我的漫畫老師作文450字

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的我的漫畫老師作文450字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的漫畫老師作文450字1

老師是我們人生路上的指路燈，老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭，老師是能爲學生遮風擋雨的大樹。

我的老師有一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛上架着一副金色圓眼鏡，高挺的鼻樑下有着一張能說會道的巧嘴。中等身材，不高不矮，不胖也不瘦。

我的老師在課堂上可嚴厲了。一次語文課上，老師讓我們用一組關聯詞造句，結果半天也沒人舉手回答問題。老師見了，就開導我們：“造句造得不對沒關係，老師不怕你們，因爲你們只有發言了，腦子纔會靈活，腦子活了，學習才能好;如果不發言，腦子就不轉了，學習纔不會積極!”同學們明白了過來，都積極踊躍舉手發言，老師臉上也露出了欣慰的微笑。

雖然老師上課很嚴厲，但是在課下，老師就是我們的好朋友。有一次，學校舉行了跳長繩比賽，老師下課後一有時間就帶我們去操場上聯繫，告訴我們怎麼配合，過多少秒之後再跳……老師也像回到了童年一樣，和我們一起跳得很快樂。雖然跳完後我們汗流浹背，但是能和老師們一起運動我們很開心，快樂。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話寫的就是老師的那種燃燒自己，照亮我們的那種無私奉獻的精神。我想對我們的老師說：“老師，謝謝您對我們的教導。老師您辛苦了!”

現在，我已步入五年級了，離開這位老師已有一年之久，我真的好想再回到一年前啊!

我的漫畫老師作文450字2

“啪！”老師來啦！同學們像一匹被野狼追趕的小白兔，驚慌失措的逃竄，教室裏一片混亂。在同學們的心中，“老師來了”可是一件大事！那些被人流擠到離自己座位很遠的同學只能手足無措地站在哪兒，心裏忐忑不安。

“噔，噔，噔！”老師踩着她的皮鞋走進了教室：“你們在幹嘛？”老師厲聲喝道“怎麼每次來，我們班都是亂糟糟的。”唉，老師又生氣了。這位很嚴厲的老師就是我們的班主任——陳老師。

陳老師長得很漂亮，彎彎的月牙眉，炯炯有神的大眼睛，她還有一個口頭禪：“3–2–1！”

就拿上課來說吧，我們班不太愛舉手發言，每次沒人舉手發言時，她總會說：“怎麼有沒有人舉手了？你們在幹什麼，發呆嗎？是沒寫還是不敢說啊？老師說了多少次了，說錯了沒有關係，勇敢說出自己的想法，纔是關鍵，你不說我怎麼知道是對的還是錯的呢？3-2-1！”老師又提高了音量，拿着長長的戒尺走來走去，她臉上那莊重的表情就像保衛國家的女武士！

沒錯，她很嚴厲，雖然她表面上並沒有表現的多麼和藹，但都是爲了我們好。一個問題，別人講一分鐘，我們要講5分鐘，一個問題講上好幾遍，讓所有人懂了才下課。

其實陳老師很“溫柔”，她只是換了一種方式愛我們……

我的漫畫老師作文450字3

如果你要問我最喜歡的老師是誰，我會不假思索地告訴你：“語文老師。”爲什麼呢？你走進我的作文世界，你就知道了

我的語文老師有二十來歲，長得高高的，膚色比巧克力的顏色差不了多遠。他總是穿着一件紅T恤，一條黑色的運動褲。他的頭髮總是豎着，好像滿頭的刺蝟。他有一對不大的眼睛，笑起來彎彎的；還有一個愛說話的嘴巴。提醒你，千萬不要被他一臉的笑容迷惑了，他可狡猾着呢！

語文課又開始了，同學們正在進行經典誦讀，用朗讀聲歡迎老師的到來。“吱——”門開了，語文老師端着杯子緩緩地走進來了。他走到講臺，把手放進杯子，然後抽出來，放進嘴裏，他的臉上浮現出飄飄欲仙的感覺，像嚐到了天下第一美味似的。我們像老鼠見了天下美味似的，我認爲那飲料是可樂，把口水流了一地。

