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![小木偶的故事續寫的作文]()
自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實了。這一天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐狸。小紅狐狸看見小木偶的帽子這麼漂亮，就又說了許許多多的鬼話，千方百計地想把帽子拿到手。可是上過當的小......
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![續寫 小木偶的故事]()
小木偶用有了人類的所有的表情，會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表達同情和關心了。現在，小木偶收拾東西，又來到了大街上。大灰狼正在欺負小白兔，它用爪子把小白兔抓住，然後用腳踹小白兔，小白兔疼得直叫，小木偶聽到了，趕緊跑過......
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![續寫小木偶的故事]()
自從小木偶得到了藍鼻子小女巫送給它的禮物——人類的所有表情以後天天快快樂樂的再也沒有煩惱的事情了.紅揹包被小紅狐騙走了小木偶悶悶不熱地回到了家老木匠問它:"你怎麼了"它就一五一十地把小紅狐怎樣騙自己的紅......
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![續寫小木偶故事作文]()
幸好藍鼻子小女巫把人類所有的表情給了小木偶，現在小木偶有了喜、怒、哀、樂，接下來的故事會怎樣呢？片段1：又是一個陽光燦爛的日子，小木偶正走在大馬路上，忽然，他看見小紅狐正被大灰狼追趕，她東逃西竄，非常可憐。小紅狐看見小......
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![《小木偶的故事》續寫作文]()
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情後，小木偶到處幫助別人，即使對傷害過他的動物他也從不記仇。一天傍晚，小木偶在一條小溪旁漫步。這時，再遠處走來個紅毛的小動物。小木偶仔細一看，原來是那個傷害過他的小紅狐呀。小......
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![續寫《小小木偶的故事》]()
小女巫給了小木偶人類的所有表情，小木偶在小河邊做着各種各樣的表情，鬼臉，有時哈哈大笑，有時愁眉苦臉，有時神氣十足，有時唉聲嘆氣，有時和藹可親……小木偶走啊走，走到了一個陌生的小鎮，在路上，他遇到了老婆婆，他見老婆婆正在揹着......
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![《小木偶的故事》續寫]()
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人所有的表情以後，經歷了一次又一次的冒險。遇到了善良的小仙女，仙女患了重病，小木偶得知，便幫助仙女。仙女把小木偶變成人，住着豪華的房子，過着幸福的生活，老木匠給小木偶起了名字--皮諾曹。皮諾......
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![《小木偶的故事》作文續寫]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的《小木偶的故事》作文續寫，歡迎大家分享......
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![小木偶的故事續寫]()
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情後，小木偶就會做人類的所有表情了，並懂得了在各種場合適當地去運用它。有一次，小木偶又上大街了，小木偶又看見了老婆婆，於是，他對老婆婆說：“老婆婆，是因爲老木匠只給了我一種表情，那......
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![小木偶故事的續寫作文]()
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小木偶故事的續寫作文，歡迎大家分享。小木偶故事的續寫作文1小木偶......
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![續寫《小木偶的故事》的作文]()
小木偶有了所有表情之後，他準備回老木匠家告訴老木匠他有了所有表情，他在路上遇到了熊警察和小紅狐，他們正在談早上的事情，小木偶馬上跑到熊警察身邊，說：“熊警察，早上那件事，是因爲我只會笑不會其他表情，其實那是我的紅揹包。......
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![小木偶的故事（續寫）]()
小木偶擁有了人類所有的表情，正興沖沖地走在大街上。忽然，他眼睛一亮，看見了他的紅揹包，他揉了揉眼睛仔細一看，哈哈，花壇邊背紅揹包的正是小紅狐。小木偶心想：這個小騙子，得到了我的揹包，一定會去騙更多的東西。不行，我得去管管......
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![小木偶的故事《續寫》作文]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小木偶的故事《續寫》作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。......
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![小木偶的故事作文續寫]()
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的小木偶的故事作文續寫，希望能夠幫助到大家。小木偶的故......
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![續寫《小木偶的故事》]()
小木偶有了人類所有的表情之後，哇哇大哭了一場。小木偶爲了去找小紅狐報仇，就先去找熊警官。小木偶找到熊警官哭着說：“熊警官，那個紅揹包是我的，如果你不相信我，我可以證明給你看。你只需要躲在一個角落看着就行了。”熊警......
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![續寫小木偶的故事作文]()
小木偶自從有了人類的所有表情後，就打算找一天去和誤會了它的熊警官解釋。一天，小木偶放學就看見小紅狐和誤會了它的熊警官在說着什麼。於是小木偶就跟在它們身後，聽聽小紅狐在和熊警官說什麼。小紅狐說：“熊警官，熊太太的......
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![《小木偶》的故事續寫作文]()
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《小木偶》的故事續寫作文，歡迎大......
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![續寫《小木偶的故事》寫作]()
小木偶有了人類所有的表情之後，哇哇大哭了一場。小木偶爲了去找小紅狐報仇，就先去找熊警官。小木偶找到熊警官哭着說：“熊警官，那個紅揹包是我的'，如果你不相信我，我可以證明給你看。你只需要躲在一個角落看着就行了。”熊......
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![小木偶的故事續寫作文]()
有了表情之後，小木偶又開始了旅行。走了好長一段時間，小木偶看到小紅狐在旁邊玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小紅狐，你好!”小紅狐見了，笑呵呵地說：“我們一起到海邊去玩吧!”到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會游泳的，便跳了......
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![續寫《小木偶》的故事作文]()
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的續寫《小木偶》的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。續寫《小木偶》的故......
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![《木偶的故事》續寫]()
小木偶自從有了人類的所有表情以後，他又充滿了自信。他決定，一定要拿回自己的小揹包。他飛快地跑向小紅狐家，並敲響了它家的門說：“快把我的小紅揹包還給我，還給我！”小紅狐跑出來說：“這是我的，還給你於什麼？”小木偶做出生氣......
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![《小木偶的故事》 續寫作文]()
【第1篇】小木偶擁有了人類的所有表情後，它想起了它的主人老木匠，它想回家了。回到家，小木偶把家翻了個底朝天也沒發現老木匠，它去海邊找老木匠，因爲老木匠也會打魚，可是它被浪捲到海里，它遊啊遊，遊了好久都沒有找到老木匠的......
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![小木偶故事續寫作文]()
小木偶故事續寫作文1自從小木偶被小女巫點了幾下之後小木偶就會了人類所有的表情，之後小木偶又在森林迷路了，小木偶走呀走遇到了一隻小松鼠，小木偶問小松鼠：“小松鼠你知道怎樣走過這片森林嗎？”小松鼠回答：“我不知道怎樣......
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![續寫《小木偶的故事》作文]()
續寫《小木偶的故事》作文【一】自從小木偶得到了人類的所有表情後，它別提有多高興了。小木偶滿心歡喜地繼續去闖蕩世界。這一天，小木偶在熱鬧非凡的大街上溜達。突然，眼前閃過一團似火般的紅影子，它定睛一看，原來是偷了自......
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![《小木偶的故事》續寫寫作]()
小木偶得到表情以後，心裏非常高興，他繼續往前面走。他一邊走一邊還高興的哼着歌兒，心裏美極了。不一會兒，他走進了一片森林裏，這片樹林可美了，一棵棵大樹枝繁葉茂`，千姿百態，直衝雲霄，路邊的小草青青的，非常茂密，在小草裏還盛開......
