雛鷹起飛作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的雛鷹起飛作文，希望對大家有所幫助。

雛鷹起飛作文1

“每隻能在空中瀟灑翱翔的鷹，在它們幼時都會有一次被迫墜崖的機會，而它們爲了保命，便會拼命拍打翅膀，直至飛起。”

不知怎的，我的腦海裏又浮現了這段話，好像有什麼陳年舊事從我的記憶中翻起，那是我小時候，邁出自信的第一步——

那時，我才三年級不到，媽媽便要求我去學游泳。“你一定得學會吶，以後肯定會用到。”在我學游泳的時候，媽媽總是把這句放掛在嘴邊，可我覺得自己實在做不到。每當教練要求我跟他遊遍泳池時，我望着足足比我深幾個頭的池水，心裏越發沒底。所以，我總是搖頭，一味退卻：不行啊，我做不到，明天再試吧。而媽媽也總是眉頭緊鎖，用責備的眼神望着我。

我沮喪極了，回到家，把自己鎖在房間裏，悶頭看書，讀着讀着，我忽然讀到了開篇的那句話。“瀟灑”、“墜崖”、“拼命”、“飛起”，我呢喃着這些話語，想像着千鈞一髮間被迫勇敢的幼鷹，突然激動得幾乎整個人都蹦起來了。這句話說得太對了，沒有什麼事可以坐享其成，只有拼上一把，才能體會到生命的魅力所在。鷹亦是如此，何況人呢？我輕輕合上書，深吸了一口氣，感覺渾身充滿了力量。

第二天，我又重臨“戰場”，我居高臨下地俯視着整個游泳池，裏面依然簇擁着喧鬧的人羣，儘管心中有雄鷹的畫面鼓舞，但我還是遺存着擔憂和莫名的害怕，這時，教練又在一旁不停的催促，我不由自主的微微往後退了一步……

忽然，一隻手從背後用力推了我一把——我整個人忽地重心離地，“撲通”一下墜入水中。慌亂中，只見大片白花的水泡馬不停蹄地衝向水面，整個世界的聲音在剎那間消聲滅跡，彷彿只剩下我一人，沒入那無盡的深淵。我手足無措，只能用力撲着愈發僵硬無力的手腳，加上緊張氣短，一不小心嗆了幾口水。我喊不出聲，欲哭無淚，情急之下，手腳竟記憶般做起蛙泳的動作，使勁劃、蹬、劃、蹬……最後破水而出，無力的倒在岸邊，像瀕死之人般大口喘着氣，回頭一看，竟游出十米之餘，“我成功了！”這是我上岸後的第一個念頭。

當時，我像一隻因求生而獲重生的雛鷹，心中充滿喜悅。這便是我現在能自由暢遊1000米的源頭。

我堅信：待到雛鷹飛起之時，便是吾等雄起之日。

雛鷹起飛作文2

我的學校坐落在美麗的嵩雲山腳下，那兒有着男孩的歡聲，有着女孩的笑語，充滿了快樂。

踏進學校，最引人注目的是被一大團花簇擁着的塑像，它像一隻展翅高飛的天鵝，上面的小圓球，就是我們的夢想，這隻美麗的天鵝，乘載我們的夢想，在蔚藍的天空中展翅翱翔。

塑像的左邊是花瓣狀的大花壇，有八瓣，裏面是一些不知名的小草，有鮮豔的紫色，也有天然的綠色。綠的守護着紫的，紫的陪伴着綠的，兩者相襯，紫的更紫，綠的更綠。就在花壇的'兩旁，有一棵樹，樹的樣子很漂亮。每當春姐姐來到人間時，這棵樹總是第一個甦醒，給師生們帶來最美的綠色。

塑像的右邊是“名人林”。“名人林”裏有許多位值得我們學習的名人。有樂於助人，我們永遠學習的好榜樣——雷鋒，有曾獲得兩次諾貝爾獎的居里夫人與文學巨匠魯迅… …每一個名人的下方有一句名言，它讓我們明白了學習的真理，激勵我們努力學習。

在校園的左上角，還有美麗的“海底世界”噴泉和卡通人物運動會，彷彿在告訴我們：你們也要好好鍛鍊身體呀！

在它的下方，是文學長廊，裏面有許多同學的優秀作文，使我們看了之後能增長知識。

文學長廊旁邊是優秀老師欄，裏面有各個老師的照片和老師們的個人簡介，上面還有我們廖老師和蔣老師呢！

優秀老師欄旁邊是祖國的大好河山圖，裏面有北京天安門，有迎客鬆，有三潭映月… …真是美輪美奐呀！

再往前走，是一片小樹林和書法長廊，上面有國家領導人爲我們學校的題詞和同學們自己的書法作品，是同學展示自己特長的好地方。

在書法區上端，屹立着高聳的科教樓。科教樓的外觀很漂亮，有一面大鐘，它時時刻刻地提醒着我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在科教樓裏有寬敞的會議室，設備齊全的電腦室，還有多“舞”多姿的舞蹈室… …真是包羅萬象呀!

我相信，雛鷹，會在這兒起飛，在知識的藍天上盡情地翱翔，成爲一隻勇敢的鷹！