這樣的人讓我佩服作文500字

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的這樣的人讓我佩服作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我佩服作文500字1

近幾天有一種病毒叫作“新型冠狀病毒”，導致了我們只能待在家裏，本來今年可以很開心的度過，但是怎麼會想到這樣？

過年時，我們依舊擔心那些白衣天使，他（她）們一天24小時不上衛生間，不喝一口水，連休息的時間都是那麼的少，也就3～4個小時，他（她）們的一舉一動使我感動。白衣天使這樣的人讓我感到佩服。本來這個年是每位護士。每位警察，每位保安，每位清潔員……是可以放假的，可是因爲疫情導致了他們無法回家，無法過一個開心的年。

雖然我們這些平民不能做任何事情，只能待在家裏學習，但是這已經對那些白衣天使分擔一些責任了，在家也需要注意，例如：合理飲食習慣；鍛鍊身體；有太陽時要在太陽下；那樣會驅走病毒，病毒最喜歡的地方是潮溼；不講究衛生；還有感冒。所以我們如果想爲白衣天使分擔，那麼就讓我們爲白衣天使加油！

在學習中也有一些消息，會在屏幕上，也就是疫情，這幾天都有這種消息，我在家待的忐忑不安，也擔心那些白衣天使，以前也聽說過：白衣天使爲了搶救病人連自己都被感染上了，那位白衣天使就這樣去世了；我也有聽一個消息，因爲這個疫情，一所小學被建造成了醫院，當我看到這時我是真想幫助那些白衣天使啊！

我恨那些病人四處亂跑，我恨那些給白衣天使製造麻煩的人，我恨那些不講究衛生而又給白衣天使製造麻煩的人，你說：“平平安安出家門；聊天聊的非常愉快；在學校聽老師講課，這是多麼渴望呀！

爲白衣天使的堅持不懈而加油；爲白衣天使的永不放棄而加油！

這樣的人讓我佩服作文500字2

我遇到過許多性格的人，有些人讓我刮目相看，有些人讓我感動，有些人讓我厭惡，但更多的是讓我佩服。

雖然很多人都令我佩服，但我最佩服的還是她——我的同學。

在別人眼裏，她可能是令人厭惡的，但是她在我眼裏，就是一個特別講義氣，重感情的人。

記得有一次，可能是她心情不好，突然與我吵了一架，當時與她吵架，我並知道她是爲了什麼與我吵架，憋了一肚子氣，並且發誓再也不想理她了。

接下來的幾天，我們都陷入了冷戰，一個不理一個，每次碰到一起，兩個人都有說不出的尷尬。

可是有一天，我因爲一點矛盾和一個男生吵了起來。她見了，就立刻過來替我出氣，幫着我和那個男生講道理，直到那個男生給我道歉。當時我心裏已經對她沒了一絲怨恨，對她，我的心裏只剩下了激動、感激和佩服。我激動她在我們關係特別僵的時候，沒有絲毫猶豫地來幫我，感激有她在我身邊，我不再一個人孤身奮戰，佩服她寧願自己被人厭惡，不願讓自己的朋友受到傷害的那種義氣。

從這件事情後，我們重歸於好了，是她的義氣還有我對她的佩服在我身後如一股力量支撐着我去向她道歉。

我佩服她，佩服她的勇敢，我佩服她的義氣，當然，我更佩服她的寬容。在我與她冷戰時，她會在我困難的時候出來幫我，這是她的寬容，在我們吵架之後，她會出來幫我，這是她的寬容。

她即是我的夥伴，又是我背後最堅定又堅強的靠山。

這樣的人讓我佩服作文500字3

衝破時空的枷鎖，抖落歷史的塵土，你，令我佩服！

不曾想，呂布縱橫沙場。

漫天黃沙，彷彿將眼下要塞吞噬，滿山遍野的敵人，如黑雲壓城，令人窒息。戰神佇立風沙之中，迷離的目光漸漸有了焦距。手中的酒一飲而盡，他握緊了手中的方天畫戟，拍了拍身旁的戰馬，重嘆一口氣，大手一揮，飛身上馬，旋即衝入漫天黃沙。這是呂布的承諾，即使萬劍穿心，定會殺出一條血路，屹立不倒。

