【必備】小學學作文400字彙總6篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學學作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學學作文400字 篇1

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，他很珍貴，屬於我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易捨棄了自己的生命。

在一次討論會上，一位著名的演說家邁着大步走上了講臺，手裏高舉着一張鈔票。他面對會議室的200個人，問：“有人要這20美元嗎？”一隻隻手舉了起來。他接着說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。”他說着將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。他又說：“那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，並且用腳踩它。然後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。“現在誰還要？”還是有人舉起了手。

讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要他，因爲他並沒因爲髒、皺而失去價值，他依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠的珍惜它。

生命是短暫的，有限的，人的生命只有一次，但是可以通過努力去創造出無限的價值，使生命永恆。這也是一種積極的人生觀！

小學學作文400字 篇2

《名人傳》中共介紹了三位名人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。貝多芬供給大家的歡樂音樂，是他“痛苦換來的歡樂”；

米開朗琪羅天生憂鬱，卻用一生的血淚凝聚成偉大的作品；托爾斯泰用他的作品播送愛的種子，用愛去克服個人的痛苦。當我始終更偏愛於貝多芬的故事。

貝多芬的一生是一場悽慘而殘酷的戰鬥。童年對於貝多芬來說是一場惡夢。他的父親總是讓他賺錢，母親又死了，但他還留有一種溫馨而淒涼的回憶。後來又不幸耳聾，健康狀況也一天不如一天，總被欺騙又總希望自己可以好轉，最終卻不得不面對病症。但他在音樂上別有一番成就，他是“現代藝術中最英雄的力量”。

貝多芬眼中的音樂是一種比任何智慧、任何哲理都更高的啓示……音樂應該讓人們的'精神火花迸發出來。當他的手指在琴鍵上跳動時，載滿的是他滿腔的無奈、悲傷和痛苦。他絕對相信人生的變故影響音樂創作，對音樂，他是從來含糊的。

貝多芬的遺囑是他內心深處的吶喊，他毫無保留地傾訴他心中的無奈與憤怒。他是寂寞的，他渴望與人接觸，渴望得到一絲慰藉，可他卻又揪心的憂慮，害怕被人發現自己有殘疾。他的生命因藝術而延續。終於，在他的等待與托兒掙扎中，平靜地迎接死亡……

他們都是被上帝多咬了一口的蘋果，因爲他們更加芳香可口。慶幸，他們都不負所望。

小學學作文400字 篇3

記得讀小學三年級的一天，爸爸媽媽出差，天性好玩的我像脫繮的野馬，立即召集幾個小夥伴們，高高興興地“玩打仗”，我們兩隊人馬大戰五百回合不分勝負，汗水像晶瑩的露珠汩汩地直往外滲，瘋玩數小時到太陽落山，我才依依不捨的告別小夥伴們回家。然而，當我準備開門時，哎呀，遭了，由於粗心我忘記帶鑰匙了，怎麼辦？此時我的心裏彷彿有25只老鼠——百爪抓心，站在門口想盡一切辦法都無濟於事，實在無奈，我只好先到同學家住宿，但我的心裏像十五隻吊桶打水——七上八下。第二天爸爸媽媽回來後，費了九牛二虎之力，請警察從頂樓窗戶爬到洗手間拆開防盜門纔打開房門，不用說我被父母教訓了一頓。哎，粗心真是害人害己呀！

記得還有一天下午，粗心使我鬧了一個天大的笑話。正在做作業的我，突然口乾舌燥，如坐鍼氈，等我在飲水機前狼吞虎嚥幾杯水，回到座位上繼續作業時，哪知卻發生了一件奇異的事情——我的筆不見了。我立刻從大腦裏搜索這支筆和我最後接觸的情況，一切跡象表明，這種情況不應該發生啊！於是，我以爲是爸爸搞的惡作劇，便笑着對爸爸說：“爸爸，你拿走我的筆嗎？”爸爸一頭霧水，仔細查看了我一遍微笑着說“我不知道。你的東西問你自己呀！”最後，我又翻箱倒櫃，還是找不到，就着急的把手往桌子上一拍，眼前的場景使我捧腹大笑，原來那支筆一直在我自己的手上，你說可笑不可笑？

“積水成淵，聚沙成塔” 。這是一個人人皆知的道理，只有痛下決心改掉粗心的毛病的人，纔會學會學習，學會生活，學會做人，學會快樂！

小學學作文400字 篇4

這個星期，我印象最深的就是經歷了大自然的災害——颱風。

星期三這天，我們放假了。這天既不是法定假，又不是雙休，爲什麼會放假呢？原來是超強颱風“韋帕”來襲！那天，我一直呆在家裏，不時衝窗外看。窗外，樹木被大風颳得左右搖擺，好像在說：“救救我呀，快救救我啊！我快站不住了……”從窗戶的縫隙處不時“闖”進來股股強風，我的耳邊“呼呼”聲如風的嗚咽一般慘烈。就在這時，電視中傳出一陣聲音：“觀衆朋友們請注意，觀衆朋友們請注意，颱風‘韋帕’正……”我仔細一聽，才知道受超強颱風“韋帕”影響，浙江省一帶許多低窪地區都被洪水淹沒了，人們受災嚴重。看着電視中播放的情景，我在心底默默地念道：颱風呼呼地刮，狂雨嘩嘩地下；轉眼，樹木折了腰，田地沒爲江河；青松翠柏從山上滑坡，座座房屋被水淹沒，無家可歸的人們在風雨中流落……韋帕呀韋帕，想不到你美麗名字的背後，竟是這麼狂暴的性格。“啪”的一聲，使我從幻想中回了神，我一看到關了的電視，恍然大悟。我們這個地區，也受颱風的影響，停電了。

