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我們學校小學作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我們學校小學作文,歡迎閱讀與收藏。

我們學校小學作文

我們學校小學作文1

就在這個星期三,我們學校開張了紅楓林跳蚤書市,我當上了我們小組的收銀員。一到活動地點——操場,同學們就瘋狂起來,不停地討論着“買書攻略”。

“同學們”,楊老師出來講話了,“請安靜一點,否則我們淘書的時間就少了。”看到楊老師來了,說話聲就漸漸變小了。接下來楊老師又說了跳蚤書市的注意點。終於,楊老師一聲令下;“現在我宣佈,紅楓林跳蚤書市正式開張!”“耶!”等得早已不耐煩的同學一擁而散,除了管攤人員外,其餘人都如同“野獸”開始買書。

虞老師在之前向我們警告過,我們的書太貴了,肯定很難賣。果然,有一些人來看了都基本不買,我們組的組長洪佳琳竟然還留了一手,她拿出了殺手鐗——擴音器。“跳樓價!跳樓價!全場五折!快來買呀!”這聲音把一旁的我耳朵都快震聾了。殺手鐗就是厲害,這樣一喊就引來了一大羣人,終於,有一個人買下了王許丞的一本書,10元的戰利品進了“銀行”(就是個包包)。

接下來,又有一本本書被賣了出去,可第一大組的生意比我們還要興隆,於是,洪佳琳採用欺騙戰術把五折說成三折。不過這招雖毒卻有效,又一本書賣了出去。就在這繁華期,餘俊燁回來了,他買了本沈石溪的書,一看到沈石溪的書,我就像老鼠見到大米,獅子看到綿羊,餓兔碰到青草一樣,我立馬叫餘俊燁代替我,自己去買書。

走了好長時間,我還是看不到半本沈石溪的書,只好回去找餘俊燁幫忙,人多力量大。餘俊燁果然厲害,馬上找到了好書。轉了一圈後,我又回到了我們組的攤前,這次,我不是雙手空空了,而是拿着4本雜誌歸來。

“同學們,現在開始收攤了,請各班整理攤位。”伴隨着這句話,跳蚤書市在歡笑聲中結束了。

我們學校小學作文2

紅燭的燭光是什麼?是希望,是知識的延續。是她,點燃了自己,照亮了別人。她就像辛勤的園丁,種下知識的種子,精心照顧,發芽,茁壯……這個人就是我們可親可愛的老師。

老師的親切。回眸一年前,我們剛從小學畢業,懷着對初中的嚮往、憧憬,踏入了初中“神奇”的大門。剛入校的一件事便是軍訓。可週圍都是新同學,來自不同的學校,互不相識,是孫老師的親切,讓我們覺得是一家人,她就是我們的媽媽。在以後的日子裏,我們相處的更融洽了。孫老師的親和力使我們凝聚在一起,齊心協力,取得好成績。

老師的幫助。開學後,新環境、新同學,難免會有些不適應。我們得到了老師這位“愛心天使”的幫助。這道題怎麼做,這個規定怎樣遵守……老師手把手的教我們,在她的.幫助下,我們的成績上去了,行爲規範變端正了,這些進步都離不開她。我們由衷的感謝孫老師。

老師的愛。俗話說,師傅如父,那麼老師像媽媽,這句話也是一樣的。我們的孫老師待我們如親生的孩子一樣。一次,在運動會上,同學出了些意外,老師沒有猶豫,迅速將她送往醫院,在醫院裏照顧着她,直到安全後,老師才離去。天氣涼了,她會提醒我們加衣服,她的話猶如心靈雞湯一樣,溫暖着我們的心。有個同學長期欠作業,學習習慣不好,老師給他天天面批,他的成績也一天天上去了。

老師,這個職業雖平凡但高尚,她值得我們尊敬,值得稱讚。誇誇我們的孫老師,孫老師的親切、幫助以及對我們的深深的愛都感染着我們,也激勵着我們,她帶領着我們前進!

