假如我有一支神筆作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的假如我有一支神筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我有一支神筆作文1
想必大家都聽說過神筆馬良的故事吧，我聽過之後就一直夢想着有朝一日能夠得到上天的眷顧，在我睡着時把神筆放在我手裏，我就可以拿着神筆做我想做的事。
假如我有一支神筆，我會用它畫一個無所不能的機器人，送給我的媽媽。這樣以後，有機器人爲我們一家人做一日三餐，媽媽就不用整天奔波於廚房中了，媽媽就只管在餐桌上享受香噴噴的飯菜就行了。有機器人爲我們做家務，媽媽就可以不用整日奔波於房間每個角落，她可以用餘下的時間看看電視、下下圍棋、出去溜達溜達。由機器人來打理我們家的農田，媽媽就可以不用在農忙時節“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”了……
我要讓我的媽媽過着最幸福的生活。
假如我有一支神筆，我會用它畫一所最大規模的學校，讓那些在貧困山區上學的孩子或上不起學的孩子都來這兒上學。他們再也不用因爲買不起課本而去花費整夜整夜的光陰去抄書。他們每個人都會有我爲他們畫的嶄新的課本。而且學校裏還有大型圖書館，讓他們有條件增長見識。當然學校裏還有豐富的體育器材，讓他們可以鍛鍊強健的體魄……
我要讓所有的孩子都上好學校。
假如我有一支神筆，我會用它在沙漠上畫許許多多的綠樹，讓沙漠不再增多，讓沙塵暴望而卻步。
我要讓世界多一點綠色。
假如我有一隻神筆我會用它畫……
……
然而現實是殘酷的我們的這些美好想象是無法實現的。但是我們可以憑藉自己的力量來減輕媽媽的負擔，他人的負擔。我們可以憑藉社會的力量來建設美好的校園。我們可以憑藉每個公民的環保意識來建設綠色中國，綠色世界……
假如我有一支神筆作文2
科技日新月異，很多超乎想像的發明，隨時都有可能出現在我們的生活裏。你能想像在公園也有冷氣？多麼的不可思議呢！
那是一個黃昏，我在一個工廠的排水溝撿到一隻很普通的筆，它似乎有靈性的牽引着我把它撿拾了起來。這支筆看起來雖然普通，卻在我拿它在空中畫着自己想像的東西時，每個線條和構圖一完成，就變成真實的實物。我有撈到寶貝的感覺，這臺神奇了吧？
我想起氣候異常的地球，決定用神筆爲地球做些什麼！我飛到臭氧層，像女媧補天似的把破洞的地方補起來，這下總可以讓地球的壽命延長些了吧？
我心滿意足的來到我最愛的機場，欣賞着飛機的起落，發現起飛和降落的聲音特別吵，於是我好心的在機場四周加上消音的設備。
帶着我的神筆，一路上只要見到有要幫忙的，都用筆把它加上去，肯定讓國家省了很多的工程費用。
但我的神筆，每畫一次，就像鉛筆會慢慢變短，見到這種問題，最好的方法是再畫支神筆，畫了又畫，卻無法畫出神筆，我心情焦急的拿着它呆坐在地上，努力的想着該怎麼延長神筆的壽命。
最後我放棄了所有的努力，因爲我知道人類始終還是要靠自己，最後我決定一直不停的畫一棵又一棵的大樹，保護我所居住的大地，直到神筆漸漸變短消失的那刻。
假如我有一支神筆作文3
一天晚上，我躺在柔軟的牀上甜甜的睡着，做着一個奇怪的夢。
夢裏，一位白鬍子老爺爺遞給我一支漂亮的筆，笑呵呵的對我說：“送給你，這是馬良用過的神筆，希望你用它爲人民服務。”我接過神筆認真的點點頭，拿着神筆去找需要幫助的人。我來到荒涼的沙漠，這裏寸草不生，非常的缺水，沙漠裏的人日子非常的難過。我拿着筆畫出一條條清澈見底的小河，在河邊畫上一排排嫩綠的楊柳，紅色的小花，綠油油的草坪……讓沙漠變成綠洲。人們看到周圍的環境變得美麗，乾淨的河水倒映出藍藍的天，紛紛跑到河邊河水，開心的說：“有水了，有水了。以後我們一定要保護環境，不再亂砍濫伐。”一轉眼，我又來到了藥水味濃重的醫院。那裏的病人有的因出了車禍而失去手臂，有剛出生就雙目失明的嬰兒，還有病人得了鼻癌而呼吸困難……我拿出神筆，爲失去手臂的殘疾人畫上一條健康有力的的手臂，讓他們像正常人一樣。我要給那個嬰兒畫上一雙明亮的眼睛，他就能看見五彩繽紛的世界。我還要給患鼻癌的病人畫一個健康的鼻子，這樣他就能正常的呼吸。
