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以我的讀書故事爲話題的作文

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篇一:我的讀書故事

以我的讀書故事爲話題的作文

我的讀書故事是這樣的,在我五、六歲的時侯,爺爺就教我看書,那時候我還小。就只能把我學前班的書翻來翻去的重複看。

直到我讀一年級纔有了自己的課外書,《日記週記起步》、《神話故事》和《一千零一夜》這三本書。我不認得字爺爺就教我念,這樣我才能自己獨立唸完這本書。

在我讀二年級的時候爺爺便去世了,課外書和其他書不再是我的最愛。不知從何時起,我被動畫片和漫畫書迷得一塌糊塗。就是這樣每天一放學就是看動畫片,弄得我每次都沒完成作業。直到有一天是星期六,爸爸把我的漫畫書藏了起來。又沒電視看,直到那時我才發現了書,才能重新認識這個朋友。

從那時起每天一放學,我做完作業,幹完其他的事情,就一頭扎進書裏,在知識的海洋裏漫遊,遊覽祖國的大江南北,壯麗山河;領略大自然的景色。書是美麗的天使,引導我認識這美麗的世界。

讀書成了我的最愛,我會將愛進行到底!

篇二:我的讀書故事

我是一條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,我的話就多了.

小時候,爸爸總在睡前給我念故事.可是,他常常到了他覺得困了時,就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句.我十分不高興,就讓媽媽給我講睡前故事.可媽媽經常幹家務幹到夜深,她還沒講故事,我已經呼呼地睡着了.

從那以後,我開始讀一些注音讀物,如果在沒有注音的讀物裏,我遇到了不懂的字我就讀它的`一半或者它的形近字.有一次,我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽,就讀給爸爸聽,我讀起來:“‘什麼’‘鬼’小姐.從前,……“我剛讀完題目,爸爸就笑得前仰後合.我卻丈二和尚——摸不着頭腦.

大概到了一二年級吧,我漸漸學會了查字典.一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》.一次,我在吃烤麪包時,說:“今天我烤麪包,明天我做酒,後天王后孩子到我手,我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓裏根,這樣的姓最少有!”

到了三四年級,我已經在語文課本中讀了不少科幻故事,如:《院子裏的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發明記》等.我不再僅僅嚮往童話世界,我漸漸喜歡上了《十萬個爲什麼》等科普書籍,成了現代科技課上的活躍分子.

現在,我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”.我從書中學到了許多道理,比如說人不能有妒忌心,對每一個生命都要賦予愛,人不能記仇等.

我喜歡讀書,我心中始終銘記着冰心奶奶說過的九個字:讀書好,多讀書,讀好書.