我們學校小學作文3

奎光校園美景宜人,花草樹木快樂地生長着,其功勞莫過於我們學校的花工師傅。

每天早上來學校都可以看到花工在辛勤地勞動着,爲花草樹木們選擇動人的伸展姿勢,給它們噴灑着雨露,我們從他的日常工作可看出,花工將草木當成自己最貼心的夥伴,精心的呵護着他們。他每天都忙忙碌碌,每到傍晚看到自己的成果,他都會笑一下。

不知道爲什麼?可能是由於他在我校辛勤工作,每當我看見他時,他都是將他的手搭在頭上,像是在給手休息,神情平和,走路時似乎還在想着什麼。

當他在給花草澆水時,他的神情總是那麼的善良慈祥,他從不偏心,每一顆花草都會澆到,這一棵不會多,那一棵也不會少澆。他愛花草如自己的親生女兒,如果誰踐踏了花草,他就立刻衝上去阻止,並且會狠狠地將踐踏花草的人“教育”一番。隨後,在他的精心地呵護下,草兒們又重新恢復了青春。看着他工作開心快樂,認真嚴謹,真是一種享受啊。

每當花草們的頭髮長了,他都會去幫它們修剪,剪得整整齊齊,用嶄新的面貌迎接着全校師生,給師生們一種奮發向上的精神,積極認真地開始了一天的學習。

“花工工作看似小,但是學校少不了;花兒需要他,草兒少不了;我們的生活需要他,我們的心情少不了。”我們更深入地看,花工的工作意義是偉大的,你別看如今花兒如此美麗,可是它們的背後有一個人默默地呵護着它們,在教師節來臨之際祝您工作愉快,節日快樂。

我們學校小學作文4

實驗小學位於花漁洞小區發揚路14號,這裏是一個環境優美,綠樹成蔭,鮮花豔麗,四季有景的好地方,好校園。

實驗小學的建設設施有語音﹑機算計﹑體育﹑舞蹈﹑圖書閱覽﹑階梯教室和多功能電教,每個教室都配有電視機﹑收錄機﹑投影儀﹑銀幕等等,而且學校有籃球場兩個,200米跑道小足球場一個。

校園的特點有很多,比如在體育角的那棵高大挺直的松樹﹑新修建的漂亮的教學樓﹑校門外貼着的那一張張閃閃發光的獎狀和那包圍着操場的一顆顆綠樹……

在校園裏我認爲最美麗的地方那就是站在操場跑道旁邊的那一顆顆綠樹。

春天,這些綠樹抽出新芽,這些樹的新芽是多麼嫩,多麼可愛,他們好像在幫我們傳遞着春天的信息;初夏,這些綠樹開始慢慢的長出了葉子;夏天,這些綠樹的葉子長得枝繁葉茂,像一個個乘涼的雨傘,玩累了,我們就到樹下乘涼乘涼,不僅可以躲避太陽的光芒照射,而且還可以清涼“避暑”;初秋,棵棵“綠樹”的葉子慢慢變黃了,黃的燦爛,黃的可愛;秋天,這些葉子慢慢的一片一片的往下掉,看到這些掉下來的葉子,我真不忍心,我好想去幫助它們回到樹媽媽的身旁;冬天,這些樹像被理過發一樣,雪花落到樹枝﹑樹杈上,像給樹戴上了一頂白色的帽子……

這些樹包圍着的是足球場,這個足球場上充滿了歡聲笑語。課間時,我們在這裏踢足球﹑玩遊戲等快樂極了。運動會時,運動健兒們你追我趕。操場好像很開心,很快樂。

市實驗小學是個充滿歡聲笑語,是個團結﹑友愛,學生誠實﹑樂學的校園,如果你不相信的話,你可以親自來看看,但是你要記住,它的名字叫做—實實驗小學。

我們學校小學作文5

每段回憶總有個難忘的地方,即使記得不清楚,但回過首來,某些事物卻仍歷歷在目,小時候急着想長大,才發現原來快畢業的時候竟是如此不捨,我們學校有許多的花花草草,每株都毫不退讓的綻放屬於自己的姿色,周圍的一草一木也隨着我們讀書的琅琅聲一點一點的在成長,我想我畢業後仍會常回想起他的芬芳吧!

我們學校前有兩塊引人注目的石頭,其中一塊上寫着“百年樹人”,就像英雄人物的靈魂般,直直挺立在凱旋門前,默默的、靜悄悄的守護着我們。

在校園中還有一片綠地,墨綠色的小草在陽光的輕撫下顯得更有生氣,許多男生總喜歡在那踢足球,汗水奔騰在烈陽下也顯得特別青春,在那裏我總喜歡仰望碧藍的天空,常見各種鳥類盤旋於天際,那擾人心絃的舞姿更是深深的烙印在內心深處,而我認爲這就是美,所謂“萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同”的心境,我想我也感受到了詩人——程顥的想法了。

