放風箏作文350字優秀三年級下冊第二單元去郊外-三年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的放風箏作文350字優秀三年級下冊第二單元去郊外-三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風箏作文350字優秀三年級下冊第二單元去郊外-三年級作文1

春天到了，暖風徐徐地吹拂着大地。走到大街上，到處是賣風箏的攤位，沿街懸掛着五顏六色、形狀各異的風箏，再擡頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在遊、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風箏、好熱鬧啊!看得我心裏癢癢的，於是，我和姐姐約好下午一起去放風箏。

到了約定的地點，我很快拿出風箏，讓媽媽幫着解開繩子。我的風箏很長，有30多個福娃娃組成，共有五個造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙後面還有綠色的飄帶。“哇，真漂亮!”姐姐羨慕的說。媽媽費了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫着福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完後，馬上抓住一根黃線，看見風箏飛在天上，我心裏美滋滋的。哎呀!風箏要掉下來了，我趕緊把風箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過的行人看見這麼漂亮、獨特的風箏，都紛紛停下腳步來看，還不時地發出讚歎聲：真漂亮!放得真好!

該姐姐了，她不服氣地接過風箏，也把風箏放的很高，還不時得意地笑笑，一扭頭：呀，風箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風箏，又把風箏放高了不少，才脫離了電線。“你有失誤，輸了!”我得意地說。

放風箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風箏。

放風箏作文350字優秀三年級下冊第二單元去郊外-三年級作文2

春天到了，到處一片陽光明媚、生機勃勃的景象。草坪上幾個小朋友們正在放着形態各異的風箏，真是“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鴛”啊。

只見一個小朋友一手拿線軸，一手高舉着他的小燕子風箏，不一會兒，“小燕子”就飛上了天。這次我們家放的是一個七彩的三角風箏。當我拿着線軸飛快地迎風奔跑時，遠處高舉風箏的爸爸鬆開了手，在我們的默契配合下，我的七彩三角風箏也飛了起來，越飛越高，越飛越遠。忽然，我的風箏頭上飛來了一隻老鷹風箏和一隻蜈蚣風箏，看來大家都想爭第一呢。還好我憑藉着熟練機敏的操作，不僅避開了“蜈蚣”的攻擊，還把“老鷹”甩在了下面。終於在一陣你追我趕的角逐後，我的風箏飛到了最高的地方。看到這場精彩的“競賽”，媽媽對我說道：“你可不能驕傲呀。”爸爸則誇獎了我：“你真棒！”

春天的天空，因爲這些可愛的“小燕子”、矯健的“老鷹”和淘氣的“蜈蚣”，而變得更加豐富多彩了呢！

放風箏作文350字優秀三年級下冊第二單元去郊外-三年級作文3

今天中午，老師讓我們放風箏，同學們紛紛拿出自己帶來的風箏興高采烈地奔向大操場。

來到操場，同學們已經把風箏放上去了。天上有各種各樣的風箏：蝴蝶、蜻蜓、金魚、老鷹……風箏顏色也很多，有黃的，有紅的，有黑的，還有紫色的……真是美麗極了。我也要把我的蝙蝠風箏放飛了，我找來我的好朋友魯柳維一起放風箏。魯柳維把“蝙蝠”高高舉起，向天空用力一拋，我便拿着線軸迎着風飛快地跑起來。“蝙蝠”越飛越高，漸漸高過樹梢了。我不斷放線，轉眼間，“蝙蝠”變成了小黑點。這時我已滿頭大汗，我把線軸插在泥地裏，坐在草地上休息。望着風箏，我想：我得給“蝙蝠”帶個信，叫她飛得穩當點。我找來一張紙，把風箏線從紙中間穿過，白紙就時停時飛地向上滑去，我們大聲喊道：“太棒了！太棒了！”白紙好像也聽到了，越滑越有勁，最後飛一樣地竄到了“蝙蝠”旁邊。

下課鈴響了，我們只好依依不捨地離開了這美麗的操場。

放風箏作文350字優秀三年級下冊第二單元去郊外-三年級作文4

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月，小草探出了腦袋，桃花綻開了臉。正是放風箏的好時節。

陽光明媚的一天，金燦燦的油菜花發出了一陣陣淡淡的清香，我們趁着這美麗的景色，來到郊外放風箏。我和小華、張麗來到一片草地上，這裏放風箏的人可真多呀！我們立刻拿出自己的風箏放了起來。

