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三記單詞作文

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上個星期,英語特長班的楊老師在班裏開展了記單詞比賽活動:請家長計時,看誰在最短的時間內能把規定的單詞記住,正確率最高,誰就能榮獲記憶冠軍的稱號。我原以爲記單詞沒什麼難的,誰知卻連栽了兩個跟頭。

三記單詞作文

NO1:身在曹營,心在漢

第一次記單詞我就沒把它當成回事,直到上課前的頭天晚上我纔想起來。我看看錶,都7點40了,等記完單詞都八點多了,還能出去玩多長時間了呀?不記吧,明天怎麼跟老師交代呀?我一邊埋怨自己不操心,一邊垂頭喪氣地走到書桌前。我坐在座位上拿着單詞卡開始記單詞,可卻身在曹營心在漢,嘴裏念着單詞,心卻早就飛了:葉啓宏他們是在打籃球還是在玩八仙過海呀?楊欽印和王雲是不是還等着我的遊戲牌呢?我正在心猿意馬,突然想起單詞還沒記住呢,急忙甩甩頭,趕緊記單詞!我飛快地翻着單詞卡片,真想把它們一股腦塞進腦子裏。過了一會,我就要叫嚷着把英語書塞到媽媽手裏,讓她聽寫。媽媽吃驚地問我:“才七分鐘,你都記住了?”我催促媽媽:“當然記住了。”媽媽半信半疑地給我聽寫,前面兩個還記得,到了第三個單詞,我就拿不準了,到底是a還是e呢?第四個單詞怎麼這麼陌生?接下來遇到不會的`我只好我連蒙帶猜…。聽寫完了,媽媽一檢查,六個鮮紅的叉擺在我面前。第二天,楊老師檢查我的作業,疑惑地問:“子鑑怎麼錯了這麼多呢?”

唉,哪好意思說呀?

NO2:捨本求末,欲速不達

第二次記單詞比賽時間到了,這次我一定要打個翻身仗,不僅要記住而且要追求速度。我把鬧鐘放在面前。我一邊記單詞一邊不停地看鬧鐘,指針噠噠在走,似乎在催促我:“快點!快點!”終於,4分鐘我就記住了。這次爸爸給我聽寫,沒想到爸爸每給我念一個單詞的漢語,都要讓我把這個單詞的發音說出來。這下可把我難倒了,爲了追求速度,我壓根就沒有聽磁帶。爸爸語重心長地對我說:“老師讓你們進行單詞比賽的目的是什麼呢?你這樣記單詞是不是捨本求末?”

是呀,本末倒置怎能奪冠?

”NO3:心無旁騖,取真經

第三次記單詞我終於靜下心來,把速度,榮譽都丟在腦後,只想把單詞牢牢地記住。我按照老師的單詞記憶法,先聽磁帶,然後將所有的單詞記一遍,再看漢語說英語,對照英語說漢語,把不會的挑出來重點記憶……直到這些單詞幾乎倒背如流了,我才聽寫,這次用時十分鐘,全對!媽媽眉眼舒展,溫和地說:“學習的真正目的你終於明白了。”

哈哈,鹹魚終於翻身了!我把“失敗”踩在腳下,當然成功啦!