颱風呀，你毀了農民辛苦一年的成果；颱風呀，你使許多人無家可歸；颱風呀，你把大自然的“孩子”一個個地捲走，颱風你真是可惡！颱風，在我眼中你是可恨的，但你也是大自然的孩子，只不過你的性格有些狂暴。

“呼——呼——”，颱風仍在呼嘯着，那氣勢，猶如千軍萬馬在空中奔騰、咆哮，彷彿是林海的濤聲時起時伏，又像是千萬頭被激怒的雄獅在怒吼着……

這一夜，我很晚才睡。

小學學作文400字 篇5

光陰似箭，日月如梭，一轉眼兩個多月的暑假就過去了。

開學了，開學了，我懷着高興的心情，面帶笑容的來到了學校，我一進學校，就看見兩邊的樹長高了，他們像戰士一樣挺立在那裏，一陣微風吹過來，樹發出“沙沙”的聲音，好像在說:“歡迎來到學校。”樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫，好像說：“你在暑假裏開不開心啊？”我來到教室，我們互相打招呼，說暑假裏有趣的事情。

在操場上，有的同學在打球，有的同學在扔沙包，有的在給學校梳妝打扮。

突然上課鈴響了，我們立刻走進教室，坐在位子上等老師，突然來了一位高大的男老師大步流星的走上講臺，同學們用驚訝的眼光望着，還有的同學情不自禁地說：“呀！換新老師啦。”他用洪亮的聲音自我介紹了一下，他說他姓楊我們可以叫他楊老師，以後他教我們數學。開始上課了。老師出了幾道題讓我們到黑板上去做，我和幾個同學鼓起勇氣上去了，頓時外面安靜了，小鳥和大樹也不發出聲音了，好像它們也在聽課，老師講了一會兒，又要同學們到黑板上做題目，這一次同學們都爭先恐後的舉手，那一隻隻手就像從地裏鑽出來的春筍。這節課很快就過去了。小鳥他們又叫了，好像在說：“你們真棒。”就這樣新學期開始了。

我最頭疼的就是作文了，每當寫作文時草稿紙都要用四五張，我總是沒東西寫，也不知道寫。所以我打算在這期中多看課外書，與同學交流寫作文的經驗。

開學了。我們又回到了這個大家庭裏，只是伴着我們快樂的成長。

小學學作文400字 篇6

我們一家跟隨旅遊團踏上了“千島湖之旅”。

我們登上“沁園12”號郵輪出發了，我們來到船頂的船首，一陣風吹來。湖上的風可真涼快啊！船上的導遊對我們說：“千島湖原先是一座座高山，但修建了水壩後，由於水位上升，水淹沒了村莊和山，只剩下了山頂，形成了現在的千島湖。它由一千零三十多個島嶼組成”。

我們先來到了一個風景優美的“觀光島”。觀光島上樹木長得鬱鬱蔥蔥，是一個天然的“造氧場”。我們乘坐纜車來到山頂。在觀光島的山頂上，千島湖的美景可以盡收眼底，不愧稱之爲“觀光島”。

我們又去了蛇島。看到了一個大大的圍欄，圍欄裏有許多小蛇，它們都是有毒的，可是爲什麼有那麼多人“圍觀”呢？原來，有一個戴着話筒的主持人開展了一場“活蛇捕食”的活動。人們都好奇，所以都來觀看。有一大姐姐坐在“貴賓席”上，原來她出了“高價”來“賭”蛇會用幾口咬死老鼠呀！主持人扔下去一隻，蛇先咬了一口，老鼠拼命逃竄，後來蛇又猛地咬了一口，老鼠便不再掙扎，一命嗚呼了。主持人興奮地告訴我們：“蛇咬出的毒素蔓延到它的心臟，老鼠就死了”。我們還看到了無毒的“眉女蛇”和“水蛇”。還有兩三米長的蟒蛇。人們爲了與他合影，把路圍了個水泄不通。

我們還去了龍島。龍島上有海瑞的家它還記載了海瑞的詩。行的好事。特別是海瑞母親七十大壽的時候寫得“孝”字它由“生。母。七。十”組成。我覺得特別有意義。他的正前方有千年被水淹沒的保存完好的古鎮。將來我們就有機會乘坐觀光潛艇去“拜訪”它。

今天真快樂，我們戀戀不捨地離開了千島湖。