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有溫度的話語初中作文500字

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  【篇一:有溫度的話語】

幾個星期前,回了一次老家。途經隔壁的老人的房屋時,我會停下來看幾眼。老人已經去世五年了,但他的那席話現在回想起來還是會有一股暖流涌上心頭。

有溫度的話語初中作文500字

那年秋天我不小心把腳燙傷了,每天只能待在牀上獨自一人看電視。冬天到了,醫生說我的腳傷已經好了,媽媽也建議我多下牀走動走動。但我一想到腳被燙傷時的疼痛和留下的難看的傷疤,怎麼也不敢下牀。

村子裏下起了鵝毛大雪,整個村莊都披上了一件雪白的外衣。我透過小小的窗子想象外面的情景,從遠處傳來了孩子們的歡聲笑語,他們一定在打雪仗吧,或許在堆雪人,如果現在到山上去一定能看到很美的雪景吧,山上還會有小動物跑出來吧?我的思緒飄到了窗外,我多想到外面看看啊,但是我一想起了我的腳,就又把自己藏到被子中去。

就在這時,隔壁的大爺來找我去玩雪。他穿着一件褪色的大衣,手裏拿着火爐和柺杖,一瘸一拐地走到我牀前,說:“快起來吧,窗外下了很厚的雪,可好玩了。”“可我的腿……”我小聲說。“沒事,我的腿腳也不方便,我們兩個人可以互相攙扶對方。我的柺杖跟了我幾十年,這次勉強借給你用吧。”老人做出了一個忍痛割愛的表情。我的臉上終於露出了久違的笑容,但隨即又消失了:“我腳上的疤很難看我怕被他們笑。”老人不再開玩笑,語重心長地說∶“相信自己,不要去在意他人的目光,我相信你一定行的。”老人的話鼓舞了我,我試着站了起來,才發現自己早就能夠下牀行走了。我趕緊披上大衣,攙着老人慢悠悠地向屋外走去,眼前的陽光被雪折射後顯得更加燦爛,讓人覺得不再寒冷。

老人已經離開我很久了,如今的我也還要面對人生的許多挫折和困難,每每記起老人說的話,我就不再停住自己的步伐,不去在意他人的目光是怎樣,因爲前方還有更燦爛的明天在等着我。

有溫度的話語,使人勇往向前!——後記

  【篇二:有溫度的話語】

如果讓我把十六年的人生分成兩半,我會毫不猶豫地在2010年畫上重重的一筆。

至愛親人的離去、朋友間的疏離、多次努力後的考試失利,讓我患上了嚴重的抑鬱症。醫生建議我休學在家。那段時間,我呆在家中,整日眉頭緊鎖,面容憔悴,整個人瘦成了一副骨架。向來樂觀的老爸變得沉默,房間裏充斥着菸草的味道。奶奶的臉腫了大半邊,紅得嚇人。

母親聞訊從深圳大老遠地跑了回來,面容略帶疲憊,可還是掛着淡淡的微笑。

母親並沒有先去洗漱一番,而是用白皙的手撫摸我蓬亂的頭髮:“餓了嗎?”我默不作聲。“肯定是餓了,我去做你最愛吃的手擀麪。”說着,便起身進了廚房。多年在外奔波的母親,操着刀在做以往嫺熟的動作時,略顯笨拙,可眼神還是那麼專注,像在雕琢一件工藝品。當母親端上面來,我只是呆呆地一動不動,那時候的我恐怕顯得有些神經質。“怎麼了?沒胃口嗎?”她蹲下,溫柔地看着我,用纖細的手抓住我的手。那一刻我的淚水決堤,我把頭埋在母親的頸部,失聲痛哭。“媽媽,對不起,讓你很失望,對不對?我是不是很笨很傻,什麼都做不好?對不對?”“哪裏有?我這麼聰明,當然生出來的也是機靈可愛的女兒啦!寶貝,你答應媽媽,你要戰勝一切,當然,也包括戰勝原先那個懦弱、不自信的你。”“媽媽,嗯!”我用力地點了點頭。

我曾懼怕陽光,每天習慣地把自己擱置在黑暗中,但我正試着改變。每天清晨,用“陽光療法”,我漸漸地開始接受許多東西。喜歡的抑或是厭惡的,美的、醜的、善的、惡的,我開始試着改變自己,欣然接受世上的一切。

母親在我病好之後,去了休斯敦工作。初春的早晨,門外的盒子裏有一隻小狗,汪汪地叫着。盒子裏面有一句話:“謝謝你,改變了你自己!”