語文老師端着杯子，慢慢地走到我們面前，讓我們喝，我們高興極了。我二話不說，把手放進杯子裏，再慢慢地拿出來，我放進嘴裏，用舌頭舔了舔。我剛品嚐完，舌頭鹹鹹的，我大喊：“這哪裏是美味，簡直就是天大的鹹味啊！”老師看見我們苦得皺起的臉，在臺上眯着眼睛壞笑。我們說道：“老師你給我們吃的是什麼啊？”老師說道：“這是良藥，治你們不仔細觀察的病。”後來，語文老師告訴我們，他用一隻手指伸進杯子裏，趁我們沒有注意，嘴裏嘗的是另外一隻手指。老師看來比狐狸都還要狡猾。

這就是我們的語文老師，自從他教我的語文，我的寫作有了明顯的進步，我愛我的語文老師。

我的漫畫老師作文450字4

大家一聽到這個題目，就覺得不可思議，高壓鍋怎麼能是老師呢？其實，“高壓鍋”就是我們的數學老師葉老師。

葉老師皮膚微白，身材有點兒胖，一頭蓬鬆的頭髮。她平時脾氣很急，因爲急，所以很像高壓鍋，這就是她這個名字的來處。

“高壓鍋”顧名思義就是煮飯的工具，煮菜的時候很急。不聽話的同學經常在鍋裏活動，就像是骨頭那樣，一直煮不爛，我是個玉米，沒那麼好煮，也沒那麼難煮。

“你看，那個人在睡覺呢！”我們在下面囔囔。我們的高壓鍋似乎聽到了這個消息，便快速冒氣，發出嚓嚓的響聲，開始釋放壓力，便拿起木棍，狠狠地敲了一下。那個睡覺的同學突然站了起來，叫道“老師，這道題的答案是……”他一臉懵地回答。葉老師說道：“怎麼，去與莊周約會去了？今晚作業加倍！”啊，一道燉豬腿新鮮出爐。此時的高壓鍋不冒氣了，也不發聲了，好像被冷水浸泡過了，便發出美妙的聲音。

此時，高壓鍋又繼續燒菜了，她說道：“同學們，作業還有誰沒訂正好，沒訂正好的留下來……”

雖然葉老師平時很急，不過，都是爲了我們好。這不，我這次第一單元考了99分，都是她嚴格要求我們的功勞。

這，就是我又愛又“恨”的高壓鍋老師。

我的漫畫老師作文450字5

每個老師都有自己的特點，有的老師兇猛、霸氣，有的老師溫柔，善良，有的老師嚴肅、安靜，而我的玫瑰老師是一個幽默、聰明的老師。

她身材苗條，個子高高的，記得有一次她穿了一件白色的長裙，遠遠看去猶如一張白紙，風一吹感覺她就要飛起來了，當時我都替她捏了一把汗。她那細長的秀髮，好像一條飛流直下的黑瀑布。她的穿着很得體，經常是黑白相間的襯衫配藍色的牛仔褲。她貌美如花，不，簡直就是從天上受命下凡到人間的美麗仙子。

記得第一次上她的課，她自我介紹道：“同學們，大家好，我的雅號叫玫瑰，對了，是嬌豔美麗的紅玫瑰，所以我也是一個嬌豔美麗的人。”老師話一落下，就引來同學們的一片笑聲。隨後，她又指了指牆上的一朵枯萎的玫瑰說，“它曾經也是一朵鮮豔的玫瑰，希望過完這個學期，我還是‘鮮豔’的我。”教室又是一陣哈哈大笑。真是一個幽默，有趣的老師。

