【精選】小學作文700字集錦10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的小學作文700字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文700字 篇1
二十年後的我已經是一位獲得過幾次諾貝爾的科學家。這些天，我和幾個科學家同事一起苦心鑽研，終於完成了一個震驚世界的大發明。這一項發明就是一種海陸空新能源環保三用汽車。它還引發了全世界新能源風暴，立刻風靡全球，導致成千上萬人都用高價來搶購它。
這種汽車不污染環境，使用一種新能源電池作爲汽車的動力。這種新能源電池不僅耐用還不會讓汽車排放出任何有害氣體。它和其他普通汽車有許多不同之處。它沒有輪子，利用地球的磁力與汽車本身安裝的磁鐵互相排斥，把汽車擡離地面二十釐米高。讓汽車與地面和空氣的阻力減少到最小。汽車使用小型反衝力發動機前進，時速最高可達三千千米。雖然速度十分的快，但是你不用擔心發生車禍，車載雷達可以辨別出汽車前方十千米之內的障礙物，自動調節汽車的位置，十分安全、可靠。
這種汽車最大特點就是可以在水中游，在天空中飛翔，在陸地上奔跑。操控起來卻十分簡單，十分好學。如果你想在天空中飛翔，很簡單，只要你說一聲起飛，汽車上的摺疊式螺旋槳就會瞬間展開，飛上天空。這時，你不用擔心小鳥會撞上來，因爲汽車會自動躲避所有障礙物。如果你想到水中游來游去，也是一樣的，說一聲起航就可以了，你也不用擔心汽車會傷到魚兒，因爲它不是用螺旋槳前進。如果你想回到陸地上奔跑，也同樣的方法，只要說一聲奔跑就可以在陸地上到處狂奔，享受人間美麗風景，體驗快樂的生活。
怎麼樣，是不是十分神奇啊？聽到這兒，你是不是特別想擁有這種環保汽車呢？你先別急，我還沒介紹完呢。這車還設計了兩大特點。它的所有設備全部使用語音操控，而且車輛只會識別自己主人的聲音，陌生人說話對它沒有用，可以防止車輛被盜。它不用鑰匙，又防止了車輛沒有鑰匙不能使用的狀況。另一個特點就是它還可以自動駕駛。每當你開車累了，就可以打開自動駕駛模式，輸入你的目的地，等你一覺醒來，你就會發現：“早已經安全地到了達目的地。”
是不是很想要一輛這種車帶回家？快來搶購吧，搶購方式很簡單，不需一分錢，只要你在地球上留下一棵樹、一朵花，一輛這種車就歸你。快來吧，驚喜等着你！
小學作文700字 篇2
俗話說：“團結力量大。”意思就是說只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多麼繁重或多麼困難的事情，都能順利完成或達到共同的目標。
以學校生活爲例，進行打掃工作，就是一件需要分工的事情，當只有一個人時，就算花一小時的時間也掃不完十幾份打掃工作，可是如果有十幾個人一起分工的話，也許在二十分鐘內就完成了！這樣節省下來的時間就可以拿來做自己想做的事情了！
還有，做科學實驗的時候，同學間也需要攜手合作，這是因爲自己一個人做實驗，會因爲時間上受限制而導致實驗者緊張慌亂，如果一不小心弄倒了危險的藥劑，就可能釀成不可挽回的大錯，讓大家的生命安全受到威脅；相反地，如果換成是五、六個人一起做實驗，大家一起實驗可以分配做不同的工作，彼此交換意見、互助合作，整節實驗課就會覺得增添許多樂趣。
做美術的時候，也需要許多人的幫忙，拿做海報來當例子好了，一個人做一張大海報的時候，需要多少時間呢?以我們小學生的身分來說，早上要上課，只有課餘時間和放學後可以製作，不過如果多一些人手就可以縮短海報完成的時間，這樣也可以幫自己減輕一些負擔及壓力，如此羣策羣力讓海報上出現更多不同的風格，豈不是一舉兩得嗎?
