我的壞毛病作文

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的我的壞毛病作文，歡迎大家分享。

我的壞毛病作文1

我有一個壞毛病——丟三落四，這個毛病我一定要改。

今天，放學來到服務所，今天有實驗班的作業，我打開書包，翻了翻書包，竟然沒有實驗班，我急得那是熱鍋上的螞蟻呀！怎麼辦呢？

就在這時班主任楊老師來了，我就更急了，差點急得流出了汗，我想：都怪我不長記性。過了一會，已經有好多去改實驗班，我一看情況不妙，趕緊寫別的作業抄生字，還沒幾分鐘我就寫完了，可是我不敢改，生怕老師問去實驗班，可是最後我還是去改了，老師問：“你的實驗班做好了，不改呀？”我結巴的說：“沒……沒帶。”老師後悔的批評了我一頓，我把所以的作業寫好了，就剩下實驗班了，媽媽來了，我背上書包，跟老師說了聲：“老師再見。”，就垂頭喪氣的上了媽媽的車，媽媽見我垂頭喪氣的，就問怎麼了，我慢吞吞的說：“實驗班忘帶了，媽媽生氣的說：”叫你長點記性，白說了。”媽媽狠狠得罵了我一會兒。

回到家我愁眉苦臉的慢慢地寫起了作業。

我有一個壞毛病——丟三落四，這個毛病我一定要改。

我的壞毛病作文2

我有一個壞毛病，那就是丟三落事，經常忘拿東西，比如，有時脫了外衣，放在教室，當放學下樓，走到半路時，或是快要走到隊伍跟前時，纔想起有東西放在教室，又急急忙忙回教室取。

這不，今天我這毛病又犯了，事情是這樣的：今天晚上的數學作業有一份報紙，老師剛發到一半時，說：“叫語文老師佈置作業去。”我和同學急忙去叫嚴老師，嚴老師讓我們發下日記本，我們三人報了一大摞回到了教室，我發完日記本，回到了座位，可是，我發現報紙不見了，當我正想找時，恰巧嚴老師從地上搬來一大包書，我急匆匆跑過去，原來嚴老師要給我們發書，我趕緊從擁擠的人羣中要了一本書，這時，我早把沒有數學報的事拋在了腦後，坐在接送車上也沒想起，直到做數學報時纔想起。

唉，沒辦法，只好明天向王老師說明情況，都是壞毛病惹的禍，我以後一定要改正。

我的壞毛病作文3

我一米四的個子，梳着一個妹妹頭。我非常喜歡看書，有時還鬧出許多笑話呢！

有一次,我想去上廁所，便拿了一本書去看。啊,太好看了！一會是說海星的奇妙功能，一會是講水母的神話故事，太好看了！我連時間都忘了，爸爸還在外面等，不時催我：“快點，快點!”“我知道了”我叫道。“是不是掉到廁所裏了?”我一聽這不是爸爸的聲音呀，原來這是媽媽在叫我吧！“快出來,都半個小時了!”我一聽，嚇了一大跳，喊道：“媽媽,你沒嚇我吧？”“我沒嚇你，已經半小時了。”天哪，腳好麻呀！我站都站不起來了，我急得大哭，還以爲生病了。爸爸進來一看,哈哈大笑起來.我問他：“爲什麼笑得這麼厲害？”他卻什麼也不說,只是笑."我站不起來了!”爸爸扶我站了起來，我洗了手接着又躺在牀上看書，連睡覺都還抱着書。

我還有一些不好的看書習慣，有時走着看書，有時坐汽車也看，還有時躺着也看書。我非常想改掉這些壞毛病，所以以後你再也看不到我這樣了。

我的壞毛病作文4

我有一個很大的壞毛病，就是做什麼事情都要東想想西看看。

一次我寫作文時這一篇作文還沒寫完，就想下一篇作文怎麼寫，東看西看，東想西想，時間一分一秒的過去了，幾行字還是幾行字，媽媽過來大聲叫道，薛━欽━戈，我在外面等了一個小時了，還是一字未動，這下我才緩過神來，哎！誰叫我東想西想呢！