呂布成功了，一人一戟，衝鋒陷陣，如入無人之境，成就戰神之名。或許呂布的結局並不完美，但他偉岸的身軀，必然成爲每一段歷史的見證者眼裏無法逾越的山，仿若“力拔山兮氣蓋世”。他堅毅地讓我折服。

不曾想，李白對酒當歌。

月下，寒風凜冽，男子一襲白衫，手持一杯小酒，一把摺扇，輾轉徘徊，仰天問月。落寞的詩仙會孤獨嗎？不，他有明月相隨，詩酒相伴。儘管他偶爾被時光慮拋，也間或爲消愁無力。但他“使力士脫靴，貴妃捧硯”之後決然拂袖而去，去來天地之間，仰天長吟：“天生我材必有用”。他是埋怨世俗、鄙棄功利的酒鬼，更是“把酒問青天”的詩魂，何嘗不是仙人哲人的瀟灑與高傲呢？

不曾想，諸葛亮談笑風生。

臥龍一襲青衫，一把羽扇，儒雅風度與軍營裏的肅殺氣氛格格不入。他揉了揉眼，手指軍事地圖，一遍又一遍模擬推演早已躊躇滿志的戰術。河邊，一排草船搖晃歸來，身邊的將領紛紛誇讚軍師神機妙算。他撫了撫長長的鬍鬚，望向江面的遠方，若有所思，帶着神祕的微笑。他彷彿聽到戰鬥的鼓響，看到凱旋的大軍。

後悔未能與這些英雄豪傑同戰、共飲、言談。但每一個英雄的影子，都觸動着我心中那把未曾染血的劍、未曾斟酒的杯。這樣的人，無法讓我釋懷，怎能不讓我佩服。

這樣的人讓我佩服作文500字4

一頭烏黑的頭髮，小小的眼睛，笑起來像一個長不大的孩子，頗富喜感。那矮矮的個子，真可謂“濃縮的都是精華”。他就是我們班的機靈小子——曹宇軒。

在課堂上的他，簡直是一個富有超能力的人。老師拋出一個問題，可能我們還在想：這個問題太重了，我接不住。可他卻像一個舉重冠軍一樣，“輕鬆接住”，舉起手，輕而易舉地解答了問題，這是我佩服他的一個方面。

而在課堂外的他，也跟我們一樣，是一個名副其實的“瘋小子”。當我們圍在一起聊遊戲聊得正起勁兒，他也會撲過來滔滔不絕，手舞足蹈地發表自己的遊戲經驗；在我們一起追跑時，他也毫不示弱，想用他那一雙小短腿超越我們。這也是我佩服他的的一個方面，該靜的時候靜，該動的時候也能夠動起來，既不是“書呆子”，也不是“浮躁小子”。

我最佩服他的，還是他的寬容和大度。

記得有一次，他的組員的數學作業還沒做完，而作爲組長的他早已做到下一節課的內容。那個組員就向他要作業抄，開始他保持拒絕的態度，可是看他一遍一遍的哀求着：“世界上最好的組長啊，馬上就要上課了你還不給我抄我就要捱罵啦呀。”於心不忍，就給他了。可誰知，“是禍躲不過”，才過了一會兒，那個組員就被我們班主任發現了，班主任知道是曹宇軒給他抄的，勃然大怒，一氣之下，就把他的作業撕了，責罵他道：“難道組長就是這麼當的嗎？”當時，他羞愧萬分，流下了悔恨的眼淚。