世界各地或許多書本中，也藏有許多分工合作的故事，例如：英小學說家―亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對每件案子都努力的查出真相，但他不是一個人完成所有的案件，他身旁還有華生醫生這位助手，他們倆是有福同享，有難同當的朋友，每件案子都會分工收集資料，不浪費任何時間，最後一起以收集到的線索找出犯人，由此可見，他們也是因爲合作無間才能完成每件別人託付給他們的案件。
人是在和時間賽跑的，分工合作可以減少許多時間上的浪費，除了前面說的這些事之外，還有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的發揮同學愛，去幫助需要幫助的同學，而我也始終相信，分工合作努力所完成的每一件事都會變成生命中美好的回憶，所以，大家要和我一樣無時無刻把握生命中的每一分鐘和身邊的人互相扶持、互相協助！
小學作文700字 篇3
每個家都會有家規、家訓、家風。當然我家也不例外。 家規就是一個家庭所規定的行爲規範，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則。也叫家法。國有國法，家有家規就是指一個國家有一個國家的法律；一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當於國家的法律。 指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。我家的家規就是絕對不能不能幹任何觸犯法律的事例如運毒。販毒。。詐騙。恐嚇等等。如果這個家沒有家規那家裏的人就會受到不好的影響。有可能會幹觸犯法律的事。如果一個家有家規，那家裏的人也會健康的成長。長大。 家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮着重要的作用。 遠古時代，人類社會經歷了氏族、家族、家庭的變遷，然而，這些都是形成一個國家的基石。在國家不安定和國法不明確之際，家訓即可發揮穩定社會秩序的力量。因爲，家族爲了維持必要的法制制度，就擬定一定的行爲規範來約束家族中人，這便是家法家訓的最早起源。
除此外我還知道關於一些家訓的小故事：
東漢末年，外戚和宦官把持朝政，打壓有才華的官員，很多有識志士被關進牢裏。政局混亂，民不聊生。 有一位少年名叫陳藩，從小立有大志，決心長大後爲國效力，爲天下百姓謀福利。他獨自住在一個小院裏，每天閉門讀書，其他什麼都不管，就連自己的庭院和房間都懶得收拾。 有一天，他父親的好友薛勤來看他。見陳藩住的房間亂七八糟的，薛勤不禁皺起眉頭問：“年輕人，爲什麼不把房間打掃乾淨再接待客人？”陳藩昂起頭，不以爲然地回答：“男子漢生活在這個世界上，應該以掃除天下爲己任，怎麼能做打掃房間的小事？”薛勤雖然爲陳藩年少就有澄清天下之志感到敬佩，但他很不贊同不愛整潔的理由，反駁說：“一屋不掃何以掃天下？”陳藩一時無言以對，內心受到強烈的震動。他明白了凡事要從小處做起，懂得了“不積跬步，無以至千里”的道理。 後來，陳藩在朝廷做了官，歷任太守、太尉、太傅等職；從政數十年，清正廉明，剛正不阿，被世人譽爲“不畏強禦陳仲舉”。 家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。 一個家必須得立家規，傳家訓，樹家風。才能算一個完整的家！
小學作文700字 篇4
今天是勞動節，我準備做一盤番茄炒蛋給外公吃，並把這個想法告訴了爸爸。爸爸愉快地同意了，並把做菜的程序一步一步幫我抄寫在紙上。