至今,我還記得那些有溫度的話語,它們被揉進了時光中,裝點我的人生。

  【篇三:有溫度的話語作文】

冬天的陽光最溫暖,春天的和風最溫暖;寒冷時的一件棉襖最溫暖,飢餓時的一塊麪包最溫暖。由此可見,在不同的情景下,最溫暖的事物是不同的。對我來說,母親的話語時時刻刻都是有溫度的,最溫暖的。

那是四月的一個上午,陽光和煦,天空中飄着朵朵白雲,春風襲來,水波不興。在這樣的好天氣下,媽媽耐心地教我走路,經過媽媽拉着我實踐、練習後,我已經初步學會了走路,但還是不太熟練。練習了一段時間後,媽媽鬆開了撫着我的雙手,叫我自己走。媽媽放開手後,我開心地一個人向前走,自己走路的感覺真好。可是由於自己走路太興奮了,忘記注意腳下,踩到一塊石頭,失去了重心,重重地摔在了地上,劇烈的疼痛讓我頓時哇哇大哭。

媽媽立刻趕了過來,關切地觀察我的傷口,着急地問:“摔得疼不疼?”看我痛苦的表情,她繼續說道:“來,媽媽幫你吹吹就不疼了。”看到我伸手要媽媽抱起來,媽媽拒絕了我:“媽媽不能抱你起來,你要自己站起來。以後也得這樣,不能總等着媽媽來抱,要靠自己!”看到我站了起來,她又告訴我:“走路要看好自己腳下的路,一步一個腳印,踏踏實實地走,這樣才能走穩、走好。”

雖然那時還小,不能理解媽媽的.話語的深層含義,只是學會了如何走路。但現在長大了,仔細想想,媽媽還教會了我如何在生活道路上平穩地行走。

媽媽的話語好溫暖。

  【篇四:有溫度的話語】

我們可以感知一杯水的溫度,可以感知一塊冰的溫度,可以感知任何物體的溫度,孰不知,我們還可以感知另一種溫度——語言的溫度。

——題記

一句體貼的話可以讓人溫暖好久,回味無窮;一句深奧的話可以讓人深思熟慮,細細品味;一句真誠的話可以讓人敞開心扉,豁然開朗,甚至會陪伴一生。

我經常會眺望窗外的天空,思索着:如果當初沒有那一句話,現在的我,又將何去何從?

炎熱的夏日,知了在樹上不停地叫着,給這個城市增添了一份嘈雜與燥熱,教室裏的我們卻是很清靜的。不知是何時下的課,只聽見美術老師踩着“噠噠”高跟鞋走進了教室,“春困秋乏夏打盹”,即使是一節令人輕鬆的美術課也不例外。我們將整個身子都趴在桌子上,像八爪魚一樣,似乎能令我們涼爽一些。在睡眼朦朧之時,忽然聽見老師喊了我的名字,我一個激靈站了起來,卻不知老師問了哪個問題,便愣愣的站着。老師似乎發現了我的窘迫,便又重複了一遍問題:“你能從凡高的《自畫像》中得到什麼信息?”清脆的聲音,令我清醒了不少,我努力在腦海中搜索着關於凡高的作品。只是,當時腦子像死機一樣,一片空白。要知道,因爲我的成績平平,其他科老師是從不重視我的,因此就連我自己也不準備考學了。這時,豆大的汗珠隨着我的頭髮滴落在課本上,沾溼了書本,卻更加鮮豔了那幅畫像。美術老師走到了我身邊,用她冰涼的手爲我擦拭着汗珠,說:“不要緊張,仔細一點看。”突然間,我似乎懂得了什麼,在那冰涼與我心靈交融之間,我流暢地回答了出來。不知道爲什麼會答得那麼完美,就連睡得沉沉的同坐也被我驚醒了,印象很深的是老師嘴角微翹起似乎很滿意的讓我坐下。

在以後的日子裏,我像是被給予了自信,而自信的源泉則來自於老師的一句平淡的話語。

我並沒有向老師感謝什麼,或許是想以最實際的行動來回報她。

“不要緊張,仔細一點看。”耳邊又迴盪起那句溫暖的話語。

  【篇五:有溫度的話語】

清晨,雪花慢慢悠悠的飄在窗戶上,又是一場冬雪。

“穿你的的羽絨服去上學。”母親把我的羽絨服遞給我。“吱啦——”我試着拉上拉鍊,我的羽絨服竟然壞了。“算了,不穿我的羽絨服了,反正路也不遠。”我正要出門,母親卻把她的羽絨服遞給我:“換羽絨服吧,淋了雨會感冒的!”我一看那醜陋的羽絨服上還有泥點呢,隨手一扔,同時扔下兩個冰冷的字:“算了!”頭也不回地出了門。

