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我得到了他的重用作文

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今天學校舉行大型感恩勵志演講活動,孩子們的家長早早地都到校了。八點開始入場,七點半是我們的語文早讀課。今天來上早讀課的孩子們可真不一樣。倒不是有多精神,而是個個都是老老實實、中規中矩地坐在自己的座位上,老師讓幹什麼就幹什麼,我看着在教室外面站着的家長們,我終於明白同學們的小心思了,他們是害怕自己做得不好,家長臉上無光,恐怕更害怕老師告狀,回家挨訓呀!

我得到了他的重用作文

開始站隊了,孩子們搬着凳子排着整齊的隊伍站在前面,家長們有秩序地站在了孩子們的後面了,班主任在班級的前面站着,我這個不是班主任,卻又是課時最多的語文老師站在了後面的男生隊伍裏,恰巧就站在了我們班的“活寶”(活潑好動,哪哪都有他的寶貝兒)——買佳寶的旁邊,本來就很收斂的買佳寶,看到我來了,更是緊張了,頭低得更狠了,我又可憐他又好笑他:嗬,這時候,不是以前你想着法兒的氣老師的時候,你上躥下跳的勁都去哪兒了?一直想跟她媽媽見個面,都沒有實現,今天我終於可以一睹他家長的真面目了。

我問:“買佳寶,你媽媽來了嗎?”

“來了。”

“她媽媽在那邊站着呢!找不到咱班!去把你媽媽叫來唄,買佳寶!”趙益同學有些幸災樂禍地搶着說。

買佳寶白瞪了趙益一眼,繼續老老實實地站着。這太不像他以往的風格了,我拍了拍他的肩膀說:“放心,老師不在你媽媽面前說你壞話!”

聽了我的話後,買佳寶緊張的表情稍稍地鬆弛了一下,他也許有些放心了,也許還有點兒不太相信我。我不再去關注他了,反正我說過了我不去會做令他擔心的事兒。我開始漫無目的地四處張望,看看其他幾個班的'陣容,想想我的心事兒。

沒過多久,買佳寶突然對我說:“老師,你去把我媽媽叫過來吧,讓他站到我們班來。”

猛一下聽到學生使喚我,呵呵,我感到特別的榮幸、自豪、欣慰。這孩子分明是跟我一心的嘛!隨口應下:“好嘞!你媽媽穿什麼顏色衣服呀?”

他指了指,我屁顛屁顛兒地去了。旁邊正好還站有我們六五班的家長,他們幾位一併歸位到我們班級裏去了。

等我歸隊的時候,我們班的隊就要往會場進了,我沒再看買佳寶的臉色,也不知道他在想些什麼,反正我挺開心的——能夠得到他的重用!