“我…我…我老實交代好嗎？”慚愧地低下了頭。小紅狐交代了一切過後，被熊警官帶回了警局，路上碰到了小黑熊和小木偶，它把揹包還給了小木偶，並對小黑熊說，對不起棒棒糖我…我已經吃掉了。

回到警局，小紅狐錄完了口供後，被關押了起來。

一個禮拜後，從法院裏傳來消息，小紅狐被判1年有期徒刑。

小木偶聽到小紅狐，得到了自己應有的懲罰，心裏也替它難過，並原諒了小紅狐，臉上再次露出開心的笑容。

《小木偶的故事》的小學續編作文6

有一天，小木偶興高采烈地走在大街上。

突然，熊警官攔住小木偶。小木偶心想：難道，我做錯了什麼嗎？

熊警官對小木偶說：“對不起，小木偶我錯怪你了。”

原來，紅狐狸是一個搶劫犯罪嫌疑人，現在已被拘留，判了無期徒刑。

熊警官不但把紅揹包還給了小木偶還讓小木偶選一棟豪華別墅！小木偶高興地蹦蹦跳！

一年過了。

小木偶準備回老木匠家過年，順便把老木匠接過自己的豪華別墅來。

小木偶回家一看，家裏只有一個很老的老人坐在墊子上。看起來他患了很嚴重的病似的。

小木偶急忙跪在地上抱住老木匠，說：“爺爺，這些年來你好嗎？”小木偶邊說話邊從口袋裏拿出裏面的一萬元錢給老人用。

鄰居見了，走進來說：“這個孩子最孝順，要是我也有這樣的孩子該多好啊！”

從此，小木偶和老木匠過上了幸福快樂的生活！

《小木偶的故事》的小學續編作文7

自從小木偶擁有了小女巫送給它的表情後，他就能和普通孩子一樣有了喜怒哀樂，快樂的生活了。

一天，他想起他那被小紅狐騙走的心愛紅書包，決心一定要找回它，於是小木偶便在街上漫無目的地尋找小紅狐。

幸運的是，小木偶不一會兒就發現了小紅狐正在街上溜達，他賊溜溜的黑眼珠到處偷窺，身上揹着的正是小木偶那紅紅的書包。小木偶趁小紅狐還沒有發現他，用他靈活的木頭腿追上小紅狐，一把拽住了他。

放開！怎麼又是你？小紅狐一邊掙扎一邊驚恐地吼着。

還沒等着小木偶開口，熊警官已經來到他們身旁。

你倆怎麼又吵起來了？熊警官把他倆分開。

警官，他又搶我的包！小紅狐惡人先告狀，撒謊不臉紅地大喊。

熊警官看看一臉憤怒，被氣得說不出話的小木偶，再看看目光躲躲閃閃，不敢直視的小紅狐，明白了。熊警官一把從小紅狐懷裏奪回紅書包，遞給小木偶，真誠的抱歉道：上次的事情我搞清楚了，是我誤會你了，對不起！

小木偶接過紅書包，謝過熊警官，高高興興地回家了。

熊警官也一改往日的壞脾氣，沒有把小紅狐扔出去，只是從身上掏出手銬，拷起小紅狐，拎着他到果園裏勞動去了。

小木偶揹着失而復得的紅書包，心裏感動極了：小女巫給了他豐富的表情，熊警官幫他奪回了紅書包我也要像他們一樣幫助更多的人

《小木偶的故事》的小學續編作文8

小女巫給了小布偶人類所有表情後，小布偶高興得不得了，到了小河邊望着自己的影子擠眉弄眼：一會兒笑，一會兒哭，一會兒怒。他真不敢相信那豐富的表情是自己做出來的。

他開開心心去街上找人玩，“哎呦!”小布偶一不小心踩翻了井蓋，掉進了下水道。等他睜開眼睛一看，發現自己竟然來到一個小布偶的世界。這裏有布偶爺爺，布偶叔叔、布偶弟弟。小布偶開心地和他們玩，不過很快發現了問題，無論大家玩得多開心，臉上都沒有表情。小朋友摔倒了大家一點也不關心，小朋友摔疼了不會哭。

小布偶又回去找小女巫，請她幫布偶村民獲得人類的表情。“可是，魔杖已經失去了魔力!你必須帶着魔杖做一百件好事，才能讓魔杖重新擁有魔力。“小女巫遺憾地說。

從那天起，小布偶每天帶着魔杖走在大街上。老奶奶過馬路他主動扶，幫郵遞員送信，幫清潔工掃垃圾。一天天過去，好事做得越來越多。小布偶不僅幫助了別人，而且目標也馬上要達到，感到很高興。

魔杖又恢復了魔力，小女巫讓所有布偶村民都得到了表情，讓他們懂得互相幫助，互相關心。小布偶請布偶村民來到人類世界生活，帶着他們獻愛心做好事。人們很感謝布偶們，大家快快樂樂的生活在一起。

《小木偶的'故事》的小學續編作文9

自從小木偶的紅揹包被搶之後,一直過着吃不飽、睡不好的日子.

直至二00八年奧運會開始,事情纔有了轉機,根據自己腿長、跑得快的特點，小木偶報名參加了好幾個跑步項目。

比賽開始了，裁判一聲令下：“預備——起！”緊接着，隨着一聲響亮的槍聲，小木偶撒開兩條長長的腿，拼命地往前衝，速度之快，象一支離弦之箭，哇！000米的距離，小木偶僅用了0.秋秒，這樣的成績不但令小木偶得了第一名，還突破了吉尼斯的世界紀錄。

小木偶出名以後，常常接濟窮人，一天，他遇到曾經搶過她揹包的小紅狐，看到小紅狐貧困潦倒的樣子，小木偶決定幫她一把，小紅狐感動得哭了，緊緊握着小木偶的手，激動地說：“我搶了你的紅揹包，你不但不怪我，反而處處幫我，我該如何報答你呢？”

“如果不是你搶走了我的揹包，令我走投無路，我又怎知生活的真諦，又怎會有這一番事業呢？說到底，我還應該感謝你。”你小木偶謙虛地回答。

過了一段時間，奇蹟出現了——小木偶變成了一個人，一個有血有肉、有思想有頭腦的人。

從一個木偶變成人的例子，告訴我們：

只要擁有一顆善良的心，以德服人，以誠待人，許多不可能的事情，都會變成可能的。

《小木偶的故事》的小學續編作文10

自從小木偶有了人類所有的表情後，手腳開始靈活了，它有兩條長長的腿，於是它去參加木偶跑步比賽。比賽再過兩天就要開始了，竟然有人比小木偶兩條腿更長，跑得比小木偶更快。

兩天後的今天就是比賽了，由羊裁判喊一聲“預備，開始砰”小木偶咬牙切齒，一開始就領先了，它非常得意洋洋，回頭看了看那些被拋在後面的動物，心裏想：呵呵！我厲害吧。離終點還有十米、九米、八米、……小木偶突然氣喘吁吁、兩腳發軟、渾身冒汗，跑不動了。當小木偶快到終點的時候，被後面的木偶追了上來，超過了它。

比賽結束了，小木偶哭了，灰心喪氣地說：“我以後再也不參加了。”這時，善良的東方女巫急衝衝地趕到了，她溫柔的對小木偶說：“孩子，成功是無數次失敗得來的，沒有失敗哪來成功呀，這次你輸了不表示着你下次也輸，好好努力，一定會成功的。”說完就不見了。小木偶望着女巫遠去的影子，點了頭，它終於知道了下一步奮鬥的目標。