拔河比賽的作文三篇示例

今天下午進行的是拔河比賽。比賽開始了，下面是小編收集整理的拔河比賽的作文三篇，歡迎閱讀參考！

　　拔河比賽的作文1

在夏令營期間，我們進行了拔河比賽。

我們一共分了兩個組，一個組有15人。接下來，老師拿來了一條粗大的繩子，在繩子中間繫了一個紅色的帶子。地的兩邊畫了兩條白線，如果我們把紅帶子拉過這條白線，就算我們贏，他們也一樣。

第一局比賽開始了，我們15個人都站在了繩子旁，而對方卻用一個人出來喊號子，用14人拉。雙方的同學都在用盡全身力氣，使勁拉着，當我們看到中心點就要走過他們的白線是，我們心提到嗓子眼，緊張極了，我們拼命用力，終於把中心點拉了回來。經過了幾次拉鋸，最後對方一使勁，終於把中心點拉過了白線。第一局，他們贏了。我們很不服氣，我們是15個人，他們14人，怎麼還是他們贏了呢?後來老師對我們說：“你們雖然是15人，但只會用蠻力，大家各拉各，所以你們雖然多一個人也輸了!”

第二局又開始了，我們吸取了教訓，叫了一個人出來喊號子：“一二，一二，加油加油”我們都隨着他的吶喊聲和手勢一起使勁拉，終於，我們搬回來一局!

決勝局開始了，我們都瞪圓了眼睛看着中心點的那塊紅布。加油聲也越來越響，我們依然用上一局的辦法，趁他們稍一鬆懈的時候，齊心協力，一口氣把中心點拉了過來。決勝局我們贏了，我們贏了!同學們歡呼着，我們擊掌、跳躍。我們用各種方式表達我們的喜悅。

　　拔河比賽的作文2

歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。

記得那是去年的'秋天，在作文班上，老師爲了讓我們鍛鍊身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。

老師把我們分爲兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。

隨着隨着老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬着地，身體向後傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地爲自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。

此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜着牙、咧着嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後，我們隊使出了全力，隨着啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。

後來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。

這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

　　拔河比賽的作文3

星期二下午我們三年級全體同學在大操場上舉行拔河比賽。

我們排着整齊的隊伍，一進場，只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間繫着一條紅布。其他班的學生已經到操場了。

抽籤決定我們三1班先和三6班比賽。隨着鄭老師的一聲“開始”，比賽就火熱起來了，每個人的臉都刷地一下撐紅了。

我使出最大的力氣，身子向後壓得低低的，但不知怎麼就是使不上力，怎麼也不能把繩子拔過來，我只好閉上眼睛使勁往後拖，我感到繩子中間的紅布一會兒向前，一會兒向後，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去。這時，大家聽着盧老師一、二、三的口令，把勁用到了一處，對方沒有支持住，我們贏了第一局。

第二局交換場地，也許是大家驕傲了，我們班輸了。最後一局，老師調整了一下隊伍，換了幾位同學，安排大個子在前，胖子在後壓陣，她在旁邊喊“號子”，我們士氣大增，信心百倍，結果一下子不費吹灰之力、輕輕鬆鬆地就把對方拔了過來。

我們班進入了決賽，但是與三3班對決的時候，由於力氣不夠大，我們班輸了，最後取得了第三名的成績。

通過這次拔河比賽，我們懂得了同學們的勁要往一處使，團結力量大。