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春風伴我行作文(通用9篇)

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的春風伴我行作文(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

春風伴我行作文(通用9篇)

  春風伴我行作文1

春風吹拂着妙曼的柳枝,送來一陣陣柳絮的清香;鳥兒在碧空自由地飛翔,唱着一曲曲春的樂章。陽光下,一支處州晚報小記者瀏覽隊迎着春風朝氣蓬勃的走來了,他們今天將進行一年一度的處州晚報小記者採風活動。

採風活動安排了豐富多彩的內容,最讓我——其中一名小記者難忘的還是河陽古民居。

河陽古民居在新建鎮內,已有幾百年的歷史。這裏所有建築都是明清時期建造的,青磚碧瓦,古色古香。更神奇的是這些建築中包含着許多有趣的知識:按照圓形排列的小石子天井是一個微型氣象臺,會在下雨前“冒汗”;馬頭牆不但樣子神武,更有防火防盜的功能;古時候女孩子出嫁,父母會準備許多嫁妝陪嫁,甚至還要挖一口陪嫁井,因爲古人覺的女人是禍;古時候沒有電扇更沒有空調,睡覺的時候抱一個“涼夫人”就可以解暑……讓我們驚喜的還有河陽的民情風俗。瞧,那一幅幅鏤金剪綵的剪紙作品,精緻的讓人懷疑:一把剪刀就真的可以只用一張紅紙就能做出這麼美好的藝術品嗎?在小巷子裏,臉上佈滿皺紋的老婆婆安詳地坐在自家門前,一針一線地縫製着琳琅滿目、散發着濃郁花香藥香的香包,引來了攝影師們爭相取景,也引得我們愛不釋手爭相購買。還有那歷史中真實的八進士,真沒想到一個小小的村子竟然出了八個進士。看到我們折服又流連的樣子,導遊姐姐打趣道:不進八士門不是河陽人,你們進了八士門可都是河陽人嘍!”

這一天,我們還到黃龍景區、新建小學和千秋門業進行了遊覽和採訪。這次參加小記者活動讓我很有收穫,真的是太有趣了!

  春風伴我行作文2

種子,有了陽光的照耀,便破土而出;花兒,有了雨露的滋養,便怒放笑臉;小草,有了春風的召喚,便越發翠綠。而我,我有什麼呢?哦,它們有的我也有。我有陽光、雨露和春風!

——題記

陽光

我,出生在陽光最爲燦爛的夏日。或許是這個原因,使我的性格也如陽光般燦爛明亮。用“給點陽光就燦爛”來形容我是再形象不過了。於是乎,從小到大,走到哪都能聽見我的笑聲。同時,也把這燦爛的笑聲傳遞給了周圍的人。我成了一個陽光女孩。

哦!陽光就是我積極向上的樂觀精神!

雨露

和大多數人一樣,我也有一個溫暖的家,有一對愛我的父母。花兒吮吸的是大自然的雨露,而我吮吸的是家的雨露。這雨露的力量是神奇而偉大的——它使一個襁褓中嚶嚶啼哭的嬰兒“變”成了一個激情四揚的少年。到現在,它仍在哺育着我,永不止息。

哦!雨露就是父母含辛茹苦的養育!

春風

成長的道路曲折而漫長,但始終有一個人如春風拂袖般地爲我引路。這個人的名字叫做老師。她打開了我的知識大門,叩響了我的品德之窗,她盡一切力量助我前進,讓我不至於迷失方向。

哦!春風就是老師諄諄的教誨!

哇,看來伴我成長的東西還真不少。有了陽光的照耀,雨露的哺育,春風的引導,我定能健康、快樂的成長!

  春風伴我行作文3

窗外的天空,純白的雲朵靜靜的,軟軟的,像家裏新買的太空棉枕頭。陽光很燦爛,帶着春天特有的溫柔,撒在身上,不知道爲什麼,胸口竟然會暖暖的。數學老師拿着三角尺揮舞,面前恍如千軍萬馬,他奮勇的左右拼殺。黑板上老師畫的幾何圖形很好看,簡單的唯美。下意識的拉了拉衣領,因爲太陽在運動躲到了窗戶旁邊的柱子後面了,眼睛會失神,胸口會變涼,潛意識的自我保護。伸伸胳臂,露出好看的手錶,時鐘走到五六之間,分鐘還差三十度角就能劃出一個半圓,呼呼,還差五分鐘就下課了,眼睛望向窗外,穿越純白的雲朵,穿過燦爛的太陽、湛藍的天空,穿越浩如煙海的星雲,在億次維的空間裏,尋找細如塵埃的自己。太陽還在天空燦爛,心裏暖暖的,卻,空空的。

