以那一股暖流爲題作文

暖流涌上心頭，滋潤了我的心田。那麼，下面是小編給大家分享的以那一股暖流爲題作文，供大家閱讀參考。

　　篇一：以那一股暖流爲題作文

現在的我們如同一把未生火的木柴，冰冷枯燥，唯有關愛這把火將我們點燃，我們才知道什麼是愛，什麼是真情！輕輕打開記憶的閘門，步入時光的隧道……

我清楚的記得，那是臨近期末，李班媽爲了讓我們減輕學習壓力的同時，可以出去自由活動，大家飛快地跑下樓，呼吸新鮮的空氣。，野蠻的踢着飛球。然而，事與願違，正應了數學老師的那句名言：“一眼看不着，準惹出事來……常金陽的一個飛球只打在我的眼鏡上，當時大家都很關心，說：“你沒事吧？”爲了不破壞氣氛，我只好強忍疼痛，可真是禍不單行啊！隨後的一腳球踢出，立刻感到火辣辣的，脫下襪子一看，“啊！我的腳趾甲！”這時，鮮血已經浸紅了襪子，兩種疼痛難以忍受，便“哇”地哭了起來，不一會兒，李班媽就急匆匆的跑下來，立刻就扶着我上醫務室。

看着李班媽動作嫺熟的用雙氧水給我的腳殺毒，她時常面帶微笑，和藹可親的問我：“疼不疼？”我搖搖頭，頓時太陽升起來了，我的心被溫暖滋潤着，心裏思潮起伏：我是不是出現幻覺了？平日嚴肅的李班媽今天怎麼如此溫柔……包紮完腳緊接着又開始給眼角邊塗上碘伏，有點痛，我不禁：“哎呀！”叫了一下，班媽也在一邊鼓勵我：“忍忍就好了。”終於，傷口處理完了，我被常金陽扶進班裏，班級裏的大家也因爲我的是議論紛紛：“好些了嗎？傷口要不要緊？”我擦了擦淚水，滿懷激動的回答：“還行，沒事的。”

此刻，我感到一股股暖流，深深地流進心田。我一定會珍惜和朋友們，李班媽共同的美好時光，他們的愛使我學還堅強，她的愛是我學習的動力，更是我學習的方向……

　　篇二：以那一股暖流爲題作文

寒風呼呼地吹，吹得我臉生疼。我儘量把帽檐拉得最低，喘着氣。我撇了眼漏氣的自行車，自認倒黴的嘆了口氣。忽然看見眼前有陣亮光，我似看到了希望，扶着自行車加快步伐地向希望走去。

“大叔，”原來是家飯店，這麼晚了還在營業。“你知道附件的車站在哪嗎？”我站在門口，仰頭看着滿臉鬍渣國字臉的叔叔。他應該是這家飯店的老闆吧，看他穿着一身黑又加上這“彪悍”的面容，我現在真有點心裏怕怕的。

“小朋友，要不要進來坐坐？”那位叔叔微微一笑，讓人感到溫暖。或許是看我太可憐了吧，但我還是拒接了。我搖搖頭，說：“不了，叔叔。這附件有沒有車站？”雖然我很想進去暖一下身子，但是畢竟是在外面，小心爲好。

那位叔叔進去了。我正準備走，卻又見那位叔叔手提一個工具箱叫住了我：“小朋友，你自行車漏氣了吧，我幫你打打氣？”說完還指了指手上的工具箱。

我撓撓頭，不知道怎麼樣纔好。那位叔叔見我不吱聲，自顧自地走到我的自行車前開始打氣。我張了張口，把想要說的話嚥了下去。過了一會兒，我的自行車已經充好氣了。“謝謝叔叔……”我看着自行車，又看看額間冒出縝密的汗珠的大叔。“車站在那裏，你走幾百米就到了。”他用袖子擦擦汗水，指着一條小路對我說。

“對不起叔叔，謝謝叔叔。我走了。”

心中一股暖流。

　　篇三：以那一股暖流爲題作文

雖然這件事已過去多年了，但我還是記憶猶新。因爲它猶如一股暖流滋潤了我的心田，讓我久久難以忘懷。

那是一個風和日麗的夏天午後，爸爸給我買了一件粉紅色的連衣裙。我高興極了。穿着它在鏡子前左瞧瞧、右望望，轉了一圈又一圈，彷彿自己變成一位翩翩起舞的小仙女。心想：穿着它到學校，老師、同學定會投來羨慕的目光。