玫瑰老師還是一個聰明的人。有一次，老師發下來一張紙，上面密密麻麻排列寫着99個成語，老師說：“接下來，我們來玩一個遊戲。遊戲規則：這裏面有99個成語，你們隨意提問哪個成語在哪個位置，比如，第10個成語是什麼或者‘筆頭生花’排在第幾個，如果你們輸了，抄一篇範文。如果我輸了，你們每人100辰幣獎勵。”十幾個人對一個人，剛開始，我們還信誓旦旦，可是，我們的問題玫瑰老師居然全都答出來了，這99個成語倒背順背，對她來說都不在話下。我瞪圓了眼珠子，從心底裏佩服她，同學們也輸的心服口服。

我們的玫瑰老師就是這樣一個既幽默、有趣又十分機智、聰明的老師。

我的漫畫老師作文450字6

“靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”這首悠揚動聽的歌曲，讓我想起了我們班尊敬的班主任——趙老師。

趙老師平日裏很喜歡穿着一身棕色的衣服。高高的鼻樑上架着一副紅色的眼鏡，看着非常年輕的趙老師，卻在黑髮中已經夾雜着許多的白髮，從那雙炯炯有神的眼睛和那副眼鏡就可以看出她的滿腹經綸。

在課堂上，趙老師把枯燥乏味的課堂上成了有趣的課堂，講起課來總是繪聲繪色、抑揚頓挫，讓每個同學都認真聽講。在黑板上寫得字個個端正清秀、剛勁有力、很有筆體，並且她會邊寫邊對我們說：“在寫字的時候一定要加上筆體，間距一樣，上下左右都空開一點。”認真耐心地教我們怎麼寫好字。

她的愛好有許多。比如唱歌、練書法、跳舞等。其中她最喜歡唱歌了，只要一有空，她就會唱歌，每天都至少唱一次，她還會在全民K歌上練習歌曲，一次得不到高分，還要再來一次，直到得到最高分才肯滿意。

她不僅關心我們的學習，還關心我們的身體。有一次有個同學身體不舒服，上課吐了。趙老師不嫌臭味，把地上吐下的東西拖乾淨，而且還叫那個同學去衛生間擦一擦，還關心問那個孩子怎麼樣了，用不用叫家長。她就是這樣細心關心着每一個孩子。

這就是趙老師，她爲了培養我們無私奉獻，兢兢業業，我們爲擁有這樣的老師而感到自豪。

我的漫畫老師作文450字7

“土豆”是我的老師，一個普通的老師，沒什麼特別的。

記得我第一次見到土豆老師時，她正在爲我改卷，一臉認真的樣子。我看着她圈出的一道道的錯題，心中不免有些傷心：哎，錯這麼多，又要聽講題了！

土豆老師改完卷後，便爲我講解。我一聽，呀！這聲音可像網課上什麼名師解題的聲音了。我在心裏暗暗抱怨：這一定是個講解很煩，上課很無趣的老師，這下有我好受的了。雖然心中滿是不樂意，可在媽媽嚴厲的目光下，我只好認真聽土豆老師講課。

可是自從那一天，我一上土豆老師的課，就改變了對土豆老師的一切看法。

那天，媽媽看錯了時間，我晚到了好一陣子，這下我心裏更加不高興了，畢竟第一次上課就遲到，的確不太光榮。我火急火燎地衝進教室，心中像有十五個水桶一樣，七上八下，生怕老師會批評我。讓我意外的是，土豆老師沒有像別的老師一樣，這問那問，責罵我爲什麼遲到之類的，而是面帶微笑地把我介紹給了同學們。那一刻，我的心裏泛起了波瀾。

我聽了一陣子課後，突然發現原來土豆老師的課並沒有想象中那麼無聊，課堂上充滿了歡聲笑語，同學們都在積極舉手，課堂活躍度很高。霎時，我發現，原來土豆老師的聲音很好聽，只是當初我的態度不好罷了。

上了土豆老師的課，我真正明白了語文的樂趣。

我的漫畫老師作文450字8

在我的班裏，有一位和藹可親的老師，她就是我們的班主任------李如老師。

她那烏黑的短髮，濃密的垂在耳朵兩邊，眉毛長長的，眼睛裏放着光芒，筆挺的鼻樑上架着一付近視鏡，上課時會時不時地扶一下。她經常喜歡穿白顏色的裙子，因爲在她眼裏，白色是高貴純潔的象徵，這也是她最喜歡的百合花的顏色