我正下樓梯,突然聽見樓上又是一聲門響,隨後是母親氣急的叫喊聲:“羽絨服——修好了——”我竟然沒有理睬這溫暖的話語,而是加快了步伐。

一路上,我曾回頭看一看身後的母親,她的一絲絲白髮在風雨中飄搖。我多想接過她手中的羽絨服,讓她儘快回家,可是愚蠢的倔強驅使我飛快的跑過馬路。

到了馬路另一邊,我再回頭望去,只見氣喘吁吁的她正面對一輛輛疾馳而過的汽車,束手無策。她的腳一次次地邁出,又一次次在刺耳的喇叭聲中無奈地退回。終於,車少了些。母親正要過馬路,突然一輛違規駕駛的汽車飛速衝到母親面前,我的神經一下僵住了——母親可千萬不要出事啊!

那一瞬間的情景,深深地印在我的腦海:母親踉踉蹌蹌地後退了幾步,她白色的褲子上濺上了在我看來是揮之不去的泥點,然而雙手卻依舊緊緊抱着要送給我的羽絨服,但母親全身已經溼透了——那乾淨的羽絨服在她懷裏呢。待那輛車駛過,母親又急忙向我招手——“拿羽絨服……過馬路小心……”聲音隱隱約約飄來,分明帶着熾熱的溫度!這一瞬間,母親的寬容和奮不顧身的摯愛融化了我心中的所有的冰塊。那話語的溫度像一股暖流,涌進我的心靈,隨血液傳遍我身體的每個毛孔!

我衝過馬路,跑到母親身邊。望着母親凌亂的頭髮,憔悴的笑容,我只能強笑着,口中不停地問母親怎麼這樣傻……。母親卻還是那句話:“快披上羽絨服吧,淋雨會感冒的!”我接過帶有餘溫的羽絨服,不容分說地披到母親身上,又一把奪過媽媽身上的單衣急速走進雨中,留下一句話:“媽媽,把帽戴好——羽絨服裹緊……”

  【篇六:有溫度的話語】

坐在火爐旁。會使你感到溫暖;喝一杯熱乎乎的咖啡,也會使你感到溫暖。但是,你知道嗎?生活中有許多話語,也會使你感到暖意融融。

這些話語也許出自醫生的口中:“再忍一忍,我相信你是堅強的。”;也許出自父母的口中:“我真爲你感到自豪!”;也許出自朋友的口中:“不管怎樣,你永遠都是我最好的朋友。”

這些有溫度的話語其實就在我們身邊,它們常常會給我們帶來勇氣和力量。

四年級之前,我一直都是一個性格很內向的學生,上課總是不敢回答問題,因而總是被人遺忘。但是,有一個老師改變了我的命運,她的那一句句溫暖的話語至今還縈繞在我的耳旁。

記得那一次是到電教室上課,一個從外地來的老師爲我們講課。這個老師是位年輕的女教師,臉上總是掛着美麗的笑容,給人一種很和藹的感覺。講課的時候,老師讓朗讀課文,我像往常一樣,沒有舉手。周圍同學的手包圍着我,我心裏很難受。這時,老師說:“這位同學爲什麼沒有舉手?是害怕讀不好嗎?沒關係,來試一下吧。”

我一下子怔住了,心裏緊張又激動,但是沒有了以往的害怕,老師的話頓時給了我一股力量。我站起身來,認真地讀着課文,讀完後,我擡頭看了看老師,只見她面帶微笑,眼神裏給予我肯定。接着,她對全班同學說:“這位同學讀得非常好,大家鼓勵一下吧。”在掌聲中,我感到了前所未有的溫暖和欣喜,老師微笑着對我說:“希望你以後要大膽發言,其實你真的很棒。”

雖然我不知道這位老師的名字,也不知道她在哪裏教書,但是,那幾句溫暖的話語會永遠留在我的心中。

從那以後,我對自己充滿了信心,凡事都願意去嘗試,並取得了優異的成績,得到了周圍人的讚賞。

生活中有溫度的話語有很多,正是這些話語,讓世界充滿了愛和溫暖。作文

  【篇七:有溫度的話語】

秋風習習,吹落了窗前老樹上的枯葉,只見那枯葉被北風肆意擺弄着,忽而騰起,在空中翻了幾個筋斗;忽而落下,在地上靜止不動……終究,它還是被人踩碎了,變成了一片片黃色的碎片……

我睜着紅腫的雙眼,看着窗外那片黃色海洋,早上的情景彷彿在我眼前重演?——

“XX98分,XX97分,XX66分……”數學老師在講臺前報着分數,而我盯着試卷上那鮮紅的數字——66,很久不能回神。這是第幾次了?我在心裏拼命問着自己。不知怎麼回事,這學期數學成績總是因爲粗心而考不好。想到母親那雙充滿期待的眼睛,我的眼眶熱了起來,不知不覺有兩行微熱的液體流下來,才知道自己流淚了。