我和爸爸去超市買了一些蔬菜，回到家後，我先去洗手，然後準備好碗盤和調料開始大顯身手。
首先，我把番茄清洗了一下，然後用小刀把皮削掉，再把它切成小塊放在一個盤子裏，這樣就可以方便做菜了。隨後，我又拿出兩個雞蛋，準備打蛋湯，這時，爸爸走了過來對我說：“小心點，不要把蛋清沾到自己身上，免得一塌糊塗！”我瞧了瞧他，微笑着點了點頭。我把雞蛋往盤子的沿口一敲，然後兩手各拿雞蛋的一邊，輕輕往外一拉，蛋清和蛋黃就慢慢地滑到了碗裏。之後，我又迫不及待地拿起筷子順着一個方向不斷地敲打，當蛋清和蛋黃打成一個顏色時，這道程序就大功告成了。最後，我把蔥的皮剝掉，再把它切成一小段一小段備用。儘管我是按着程序一步一步在做，但依然忙得滿頭大汗。我心裏想：原來外公每天做飯給我們吃是多麼辛苦啊！今天，我一定要借這次機會好好“孝敬”他一下。
“第一道工序總算完成了，開始第二道工序——炒。”我自言自語的說着，順手拿好鍋和鏟開始炒作。先點好火，當鍋面微微發熱時，倒入一點油，這時，只聽見“吱！”的一聲，鍋裏跳出了幾滴油，把我嚇得叫了起來！爸爸對我說：“別慌，現在可以把打好的蛋湯放下去了，等蛋湯凝固了之後就可以放入番茄，別忘了最後放一些糖和鹽，這樣纔好吃。”我按爸爸說的把蛋湯倒下去，靜靜地等待着蛋湯凝固，不多時，蛋湯就神奇地變成了一朵金黃色的“花兒”，我馬上把番茄倒入並來回翻炒，幾遍過後，加入少許鹽、糖和蔥，再把鍋蓋蓋上，悶了大概一分鐘，一盤香噴噴的番茄炒蛋終於做好了。我高興地跳了起來！爸爸微笑着對我說：“快拿去給外公嚐嚐吧。”我點點頭就一蹦一跳地出去了。
我來到了外公的面前說：“這是我第一次做的小菜，請您品嚐。”外公吃了一口，開心地說：“真棒，你做的菜真是太好吃了！”我紅着臉開心地笑了。
做菜其實很有趣的，下次我還要做。
小學作文700字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師邁着輕盈的步子，大搖大擺地走上講臺，掃視了全班同學，清了清嗓子，眉毛彎成月牙，臉笑開了花，眼睛眯成了一條縫，說：“告訴同學們一個重大的消息，月光喔明天就要開始報名啦！”話音剛落，教室裏像炸開了鍋一樣，同學們議論紛紛：
“哇！我明天一定要報名！”
“明天又要起早牀了。”
“耶！太好了！”
“我要第一個報名！”
放學後，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，高興地哼着歌，花朵綻開笑容，散步着一陣陣清香，大樹挺拔地站在路旁，輕風吹得樹枝沙沙作響。太陽是多麼燦爛，把一縷縷金光灑向大地。我心想：以前在陽光喔我收穫了不少知識，這次月光喔一定也非常開心，等一下我一定要媽媽去幫我報名。
“媽，你知道嗎？月光喔要開始報名了，你一定要給我報哦！”我把書包丟到沙發上，衝進廚房，拉着媽媽的圍裙喊道。媽媽繼續炒着菜，轉過身來，皺起眉頭，冷冷地說：“報什麼報！不報！”媽媽的話如萬條尖利的箭，刺痛了我的心。我低下頭，拖着沉重的步子走開。眼前的電視機的屏幕已變得灰暗，魚缸裏的小魚悶悶不樂地在游泳，花兒枯萎了，小狗一動不動地在睡覺。
我走到房間，打開課本，開始寫作業，可看着房間裏的一切，心情卻煩躁不安，窗簾像魔鬼在搖擺着身子，燈光昏暗，窗外的音樂使人心煩，我心想：媽媽不給報名，我自己想辦法吧。嗯----等爸爸爺爺回來叫他們幫我。
等啊等，爸爸下班回來了，爺爺下棋也回來了，我叫他們回到房間，偷偷地開起了家庭會議，很快商量出說服媽媽的辦法。
吃飯了，爸爸坐在飯桌前，拿起了一本書，清了清嗓子，說：“多閱讀文章，多積累詞語，閱讀能讓孩子多學點知識。”爺爺聽了後，看了看我的眼神暗示，也說了起來：“暑假這麼多長，不要讓孩子只顧玩，孩子有興趣的就讓她學學。”媽媽轉過頭，看着我，我使勁點着頭，激動地說：“我想學知識，我想閱讀。不信我讀給你看‘藍色的風，藍色的霧，藍色的潮聲。’
