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難忘的一堂語文課小學作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的難忘的一堂語文課小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的一堂語文課小學作文

難忘的一堂語文課小學作文1

這個星期五,我們前往新校區上了一節難忘的語文課。

我們排好隊在報告廳門口等待,新校區的一操一場上,一位體格比較健壯的老師吸引了我們的注意,只見他邊走邊揮動手臂,我們便一致認爲他是新校區的體育老師。

下課鈴聲響了,我們走進報告廳。剛一坐下,便往講臺邊望,一看頓時傻眼了,原來給我們上語文課的就是那位“體育老師”。心想,這位體型酷似體育老師的語文老師肯定上不好課。

誰知,剛一上課,這位老師就用幽默風趣的語言把我們吸引住了,他先向我們作了自我介紹:“我姓蔡,但我的學生們叫我只用兩個字,你們猜叫什麼?”我猜就猜出來了,便舉起了手,可舉手的同學太多,老師沒有叫我。他請倪稼容回答,倪稼容一下就回答出了“老蔡。”蔡老師點頭表示同意,說這是調皮同學的叫法,還有一種,華彥翔說是蔡老,蔡老師說這是尊敬他的同學的叫法。

我一下子就對這位老師產生了好感,覺得他講課一定不賴。蔡老師並沒有叫我們翻開書,而是先向我們介紹了莫泊桑,隨之引入這篇課文的主題:莫泊桑拜師。通過學習課文,我們明白了要把文章寫生動,就必須要有吃苦勤練、仔細觀察、堅持寫作的一精一神,並寫出特點。我們紛紛按照“老蔡”的要求,用福樓拜的口吻,教了莫泊桑如何才能把文章寫好。

“老蔡”對我們說:“光學習課文沒用,還要親自實踐,才能真正領會到寫好文章的方法。”於是,我們又紛紛當了一回“莫泊桑”,但我們研究的不是大街上來來往往的馬車,而是蔡老在新校區拍到的同學們上學的情景,我們紛紛寫了起來,用了比較的手法,抓住了同學們的語言、神情、動作……寫完之後,看着新寫的那段話,還真覺得比以前的人物描寫生動多了。

“叮呤呤……”下課鈴響了,我們都覺得這節課過得太快了,我們紛紛向“蔡老”揮手再見。

通過這節難忘的課,我們學到了許多知識,既瞭解了莫泊桑,又學會了怎樣才能把文章寫生動,當然,也知道了人不可貌相,酷似“體育老師”的老蔡語言課上得很一精一彩。

這真是一堂難忘的課啊!

難忘的一堂語文課小學作文2

和煦的秋風在校園中東奔西跑,忽然它停下了腳步。咦,哪兒來的香味?噢,原來是六(1)班涌出了陣陣香味,快去瞧瞧吧!

走進六(1)班,只見同學們正舉行“家鄉特產我來說”的活動呢!瞧,朱永樂父子一馬當先,端着一盤鮮嫩的肉片走上講臺。“這是我家鄉淮安的捆蹄。”同學們一聽這麼稀奇的字眼,紛紛睜大了眼睛好奇地張望着。接着朱永樂爸爸向我們滔滔不絕地介紹起了捆蹄的.做法:“要先用小火蒸40分鐘,再用大火煮3分鐘……”同學們聚精會神地聽着,我的眼前彷彿看到了雪白的豬肉片在火的炙烤下,變得像小嬰兒似的粉撲撲的……

正當我浮想聯翩時,廖致賢提着保溫盒,面帶微笑地走上了講臺。當他打開保溫盒時,一陣濃郁的鴨肉香頓時瀰漫了整個教室。啊,肉香中帶着麻辣,鮮香中透着甘美,有些同學已經抑制不住了,饞得直舔嘴脣。廖致賢媽媽揚着熱情的笑容,雙手一邊比劃着一邊向我們介紹:“製作血漿鴨要先把鴨血抽出,然後把鴨子剁掉。”說着,她的右手好像變成了一把鋒利的刀,平放的左手則成了一隻鴨子,你瞧,“刀”正在剁“鴨子”呢!同學們專心致志地聽着,肚子卻越來越餓。

終於,拯救同學們肚子的救星出場了——焦文麒捧着兩盆粉雞走向我們。雪白的雞肉塊像一個個可愛的小寶寶,安靜地睡在碗中,青翠的菜葉就是它們的被子。我像餓了三天似的一口就吞下了一塊雞肉,鮮嫩的雞肉彷彿絲滑的細流,一下子流到了胃中,陣陣暖流在心中翻滾。雞肉的酥香、湯汁的溫暖......啊,太美味了!

香味仍然在教室中飄蕩着,多麼快樂的語文課,我永生難忘!

難忘的一堂語文課小學作文3

隨着一陣“叮鈴鈴”的清脆鈴聲,讓我想起已經上語文課了 。我快步走進教室,等着吳老師的到來。

吳老師邁着輕盈的步伐走進教室,說:“今天我們上新課。”於是,我們隨着老師的思路學習新課文。基礎部分我預習得很充分,總是能回答出老師的問題,所以我得意洋洋的。看着有些同學總是把字音讀錯,心裏想:哈哈,幸好基礎我都會好好預習,過關嘍!

在我得意的時候,吳老師對我們說:“很好,基礎部分大家都能過關。現在請大家自由朗讀課文,讀完後思考一個問題:這篇課文講了一個什麼故事呢?要概括的哦。現在開始!”我繪聲繪色地朗讀完課文後,苦苦思考這個問題,不曉得從哪兒開始入手,心想:這怎麼辦啊?唉,這我可沒有預習充分呀!萬一老師抽到我,我該怎麼說呢?

“好了,大家安靜!”吳老師大聲說道,“現在有誰想說?”有兩三位同學在舉手。老師掃向我們這些不舉手的同學時,大家你看看我、我看看你,我也忐忑不安,心虛虛的,心“砰砰”地跳,不知道該怎麼概括。當一位同學回答出正確答案時,我才知道這是如此簡單。我羞愧極了。

這堂語文課令我難忘,它讓我知道了每次預習都要認真對待,這樣就能跟上老師的腳步了。