我喜歡的一篇課文小學作文
在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我喜歡的一篇課文小學作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的一篇課文小學作文1
翻開語文課本，《濫竽充數》這個課題便映入我的眼簾：濫竽怎麼能充數呢？於是，好奇的我便帶着滿腦子問題一頭扎進書中。
《濫竽充數》講的是戰國時期，齊宣王很愛聽吹竽，又好講排場，常常組織三百人的吹竽樂隊，一起吹給他聽。有個南郭先生，根本不會吹竽，也混在裏面裝模作樣吹，同樣得到俸祿。後來，齊宣王死了，齊瑉王接替了王位。他也愛聽吹竽，但不喜歡大家一起吹，而要單獨吹。南郭先生一見，傻了：他單獨吹，必定會露出馬腳，怎麼辦呢？南郭先生左思右想，沒有良方妙策，只得偷偷溜走了。
這篇寓言故事，讀來引人入勝，讀罷讓人有感而發：對下體察不明，好壞不分，常常給投機取巧的人留下可乘之機。同時，這則寓言又告訴我們：學習知識或技能，都容不得絲毫的虛僞和馬虎，只有腳踏實地，有真才實學的人，才能在任何時候都不會被淘汰。
想一想，我真慚愧啊！在上學期的時候，有一天傍晚快放學時，老師教我們回家背課文，明天上課檢查。我回到家，書包一放，想想，老師又不一定抽到我，不讀了！然後就下樓去玩了。第二天，一開始老師讓我們齊背，我也跟在後面濫竽充；後來單獨背，老師一下就抽到了我，我目瞪口呆、張口結舌，無地自容。老師一怒之下，罰我抄課文十遍。
《濫竽充數》這篇文章不僅有趣，而且告訴我們一個道理：人只要有真正才幹，無論在什麼地方都會發光。
我喜歡的一篇課文小學作文2
這篇課文講了安徽廣德太極洞裏的石頭，石頭上方有水滴滴落下來，而且總是滴落在同一個地方，過了好久，水滴終於滴穿了石頭。醫藥學家李時珍編寫《本草綱目》走遍了大半個中國，二十幾年的心血沒有白費。發明家愛迪生沒有受過正規教育，但由於迷戀電學實驗研究，竟擁有一千多項發明專利權。書畫家齊白石之所以畫技達到爐火純青的境界，是因爲他堅持不懈地畫畫，到了晚年也如此。
只要有“滴水穿石”的精神，最終一定會達到勝利的彼岸。曾經獲得第二屆“國家最高科學技術獎”的王選談到自己的心路歷程時說：“成功需要時間積累，需要摒棄名利。”1975年，走出大學後的王選第一個夢想是“發展激光照排系統，告別鉛與火”。這在當時是科研所的研究員最看不起的項目。爲了採摘到這朵美麗的玫瑰，王選付出的代價是“18年沒有雙休日、節日的休息”。
沒有專一的目標，哪來輝煌的成就。比如跳水運動員郭晶晶，難道沒有無數次的練習嗎？著名歌星周杰倫，在成功的背後沒有經歷過磨難嗎？家喻戶曉的球星姚明，難道球技好是天生的嗎？不，他們全都是靠得滴水穿石的精神，才攻破一道道難關。
“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常開。理想是彼岸，務實是橋樑。對那些把目標定得過高者，這兩句話也許值得掂量一番。
我喜歡的一篇課文小學作文3
劉老師帶我們學習了一篇小古文《王冕好學》，我記憶猶新。無獨有偶，在五年級的語文書裏，也有一篇介紹王冕少年時期的文章，題爲《少年王冕》。
我迫不及待地翻到那一課，開始仔細閱讀。這篇課文是講王冕的母親做些針線活供他讀書，但那幾年年成不好，母親無可奈何，只好讓他去隔壁秦家放牛。王冕用攢下來的點心錢買書，每次秦家做好吃的，他總是帶回家孝敬母親。他看到湖裏的荷花很美，就學畫荷花，起初他畫得不好，但他堅持不懈，持之以恆，最終成了畫荷花的高手。
我覺得王冕是一位孝敬母親、勤奮好學的人，他還有堅持不懈、持之以恆的精神，我非常敬佩他。我在家也是一位孝敬長輩的孩子呢！我的外公病了，外婆除了每天按時來接我，還要照顧生病的外公，所以她很辛苦。我想爲她分擔一些家務。暑假裏，每次吃完飯，我都會主動收碗、洗碗，讓外婆休息一會兒。當外婆要出門時，我就會去樓下照顧外公。我準備在過年時，用我自己的壓歲錢請外婆吃一頓大餐。我自己在學習方面還要再努力，勤奮些，有時遇到不會做的題，就想退縮、不再深入思考。但我轉念一想，王冕說過“天下哪有學不會的事？”於是，我開始仔細閱讀題目，把關鍵詞圈出來，把每個步驟寫清楚，最後終於把題目解答出來了。
我喜歡《少年王冕》這篇課文。王冕是我學習的好榜樣。
我喜歡的一篇課文小學作文4