我一手拿着線軸，一手拽着風箏線，慢慢地向前跑。小華則把“燕子”風箏高舉過頭頂，迎風站立，隨時準備放飛。這時，風颳了起來，“三、二、一，起飛！”小華說。“哇！快看呀！我的風箏飛起來咯！”小明說。張麗看到了，也要小華幫她放美麗的蝴蝶風箏。

不一會兒，天空中就有各種各樣的風箏了，有長長的“蜈蚣”、可愛的“金魚”、兇猛的“老鷹”……它們忽上忽下，好像進行着一場飛行比賽。

望着天空中一隻只自由自在的風箏，我的心也隨着它們飄向了遠方。

放風箏作文350字優秀三年級下冊第二單元去郊外-三年級作文5

陽春三月，春風像媽媽一樣撫摸着朋友的臉蛋，柳樹突出嫩綠的樹芽，蔚藍的天空像洗過一樣乾乾淨淨。我向天空望去，啊！天空中有許多風箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。

中午，我和媽媽拿着風箏到院子裏放風箏。我左手拿着線盤，右手拿着風箏，然後我迎着風開始跑，把風箏向上一放，風箏剛飛上天，就左搖右擺的落下來。第二次，我有一邊跑着，一邊慢慢放線，風箏慢慢升起來，不知爲什麼風箏忽然一頭紮下來。媽媽勸我回家。

到下午，我來到寬闊的廣場上，看到這裏早有許多朋友在放風箏。天空中有五彩繽紛的飛機風箏，又美麗無比的蝴蝶風箏。東風吹亂媽媽的頭髮，我吸取中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風箏向空中一放，風箏順着東風輕而易舉地飛上半空，風箏要落得時候我就收一收線，要是線緊我就放線。風箏飛上高空，我高興得又蹦又跳。

春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風箏，放鬆心情，快樂玩耍。我不禁想起《村居》裏的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

放風箏作文350字優秀三年級下冊第二單元去郊外-三年級作文6

今天是個陽光明媚的好日子，我和表弟一起去放風箏。

我和表弟來到草地上，綠草如茵，踩上去就像軟軟的地毯。草地上已經有很多人在放風箏了，非常熱鬧，天空飛滿了風箏，有可愛的小金魚，有美麗的蝴蝶，有活潑的小燕子……。千姿百態，美麗極了。

我拿着風箏線，表弟拿着風箏，風吹起來了，表弟舉着風箏跑了一段距離鬆開了手，我立即牽着風箏跑了起來，邊跑邊放線。啊，風箏飛起來了！我慢慢放線，風箏像小鳥一樣越飛越高。可是，沒一會兒，風箏竟然搖搖晃晃地越飛越低，“啪”的一聲落在了地上。我的心也跟着“啪”的一聲落在了地上。唉，出師不利，不過，沒有關係，繼續努力。我和表弟又試了一次，這一次，終於成功了！

風箏在藍藍的天空飛舞着，它一會兒和小鳥玩耍，一會兒和白雲聊天，一會兒和其他風箏捉迷藏……歡聲笑語飄蕩了整片草地，訴說着春天的快樂時光。

放風箏作文350字優秀三年級下冊第二單元去郊外-三年級作文7

每到春暖花開的時節，廣場就成了人們放風箏的樂園。一隻只風箏在空中競相飛舞、爭奇鬥豔。今天，天氣格外的晴朗，是適合放風箏的好天氣。小剛、小東和小麗一起相約去公園的草坪上放風箏。