“耶！”我欣喜若狂地跳了起來，此時，電視機的音樂多動聽，燈光多明亮，小狗高興地跳來跳去，小魚歡快的在玩耍，家裏頓時顯得非常和睦。
小學作文700字 篇6
水，自然界中最常見不過的物質。我常常思索水所蘊含的東西。一句蘇軾的“大江東去浪淘盡，千古風流人物”點悟了我，由水，我聯想到了人和人身上所綻發的精神光輝。
水，是溫柔的，是慈愛的，是寬容的，因爲她有海納百川的氣概，有滋潤萬物的博愛。水，是兇悍的，是狂野的，是可畏的，因爲他有穿峽破谷的力量，有掃清污濁的澎湃。
這難道不在隱現着人的影子嗎？
聯想開來，古今之人都是悠悠歷史長河中的一滴滴水，他們的匯聚鑄就了這個廣袤無垠大地上的.千溝萬壑。
古代的帝王將相都是水。看—夏禹是水之源頭，後代君王不斷沿此渠衝刷開道。秦始皇是殘暴的水，他的酷刑似洪水一般，所到之處，屍骸一片；劉邦是謙遜的水，他的虛心聽教，使他那智慧的小溪凝聚成大海。武則天是獨具一格的水，她那男性般的兇殘，有如迸發的海嘯，使人不寒而慄。趙匡胤是善於把握時機的水，他知道何時普降甘露，來安撫那些飽經戰火的人們的心靈。朱元璋是謹慎的水，他的謹慎如水般細緻入微。
人民也是水，如果統治者善遇待之，百姓就會載它遠航；如果統治者硬要吸乾它們，百姓就會使它覆滅。這也許就是“水能載舟，亦能覆舟”的深刻含義吧。
陳勝、李廣就是中國歷史上第一個將波浪拍向統治者的水，他們具有水般勇猛，柔韌的品格和驚天動地的氣勢。雖然他們最後覆天，但掏空了秦統治的堅固堡壘，送來了後世不可計數的金沙。
在世界的大家庭裏，最具有水的品格的要屬中國。在日寇鐵蹄和戰火的瀰漫下，中國共產黨經理了滴水匯成江河的全過程，長征，體現了他們水一般的柔韌和靈活。在敵人的堵截下，他們不是衝破，而是漫過；不是散漫，而是執着。四渡赤水河，強渡大渡河，百萬雄師過大江，正是他們水的性格的映現。最後，他們終於聚成了剿滅敵人的旋渦，使那一度猖獗的日本和那一度氾濫的割據軍閥無聲平息。他們以穿峽破谷之勢，一往無前，使中國大地經受了一次和平的洗禮！
孔子這滴水，蘊涵着智慧的力量；而霍金這滴水，閃爍的生命的光芒。水的繽紛全映現在人的多彩的形象上。
水是順從的，如果你鋪給了它安逸的河道；水是叛逆的，如果你截斷了它前行的渠路。
這就是水，帶有濃郁的人性色彩，帶有純粹的人的性格。
小學作文700字 篇7
聽，這抑揚頓挫的聲線，低迴婉轉的語調，把握有度的語速，每每一進門你一定聽得到。不是班長，不是紀委，也不是課代表，他是八七的核心人物靳老師。
你一定會說：你可真聰明，靳老師那麼有特點，多好描寫啊！哎，那我還就告訴你，這位犀利仁師，可沒那麼簡單！接下來，就讓我帶你分析他的犀利之處吧。
首先是外在，皮膚因爲常年的操勞變成了土黃色，兩道顯眼如墨線酌力繪上的眉，彰顯獨一無二的黑邊眼鏡，鏡片後面是一雙凝聚了智慧的眼睛，如鷹般銳利，任何小動作都逃不過他的眼睛。那張嘴每次都開足了馬達，開開合合彷彿世界末日也不打算停。中等身材，衣着總是黑、灰、白，優雅的步子一邁，皮鞋便嗒、嗒有節奏的響，班裏同學一聽見，立馬就安靜了十二分。
接着是平時他的表現。他明察秋毫堪比江戶川柯南，巧思才辯讓福爾摩斯都退讓三分。
一口流利的中英雙語，滿腦的班級大事和英語語法，知道的以爲老師是個管理班級，教書授業的好手，不知道的還以爲哪個偵探來兼職老師了呢。開學第一天，他就讓班裏同學被幽默了一把，比如xx長胖了啊假期玩過頭，腦子還在玩諸如此類，空氣裏的各種成分都笑翻了！
最後，是他背後的努力。