“咚”我從天而降，來到了一家吵鬧的孤兒院，看着衣着破舊的孩子，我覺得他們好可憐。很多的孩子父母都在地震中失去生命，留下孤獨寂寞的他們。我要給他們畫一座巨大的遊樂場，讓他們在裏面快樂的玩遊戲，忘記孤獨。再畫一座美麗的學校，這裏有溫和友愛的老師，教他們讀書識字，讓他們將來也能成爲有用的人。
“哎呦”我忽然感覺耳朵有一種刺痛感傳來，睜開眼睛一看，原來是媽媽!“小懶蟲，起牀啦，要上學了。”原來是個夢啊，我真希望這個夢能成真。
假如我有一支神筆作文4
每個人都有自己奇特的想象，而我想象着，能有像馬良一樣的神筆，這樣，我就可以完成自己的願望。
今天是一個特殊的日子—我的生日。放學回家的'路上，一位老人手裏端着盒子，好想知道今天是我的生日，他慢慢地朝我走來，並對我說：“盒子裏有一樣東西，可以完成你的心願。”說完，他將盒子遞給我，我幾乎不敢相信自己的眼睛：那位老人居然一下就在我眼前消失了。手中的盒子還在，他的那些話我有些恍惚。回到了家，父母爲我舉行了生日party，還送給我一些禮物，我很高興。回到我的房間後，我小心翼翼地打開了老人送給我的盒子，裏面是一支毛筆，我有些好奇，就拿出一張紙，畫了一隻老鼠。嗬！這老鼠竟從紙上跳出來了，活靈活現、非常伶俐，飛快地躥出我的房子，撞到爸爸的腳下，把爸爸嚇了一跳，爸爸好一陣忙乎才把這隻老鼠趕出了家門。爸爸非常疑惑，媽媽也是，我知道了—這是一支神奇的毛筆。
第二天，爸爸媽媽有事出門了，我的早餐還沒有着落，怎麼辦呢？肚子咕咕叫，心慌意亂啊！猛地，我靈機一動，想起了那一支毛筆。於是，我就在紙上畫起來，嘿嘿，一頓好豐盛的早餐啊！我以風捲殘雲之勢，大口地狼吞虎嚥，好一頓美食！肚子確實太飽了，我打開電視，坐在沙發上享受着毛筆帶來的魔力。我又想着：毛筆能給我帶來快樂，也可以給他人帶來快樂，何樂而不爲呢？於是，我調到新聞節目，看到那些生活貧苦的人，我決定幫助他們，我畫了許多食物、衣服、錢等等，我指揮着把它們撒到貧困區去。
我可以用我的筆給人帶來快樂，我是多麼開心，這就是我最大的快樂！
假如我有一支神筆作文5
在暑假裏，我津津有味有味地看了《神筆馬良》這本書。深深地愛上了“馬良”這個人物。他機智、勇敢。特別是他的那支神筆，讓我佩服的五體投地，引得我每看一個字，都不由自主地聯想到自己，假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆，我會用這支筆畫出一個又一個美味的東西，送給那些街頭的遊浪漢，等他們吃飽喝足，再讓他們去工作。另外再送給那些餓得頭髮暈，腳發軟的孤兒，讓他們不要再爲失去父母而傷心。
假如我有一支神筆，我會用這支筆畫出一臺電腦。這臺電腦的功能，是針對那些對這個世界已經厭倦的人們，讓他們變得樂觀起來，不再是厭世者了；是針對那些對學習感到頭痛的同學，讓他們從學習知識中看到樂趣；是針對那些對生活感到不滿意，像泄了氣的皮球似的，耷拉着腦袋沒有一點兒神采的人，讓他們在貧苦中也能發現快樂，找到快樂。
假如我有一支神筆，我會用這支筆畫出一個空間轉換器。讓人們不再去擠公交車，只要對這個空間轉換器說出你的目的地，一眨眼的工夫，你就會到達。讓乘電梯的人們不再恐懼電梯會在運行時突然停住，只要對這個空間轉換器說出你要去的樓層，一瞬間，你就會到達。
假如我有一支神筆，我會用這支筆畫出一個空氣淨化器，讓那些已經吸滿了汽車濃濃尾氣的樹木，可以清洗一下，放鬆一下。而讓那些污染我們地球的企業從此消失。
