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以我的故事爲話題的作文

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我的故事作文(一)

以我的故事爲話題的作文

週末時,也許你們都在埋頭苦讀,拼命地做着課外作業吧!但在我的成長過程中我的父母卻讓我每個週末都出去玩耍,從而體驗生活。

這個星期日,我們一家子在這陽光明媚的日子去佘山登山。

來到風景秀麗的佘山,爸爸媽媽拉着我的手便開始了“登山活動”。我掙脫爸媽的手一個勁地向上登,但沒過多久,我就累得氣喘吁吁,“不登了,真累人!”我 喘着大氣說道。“加油,你一定行的!”爸爸在一旁鼓勵我。於是,登山活動又開始了。我吃力地走向山頂,可到了山腰,我腿疼了,口渴了,再也沒有力氣爬了。

這時,爸爸回過頭,對着我說:“加油,堅持就是勝利,我相信你能行的!”我一步一步地登向山頂,功夫不負有心人,在我的堅持下終於登上了山頂。

是的,母親與父親的教誨:堅持就是勝利,讓我一生受益,這道理不僅僅在登山。

同學們,我的父母是要讓我從玩中學習併成長着,從中明白道理,這就是我成長中的小故事。

我的.故事作文(二)

我的眼睛很機靈,耳朵粗粗的,鼻子小小的,嘴巴大大的,我的性格和脾氣都很強。記得有一次我和姐姐正在下棋,爸爸叫“過來掃地”我和姐姐同時說∶“知道了。”過了一會兒,爸爸見我們還沒出來,就又叫了一聲,我說“姐姐,你去掃地。”姐姐說“要掃你自己掃,我纔不掃呢!”我說“爲什麼我掃你不掃,反正我不掃。”“我是你姐姐,你要聽我的。”

“我比你小,你爲什麼不幫我?”

我和姐姐吵來吵去,最後石頭剪刀布做決定,“石頭剪刀布”哈哈!我不用掃地!姐姐打了我一下就去掃地,姐姐比我還強!我只能等姐姐掃完地在下象棋了。

還有一次老師教我那樣下棋,我果然贏了,姐姐說“沒有這樣下棋的,所以不算!”你知道我姐姐爲什麼這麼說我贏了不算嗎?爸爸說誰贏了有一塊錢,姐姐說不算,我反對,我明明贏了,()我和姐姐又吵了一架,爸爸喊“誰贏了?”“我贏了”爸爸就把一塊錢給我,我很高興!姐姐很生氣。生氣沒有得到一塊錢。

我的故事作文(三)

每個人都幻想過,自己能變成美好的東西。有的人幻想自己變成一隻美麗的小鳥在天空中自由自在地飛翔,有人幻想自己是一位知識淵博的老師像一盞明燈似的照亮了孩子們前進的道路。而我卻幻想自己成爲一個普通到了極點的眼科醫生。

眼睛是人的一個重要器官,當然也是不可缺少的。但有些人因爲某些事故而失去了眼睛,失去了光明,造成了嚴重的後果,變成了盲人。在盲人的世界裏,世界一片漆黑。生活在這樣的世界裏,是毫無意義的。所以我想成爲一個眼科醫生。用明亮的眼睛,安在盲人的眼睛裏。讓他們知道世界是多麼美麗。爲盲人增添一份光彩,讓他們看見五彩的世界。讓他們看到親人和曾經關心、幫助過他們的人!還有自己的模樣、火紅火紅的太陽、白玉盤似的月亮,還有那美麗似橋的彩虹和眼睛一樣一閃一閃的星星……從此以後,盲人也越來越少了!

我希望大家好好愛護眼睛!不要讓我們像盲人一樣,生活在一個黑暗世界裏!

我的故事作文(四)

書,自古以來被稱爲“人類進步的階梯”,那麼我和書的故事又是什麼呢?

我看書的範圍很小,只愛看童話故事。有一個週末,我在友誼書城發現了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書,它的作者是日本着名的作家黑柳徹子。我覺的它很好看,可卻不夠錢。只好每個週末都來看。一天又一天,我終於看完了。書中講了一個很感人的真實故事:小豆豆因淘氣被學校退學後,來到了“巴豆園”,這是一所用廢棄電車組成的學校,教室連一張桌椅都沒有。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是個好孩子呀!”在小林校長的教導和指引下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸成爲了好還子。

因此,我愛上了故事書,也愛上了故事中的人物,因爲它們能讓我得到非同凡響的啓發!