可到後來小組討論，他竟然還在爲剛剛哪那位組員耐心講解不會做的題目。看到這一幕，我真的是大吃一驚，要是我，別說給他講解題目，說不定我還會氣憤地埋怨他幾句。

別人是“宰相肚裏能撐船”，他這真是叫做“宰相肚裏能開飛機啊”。

這樣的同學，你說怎麼能不讓人佩服呢？

這樣的人讓我佩服作文500字5

生活中總有一些讓人敬佩的人，他們或許只是大羣體中的一個小小的存在，但卻令人敬佩不已。

我佩服的不是公務員，不是常說的環衛工人，也不是父母，而是我的同學。因爲軍訓我們相識，到現在，我們已經成爲了無話不談的好朋友。

我佩服她，佩服她的堅持與自覺。這點體現在她的學習上，她的作業是工整的，乾淨的，充實的，只需一眼，也可以想象到它的主人是多麼認真。老師佈置的每一項作業也好，任務也好，她總是最積極的，最先完成的，並且是做得最好的那一個。閒來時，我看過她的心得本，滿滿當當的，羣蟻排衙的字，只是看着便是一種享受，或是深入的看她所寫的內容，便知道她絕對不是在敷衍人，而是真情實感的，一字一句地寫下生活中的一些瑣事，情感之細膩，令我讚歎。我曾幻想過他她坐在書桌前，開着檯燈，挺直着背坐在椅子上，如同被點了穴似的，認真寫作業，不分神，也不亂動的樣子。拿他與我做對比，實在是讓我面上如同被火燒了一般，因爲我要是能夠安分地坐上半個小時，都是母親感到萬幸的了。

我佩服她，佩服她超強的毅力與耐力。這一點則體現在體育課上。因爲中考體育的緣故，每節體育課上都是挺能鍛鍊，大家都不太喜歡上體育課，當然也包括我。跑步的時候，我有留心的觀察過她，她是真的從來都沒有停下向前跑的腳步，勻速的跑着，不快，但卻超過了我們許多人。我曾有追趕過她，但還是因體力問題由跑變爲了走。她難道不累嗎？不，她當然累了。大家都累，而我停下了，她還在繼續跑。轉眼間，我便再也追不上她了……

她叫申屠嘉，三生有幸遇到他她，給了我前進的動力，歡迎你來發掘這個寶藏女孩兒，她會給你帶來更多的驚喜。

這樣的人讓我佩服作文500字6

她有一頭烏黑髮亮的短髮，靈動閃閃的眼睛，高個頭兒，氣場十足，就連穿着校服都走路生風，一看就是位天生要強的主兒。至於我爲何欽佩她，還得從成爲她的同桌之後說起……

開學之初，她毛遂自薦，成了班長候選人之一。哪知中學生遠沒有小學生那麼聽話，大家都個性十足，班級事務也千頭萬緒。開始，她也手忙腳亂，狼狽不堪，但她沒有放棄，每天認真完成老師交給她的任務，盡力爲班級付出。在學習上，她也爭當表率，從課堂筆記到解題思路，從習題到小測試，她都認真對待。就這樣她像一面旗幟一樣帶領着我們走在初中學習的大道上。這種一絲不苟的品質讓大家心悅誠服，理所當然成爲我們心目中的班長。

有一次，我英語考試失利，她自告奮勇幫我輔導，美其名曰，是我的同桌，離我最近。我感激涕零。她說到做到，每天給我聽寫，批改，幫助我分析錯因。從此，我又拜她爲師！我們一直在反反覆覆聽寫，一直反反覆覆鞏固知識點，一直在反反覆覆刷題，從不間斷，我的英語成績竟然大幅度提高。她竟然比我還開心，笑着說：“看吧看吧，只要持之以恆，就能獲得成功。”全然沒說她自己爲此所做出的巨大付出。聽得這麼輕描淡寫的一句，我的淚好像在眼眶中走鋼絲，搖搖欲墜，想對她說點感激她的話，但是又不知從何說起。她見狀，連忙安慰我說：“內因是最主要的原因，是你自己夠努力，夠堅持……”就是這種人格魅力，讓我非常喜歡、非常欽佩我的這位同桌，她給我的學習以莫大的幫助，幫我化解了很多困難。

感謝我在新的求學環境中遇到了我的同桌，從對她的欽佩中，我會找到最好的自己……

這樣的人讓我佩服作文500字7

在喧囂的城市中，不缺乏影人矚目的人物。但是，不起眼的小人物也應該值得被我們所尊重。

他是一位老人，卻不在家中享受天倫之樂，反倒不計報酬義務爲社區工作三十年。聽起來這似乎不可思議，但他卻做到了並且一做就不停。“我閒不住。”他總是這樣說。

原來，他在1985年就退休了。當時，他的子女還在讀研究生或是大學，他和老伴在家裏坐不住，就當了一名社區的義工。開始的幾年，他把孤寡老人聚集在一起，創辦了一個老年社團。經常組織在社區裏表演節目，舉行象棋比賽，開展體育活動等。開始時，只有幾個老人蔘加，現在，全社區的老人幾乎都是老年社團的團員。他也就這樣，在社區裏出了名。