她真是和藹可親。這天課間，我來到講臺上，看見李老師沒事，就跑過去跟李老師聊了幾句。當我們聊到一個比較有趣的話題時，李老師會心地笑一笑，然後對我發表她的意見。但是別看她下課會跟我們聊天互動，可知她上課還很認真嚴肅呢！嗯，這一天她拿着粉筆指着黑板說:“這個板書抄到書上”。又一天，她在黑板面前一邊任憑粉筆在黑板上跳舞，一邊說:“”今天我們來學習，習作二------漫畫老師。”

俗話說:“活到老，學到老。”她正是這句話的代言人。雖然說她現在已經是老師了，已經知道了很多知識，可是她每天中午陪我們午休的時候，仍然會看一些關於教育的書和一些小說，例如《正面管教》等。看來她也是一名不折不扣的學霸啊！

我們的班主任------李如老師，她真是一個擁有魅力，能讓學生愛上學習的老師啊！我喜歡我們的班主任------李如老師！

我的漫畫老師作文450字9

我們的語文老師姓商。她戴着一副眼鏡，總是帶着微笑，留着一縷長髮，上她的課，總覺得生動有趣，意猶未盡。

記得我們學過一篇課文，叫《桂花雨》。商老師可不是循規蹈矩地直接叫我們學這篇課文，而是先帶着我們想象桂花，從而讓我們更加熟悉桂花的姿態。而當我們都已經仔細想象過桂花之後，她纔開始教我們這篇課文。因爲有過先前獨特的“預習”，我們聽得啊，那叫一個精彩!而且商老師不是隻講課文中的內容，而是結合我們的日常生活。她給我們講了跟桂花有關的食品和它的製作方法，聽得我們直流口水，甚至已經達到不想下課的狀態了。而且，商老師改作業的'方式也與衆不同。她不是自己拿着筆，在我們的本子上飛舞，留下一道道紅色的墨印，而是選出二十幾個組長，讓我們先把作業交給組長改，再交給她改，從而培養我們的能力。

有豐富的教學經歷讓商老師煉就了一雙“火眼金睛”，可以說，她已經把這項技能練得爐火純青了!記得有一次，老師在講作業。講到一道選擇題時，商老師叫我們回答。題目並不難，商老師卻說一定有人不會。說完，便點了幾位同學的名字。嘿，還真神了!被叫的同學一個個都不知所措，十分迷茫。這樣的事發生了不止一次，令我們大吃一驚，不禁暗暗佩服。

有這麼一位神奇而又可敬的老師，我們真是太幸福了。

我的漫畫老師作文450字10

我們溫大附小有一位特立獨行的大帥哥，那就是鼎鼎大名的呂“科學”老師。他的雙眼透着靈氣，一笑露出倆酒窩！嘴角的弧度透着自信與神祕。

呂“科學”走路的姿勢很特別，先是腰部扭轉，接着是肩部拐彎，最後是頭部搖擺，形成了365度無死角的手臂大翻轉。他還有個經典動作，就是左腳撐地，雙手自然形成摺疊狀。這姿勢，真魔性！

呂“科學”知識淵博，教學經驗豐富，說話也很幽默。課上，他經常給我們做實驗，還會補充許多課外知識，使我們對科學的興趣越來越濃。每次課後，他還會佈置一些作業。有一次，好幾個同學沒完成他佈置的作業。呂“科學”就讓他們站着補做。過了一會，他看着這幾個同學，悠悠地說：“哇，這麼多人，都可以去打麻將了，正好兩桌！”全班同學一聽忍不住笑出聲來。那幾個補作業的同學咧咧嘴，也不好意思地笑了。

呂“科學”也有嚴厲的一面。有一次，我們班的淘氣包東東在上科學課時一直不認真聽，還隨便打斷老師亂插話。呂“科學”忍無可忍就大吼了一聲：“東東，你給我站起來！以後，你的科學課都這樣上！”頓時，全班鴉雀無聲，再也沒人敢破壞課堂紀律了。