一日爲師，終身爲父。他不僅是七班這麼多人的爸爸，而且他本身還有個孩子。在同學們感嘆他CPU（硬盤）功能強大時，他在努力備課，翻閱題集，有時連自己的孩子也顧不上。我們和他並無血緣關係，他卻也像高考備戰一般地拼命努力着，這一切只爲了讓我們更加優秀，考上理想院校。有人會因爲他的犀利而耿耿於懷，但可曾知道他是觀察很久之後，才提醒那麼一句而已。他對你的犀利，反而是在關心你，犀利，是他最大的特點。
他了解每一個同學，所以說起話來一針見血。他對你犀利更說明他了解你。他說我說話直，我並不明白那是優點或是缺點，但我對老師一向坦白，因爲我知道，我不說，老師不會懂的我在想什麼，工作也沒法順利進行。
多少同學因爲他的犀利受益，孔夫子弟子三千，流芳千古，也許不及他授業解惑，誨人不倦。
怎樣？這位犀利的偵探、仁師、紳士，是不是很棒？
小學作文700字 篇8
在那片十四歲的天空下，因爲有你，如此美麗。翻開泛黃的書頁，尋找着往日難忘的回憶。發現：生命如同五味瓶，酸甜苦辣樣樣具備，在品嚐的過程中都會有很深的感受。會因爲一個簡單的的舉動而感到溫暖，因爲一句簡單的話語而感動，如同五線譜譜出動聽的音樂，生命因你而美麗。
十四歲那年，有一次從學校騎自行車回家，可走到半路，天色漸漸暗了下來。那是一個寒冷的冬天，剛剛經歷過一場大雪，路上很滑，我小心翼翼地騎着車子緩慢前行，誰知越騎越費勁，下來一看，原來是車子輪胎沒氣了。當時心裏想着，唉，怎麼這麼倒黴啊，這前不着村後不着店的，怎麼辦呢？當時沒辦法，只好等在路邊，看看有沒有人經過幫我一下，可當時針、分針一圈一圈的走過，頓時感到希望渺茫。心想，還是算了吧，沒人能幫我了，還是要靠自己，只好認命的推着車子深一腳淺一腳的艱難前行。
不知走了多久，鞋子被雪水浸透了。雖然戴着手套，可依然避免不了手被凍的通紅，我已經筋疲力盡了，可依然繼續前行。忽然看到前方隱約閃爍的燈光，就感到又充滿了力量，不免又加快了腳步朝前方走去，希望能夠得到幫助，走近一看，原來是幾戶人家，我走到最近的一戶門前停下，輕輕地敲響了門，不一會裏面傳來響聲，接着門開了，我藉着屋內的光線，看到一位面帶笑容滿臉慈祥的阿姨。我跟阿姨說了一下我的情況，阿姨二話不說就拿來打氣筒幫我的車子打氣，阿姨看到我的鞋子溼了，就連忙讓我先進屋取暖，她說一會才能好，先進去暖和暖和。
屋裏好暖和，而且房間佈置得很溫馨。透過窗戶看到外面阿姨爲我忙碌的身影，很感動，我急忙跑過去，說：“阿姨，我自己來吧，您先進屋。”可阿姨卻非要幫我，只好在一旁看着。剛認識的陌生人就對我伸出援助之手，感動之餘還有深深的感謝。和阿姨道謝之後就騎着車子高興地回家了。人生之路上總會有許多困難和挫折，但是別人的幫助會使你有勇氣克服困難。
這件事過了很久，但每當想起它，我的心裏就會涌起一股暖流，至今難忘。因爲一次簡單幫助，會使你銘記在心。
打開記憶的天窗，回想起曾經難忘的回憶，生命因你而美麗。
小學作文700字 篇9
大雨傾盆，瀉而下。過往行人匆匆。他們邁着大步，大雨中狂奔。我拖着疲憊的身軀，痛快接受大雨的洗禮。就這樣，雨打在我身上，雨滴順着我的髮尾去擁抱大地，那滴大溫度的水，從我眼角滑落。
“吱……吖……吱……吖……”，我的鞋不滿遭受污水的殘害，發出抗議，我索性脫下鞋，赤腳走着。終於，到家了。拿鑰匙時發現兩手空空，纔想起那雙跌落街邊的鞋。然後，我只是打開門，關上門，順勢倒下。初中的學習太累了，總有數不清的數學題，搞不懂的科學題，寫不完的語文題和捋不順的英語題，太累了，太困了，我想着：我就把眼睛閉分鐘，分鐘以後就睜開……分鐘……就睜……開。
短短分鐘裏，我進入了夢鄉，在夢裏，我預見了我的夢想，那個我爲之不懈努力，奮力拼搏的夢想。