後來，參加的人越來越多，他便將社團分成了三大組：公益組，文體組和藝術組。他主管公益組的事。這幾年來，他總是在社區裏舉行愛心募捐活動，義務調節，垃圾分類等。

曾有幾次，他的兒女希望他能夠真正意義上的“退休”。他卻還是那句話：“我閒不住！”物業曾要給他高薪，他卻拒絕了。他說：“我不缺錢，把給我的每個月的工資加到其他人的工資上吧。我不需要這筆錢，但是他們需要。”

他總是在週日帶領公益組的成員在社區裏或在大街上，義務幫助清潔工打掃街面衛生。

他在生命中的最後幾天總是不停轉悠，與熟人聊天。他在想什麼呢，這麼做值麼？值。因爲他臉上掛着笑。他離開了，但他的事業在繼續。

“我閒不住。”他總是這麼說。

這樣的人讓我佩服作文500字8

53人端坐在位子上等待上屆學生口口相傳的“老莊”來教第一堂生物課，雖過半年，我仍記憶猶新，於是我翻開泛黃的日記本，找尋着它，重新回憶一遍。

鈴聲響後不久，一位五十來歲的女教師大步跨進門，一個箭步躍上講臺，氣定神閒，掃視全班：

“我是你們生物老師，可叫我莊老師。”

趁她自我介紹，我進一步打量她：細長的瓜子臉，略瘦；乾淨利落的着裝，爽快。一頭蓬髮，自由，隨性；目光幽默、風趣。

正打量着，莊老師開始了新課。

新課即花的結構，莊老師在講臺上用誇張的肢體動作詮釋着，講解着，而臺下，同學們炸了鍋。所以，我對莊老師的第一印象是：一口知識的深井，卻不在乎人們能否從井中打上來甘甜的水。莊老師一直沒有管理秩序，到後來不過輕描淡寫地吐口一句：“別吵了”。於是，我堅定了看法。

秩序的混亂持續着，但是我卻在短時間內改變了想法。

同學們似乎很排斥“花的構造”，尤其是玉米花的構造，更是理解的一塌糊塗。

莊老師指着黑板上的課件做了描述，問：“明白了？”

所有人面面相覷，沒有隻言片語。

莊老師輕嘆一聲，躍上講臺，將幾撮額前垂着的蓬髮甩到腦後，接着張開右手，放至頭頂：“雄花生在頂上！”又將左手半張，挪到腰間：“雌花生在中間！”

望着莊老師疑似失傳的“亢龍有悔”，同學們再也忍不住了，低頭，彎腰，擠眉，弄眼，鬨堂大笑。老莊接着大聲問道：“明白了？”

“明白了！”這聲響亮且整齊的合音幾乎把屋頂掀翻。

“能及課上活躍，不失水準，包教包會者，老莊是也！”看完日記的最後一句話，我提筆添上四個字“佩服，佩服。”

這樣的人讓我佩服作文500字9

一元錢能感動乞丐，一杯水能感動路人，一滴雨能感動小草，一份小小的愛能感動整個世界……然而，在我的記憶裏，讓我感動的，確實那個追蝴蝶的孩子。

那是一次去鄉下玩的時候。天空中點綴着幾朵白雲，空氣是那麼清新。然而，這些最終都沒能吸引住我，而是他——那個素不相識的孩子。

他穿着一身乾淨的衣服，坐在輪椅上，眼睛望向遠方，那些在田野裏玩耍的孩子們，十分嚮往。他好像是一個殘疾人，只有一條腿，他也想要像其他人一樣玩耍，可是命運總是愛折磨人，不知是發生了什麼事使他失去了一條腿。