我們如風一般的青春,像太陽般肆意氾濫。

“叮鈴鈴……”結束的喪鐘,有時候是另一個生機勃勃的開始,教學樓的每個出口都在井噴,從樓梯上跳下來的時候有飛翔的感覺。

“呼呼……”潔白的衣角在春風裏搖擺,風從領口灌進來,摩挲着我的胸膛,空空的,帶着樹芽的芬芳。春風裏一羣樹芽般的孩子,騎着單車,迎着春風你追我趕,任春風隨意的盤弄自己柔軟的頭髮,任春風輕拂自己乾淨的臉龐。他們放肆的張開嘴,春風灌進嘴巴里,有點甜,有點澀。

馬路的兩旁,柳樹朝着豔陽的方向茁壯,柳條在飄揚,柳葉在抽芽,樹皮緩慢滄桑,年輪在看不見的地方孤獨的記錄,記錄擁有的,失去的,改變的過往和現在。

我們的青春,在葡萄架子上蔓延,在陽光下左右穿插,我們的青春在水底冒泡,爭先恐後的,逃離沉重的海水,只是不知道是在爭先恐後的破碎,還是爭先恐後的綻放,我們的青春如夜空中炸開的煙火,在肆意中燦爛,在燃燒中溫暖,我們如此奢侈的用如此奢華的方式點亮我們如此華麗的青春,帶着隱隱的痛。

隨風去,隨風去,於是我隨風去。

春風吹醒大地,吹來了生機,吹來了青春,也吹來了煩惱。春風吹皺了池水,吹起了衣角和頭髮,也吹着時間的腳跟,讓它快快跑。

春風還在繼續,青春還在繼續,成長還在繼續,繼續……

隨風去……尋覓……

  春風伴我行作文4

此時,正值盛夏,悶熱的天氣不時讓人有窒息的感覺,便很懷念幾個月前的春天,雖然還有些涼颼颼的,但卻有一件事溫暖了我。

幾個月前的週末,閒暇時到商場購物,一天下來很是疲倦,便在長廊兩旁的長椅上坐下來休息,並瞧看着來來往往的各色的人。

從不遠的拐角處走來一位老人,他頭髮凌亂地披散着,鬍子也佈滿了半張臉,在打扮花哨的年輕人中,他的衣着也格外顯眼:就像是把幾塊破布披在了身上,鞋子也邋遢地拖着。手中還不停地向人們晃動着裝有機枚硬幣的杯子,樣子是名乞丐。

老人無助地向人們靠去,並一次次地將手中的杯子伸向他們,每每這時,人們都會像觸了電似的四散開來,並不時撇給老人一個白眼。並沒有人在老人的杯子裏留下施捨的硬幣。此時,老人顯得無助又無奈……

從超市的出口處走來兩個小男孩,樣子是上小學五六年級,他們手中各攥着一瓶水,嬉鬧着。老人顫顫巍巍地轉過身,正好迎上兩個小男孩。老人依舊習慣性的晃動着手中的杯子。我的心中不免有些沉重,我想:老人還要再次被傷了,兩個小男孩一定會誇張着像受了驚嚇的小鹿,慌亂着從老人身邊繞開,留給老人的只有厭惡的眼神……

但接下來發生的一切,完全否定了我的想法。

兩個男孩,急忙翻找着身上的衣兜,手中的那瓶水從左手換到了右手,又從右手換到了左手。多半分鐘來,只摸索出兩張一元的紙幣。兩個男孩把手向老人攤了攤,臉上露出了無奈與些許的羞愧。由於隔得不遠,我能清除地聽到他們的對話。男孩們解釋着,身上只剩下坐公交車回家的錢,實在沒有多餘的錢給老人,並對老人不住地說着抱歉,像兩個犯了錯的孩子。老人臉上麻木的表情也在此刻露出了一絲微笑,

“沒事,孩子,沒事的。”

簡單而又不凡的對話到此結束。

男孩們離開了商場,而老人仍在商場裏遊蕩。

回家的路上,我的心裏還溫存着小小的感動,男孩們的真誠與善良溫暖了片刻老人被涼透了的心,也同樣觸動了我的心。

一路上,我品味着。耳邊的風柔柔地吹着,我想,就讓這溫暖相伴在春風裏,吹到每個人的心中去吧。

  春風伴我行作文5

一年四季,風與我們相伴,她來無影,去無蹤,追隨風的腳步,讓我們一起來領略四季的風。

春天來了,陪伴她來的是善解人意、溫柔賢淑的春風。春風輕拂,柳樹的枝頭爆了青,連小草都忍不住從大地母親的懷抱裏掙扎出來,悄悄地伸出小腦袋,好奇地迎接她,隨着春風翩翩起舞。