公園裏一副草木欣榮的景象，鮮豔的花兒競相開放，鳥兒們也在枝頭嘰嘰喳喳地唱着悅耳的歌，彷彿在訴說着心中的喜悅。小剛拿着線軸，讓小東舉着風箏，自己則拉着風箏線迎着風跑起來。春風呼呼地颳着，小剛拉着風箏線，在前面跑着，邊跑邊回頭看說：“小東，快跟上啊!”小東舉着風箏線邊跑邊大聲回答：“放心吧，我會跟緊的。”一陣狂奔，小東大聲喊到：“我要放啦!”小剛趕緊放線，再牽着線把風箏往上拉，風箏隨風緩緩飄起來了，慢慢地扶搖直上。他們配合得非常默契，就連路邊的花兒也在風中搖擺彷彿在爲他們鼓掌。跟在身旁的小麗也興奮不已，連連地拍手叫好，她羨慕極了，也想讓小剛和小東幫忙讓她那五彩斑斕的蝴蝶能也在空中隨風飛舞。 看啊!遠處，一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏，小男孩手中牽着風箏線，仰着頭，看着升向天空中的風箏高興得手舞足蹈，他的爸爸媽媽相互依偎着看着自己的兒子，滿臉的幸福。 不一會兒，湛藍湛藍的天空中就飄滿了五彩繽紛的風箏，有“章魚”，有“燕子”，有“金魚”，有“鳳凰”，有“孔雀”……真是一幅春天的圖畫呀!

放風箏作文350字優秀三年級下冊第二單元去郊外-三年級作文8

今天我懷着喜悅的心情，坐着校車去了漢川公園。

到了公園門口我們就下車了。老師領我們到一個陰涼的地方畫風箏：有美麗的蝴蝶、雄偉的老鷹、活潑的魚兒、高傲的天鵝……大家都十分認真地畫着，我們畫完後到處轉了轉。啊！漢川公園真是個美麗的地方，我彷彿身在畫中。

畫完風箏後，我們就去放風箏。先開始我拉着線飛快奔跑，可那個風箏像一隻無頭蒼蠅到處亂飛，不停在四處亂竄，最後一頭紮在了地上。這裏我隱約看到已經有一隻“金魚”和“老鷹”已經飛上了天空。我越來越着急了，於是我更快地跑着，可是我的夥伴對我說我的方向不對，於是我便冷靜了下來。思考過後風箏便輕輕鬆鬆地飛上了天空。

放完風箏我便四處逛逛。我往前面走，直接被眼前的景物震到了，真是“河水如鏡，楊柳依依。”啊！幾棵楊柳樹，把河水圍住，隱隱約約，我還可以看到幾隻金魚在水中歡快地游來游去，這裏真是宛如仙境啊！我直接陶醉在了漢川公園的這處美景中啊！

從漢川公園出來時，大家都流連忘返，我想這麼美的環境，一定會受到大家的保護。

放風箏作文350字優秀三年級下冊第二單元去郊外-三年級作文9

下午，春風徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠。我和媽媽去廣場放風箏。

我們到了廣場，啊！好多人啊。各種各樣的風箏展現在眼前，有燕子形的，小鳥形的，老鷹形的……,就連真的'老鷹也要來比美。我拿起風箏就開始放，剛開始，我怎麼也放不起來。不過，我想到了一個萬全之策，叫媽媽幫我拿着風箏，風一來，媽媽馬上放手，這招可真靈，風箏一下就飛了起來。我將另外一條線也接了上去。風箏飛的越來越高，只有一隻小鳥風箏飛得比我的風箏高。這時，我不停地跑着，不斷地放線，媽媽也在一旁不停地鼓勵着我：“讓風箏飛得更高些。”終於，我的風箏飛到白雲的身邊，小翅膀輕輕扇動着，像在和白雲做遊戲，我見了，心裏一陣激動。

我不知疲倦地奔跑着，不知不覺中，太陽落山了，鳥兒歸巢了，媽媽提醒我該收線把風箏帶回家了。我依依不捨地離開了這個風箏的天地。

放風箏作文350字優秀三年級下冊第二單元去郊外-三年級作文10

星期六早晨，陽光好，風勢大，我們一家人決定去草坪上放風箏。

到了那兒，我就迫不及待地拿起風箏，把風箏迎風往上一送，然後快速地跑幾步。風箏果然飛上了天，這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我得意的時候，風箏卻像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，一頭猛紮在地上。