別人不去找他玩，他也不去找別人玩，只是留在原地。

突然，他的目光彷彿被什麼吸引了，眼神裏充滿興奮。原來是一隻蝴蝶從他面前飛過，那隻蝴蝶跟普通的蝴蝶沒有多大差異，但在他眼中，卻彷彿是看到了新大陸。而那隻蝴蝶彷彿也在說：“來啊，快來抓我啊！”他也拼了命地用輪椅追，但輪椅已經不足以追上蝴蝶了，於是他便跳下輪椅，彷彿他有是一個四肢健全的人了，他用一隻腳也足以比一些小孩跑的快了。追上蝴蝶的那一刻整個世界都亮了，世界上沒有的傷痛，病痛。他手機抓着的彷彿不是蝴蝶，二十整個世界。在此之後，他裝上了假肢，而他也能像其他人一樣開心地玩耍了。

這件事在我心中久久不能忘記，那一幕像放電影一樣，一遍遍浮現在我眼前。生活中並不是只有驚天動地的大事才能震撼人心，有時，一些小事就像一縷縷燦爛的陽光，溫暖着每一個人。

這樣的人讓我佩服作文500字10

這樣的人讓我佩服，他就是我的組長——趙禹翔。

趙禹翔，男，一頭烏黑的頭髮，一米五幾的個子，雖個子不高，有時還十分調皮，但就是這樣的一個人，在管理小組事務時，卻一絲不苟，以身作則。

“快點交數學作業！”瞧，趙禹翔站在我們面前發號施令呢！他滿臉嚴肅地看着我們。等作業一收齊，他就迅速抱起作業，跑到後面的老師辦公桌，我們組又是第一……他做事積極，在他的帶領下，我們組改掉了拖拉的毛病，收作業的速度越來越快。

在課堂上，他總是以身作則。每當龔老師讓同學們來講題目，他總是高高地舉着手，不停地提醒老師：“我來，我來！”老師讓他回答問題，他興高采烈，說話頭頭是道。老師問得所有問題，他都能完美地回答，爲我們小組取得了不少的榮譽。

他還樂於助人，喜歡幫助同學。“首先這道題應該……”他雙手指向這道題，給吳雨嬋講解着。他是那樣地嚴肅認真，一遍過後，吳雨嬋還未明白，趙禹翔再耐心地給她重新講一遍，吳雨蟬恍然大悟，連聲道謝，趙禹翔這纔開心地笑了。他就是如此地樂於幫助同學。

如果你只認爲他是一個嚴肅認真地人，那你就大錯特錯了，他還有他的幽默、搞笑的一面。

瞧！只見他雙手做成剪刀狀，放在頭上當兔耳，嘴裏還唱着：“小了白了兔，白了又了白……”加上他那誇張的表情，逗得我們組哈哈大笑，學習的疲憊之感和不愉快的事情全都拋之腦後。因此他有一個獨特的“美名”——“兔子”。“兔子”在我們組帶來了無盡的歡樂，讓我們的學習生活輕鬆又愉快。

這就是我們組的組長，你盡職盡責，爲我們組付出許多。你讓我佩服，我爲有你這樣的組長而自豪！

這樣的人讓我佩服作文500字11

春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上，房屋上、濺起了朵朵雨花。我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的細雨中，街上的人早已稀少了。

在朦朧的雨中，只見一個個子中等的男人在我的前方等公交車。在等車的還有一個小女孩，似乎比我小几歲。之間那個男人瘦削的臉上有一雙木然的眼睛，顯得甚是無神。

過了一會兒，公交車伴隨着風雨，停在了我的身邊，我們相繼上了車。由於天氣的緣故吧，車上只有我們三個，顯得很空蕩。剛上車，那個男人準備掏口袋付錢的時候，察覺自己的錢包丟了，就問我們可不可以先借給點車錢，留個電話，以後再還。