假如我有一支神筆，我會用這支筆畫出一個水源淨化器，讓已經被藍藻變成“綠油漆”的太湖重新回到原先的透明。讓污染的錢塘江、大運河重新回到以前的清澈。
……
假如我有一支神筆，我會用這支筆畫出一個美好的世界。
假如我有一支神筆作文6
我相信看過《神筆馬良》之後，大家可能會和我一樣，有一個幻想——假如我也有一支像馬良那樣的神筆，畫什麼就有什麼那該多好呀！所以我有一支神筆，我會畫一棟棟漂亮的大房子，讓災區的人民都住進去，還給他們畫一些食物、衣物、被子、枕頭等各種生活用品，還要畫一些玩具送給小朋友們。讓他們快樂成長，臉臉上綻放燦爛地笑容。
假如我有一支神筆，我會畫一座座美麗的大樓作爲希望學校，讓困難的孩子們都能上起學，如願以償地完成自己心中的理想；還要畫些家用電器，給邊遠山區的孩子們家裏送去，讓他們也用上現代化的設備。假如我有一支神筆，我要畫一種人能控制清潔工具，讓他代替人們清掃。因爲環衛工人每天都要早早起來爲我們的城市美化清潔，而且在車來人往的大街上工作多麼的危險啊！他們太辛苦了。這樣就減輕了環衛工人地工做量，又能保護他們的安全。
假如我有一支神筆，我會畫健康。讓全世界殘疾人能夠健康起來，不再受病痛的困擾，都能快樂幸福地生活。假如我有一支神筆，我要畫一顆顆善良、純真的心，讓全世界的人們和平相處，永遠沒有戰爭，都能過上安逸的生活。我的這些幻想肯定會實現的，我們現在就要用心去學習科學文化知識，用我們的雙手創造出美麗、清潔、友好、和諧大家園。
假如我有一支神筆作文7
在看過《神筆馬良》中馬良用神筆打敗壞人後，我就一直在想:假如我也有一支神筆，那該多好啊！這樣，我就可以造福世界了。
假如我有一支神筆，我要先用這支筆幫助身邊的兒童，當然，我是不會佔爲己有，我要爲貧困的兒童們畫上一所所會說話的學校，這樣，不用請老師，他們就能學到知識了，然後再給他們畫出一個個能說會跳的玩具，讓他們以後不再孤單寂寞，還要爲他們畫出一件件冬暖夏涼的衣服，還有吃不完也不會變質的食物……
假如我有一支神筆，我一定會幫助身邊的老人和沒有工作、家庭而露宿街頭的人們，我要爲他們畫上一幢幢美麗舒適的大房子，裏面的傢俱應有盡有，還會有貼心的機器人保姆，醫生等……如果對老人，我會在旁邊畫上一條條跑道和一座座游泳館，幫助他們強身健體，如果是失業的人們，我會激勵他們激發潛能，找到工作，讓他們過上幸福的生活。
假如我有一支神筆，我也想爲國家做出一點貢獻，我要把無法居住的地區畫成適宜居住生存，把沙漠變成綠洲，填補臭氧層，淨化空氣質量，從而解決存在的一些問題。我還要爲國家畫出一艘艘戰船，畫出一架架戰機，畫出一輛輛戰車，提升國家戰力，讓國家能夠抵禦外敵，在世界上樹立威信。
假如我有一支神筆，同樣，我要爲地球做點事，她已經被她的孩子——人類傷害的千瘡百孔。我要讓她恢復生機，爲她填上嬌嫩的肌膚，爲她注入流動的血液，讓她能昂首挺胸，充滿活力。估計那時候，登上月球的宇航員叔叔回眸時，都能看見地球淺淺的微笑呢。
假如我有一支神筆，我會用來爲人民造福，爲世界造福，我不會佔爲己有，只會用來做一些好事。
假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆作文8
當我每次在電視上看見山裏的孩子沒有筆，沒有教室，即便是有教室也是破爛不堪的危房，或者爲上學要走幾十裏山路，兩頭不見太陽，我都會心酸不已。所以我就想假如我有一支馬良的神筆那就好了！
假如我有一支馬良的神筆，我會帶着它去山裏看望那些小夥伴，我把馬良的神筆拿出來在紙上畫一座漂亮的大學校，裏面的教學設備一應俱全，教室堅固而寬敞，有電視，有多媒體，有桌凳，有書本，操場上各種文體活動器材，讓大家眼花繚亂。畫完後我在上面噴了一口清水，只見有一道白光在眼前閃過，那座學校便在眼前的一塊空地上拔地而起，人們都看得驚呆了，一個個都瞪大了眼睛，張大了嘴巴，不停地發出“啊！太棒了！”的話語。這時，孩子們一窩蜂地涌進校園，無比高興和快樂。看到這一幕，我也美滋滋地露出了笑容。