我一下子就像泄了氣的皮球，失望極了。這個時候爸爸走過來，對我說：“傻丫頭，哪有你這樣放風箏的。來，我教你。風箏要兩個人一起放，你舉着風箏，我拽着線。風來的時候，我說放手，你就鬆手。風箏借用風力就會飛起來。”想不到放風箏還有這麼多學問。

我就用雙手高高舉起了風箏，只聽爸爸說：“放!”我趕緊鬆手，只見那隻漂亮的“大蝴蝶”慢悠悠地向空中飛去。這時爸爸走過來把線給了我，說：“你看見線鬆了就拉幾下線，線緊了就放線，千萬不要鬆手哦!”我小心地接過線，輕輕地拉了幾下。終於，風箏越飛越高了。

天空中的風箏越來越多了，有金色的小鳥、兇猛的老鷹、可愛的白鴿……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一隻只風箏，帶着我們快樂的希望，在天空中展翅飛翔。

放風箏作文350字優秀三年級下冊第二單元去郊外-三年級作文11

在一個陽光明媚的下午，我和媽媽一起去河堤放風箏。

空氣清新而天潤；天空湛藍而深遠；小草也紛紛探出調皮的小腦袋，瞅着外面的世界。

天上的風箏已經不少了，看看這兒，有蜈蚣和老鷹的，看看那兒，有飛機和蝙蝠的······或是自己飛得很高，或是剛剛起飛。我看着這滿眼的風箏心想：快讓我的“敢達”蜜蜂（我給風箏起的名字）也上去吧，在“萬花叢”中也釀點蜜去。於是，我急忙拿出風箏，把線繫到風箏上。便不管三七二十一，跑了起來。想象着它飛上天的灑脫。結果，等我氣喘吁吁停下來欣賞時，它居然沒飛起來，還戀戀不捨和草地相擁着。不解、豁然之後，我稍作停歇，感受了一下風的方向後，便迎風奔跑起來。沒想到風箏“嗖”地飛了起來，與藍天擁抱去了。我手裏牽着線，心中有一種無法用語言表達的自豪感。我抖一抖手中的線，風箏就升高一些，我鬆一鬆線，風箏便隨風而馳，似乎想掙脫我的控制。不一會兒風箏就高過了西下的太陽。

這時，我彷彿覺得自己就是一隻風箏，飛在藍天上，與白雲親吻、與風兒嬉戲、與夕陽媲美十分快活。風一吹，我一飛；線一抖，我一跳；線一鬆，我一蹦。搖着細長的絲帶，擺着婀娜的身軀，邁着輕盈而和諧的舞步······

過了一會兒，我才從夢中醒過來，原來我不是風箏，我是在放風箏！

放風箏作文350字優秀三年級下冊第二單元去郊外-三年級作文12

放風箏是中國人民傳統活動，可以鍛鍊身體、娛樂身心。風箏，古時候稱“鷂”北方稱“鳶”。到了元代、明代，放風箏到了鼎盛時期，不管王公貴族、平民百姓，都喜歡放風箏。

風箏歷史悠久，我也是喜歡這項活動。雖然我不算專精，放地不一定高，但我是喜歡這項活動。

哥哥放風箏很厲害，我經常看着他放風箏。哥哥放風箏總是左手手握線盤，大拇指壓着，不讓線盤放線，右手高舉着風箏。內心數數，數到就衝刺一跳，把風箏向上一投，大拇指便鬆開，風箏飛的就挺高。等到風箏與線盤成斜四十五度時，又往回收一些，永遠使風箏與線盤保持斜六十度。

哥哥不時放線、收線，總是讓風箏保持斜六十度，我也不知道其中的道理，只是將內心滿滿的夢想寄託在風箏上，祈求風箏能帶着我的心願高飛遠去。讓我的理想也能高飛遠去。

哥哥放着，跑着，不一會兒，風箏已經飛上了藍藍的天空，離我們遠去。風箏載着我的夢想，飛上了藍藍的天空。我的夢想也已經飛上了藍藍的天空。我高聲呼喊着：“飛翔吧風箏，飛翔吧希望！我永遠以你爲驕傲！希望你帶着我的夢想高飛遠去，希望我的理想早日實現！”