一次媽媽問我今天干什麼，我想着想着就想我明天干什麼，我每次想着想着今天沒過完就想明天干什麼，有的時候今年還沒過完，就想到明年了。

還有一次我在寫作業時就在想，這次寫這個，明天就會寫預習還是複習，想好了之後開始寫了，沒過多久就拿個計算器玩玩，翻翻抽屜，看看寫一會兒看一會兒玩玩筆，總之不用心寫作業了。

生活中點點滴滴，我東想西想的事情太多了，洗碗的時候，洗澡的.時候，看樹葉的時候，寫東西的時候，畫畫的時候，睡覺的時候，發呆的時候出去玩的時候，讀課文的時候，拍照的時候┉

什麼時候我能改掉這個壞毛病，不再東想想西看看，寫作業用心，等這件事做完了再去幹下一件事情，這件事想完了再想下一件事情，我盼望着盼望着那一天快快來到。

呀！還有兩個小時寫作業時間，不說了，不然我又要被媽媽說了，下次再說。

我的壞毛病作文5

我身上有很多的“小怪物”，我要認真地查找他們，然後把他們清除掉，讓我做一個好學生。

他們分別是玩電腦怪物，不聽老師的話小怪物，態度不端正小怪物還有就是搗亂小怪物，玩電腦小怪物他光想讓我玩電腦，然後我的成績就會下降，所以說，我以後堅決不能夠在玩電腦了，一定要打敗這個小怪物，因爲不玩電腦或少玩電腦是學習好祕方方法之一；我身上還有小怪物，還有不聽老師的話小怪物，他不讓我聽老師的話，總想讓我不聽老師的話，比如說：老師說不讓說話，我卻非要在說一句。所以，我也要把不聽老師的話這個小怪物給打敗了，打敗了它，自己就有突破了一個祕方方法；我身上不但有這兩個小怪物，還有兩個小怪物，其中一個是態度不端正小怪物，如果我們有了這個小怪物，千萬要把他給打敗，要不然，自己的成績總會提不上去的，態度端正也是學習好的祕方方法之一；我身上還有一個小怪物沒有被打敗，那個小怪物就是搗亂小怪物，他總是想着法的讓你搗亂，如果你搗亂了，心思就全都用在搗亂上了，就沒有心來學習了，這個小怪物也是不能有的，如果你把心思用在學習上了，成績就有可能提高，所以，它也是學習好祕方方法之一。

我要打敗我身上的怪物，讓我成爲一個好學生。

我的壞毛病作文6

我原本是一個星期有20元錢，可以大花特花。可是爸爸發現我要控制一下我花錢的病。

錢錢掉了，變成了5元，我的零用錢迅速降了75%。看來我只能少吃點了。

中午，我雖然吃了飯，可我看到小明（化名）吃的津津有味，我的口水都流了3000尺了。我剛想去小賣部，可我又想：如果今天吃完了這5元錢，那我明天，後天……又該怎麼辦呢？於是，我決定要攢錢，還要節約用錢和控制自己亂花錢的病。我就坐在座位上忍住我這貪吃的嘴巴，繼續做着我的作業。

小明就說：“想吃嗎？你不是很富有啊。怎麼不去買吃的。”

我吞吞吐吐地說：“誰說啊，我只不過想存錢。”

“喲~想存錢呀，是不是實在沒有錢，要不我就大發慈悲讓你吃一點啊。”

我聽了之後，火了，可又能怎樣呢。我回答道：“不用！”

真沒想到，過了5個星期我竟然咱了23元錢，我只花了1元錢買了2只圓珠筆，另1元就是買吃的。

過了這個學期，我積攢了100多元錢。放寒假的時候我給爸爸看我這個學期攢的錢。

也許你們看到這就覺得噶正壞毛病很容易，實際上需要好幾個月呢。