觀嶽麓書院有感750字作文

嶽麓山腳下，一座古老的學堂便立在湘水之上。它名叫嶽麓書院。

不知已來過嶽麓山多少次了，而書院作爲山邊上地標性建築自然少不了到那兒參觀。作爲湖湘學子的我每次參觀都會有不一樣的體會。

印象中的學府講堂是開放性的，兩位老師坐在講臺的木椅上，學生便盤腿坐在地上，各地學子來此遊學求教，表達自己的觀點和想法，從而形成了百家爭鳴的現象使濃濃的書香氣息溢滿整個書院。僅三間教室那麼大的地方卻能裝下兩三佰學生，當時我只是有些驚訝，想着如是我肯定受不了和一堆素不相識的陌生人擠在一起。當時未明白其中的感覺是心酸還是快樂，而這一次我慢慢理解到這種感覺，是幸福知足的。

在導遊的演說下我第一次注意到古牆上竟然有相當於現代校規的石碑內容，一百零捌字中處處都蘊含着古人對知識的敬畏。導遊問爲什麼在聖賢二字之上要空一格，而塑望兩字要並列寫，我好奇的`猜測着：也許因爲他們比較重要；又也許是考慮到一塊石碑上寫不了這麼多字。聽了解說才明白，是要表達古人對孔孟等大學問家的尊重，聽到這裏我觸動很大。這可不僅僅是對這些聖人的尊重還有對知識的崇拜，要知道古人的學習可不比我們現在輕鬆，四書五經、哲學、古詩文等十六門主課。是什麼支撐着他們繼續堅持下去？是知識。這裏有山水創造靈感；這裏遠離世俗有着無限知識，他們渴望得到知識。我們又何嘗不一樣呢？同樣的學習，爲什麼有的學得好有的學的差。一些人不理解古人眼中的僅僅只有20分之一的人才能學習是什麼概念。他們能夠忍受寒冬中坐在冰冷的地面上認真聽講享受知識帶來的快樂。我們能夠做到這樣嗎？電腦手機擺在面前你會怎麼做？是利用它獲取知識還是利用它玩遊戲？在這個知識大爆炸的時代每個人都想多學一些本領得到幸福，而這一切都必須依靠知識這一塊基石來固穩打牢。爲何不問問自己努力了嗎？努力後又學到了些什麼？

此次社會實踐活動我受益很大，我敬畏這些敏而好學的古代學者。