夏天來了,春風的姐姐——夏風風風火火地趕來接班,她一來,就在田野裏舉行了一場盛大的舞會,她們瘋狂地跳起了街舞和踢踏舞,田野裏的小麥也被她們感染了,穿上金黃的裙子,在夏風中盪漾着,以此來顯示她們的高貴。她們這一跳,可不礙事,把人和動物們可都熱壞了!小狗蹲在陰涼下,哼哧哼哧地喘着粗氣。晚上,人們爭先恐後地搖着扇子到屋外乘涼。可是,我們女孩子卻不管這些,穿着花裙子在校園裏飄來飄去,就象一隻只美麗的花蝴蝶!大地母親看見我們,嫉妒了,連忙叫來了她的丫鬟——大雨和小雨,讓她們告訴夏風,舞會該結束了。果然,一場雨後,夏風就悄悄地溜走了。

秋天來了,秋風蹦蹦跳跳地跑來了。她是一個貪玩的小女孩,她飛過大山,飛過平原,帶來了大地母親送給人們的一份大禮——果實和糧食。果園裏碩果累累,田野裏金黃一片,農民們的笑聲彷彿在耳邊盪漾着……

冬天來了,冬風是一個淘氣的小弟弟,他飛在天空中,碰上厚厚的雲彩,不小心摔了一跤,把腰包裏面白花花的銀子——雪花撒了出來,他生氣了,用牙齒狠狠地咬人們的臉,人們趕緊跑回家,把自己包裹得嚴嚴實實,像一個大糉子,——哈哈,這下我可不怕啦!咬啊,使勁地咬!大雪中,孩子們沸騰起來,他們歡呼着,打起了雪仗,堆起了雪人兒,忘記了寒冷……

啊!一年四季的風,我愛你!

  春風伴我行作文6

大街上雖然到處是人,校園裏也熱鬧無比,我卻感到很茫然、無助、孤寂。但自從認識了他後,我便有了全新的希望,因爲我擁有了友誼。

從小到大,我的性格總是和別的同學不一樣,內向、怕事、孤僻。我常常一個人默默地行走於校園,對任何事情都不關心,更別說和別人玩或參加什麼活動。直到他的出現……

他是這學期從別校轉來的插班生,個子高,長得瘦,蠻帥氣的,氣質也不錯。好像是上天特意的安排,第一次考試他便取得我們全班第一名的成績,令許多人羨慕。

我常在心裏想,如果和這樣的同學交朋友那該多好啊,可我不敢接近他。不久,我發覺他也在留意我,自信的目光經常往我這邊掃來。一天中午,他突然走過來搭着我的肩膀說:“老兄,別總是多愁善感的,彷彿老天對不起你似的。其實,老天對每個人都是很公平的。我從老師那裏瞭解到你的.情況,今天特意來和你談談心。”我懶散地回答:“我看不必了吧,你看我還能有救嗎?”他笑着說:“別對自己那麼不自信,只要敞開心扉,用虔誠的眼光注視前方,不是沒有希望,希望就在拐彎處,只看你自己去不去追求而已嘛。”我會心地笑了,一股暖流從心中涌起。隨後我便與他擊掌成交。頓時,我覺得草是那樣的綠,花是那樣的美……

從此,我們一起學習,一起討論,一起談心,很快就成了形影不離的朋友。在學習上互幫互助,一同進取,我的成績也大大提高。我很感謝他,是他影響了我,讓我找回希望,知道下一步應該怎麼走,我從來沒這麼肯定過自己,因爲我找回了自我。

成長的過程是曲折的,也是痛苦的,我們千萬莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵,敞開心扉,讓友誼的和煦春風爲我們托起飛翔的翅膀!

  春風伴我行作文7

萬點猩紅將吐萼,嫣然回出凡塵。移來古寺種朱門。明朝寒食了,又是一年春。

——《臨江仙·清明前一日種海棠》

又是一年清明時,瀟瀟的雨聲停下了演奏,陽光在大地上游走,無名的野花也默默地綻開了裙襬。

我坐在車內,澄澈的陽光掃盡了一切陰霾,放眼望去,一大片一大片滿山的桃花,油菜花。好不壯觀的一幅油畫!