接下來一幕讓我慚愧，那個小妹妹對男人說：“叔叔，我先借給你吧，如果實在還不了，就不用還了。”她用那個純真的眼神看着哪位叔叔。

而我面對這個場景的反應卻是：低頭玩手機，假裝沒聽到。

我們平日雖然嘴上說要樂於助人，但生活中發生了這些事後，自己卻沒有像說的那樣做。

突然我的心裏咯噔一下，有什麼東西卡在心裏一樣，那個小妹妹比我小，但卻比我懂事的多。這一點我很佩服他，我也很需要反省與改正這一個缺點。

在這件事中，我要認真反省。有些事從我們身邊悄無聲息的走過，我們要學會留心觀察、認真思考、真切記錄，才能發現，也許就在這其中，就會有讓我佩服，值得我去學習的人！

這樣的人讓我佩服作文500字12

生活中我會遇到各種各樣的人，有朋友，陌生人……而真的有一位這樣的人讓我不得不佩服，她是一位平凡卻又不平凡的人。

她不平凡所在是因爲她堅強的品質。剛一上初中，許多同學都不喜歡跟她玩，原因就是她是個特別厲害的學霸。然而他對這些疏遠視而不見，反而轉化成爲學習的動力。她越學越輕鬆，目不窺園，足不下樓而且幫助我們學習，最終以一顆善良的心和樂於助人的品質使大家佩服她，願意和她一起玩。現在她成了我最好的朋友之一，好開心！

她不僅學習成績好，體育也不可否認。她的鞋子都是特別長的、軟的、厚的運動鞋。穿上他們就好像天不怕地不怕似的怎麼跑都跑不累。八百米的跑道她用瘦小的身軀衝向了第一。體育課上她更是讓人佩服。老師教的每一個動作，每一個傳球的力度和禁忌，她學的特別到位。有的時候爲了完成老師的任務會拼命衝過去把球住。最近我們都加入了籃球隊，她做了籃球隊的主力之一。千萬不要以爲主力只是打得好、多打幾場比賽，她會關心我們每個人的練球狀況，幫助我們更高效率的練球。

他了解怎樣搭配食物對身體有益，知道他的'身體所需，有時還會幫助同學搭配營養食物。

這就是她不平凡所在。

然而她和我們都一樣，像個女孩子喜歡DIY娃娃，有時別人欺負她也會還手。別看她表面上那麼文靜，其實在宿舍裏就可以把本性暴露出來：學羊“咩咩咩”的叫；打着手電筒看課外書；甚至有時還會撒嬌似地纏着我們要好吃的。現在很少會有人會暴露自己的本性，都會僞裝着讓自己厲害些，而這樣的人多可貴呀！但願這個社會不要那麼假，像我這位可貴的朋友多學習學習

這就是她平凡之處。我的朋友就是這樣，說不平凡卻又很平凡。這就是我佩服的人。

這樣的人讓我佩服作文500字13

一粒米擁有萬滴汗，而李紳的憫農便是誠誠懇懇地寫出了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”在烈日炎炎的中午，你會怎樣度過?喝一杯飲料，睡一會兒覺?而此刻對於農民來說是非常重要的，不能有一點怠慢，因爲這關乎農民一年的收成。一滴滴的汗水，灑在穀苗下面的土地上，爲禾苗澆灌，讓它茁壯成長。

在寒冷將要結束時，農民們又開始忙碌起來了。他們將要開始翻土，播種土豆，在土豆種完之際，又將在棚中撒下穀子，長成秧苗。過了十幾天後，將完成一項重大任務——種玉米，讓它長成玉米苗。稱之爲重大任務是因爲在農村，家家戶戶都餵養有牲畜，玉米和玉米粉都可以餵給牲畜。在玉米種好的時候，秧苗又已長好了，又一刻不能停歇，將要把秧苗從棚中移到田裏，而今天扯出了多少秧苗，便要栽完多少，每次都是栽到下午六七點鐘後才能回家。

春天多雨，但並不大。每次下雨時，農民們依然在地裏耕作，雨大了，隨便在樹下躲躲就行。記得小時候隨奶奶一起去地裏耕作時，突然就下雨了。當時不懂事，便對奶奶說：“下雨了，回去吧!”奶奶便說：“你是羊變得呀!”羊變得?爲什麼這樣說呢?原來羊最怕下雨了。慢慢地，玉米苗也長起來了，又要開始忙碌了。

“春種一粒粟，秋收萬顆子。”春天種下一粒種子，秋天可以收穫許多糧食。這句詩，便反映了農民們爲何這樣辛苦，是爲了一年的收成，能有更好的收入!“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”盤中那一粒粒米飯的背後，是有怎樣的辛苦與勤勞呢?粒粒米飯都是農民辛勤勞動的汗水換來的。日復一日，年復一年，年年都這樣，不曾改變過，而農民們卻從未說一句苦，一句累，每個人都是鼓足了勁兒使勁幹。在有了好的收成時，農民們的臉上也有了咧嘴的笑容……

