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師恩難忘小學作文三篇示例

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老師就像父母一樣,爲我們付出,老師使我們成長茁壯,更是生命中影響我最深的人,令人難以忘懷。下面小編爲大家帶來了師恩難忘小學作文三篇,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。

師恩難忘小學作文三篇

  師恩難忘小學作文1

還記得剛剛見到她時,就有一股親切的感覺,就像相識已久的知己一般。她開始和藹可親,慢慢地,就開始嚴厲了許多,可是我卻越來越喜歡上了她。她——就是我的小學老師,樑老師。

她有一些孩子氣,很樂觀,很時尚。也許是落後的時尚,很親切,很嚴厲,她把我當親兒子看,我也把她當成親人一般看待。我們共同相處了3年,3年中,歡樂、淚水、感動……一言難盡……她身體不好,走路像企鵝一樣,絕不誇張!病魔也趁機找到了她,我恨,恨病!

她爲了我們拼了老命地與殘酷的病魔作鬥爭,記得她一次一次沉重的身影穿梭於學校中……

爲了給我們送捲紙而在學校痛苦地掙扎的是她;爲了不讓我們落課而剛剛手術過就來上課的是她;爲了讓我們考出好成績剛剛出車禍就到學校的還是她……這樣的事數不勝數,這樣的`場景談不勝談!

她曾默默地哭泣;她曾痛苦地咬牙;她曾因疼痛而掙扎,但她卻從未想過放棄!只有一個目的——我們,她的學生!

恩師,您是我的指路明燈;您是我人生的嚮導……“蠟炬成灰淚始幹”早已無法形容您!

  師恩難忘小學作文2

我們的老師像爸爸、媽媽一樣照顧我們、教我們知識。

他們每天晚睡早起。晚上,十點鐘了,他們仍然耐心地改作業,感覺不到自己困了;早上,天剛矇矇亮,老師們就起牀了。

語文何老師教給了我們好多知識。我們的發表了,寫的字漂亮了,朗讀水平提高了……他還教給了我們“六六掃地法”,這樣讓我們掃地的動作快了。“預習六步法”也是他教給我們的,使我們提前對課文有一些瞭解。

記得有一節英語課,我把英語書落在家裏了。大家都在讀英語書,而我卻沒有,我着急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在我這愁眉苦臉的時候,英語老師走了過來,問:“張雪晴,你怎麼沒有英語書?”我結結巴巴地回答:“我……落在……家……裏了。”我的臉紅得像個大蘋果。出乎我所料的是,老師不但沒有生氣,反而親切地對我說:“沒關係,我這兒有一本英語書,你拿去吧。”說着,把她自己的英語書遞給了我。我感激得說不出話來。

還有一次,當時我才一年級,爸爸、媽媽來校看我,我真高興。爸爸、媽媽要走時,我傷心極了,拉住他們的手不放,而且大聲哭喊。陳老師知道了,連忙安慰我說:“雪晴,不要哭,再過幾天你就會回家,見到爸爸、媽媽了。”並且拿糖果給我吃。這時我才停止了哭聲。陳老師笑眯眯地說:“這纔是好孩子!”又送給了我一個小鴨布娃娃。

我們的老師還有很多,他們也很好,我真感謝他們啊!

  師恩難忘小學作文3

日月如梭,光陰似箭,轉眼間我已經是五年級的學生了,想起以前,很多是我已經忘了,唯獨我三年級班主任使我記憶深刻。那就是施老師。

從外表上看去,她和藹可親,可上課時她一絲不苟,春風化雨。一連上好幾節課也不說一個累字。放學時她把學生安頓好了,她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎?

施老師爲他人着想的心靈更值得我學習,有一次春遊,我們提前回到了學校,家長還沒來接,是老師就拿出手機,很着急的給家長打電話,我就說我自己可以回家,他就反對的說:“你自己不安全,還是讓你家人來接吧。”還有一次,我們班有一個脾氣不太好的男生,生氣的時候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了施老師的眼鏡,老師的眼裏充滿了血絲,但是並沒有生氣,對她說:“沒事,還好沒砸到別人。”老師真好!

每次參加完比賽,如果成績不好她會想盡各種辦法安穩我們,。叫我們別灰心。每次考完試考得好有獎勵,考得不好有鼓勵。所以同學們很喜歡她。

教師節快到了,祝老師身體健康,萬事如意。