來到學校，走到教室門口，我故意將腳步加重，以引起同學們的注意。果然不出所料，教室立刻安靜下來，同學們傻了眼，一動不動地注視着我，我得意極了、快活極了！那時，我感到自己是這個世界上最幸福的孩子。我慢悠悠地走到自己的座位上坐下。這時，我附近的同學將我團團圍住，七嘴八舌地議論：“你的裙子在哪兒買的？誰給你買的？……”他們的問題接踵而來，我傲慢地說：“爸爸，要不要回家讓你們的爸爸也給你們買一件？……”

一天過得真快！晚自習時，突然停電了。同學們個個點起蠟燭。我後面的那個男生不知怎麼回事？站起來往桌前一靠。頓時，蠟燭不聽話地從桌上滑下來，恰巧打在我的裙子上，裙子後面被燒了一個小洞。我看看他，一臉的無奈。我不知道說什麼好，將桌上的書本全拋在地下，抱住腦袋痛哭起來。這時候，老師注意到了，輕輕地走到我跟前，溫和地說：“XX，你怎麼了？”我一言不發，只是站起來，走到老師跟前，轉了一圈，新裙子上的那個洞顯現在老師面前。老師恍然大悟，嚴肅地說：“是誰幹的？”“我……我……我不是故意的，我想請教她一道題，誰知事情竟變得這麼糟糕。”他結結巴巴地說。老師一時也不知說些什麼，遲疑了一會兒，便說：“沒事兒，明天換件衣服，悄悄地把裙子裝在書包裏拿來給我。”我按老師的吩咐做了。

第二天中午放學時，老師讓同學叫我來取裙子。哇！比新買的還要漂亮，綠綠的小草、小花上飛起一個個黃蝴蝶，而有一隻蝴蝶恰好遮住了那個洞。剎時，我一蹦老高，一股暖流涌上心頭，我激動地說不出話來，只是撲到老師的懷裏，眼淚不住地往下流……

我喜歡這樣的老師，因爲他給了我春天般的溫暖。他的光芒如一股暖流潤澤着千千萬萬人的心。

　　篇四：以那一股暖流爲題作文

老師是火種，點燃了學生心靈的火苗；老師是指南針，指明瞭學生明確的方向；老師是辛勤的園丁；悉心的栽培幼苗；老師是冬日的一股暖流，時刻溫暖着祖國的花朵。哪一株會沒有你付出的汗水？俗話說，“一日爲師，終生爲父。”老師是多麼的偉大！

在校園的點點滴滴，哪裏會看不出她無私的奉獻？她，像家人一樣關愛我們，像父母親一樣給予我們關懷，更像陽光一般溫暖我們的心。老師！她在我們心中是有着多麼崇高的地位！

以往的我就像富家子女，多麼的弱不禁風，十分脆弱。是老師，給予了我另一種母愛。但那也只是曾經的歲月，隨着時間的變更，記憶逐漸抹去，腦海裏是模糊的。可是，我還歷歷在目，記得比清澈見底的河水還要清晰，正所謂的──記憶猶新。

得那個寒風呼嘯的冬天，寒風刺骨。所有露在外面的皮膚好像被針扎一般吹在臉上，是多麼的寒冷。或許，是因爲天爺爺生氣的，瀑布般的眼淚直落三千尺，來勢洶涌。只能聽見“啪啪啪”“啪啪啪”的聲音砸在地上，就連校園旁邊粗壯的大樹先生也擋不住大風的“攻擊”，被打得斷根折枝。這樣風雨交加的環境下，同學們，老師們都穿上了毛衣或羽絨服。脖子上早已經圍上了毛絨絨的圍巾。玻璃窗好似一個站立不穩的老頭，被風雨打着，拼命地搖搖晃晃。

而當時，唯獨我是空着雙手上課。突然，力大無窮的大風撞開了窗的一小縫隙，一絲絲的風兒趁虛鑽進了教室。緊靠在窗戶邊上的我，立馬當先的站了起來。因爲教室不暖和了，四空都飄流着冷空氣。但是，在風的阻止下我寸步難行，動一下也是困難。狂風怒號，種在園裏的花頓時都騰空而起，刀一般的狂風颳在我手上，已經十分通紅了，簡直比大紅花還要鮮豔，更加通紅。雙手也已經發顫、震抖，一條小口子在我手上逐漸拉開，鮮血慢慢流了出來。風越來越大，可是我抵擋不住風的“懲罰”，僅能只受着着皮肉之苦。對於嬌小瘦弱的我來說，簡直是多麼痛不欲生啊！