這樣的人讓我佩服作文500字14

短髮、喜歡瘋玩、大大咧咧的笑聲，這聽起來似乎不是一個女孩的性格，可這卻真真實實地出現在她身上。若不是穿着紅校服，看背影還真是一個男生。她，球場上的常客；她，賽場上的貴賓。她能在球場上與男生大戰三百回合，頗有木蘭殺敵的氣概。不少人稱呼她”假小子“、”男人婆“，可她肩一聳，什麼都不在乎。

我曾一直以爲她是一個粗枝大葉的人，直到有一天……

雨後的賽道是溼滑的，遠處看，彷彿鑲上了一層薄膜；草地上，金光閃閃的露珠串在草葉上這時，一個身影如初發之箭筆直射出——是她，在和其他同學賽跑。她的速度很快，在所有人中遙遙領先。

這個時候，一個與他人打鬧的男生，不慎踏入小水坑，溼滑的跑道加上這水坑，他滑倒了。後面衝過來的同學，急剎不住，絆倒了在地上，”咚“的一聲，如敲響警鐘般。周圍頓時沉寂下來，在場的同學都望向了他們，但卻沒有人伸出援手。不遠處的她目睹了這一切，調轉回來。她一言不發，走近他們，蹲下來沉着地檢查傷口，將其中一個同學的手搭在自己肩上，攙扶着他走向旁邊的空地。並且招呼其他同學去幫助另一個絆倒的同學。這一系列的動作依舊風風火火、大大咧咧。

事後，她對我說：”我去扶他，只是不想讓他影響我發揮罷了。”我搖了搖頭，真是一個口是心非的人啊！

以前的我一直覺得她活的不像一個女生，但這件事後，我覺得這樣對立的性別與性格組成的她，即使是一個”假小子”又有什麼關係呢？每個人身上都有閃光點，而她自由不羈又真誠細心，她仍舊是那個她，只是我再遇見她時，心中的佩服之意總會油然而生。

這樣的人讓我佩服作文500字15

世間有許多人，但他們是怎樣的人，也許你第一眼就在心裏給他下了定義，但在我過去的十幾年中，有一位老爺爺令我佩服敬仰。

記得有一次我爸爸開車帶我去老家，可是天公不作美，下起了大雨，地上的泥濘稀稀拉拉的，既囊腫又噁心，走到一半時遠處有個路燈，路燈下還有個老人，我們把車開進了，才發現他高舉着拍，爸爸說肯定是要過路費的，我在心裏暗暗的說，現在的人都是見錢眼開，這麼老的人還淋着雨賺錢，

爸爸拿出10元給那個老人，那老人問了一下並沒有接，爸爸說難道嫌少，接着又拿出10元給老人，但他還是沒有接，爸爸說國際的過路費也沒有那麼貴吧，這時那老人開口了說我不是要過路費的，是前面的電線杆被大風吹倒了，電工正在維修，我是怕你們這樣過去會有危險，你們嘮叨着吧，好好好，爸爸連說了三聲好，我也爲自己的妄下定論而羞愧。

我擡頭看下那位老爺爺，那蒼老的面容下演着一顆助人爲樂的心，雪白的鶴髮下藏着一雙渾濁卻明亮的眼睛，額頭上的皺紋被水珠流的更加深陷，但它卻是美的，它的心最美，它令我佩服。

爸爸激動地忙趕着想下車去給老爺爺擋雨，把20元塞給了老爺爺，老爺爺面容嚴肅，用皺巴巴的手推開說：“這我不能收。”他說做人在世界上是要有良心的，如果凡事都是爲了那點報酬，那我做這件事情還有什麼意義呢？我發自內心的想去幫助你們，幫助你們我很快樂，這個報酬就足夠了，即使老爺爺淋着雨，但是他依然在發光，流露出來的光芒令我佩服不已。

這位老爺爺令我佩服，因爲他的精神，因爲他的品質，因爲他的和善，我覺得是因爲他那顆心吧，爲別人付出不求回報，他蒼老的面容卻深深的印在了我的心中，這樣的人讓我佩服。