這個地方曾是我生活的一部分,如今將踏上未知的以後,畢業後何時還會回來已經是未知數了,但願那美的境界能一直收藏在我的記憶深處。

我們學校小學作文6

昨天放學的時候,我看到一年級教室的門口,有許許多多的南瓜燈和紙做的魔鬼。

放學了,我的好奇心驅使着我去看看那裏的東西,剛走到桂花樹旁,最引人注目的還是放在草坪上的南瓜燈,有的是黃色的,還有的是綠色的,有大有小,但有些南瓜燈是買來的,它們的表情各不相同,有冷笑,有痛笑,還有嘲笑等,其中冷笑刻在南瓜上最可怕了,眉毛往上一翹,嘴巴張的老大老大,活像個調皮的小男孩在做鬼臉。

我還看到了掛在樹上的幽靈,擡起頭,可以看到用紙做的鬼,微風吹過,它們飄動起來,就像是真的一樣,但是我相信世界上沒有真正的鬼魂,我看過《查理九世》這本書,這裏面也寫了很多鬼片,我一開始看也很害怕,但後來,聰明的主角墨多多和小狗狗查理九世還有小夥伴們都破了謎,再一次向我們說明了世界上根本沒有鬼。回到話題上,那些鬼個個張着血盆大口,好像下一秒就要把你吃掉似地,兩隻眼睛又圓又大的。

萬聖節真是個有趣的節日呀,但萬聖節是西方的節日,我們中國也有鬼節。

我們學校小學作文7

我們校園裏很多新鮮事,最新鮮的是女生也開始打乒乓球了,而且一個比一個打的好,別急聽我慢慢說起因。

星期一,體育課上我們男生要打乒乓球,女生要跳繩。我們跑完步後,老師就讓我們集體活動了。我和張家樑兩人打的熱火朝天,突然我一個扣殺張家樑敗下陣來。不知什麼時候一個女生來到我們的旁邊再看我們打乒乓球,她對張家樑說:“你的球那麼差,怎麼這麼快就輸了。”張家樑的臉一下子紅了起來,憤怒的說:“你跟我打,你還不如我呢!”那個女生也不甘示弱說:“比一比就知道了。”她一把奪過我的球拍,挑釁的說:“來吧。”這個女生明顯是個菜鳥,還沒到幾個回合就敗下陣來。這個女生滿面通紅地說:“不算不算你欺負我不會打。”張家樑說:“好吧,看在你是女生我們就教教你怎麼打乒乓球吧。”張家樑向我使了個眼神。我說:“我不去叫人家打,你去吧,我當陪練。”張家樑就屁顛屁顛的去了,張家樑先叫她怎麼握拍,怎麼擊球,怎麼麼發球和扣球。幾十分鐘過去了,我都不由得吸了口涼氣,才十幾分鍾這個女生就變得這麼彪悍,真強大。我和這個女生打了十幾回合,都分不出勝負。張家樑滿面紅光地說:“哈哈,你還比不過我的徒弟真丟人。”那個女生不領情:“誰是你徒弟啊!”張家樑急了:“不是我教你怎麼打的嗎?”那個女生說:“那是我悟性好,哼,”…….我看着他倆爭來鬥去,我笑得不亦樂乎。

這就是我們學校的一件新鮮事,怎麼樣好笑吧。

我們學校小學作文8

在我教室的樓下,有一個別致的庭院——棋博園。

從樓上往下看,一個巨大的象棋盤擺在院子的中央,棋盤的周圍栽種着各種各樣的花草樹木,幾條石子路在院子中縱橫交錯。

走出教學樓,沿着彎曲的小路,你會先看到一個地震地貌的模型,然後會看到放着許多岩石標本的臺子。再向前走就是我最喜歡的大棋盤了。楚河漢界把棋盤分成了兩半,用大石頭做成的車、馬、砲分佈在棋盤的兩邊。在書香校園時,我最喜歡坐着棋子上,聽着鳥兒的歌聲,聞着花草的清香,曬着冬日的暖陽,沉浸在書的海洋。

沿着小路再向前走,可以看到許許多多的花草樹木。有幾棵高大的香樟樹,深綠色的葉子像是穿着一身漂亮的衣裳;光禿禿的沙樸和銀杏,好像在比誰長得更高、更壯;齊腰高的梔子樹,雪白的花朵已經凋零,嫩綠的新葉冒了出來;茶樹也不甘落後,一個個含苞待放的花骨朵兒,像一個個害羞的小姑娘;迎春花在浙江地圖邊長出了花苞,那花苞非常飽滿,看起來馬上要破裂似的;臘梅不顧嚴寒,在教學樓邊悄悄地綻開了潔白如雪的花朵。

這就是我們學校的棋博園,一個讓人流連忘返的棋博園!