英語四級作文防偏題三大技巧

其實，任何一個作文的題目，或者是啓發考生去"弘揚、踐行某種積極的價值觀、品質"，抑或是啓發考生去"規避、解決某種負面的現象，用正確和積極的方式進行取代"。小編整理了相關的內容，歡迎欣賞與借鑑。

一、一個宗旨

一個經典的四六級作文主題，應該能夠給考生"帶來一定教育意義"，能啓發考生去"弘揚、踐行某種積極的價值觀、品質"，抑或是啓發考生去"規避、解決某種負面的現象，用正確和積極的方式進行取代"。

一般建議在作文的最後一段點出作文的`宗旨，也即我們所說的"點題"。文章最後一段重申和強調作文主題，使閱卷老師非常輕鬆地找到文章的主旨，判斷考生是否"切題"。

二、2個範圍

任何一個作文題目，勢必需要"事關人"或者"事關物"，才能夠成爲一個"可以讓人探討的話題" 。

(1)關於"人"的文章，一般涉及"個人成長成功、心態、哲理話題、價值觀、品質、習慣"等"較爲抽象"的話題。這種話題重在強調人的"內在品質"，強調"積極意義、教育價值"，命題旨在教育考生"做一個什麼樣的人"。

(2)關於"物"的文章，一般涉及"社會事務、社會現象"等較爲"具體、實在"的話題，旨在考察考生的"觀察問題、分析問題、解決問題"的實質能力。

三、3種屬性

作文的主題，可以分爲"中性話題、負面話題和正面話題"三類。通常而言，

(1)"負面、消極話題"需要在作文的二、三段闡述這個負面話題產生的原因、危害弊端和解決的措施策略;

(2)"中性一般話題"需要闡述這個話題或現象產生的原因，並且適當發表個人見解看法;

(3)"正面、積極話題“，則儘量論述這個話題的意義、重要性和價值以及這個話題對考生帶來的啓發。