自從我讀了《滴水穿石的啓示》後，受益匪淺，因爲那微不足道的水滴竟能滴穿石頭，這種鍥而不捨，目標專一，持之以恆的精神將會影響我的一生。
《滴水穿石的啓示》一文是說理文，文中列舉了李時珍、愛迪生、齊白石三人的事蹟，說明無論古今中外，所有擁有成就的人，在前進的道路上，都是靠着“滴水穿石”的精神，才取得了成功。我們要時刻銘記滴水穿石的啓示：目標專一，而不三心二意，持之以恆，而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
在生活中，何嘗不是這樣？寫到這兒，我不禁想到了自己。去年，爲了參加“華盃賽”，媽媽給我準備了幾份競賽習題，讓我做一做，練練手。A卷做完，一題不剩，全對！完美！B卷加大了難度，第一題就“卡殼”了，整張卷子十八題，只有八題會做。我氣得七竅生煙，暴跳如雷，一氣之下竟把卷子扔了。可我沉下心來，把卷子輕輕拾起，轉念又想：競賽習題肯定比普通題目難，再試試吧。在堅持不懈地嘗試下，在持之以恆下，也許是可以做出來幾題的。夢想是要有的，萬一實現了呢。我拿起筆，在草稿紙上演算起來，一遍又一遍，草稿紙用了一張又一張。“滴答滴答”，45分鐘過去了，剩下的十顆“頑石”相繼被我一顆一顆地先後擊穿。
“鍥而不捨，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”，在漫長的人生道路上，我們要謹記：只要有滴水穿石的精神，那意志力就可以克服前進道路上的困難，並帶着你駛入成功的港灣。
我喜歡的一篇課文小學作文5
本學期我學了許多課文，有描繪自然風光的，有記錄歷史事蹟的，還有刻畫人物形象的……其中，我最喜歡的是歷史故事《厄運打不垮的信念》。
這篇課文記敘的是史學家談遷的故事。他花了20多年的時間編寫了一部400多萬字的鴻篇鉅製——明朝編年史《國榷》，一夜之間被盜，這真是“二十餘載成鉅製，一夕之間化雲煙”啊！很多人以爲他再也站不起來了，但“厄運不改男兒志，從頭再來垂青史”，又經過四年的努力，一部新《國榷》誕生了，而且比原來那部更加翔實、精彩。我不禁對他肅然起敬。
多麼頑強的談遷呀！他那種不屈不撓、持之以恆的精神深深打動了我，震撼了我。如果他沒有厄運打不垮的`信念，鉅著《國榷》又怎麼能橫空出世呢？我不由得想起了我自己。
上個星期五的體育課，無論我怎樣努力，跳繩都過不了關。面對老師的批評和同學們的冷嘲熱諷，我突然想起了逃遷的故事，那種厄運打不垮的精神激勵了我，我變得堅強起來。我暗地裏下定決心，一定要跳到每分鐘120個的成績過關！從此，我每天寫完作業都要去公園練跳繩，繩子在我的舞動下，速度越來越快，如同一條矯健的游龍在我身邊飛舞着，盤旋着，漸漸地與我合二爲一……“功夫不負有心人”，經過我的不懈努力，一個月後，我終於學會了跳繩，達到了目標！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，就會迎來希望的曙光。課本真是我的好老師哇！
我喜歡的一篇課文小學作文6
“贈人玫瑰，手留餘香”。本學期我學習了《高爾基和他的兒子》這篇課文，它使我受益匪淺。
這篇課文主要講了高爾基的兒子雖然只有10歲，但是很懂事，栽種各種各樣的花草送給爸爸。之後，高爾基寫信教育他的兒子，無論在什麼時候、什麼地方，留給人們的都是美好的東西，該會多麼愉快！文中，最讓我深有感悟的是，高爾基在信裏說的“給”永遠比“拿”愉快這句話。它讓我明白了人生的態度在於奉獻，不在於索取，我們要讓別人需要你，對社會做貢獻。
是啊，爲別人服務能給別人帶來快樂，我深有體會。每天，我都乘着電梯上樓、下樓，近期，保潔員阿姨生病了，電梯無人打掃，我想：要不就由我來擦一下電梯吧！明天一早，鄰居們乘着乾淨明亮的電梯，一定會帶來一天的好心情。說幹就幹，剛開始在電梯上遇到了領居，我很難爲情，但沒想到我得到的卻是讚賞，於是我渾身充滿了力量，更加賣力地擦起來。我捲起袖口，蹲下站起，夠不着的地方踮起腳尖，任何污跡都逃不過我的火眼金睛，不一會兒，電梯變得明晃晃的，我的鼻子上也滲出了細密的汗珠。。。。。。第二天一早，鄰居們跨進電梯，都在紛紛議論着電梯是多麼的乾淨明亮，心情十分愉悅，我聽了笑而不語，心裏樂開了花。我深深地感受到：給予使人快樂，快樂的人們回報給我們的是更大的快樂。
我最喜歡的這篇課文告訴我，爲別人服務能給別人帶來快樂！小小的付出，收穫無窮的快樂。我樂此不疲，樂在其中。