我喜歡呂“科學”，這位集幽默與嚴厲於一身的好老師，遇見他是我們全班同學的幸運！

我的漫畫老師作文450字11

邱老師戴着一副豹紋鏡框的眼鏡，圓圓的鏡片擱在鼻樑上，像一位神氣的大老闆一樣威風。

“這裏沒有擦乾淨，那裏沒有頂格，去！擦掉重寫。”聽！邱老師又開啓了她的潔癖模式。

邱老師愛乾淨的事例，猶如天上的繁星，數也數不清。

有一次，我閒着沒事就拿起手上的練習冊用彩筆畫上了圖案，嘴上還說着：“這裏畫一個愛心，那裏畫……”突然邱老師推門進來：“誰還沒交練習冊？快！交給我！不然留下來寫完回家！”邱老師這一喊把我從塗鴉狀態中叫醒了。我快步走向講臺，把練習冊交了上去，邱老師臉色一沉，語氣顯得不夠友好：“小溦，拿橡皮來！”我急匆匆地取來橡皮，給了老師。“小溦，你在給練習冊美容嗎？是不是作業太少，閒得慌。”這句指責把我的魂都嚇飛了，連封面上的塗抹都沒逃過邱老師的火眼金睛。“你不趕緊寫作業，畫這些幹什麼？”邱老師又開始了她的長篇大論，那出口成章的文采都可以媲美語文老師了，她一邊說一邊擦，最後擦破了一個大洞，害得我都看不出後面幾個字了，真是倒了大黴呀！

邱老師之所以這麼愛乾淨，是因爲她想讓我們有了更好的學習習慣，讓我們的每一本數學本都讓人賞心悅目，我知道我以後再也不會做這樣的傻事了。

我的漫畫老師作文450字12

我的“漫畫老師”你們肯定猜不到吧！她文武雙全，多才多藝。

我的老師美貌雙全。她是個愛穿裙子，上課拿着教材的語文老師，她總會在外表上“七十二變”。她每天都會換不同的穿着，還會換各種各樣的髮型，有時散着那烏黑頭髮，有時扎着一個馬尾辮，還有時把頭髮盤起來。那月亮般的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，就好似一顆水晶球。

我的語文老師是一位體貼的老師。記得有一次中午，在食堂裏就餐時，肚子突然感到一陣巨疼，過了一會兒，我終於忍不住眼淚開始痛哭流涕，熱心的同學將我帶到了教師辦公室，老師看到了及時地給我家長打了個電話，並且遞給了我一張出入證，還讓我回去好好休息。到了第二天老師還記得我的情況，貼心地說：“肚子好了嗎？”我回答着：“我已經好多了。”

這位老師很愛看書，在一節自習課上，大家都在看書，而一旁的老師也情不自禁地拿起書來看，有的同學看到書就“暈”了，有的同學看一會兒就睡着了，還有的同學裝模作樣地看，而另一旁拿着書的老師卻看得津津有味，真是我的“書迷”老師啊！

看到這，你們知道是哪個老師吧，她就是我們美麗、善良、大方的方老師！

我的漫畫老師作文450字13

在學校裏，我們都會見到許多老師，每個老師都有各自的性格特點和興趣愛好。我們可以把他們想成漫畫，而我的漫畫老師就是我們的音樂老師。

音樂老師有一個強壯的身材，他帶着一副眼鏡，微微上翹的頭髮顯得更加帥氣。音樂老師還有一個癖好就是打響指，這一個招式可不得了，一打，就又能讓音樂老師帥一次。

音樂老師的性格，有時嚴格有時和藹，但是音樂老師發火的次數是要凌加和藹之上的。

以前，音樂老師發火那可是真發火，雖然表情上沒有表現出來，但這行動中真狠啊！有一次，我們班上有個同學喝水，音樂老師看見了，就板起來臉，將那個同學的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺底下，發出了巨大的響聲，嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。

到了現在音樂老師有所改變了，現在呢，音樂老師發火是發火，但是和以前相差太遠了。在上音樂課的過程中，我發現老師發火的下意識就是忍，就是說老師發現我們做錯時，不會去發火，而是去忍，裝做和藹的樣子告訴我們。

音樂老師的愛好就是聽他喜歡的音樂，有的時候聽入迷了，老師就會閉上眼睛，放開歌喉唱一段。

這就是我的音樂老師，一個又酷又帥又強壯的老師！

我的漫畫老師作文450字14

“啊！”一陣殺豬般的叫聲從教室裏傳出。這是怎麼回事呢?