緊接着，我又拿起神筆，在操場中央畫了一輛校車，只聽“嘀嘀”一聲，白煙過後，一輛嶄新的校車浮現在人們的面前。這時，一位老大爺走過來握着我的手，熱淚盈眶地說：“謝謝你！好人吶，這是山裏孩子的幸福啊！”我笑笑說：“沒關係，以後缺什麼我再爲你們畫。”
我收拾好神筆揚長而去……
教師評語：
小作者充分展開了想象的翅膀，巧妙構思了事件發展的過程。合理安排了人物與事物關係結合，中心明確，思路清晰，語言流暢。
假如我有一支神筆作文9
我真想有一支神筆啊！一天晚上，我做了一個夢，夢見一位老爺爺從窗外飛到我的牀前，對我說：XX，你不是一直都想得到一支神筆嗎？我把它送給你，你得到這支神筆一定要做好事，不要做壞事。我急忙說：當然了，我一定做好事，不會做壞事，說完，老爺爺就從包裏拿出一支筆遞給了我，沒有等我說謝謝，老爺爺就不見了。
我趕緊用筆畫了一隻貓，啊！小貓復活了，正喵喵地叫着呢！我高興極了。我終於象馬良一樣也有一隻神筆啦。
第二天，我給自己畫了一對翅膀，用力一扇，我真的飛了起來，我往下一看，哇！好多人都在看着我啊！我有點得意。正當我得意的時候，看見幾個和我同樣大的孩子在街上乞討。我想：他們太可憐了，要不我送他們一樣禮物。於是，我在城較空曠地帶畫了兩座世界上最大的房子，一座是他們居住的房子，一座是學校，幾天後，我飛來一看許多乞討的孩子都在這裏上課，他們快樂地生活在這裏，我欣慰地笑了。
我又飛呀飛，飛到了一個醫院，看見有許多殘疾人，他們生活太艱難了，許多殘疾人由於沒有錢治病，只好在家裏待着。我想：他們太可憐了，要不我也送他們一件禮物，於是，我拿出筆畫了一瓶神水，灑在地上，只要殘疾人一聞到這股味道，就變成正常人了。
我又飛呀飛，飛到了沙漠。忽然，一陣風吹來，把沙子吹到了我的眼睛裏了，我什麼都看不見了，這可惡的沙漠，就是你製造了地球的沙塵暴，我要把你變成綠舟，於是我拿出神筆，在沙漠上畫了樹木、綠草和花朵，我還畫了幾條小河，，動物在這裏快樂地生活，小鳥在樹林裏飛來飛去，唧唧喳喳地唱着歌，沙漠頓時有了生機。
XX，起牀了！我被驚醒了。哎！這只是一場夢而已，但我真希望世界上有一支神筆，那該多好！
假如我有一支神筆作文10
我們生活在這個美麗的地球上，但是這幾年來地球媽媽被污染了，生了一種奇怪並嚴重的病。天空再也不湛藍、深運了；空氣再也不清新甜潤了……在這樣下去地球一定會更加脆弱了。
假如我有一支神筆我要畫出數不清的溼地。地球雖然幾乎全部都是水，但是溼地卻只有一丁點，太少了。我們人類飲用的淡水幾乎全部來自溼地。溼地不只是飲用水源，還是一個動物的天然王國。丹頂鶴、天鵝、鱷魚等一些珍稀動物是溼地的主人。可是溼地面臨着消亡的危險，珍稀的動物種羣也面臨滅絕。
如果我有一支神筆我要畫出一片片烏雲，飄向乾旱的地方，爲那兒的人們下一場歡快的雨。因爲雨滴是我們生物的寶貴資源。雨滴滋潤着美麗的大地上的花兒、小草和樹木。花兒見了它，露出了甜蜜的笑臉。小草聽見了它的腳步聲，從土裏探出了小腦袋。樹木淋過了雨，長得更高了。
如果我有一支神筆我要畫出一片片綠油油的森林。鬱鬱蔥蔥的參天大樹一直是二氧化碳的天敵。整棵大樹就像一個大工廠，一片片葉子上長着一個又一個的小凹坑把二氧化碳緊緊地吸了進去。在太陽光的作用下，產生了很多能量，工廠開動生產了！工廠把許許多多的二氧化碳變成了我們人類必不可少的氧氣，能量可大了！大樹還可以爲我們大家擋住沙塵暴，保護我們的家園。
我要用神筆把地球畫得更加美麗，更加健康，地球就再也不會生病了。讓我們一起行動起來，爲我們的地球做點什麼。讓花兒微笑，讓天空更藍，讓空氣更清新。就讓地球媽媽開心地笑起來吧！