當我北風吹到快要暈到時，忽然，一隻年輕、細膩而又瘦弱的手遞來了一雙暖和而有毛絨的手套。我轉過身來，十分吃驚。眼前只有母親形象的老師，她的笑容是多麼和藹可親、溫柔體貼。她說讓我戴上這雙手套。但老師你忙呢？她說自己是大人，抵抗能力強，如果我不帶手套的話，傷口就會裂得越開，手上還會生凍瘡，難道還要麻煩工作累的媽媽帶我去看病嗎？老師的這番話打動了我，他*的`確很忙，但……

霎時，我的眼眶裏擠滿的淚水，但我也不得不領下這份情意，只能懷着感謝的情懷接受這份情意。

可老師她自己卻還忍受着大風的吹痛，把痛埋在心裏，在她的表情是完全看不出來的。她仍讓沒有忘記自己的天職，依舊繼續認真、專注地給同學們上課。對你的感謝，我是一輩子也無法忘卻的，這段感動人心的故事，更是無法從我心底抹去的。

冬日裏的一股暖流，像雪中送炭的震撼了我。而這，也認證了古人的一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師對我們的感情將永遠不渝，她就像春蠶直到死了也要把絲吐盡，老師更像燃燒着的蠟燭，直把自己燒成灰燼熱淚纔會流乾。老師是偉大的，更是無私奉獻的！

落紅不是無情物，化作春泥更護花。老師對我們慈母般的關懷，雖然可以讓時間清掉這些回憶，但心裏的那份真情是永存在心裏的，那就是冬日的一股暖流。

　　篇五：以那一股暖流爲題作文

“友誼，需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理。”這是我最喜歡的一句名言，一直伴隨着我。而那一次，我違背了對這句名言的堅守。

當我並沒有因小失大，而是更懂得怎樣去培養朋友間的友誼。

那天，晚自習由於老師拖堂，我是最後一個回到宿舍的。看着有說有笑的室友圍坐在我的牀邊，我下意識的想到我的枕頭底下的十元錢，連忙走過去，真是怕什麼來什麼，十元錢竟不翼而飛了。一時慌亂的我將懷疑的目光投向的室友。“你們誰看到我的十元錢了。”“沒有啊！”他們異口同聲地回答，我着急地掃視他們一個個帶有疑惑又無辜的眼神，我仍是不相信，硬要他們一個個把口袋搜出來給我看，逐個排出可還是沒有。他們一個個都抱怨起來了，“誰稀罕你的錢，大家都是正直的人，又是朋友，怎麼可能拿你的錢。”我尷尬地對他們笑了笑，但仍不死心地在牀上東翻西找。

正當我苦苦尋十元錢同時，也在爲我這星期沒錢捱餓而着急，自己本來就是一個一毛不拔的鐵公雞，省吃儉用，現在還丟了唯一的十元錢，我越想越着急，怎麼辦啊，又不好意思向房東借。這是，與我同鋪的馬傑走了過來。邊拍着我的背邊說：“沒事，丟了就丟了唄！再找也找不出來了啊！沒錢我們可以每個借一點給你啊！”

聽到之後我不禁想起，往日他們經常笑我小氣吝嗇，嘲笑我是最窮的一個，一毛不拔。他的回答，更像是對我這個“窮人”的施捨！憤怒衝昏頭腦的我一把將他推開，怒氣衝衝地叫到：“我不需要你們的施捨！”他一愣，好像要說些什麼，但又咽了下去。

我獨自坐在客廳裏寫作業，外面的狂風不停地吼着，不時從窗戶的縫隙中吹進來，就像我這是的心一樣冷。我開始反思我會不會做得太過分了？也許是我誤會他們了，更傷害了一向與我要好的馬傑。回想往事，我們是那麼要好，可我……都怪當時太沖動了，把好心“的勸言都當作一根根刺骨之針。這次，是我錯了，我違背了我的座右銘。

門“吱”開了，他顫巍巍地端着滿滿一杯熱騰騰的咖啡向我走來，我連忙帶有些愧疚地站起身：“對不起，都怪我當時太沖動了，說了那樣難聽的話。”他將一直捨不得喝的咖啡遞給我，笑着說：“沒事，我能理解你當時的心情，都是朋友嘛，相互包容是應該的。”

聽到這樣的話，我心裏暖暖的，喝着熱騰騰的咖啡，一股暖流流入全身，心裏也挺甜的。室內的溫度也驟然升高，風也似乎停住了它的狂嘯，就像我的心由冷到暖。

我邊喝着暖暖的咖啡，邊對馬傑說：你對我的勸慰，又給我咖啡喝，讓我感到了友情的溫暖，感到了友情的珍貴。