一山接連一山的春光盡收眼底。“砰!”一朵朵耀眼的煙花帶着後人的思念旋上了山尖,迴音綿綿,似乎在訴說着這植在人們心底的愛意是多麼的深刻。

一行人背上行囊走上了山坡,似曾相熟的蜜蜂在花間纏綿,多時不走的山路在何時又多了一星花草,苔蘚又怎樣漫延了流水之堤。

大約十來分鐘的光景吧,我看到了那兩棵屹立在先人墳墓邊的堅鬆。不知不覺中,它們又長高了這麼多,不聞不問裏,它們又堅強了這麼多。感謝你們風雨無阻如此勇敢,守護着這方寂寞的土地。

細細打量着這經歷了十幾年日曬雨淋的墳墓,原本深深染在墓碑上的漆字讓人看都看不清了,字跡經風化後很難認出筆畫。四支筆,兩罐漆,我乾脆地捲起袖子,抓起兩支筆,一罐漆,揹着陽光爲字體上起了顏色。這可不是一件好玩的事兒。陽光在溫暖之後就變的蟄人,火焰一般的灼熱感似乎要把皮膚燙起一縷青煙。汗,滾着滾着;手,沾上了油漆,一不小心,也許還會有頑皮的昆蟲跳出來嚇你一跳。

未時,正是陽光最興奮的時候,終於,沾滿油漆的雙手得以放鬆,可以休息了。

接下來,便按部就班。“砰、砰”一星星煙火竄上了雲層,炸開了一朵朵春日的花……

一陣和煦的風拂過,山林便以春日的姿態,跳響了圓舞曲,一星一點的桃花不及那海棠,也別有一番“紛縕宜修,姱而不醜兮”的意境。

我坐在山坡上,先人啊,就讓春風十里,伴隨着吧!

  春風伴我行作文8

古往今來,中國就有“禮儀之邦”的美稱。有條公益廣告說得好:“文明就在我們心中,我們就會在生活中不經意地流露着。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心,對別人來說,就是多一份關愛;多一些分享,對別人來說,就是多一份溫暖……”

提起文明,我就想起了發生在學校那不和諧的一幕幕。

不少班級在去專用教室上課時,或許是爲了方便,經常以草坪爲捷徑。看着那些被踩踏的小草彎下了原本柔軟的身軀,垂着頭哭泣時,我自是十分憤慨。低年級的小男生去廁所方便時,時常小便不入池,地面總是溼漉漉的,給別人帶來了麻煩。去食堂就餐時,不少班級的隊伍雜亂無序,一些弱小的同學經常因擁護而摔倒在地。就餐時,隨意浪費糧食的現象比比皆是,這該浪費多少農民伯伯的汗水啊!校園內隨處可見的點心包裝袋,在風中顫抖着,那些無視文明的同學在填飽自己肚子的同時,難道不該汲取一些精神食糧嗎?

……

學校自開展“爭創文明新小人”活動以來,還有不少同學身上的不良行爲沒有及時改正,依舊我行我素,陋習不改。其實,文明就在我們身邊,只要我們每個人邁出一小步,整個社會就會前進一大步!同學們,我們不能再讓文明停留在嘴上了,要讓它裝在我們的心裏,讓我們沐浴着三月和煦的春風,從自身做起,少扔一張紙,少吐一口痰,少說一句粗話,做個文明人吧!

  春風伴我行作文9

地球是人類的家,大自然是與我們生死相依的朋友。東莞是我家,環境靠大家。但是一些人卻給東莞穿“花”衣,讓我們的家變得不再像從前那樣溫馨、祥和、綠意濃濃了。

曾經,那是一條清澈的河。那條河是孩子們游泳的最佳地方,是水果、蔬菜的父親,是魚蝦嬉戲的樂園。但是,現在成了垃圾的家,那裏已是一條散發臭氣的河流了。瞧!一個四歲的小女孩路過也捂着鼻子一邊走一邊叫道:“髒死了,臭死了。”看,這就是工廠排出的污水造成的。這就是人們隨地扔垃圾,隨口吐痰造成的。

走近東莞的小村莊裏,這兒一堆垃圾,那兒一池塘污水。也許有人會說:“叫清潔工來打掃不就是了嗎?何必那麼大驚小怪呢?至於那些污水,管不管也沒關係,我們有自來水用。”但是,你們想過嗎?如果每個人都隨地扔垃圾,那麼一掃一扔,再多的清潔工人也沒有用。而污水不能不管啊,大家可要知道地球上的水資源是有限的。曾經有過這樣一篇文章《乾渴的山村》,它講述的是:一個叫草壩場鄉下,這村莊原本是青山環抱,綠水長流,住着一百多戶人家,但由於人們毀林開荒,亂亂砍濫伐,森林漸漸被砍光了。因此,造成了幾十年後的今天,小溪幹了,井水枯了,造成了嚴重的缺水。這個故事不正是告訴我們要保護大自然,保護人類賴以生存的生態環境嗎?難道你們也希望東莞的環境變成像乾渴的小村莊那樣,無不再藍了,水不再清了,草不再綠了嗎?

朋友們,還等什麼?從現在做起,保護環境。買菜時用環保袋;電池沒電不要隨便亂扔,要集中回收;不亂踩草坪;不摘花草……

我相信,有你的行動,東莞環境會更美好——春風拂綠柳,碧水伴東莞。