回到家,不敢擡頭看母親的雙眼,我垂着頭快速溜進自己的房間。慢慢放下書包,看着窗外的黃海。思緒回到現在,一杯溫溫的奶茶被放入我的手心,我擡頭一看,心中一驚,竟是母親!她什麼也沒說,拉着我坐到了院子裏。

夜幕降臨,一輪殘月掛在半空中,清冷的月光給這片黃色的海洋披上了一層銀白色的風衣。隱約聽見樹葉落地的聲音。此時,我的心情稍微平緩了些。冷風襲來,一陣涼意從指尖撞向心扉。這時,身邊一直默不作聲的母親進屋拿來了打火機,用掃帚掃起一堆落葉,用打火機點燃了它。一絲暖意從腳底竄上來。這時母親突然開口說話,“不用傷心,失敗是常有的。媽媽我會一直陪着你,會讓你這片枯葉永遠燃燒。”我的眼淚頓時象泄洪般流了下來。

媽媽對我的愛,我只能說一句:“母愛無言”雖然只是一句簡單的話,卻包含了我對媽媽所有的愛。

  【篇八:有溫度的話語】

一句話,一份愛,一輩子。

——題記

天空中飄浮着幾朵白雲,時而擋住了太陽公公的光芒,窗外,幾隻鳥兒停歇在樹上,嘰嘰喳喳地叫着,彷彿在和同伴比歌喉。

再過幾天,就要開學,一個新的班級,新的老師,新的同學正在等待着我。初三,一個禁錮着自由的籠子。在我的印像中,進入初三,會有一大堆的作業壓得你透不過氣來,試卷在教室裏滿天飛……

“嘎吱”房門被打開,擾亂我的思緒。轉身,便聽見爸爸說:“今天天氣很好,我帶你去一個好地方,快點準備一下。”不容我開口,爸爸便關上了門。

一路上,爸爸津津有味地說了很多,而我卻一句也沒有聽進去,沿途的風光也好象不怎麼能吸引我,不知不覺間,車子停止了行駛。我跟着爸爸來到了山腳下,頭不覺的擡起,一座山峯聳立在我的面前。遠遠望去,山頂有一個寺廟,金黃色的瓦片在陽光的照耀下十分耀眼。我心想,不就是一座山嗎?算什麼好地方呢!忽然,爸爸開口道:“這裏的寺廟可是非常出名的。”

話音落下,爸爸就拉着我往上爬。密密麻麻的臺階出現在我眼前,沒辦法,只能一步一步地往上爬着。山上的樹木不斷的後退着,不知道爬了多久,我的速度開始慢下來了。身邊的自由自在地飛過的鳥兒彷彿在嘲笑我:“你真沒用。”爸爸又在上面喊我:“快點兒。”我深吸一口氣,繼續往上爬。我心裏埋怨着:爲什麼要這麼累來爬山啊?我小聲嘟囔着,卻看見爸爸正大步地跨着,我不相信我連爸爸都比不上。爬到了半山腰,我就已經沒有力氣了,爸爸只能扶着我休息了一會兒。

安靜下來,仔細地看着山上的景色還別有一番滋味:幾座小亭子坐落在山上的各處,山下還有幾個大小不一的湖泊,像一塊塊碧玉。休息完畢,爸爸就繼續帶我爬山,風吹過,泛起了一層綠色的浪潮。在爸爸的攙扶和鼓勵之下,離山頂不遠了。仰望它,裏面是大雄寶殿,華麗的裝飾襯托出了佛像的神聖。又過了幾分鐘,終於到達了山頂。一到達山頂,爸爸就拿着水桶去打水,他舀了一碗水端過來給我。我輕輕地抿了一口,好甜呀。“你知道這座寺廟爲什麼這麼出名嗎?”我搖搖頭。“正是因爲這口水井,每一個遊客到達山頂後,都會享受到這泉水的甘甜。”“可是爲什麼不建在山腳,那我們就不必這麼累來爬山了。”

爸爸繼續說:“因爲這井水的甜只有在經歷過辛苦之後才能品嚐得到。如果你就像平日裏喝水那樣,這井水就不會那麼甜爽了。學習也是如此,只有經過磨難與挫折,最後,才能品嚐到最甜的果實。”

時間一天天過去了,那次爬山的經歷,那些風景在我腦海裏越來越模糊,可是爸爸的那些耐人尋味的話卻深深地刻在我的心中。