那架風箏載着我的夢想飛上了藍藍的天空，在天上遨遊，久久不下來。調皮的我找來剪刀，把風箏線剪斷了，風箏徹底沒有了束縛，高飛遠去。我的夢想也徹底沒有了束縛，高飛遠去！

放風箏作文350字優秀三年級下冊第二單元去郊外-三年級作文13

轉眼間，冬爺爺拖着疲憊不堪的身子悄悄地離開了，春姑娘邁着輕快的腳步走來了。太陽醒了，是那麼的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥醒了，是那麼的歡快，歡唱着讚美春天的歌；花兒醒了，是多麼的漂亮，展現出那美麗的身姿；小朋友醒了，是那麼的高興，尋找那色彩斑斕的春天。在這個美麗的季節裏，我最喜歡的就是放風箏了。

週末，我和媽媽來到北區賽馬場旁邊的空地上放風箏。天空中滿是各種各樣的風箏：有色彩鮮豔的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……

我拿的是老鷹風箏。灰色的身體，威風凜凜；火紅的爪子像一團熊熊燃燒的火焰；金色的嘴像堅硬無比的鑽頭。風箏組裝好後，我左手拿線軸，右手一鬆，風箏像一枝離弦的箭衝向天空。我不斷地放線，風箏越飛越高，也越變越小，漸漸地成了一個小黑點。

望着天空中變成小黑點的風箏，我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸着我的頭說：“寶貝，你長大了也會像風箏一樣越飛越高的。”我想了想說：“媽媽，風箏飛得再高，那牽在手中的線不還在你手中嗎？”媽媽聽了，笑得更開心了。

放風箏真有趣！我不禁聯想到我們語文課本上的一首古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

放風箏作文350字優秀三年級下冊第二單元去郊外-三年級作文14

春天到了，到處都是一片生機勃勃的景象，一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，在微風中飄來蕩去；金色的陽光柔和地灑向大地，就像一隻只無形的手，撫摸着世間萬物；一羣羣小鴨子在河中快活地遊着，歡快地叫着，慶賀春天的到來。

我正在盡情地欣賞着春天的美景，突然，一陣銀鈴般的笑聲鑽進了我的耳朵，這笑聲是那麼的純真，那麼無邪，好似一條從山頂流下的清泉，激起無數水花。

我驚訝地轉過頭。瞧！原來是一羣放風箏的孩子。只見他們的小手緊緊地抓住風箏線，在小道上盡情地奔跑，就像一個個快樂的小精靈。

春風乍起，我擡頭看看空中，無數五顏六色的風箏在空中舞動，令人眼花繚亂。有一隻“大蝴蝶”煽動着墨綠色的大翅膀，在空中徐徐上升；“孫悟空”神氣的揮舞着金箍棒，在空中翻轉跟頭；還有那大金魚，鼓着打泡眼，甩動着金色的尾巴，好像正在小河裏暢快地游泳……

望着天空中五顏六色的風箏，我情不自禁地想：這大概就是詩中所說的“兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鳶”吧！

放風箏作文350字優秀三年級下冊第二單元去郊外-三年級作文15

一個晴空萬里的下午，爸爸帶着我和哥哥去世紀廣場騎自行車，到了那我就看見許多小朋友再那放風箏，各種各樣的風箏在天空自由地飛翔着。有蝙蝠的，有小鳥的，還有老虎的風箏等等。

我看到了別人那麼開心地在放，我自行車也不騎了，哭着要叫爸爸買個風箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的風箏。

我把心愛的風箏拋起來，可它好像還在等待我的命似的怎麼也放不高，一看我哥哥很努力地把風箏放的高高的。想放棄呢，我哥哥對我說：“只要你大膽的去吧風箏放得高，掌握好技術，就一定沒問題的。”聽了哥哥的話我信心也回來了。

爸爸幫我用手把風箏託着。我牽着線，站在遠遠的地方，我大叫一聲，爸爸快放。我把線一緊一鬆的牽起，風箏凌空飛起，漸漸地高過樹梢，我飛快地跑起來。風箏越飛越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫着，我放起來了，我放起來了。

當我放的正聚精會神時。突然聽到爸爸叫我該回家了，我只好收起了風箏依依不捨地回家了