我仍舊扎着馬尾，戴着眼鏡，還 有臃腫的身材。不同的是，我正坐在骨科診所裏，觀察着位小妹妹的手。妹妹的臉上掛滿淚水，看着我，露出絲膽怯。“妹妹，來，吃糖。”說着，我便拿起糖放在她小巧的手上，在她吃糖的那剎那，我的手迅速轉。然後，笑眯眯地對妹妹說：“好的，骨頭接正了。”看着妹妹那甜美的笑容，我心裏樂開了花。送走妹妹後，我開始記錄病歷，剛過不久。位老大爺在他兒子的攙扶下，走進了我的診所。我定睛看，對老大爺的病情已瞭然於胸，我說：“大爺，不小心摔了吧，最近正好陰雨天，加上您原有的風溼病，所以腿更疼了。”大爺使勁點了點頭，表示同意我的看法。我給他開了些藥後便送他離開了。這時，位中年婦女走了進來，她說她腰疼。我仔細觀察了很久，很久。但關於這位阿姨的病情，我竟無法瞭解到二。汗珠逐漸佈滿我的額頭。最後，我只得實話實說。誰料，在我抓耳撓腮承認自己無能力手時，那位阿姨便拍着大腿笑，在我被弄得頭霧水時，媽媽走了進來，笑着說：“你生意紅火，怕你驕傲，找人來挫挫你的銳氣。”看着媽媽苦心編排的這場戲，我不禁笑出聲來……
“嘻嘻……嘻嘻……”伴着這副傻笑的模樣，我被媽媽推醒，尷尬的摸了摸頭。這個夢，給我的感覺十分真實。這個夢，成了荒蕪沙漠裏的泓清泉。促使我重新然起信心。夜間，在重重疊疊的題海里，我找到了前進的方向。
“心若在，夢就在。”劉歡的歌在我腦海裏迴旋不已，爲了追尋夢想，前進！前進！
小學作文700字 篇10
如果說，父愛如天空，那我就是那藍天中羽翼未滿的小鳥；父愛雖不如母愛細膩，但它依舊有自己那份獨特。它雖平凡質樸，但偉大。如果說，沒有它，那麼我們將走入迷茫二無人指引。冬天，夜冷冷的瀰漫着片片雪花。這時，一陣熟悉的鳴笛聲響起。由遠及近，越來越響。他走了出來，瘦弱的他在寒風的凜冽下似乎不堪一擊。“叮鈴”“叮鈴”門鈴響了，我急忙跑去開門。“爸爸，你回來實在是太好了，你明天送我去上學好不好？”我調皮的向他撒了個嬌，這招最好使了。“好。”第二天早上，我早早的起牀。迅速刷牙，洗臉，吃飯。然後樂悠悠地跟爸爸走向車裏。可是，天算不如人算。爸爸並沒有將我送到學校，而是將我送到在寒風中孤零零地屹立着的公交車站牌。我惶恐地看向爸爸，而他只淡淡地說了一句:“下車吧。”頓時我恍然大悟，我一直信任的人騙了我。一時間接受不了這一事實的我，憤怒地拉開車門，走下車。“咚”一聲車門被我關上。我走上了了回家的路，連頭也沒回。爸爸一直在後面呼喚我的名字，可意氣用事的我並沒有理他。我只看見他氣沖沖地走了。走到了家的樓下，看見爸爸的車擺在那裏，才知道爸爸已經回來了。我敲敲了門，爸爸把門開開後一把把我拽了進去。我似乎聞到了戰爭火藥燃燒的氣味。只見他把手揚起來，“啪”的一聲五個通紅手指印在我的臉上。我大喊了一聲：“我不要去上學了!”之後邊哭便跑到自己的房裏將門鎖上。爸爸生氣極了，他像一隻憤怒的獅子用力地拍打着房門。
而我正縮在牆角內哭泣。經過媽媽的一番調節讓爸爸平靜了下來也將我送回了學校。現在想想，爸爸只是想讓我學會獨立，而我那句“不要去上學了”讓他感到失望、失落。那時沒有明白爸爸的良苦用心，我真是太“聰明”了。那次偶然聽姥爺說爸爸的檢查報告出來了，於是我便興沖沖地將那張表找出。那張表的意思是“有些地方椎間盤突出”看到這裏我已經潸然淚下，我沒有膽子也沒有勇氣繼續往下看。由於我的原因，不得不讓媽媽放棄她的工作來這裏這裏照顧我。生活的擔子全都壓在了他一個人的身上。身體出了狀況，沒有向子女喊苦、喊累，只是一個人默默地承受着。然而對於爸爸那些沉甸甸的愛，我不但不理解還經常衝撞他。現在想想這真不是爲人子女該做的。這些年，那些沉甸甸的愛一直在伴我成長。它將一直陪伴我走在成長的道路上，陪我一起渡過一道道坎坷。想到這裏我忍不住哭着笑了。