時間倒回三分鐘前。

夏日炎炎,燥熱的太陽一股腦兒傾瀉下來。我們瞌睡連連，全都無精打采地在趴桌子上，彷彿一朵朵凋謝的花朵。恰巧“功夫課”――數學課，被安排在了下午，更加讓人受不了。

“叮叮叮……”上課鈴如約地打響了。劉老師邁着輕盈的步伐走進了教室，可是一看到我們蔫蔫地趴着，便把課本猛地一砸，伴隨着一聲“佛山獅子吼”。我們一個激靈，不約而同把頭擡了起來，劉老師見狀，眉頭一皺，問:“怎麼樣?很刺激吧!”我也模模糊糊地聽到了一聲巨響，本以爲是地震了或打雷了，後來才知道原來是劉老師使用了“絕世神功”，我真想把劉老師也這樣震一震，問她刺不刺激?

衆人吸取了教訓,見識到了劉老師厲害，都拼了命地讓自己醒一醒，用力揉了揉自己的眼睛，恨不得用兩根牙籤把耷拉的眼皮撐開。我也不停地揉眼睛，將小眼睛瞪得圓溜溜的，生怕老師看不見我在認真聽課。

哈!你快看!這還不到五分鐘，居然又有人想和周公一起牽手了，倒在了桌子上。這一幕正好被劉老師看到了,劉老師用了一招“降龍十八掌”，把那位同學拍醒了，那位同學更好笑，睜着惺忪的眼睛，迷迷糊糊地吐出一句話:“老師再見!”“哈哈……”全班“轟”的一聲笑開了。我一邊笑一邊想:我看你是想說周公再見吧!劉老師咬牙切齒地說道:“如果你們現在不好好聽的話……”說完老師做了一個掐人的手勢。

我們的耳邊彷彿又響起了殺豬般的聲音，不由得打了個寒戰，睡意全消了。

我的漫畫老師作文450字15

老師，這個詞似乎是學生時代最常使用的了，這個職業很高尚，是成就祖國未來的希望，然而，每個老師雖然性格不同，但對學生們永遠是愛撫的。

我們班來了一位新老師，我們都很期待我們的新老師。“嗒嗒嗒！”一個人的腳步聲傳了過來，好似輕快的音樂。這是哪科老師呢？——噢，原來是我們的語文老師呀！她擁有着一雙水靈靈的大眼睛，精緻的睫毛，櫻紅的嘴，長長的頭髮，美麗極了！

“嚴師出高徒，藝精靠磨練。”只有一絲不苟的好老師，才能教出好學生。有一次我們班上有幾個人沒有完成作業，放學時老師把他們留下來補作業，第二天沒有一個不完成作業的人。

我們的老師，知識淵博。老師講課時，常常會運用一些名言警句，使我們的課堂更加有趣。

老師還經常說一些歷史故事，我們都很喜歡呢！

我們的老師，不管哪一個方面，她都會，有時候，我們都弄不清楚她是什麼老師。上回，合唱比賽，作練習時，她還給我們做示範呢！

我們的老師不僅知識淵博，還有着高尚的品質。合唱比賽做準備時，我們這方面不太擅長，我們的語文老師就讓出了許多課，改爲了音樂課。

我要感恩您，用算不完的愛，數不完的辛勤，來澆灌着我的成長，滋潤我的生命，喚出我努力奮鬥的精神。無論怎樣，我將感恩您，報答您，但，我的回報，只不過是滴水之於長河遠遠不夠。