鬥牛比賽作文500字

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的鬥牛比賽作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鬥牛比賽作文500字1

“加油，加油。”“快看他後面的鏡子。”咦，這是什麼聲音？原來是快樂魔方405班在玩鬥牛比賽。

賽前，老師宣佈了遊戲規則：兩個人相隔一米對立，誰先看到對手後背的字並念出來，誰就獲勝。第一輪比賽每組都派出一名同學，那就是子浩和晨陽。隨着老師一聲令下，比賽開始了。子浩率先攻擊，像一頭餓狼一樣撲向晨陽，可是被晨陽一個側身給躲開了。然後晨陽向子浩伸出手，但又被子浩迅速躲開了。還剩30秒，有的同學對晨陽說：“快看鏡子。”有的同學很害怕，用手捂住了眼睛。還有的在竊竊私語，好像在說誰會勝利一樣。在最後一刻，子浩用了一招轉圈圈轉到了晨陽旁邊，在我以爲我們組輸定的時候，子浩大聲說：“我看到了，是“自己”的“己”字。”同學們頓時鬨堂大笑，原來晨陽背後貼的是“懊惱不已”的“已”字。沒想到最後我們兩組打了個平手。

第二輪每組派出四名同學，我們組的選手一個個都提心吊膽，生怕被看到背後的字。對方組的選手恰恰相反，一個個都自信滿滿。我們在臺上團團轉，一會兒左躲右閃，一會兒你退我進。突然，對方選手跳了起來，伸長了脖子看向我們組祥彬的後背，並說出了我們組祥彬背後的字，所以我們輸了。緊接着第三輪開始了，我上場了，我的對手是我的好朋友，所以我們沒有像其他人一樣激烈。最後30秒時，我想從鏡子裏看到好友背後的字，卻無意間看到另一個選手的字，我高興地說了出來，我們贏了。

“鬥牛”比賽在一片歡聲笑語中結束了，通過這次比賽，我體會到遊戲帶來的樂趣。

鬥牛比賽作文500字2

這個週六的上午，我和往常一樣來到壹加壹教育。教室沒變，人沒變，老師也沒變，一切都是那樣的熟悉。可唯獨黑板上多了四個字——“鬥牛”比賽，我看到這四個字驚呆了，心想：老師不會弄來一頭牛，讓我們去鬥牛吧！

這個想法一直維持到上課。上課了，老師說今天咱們上活動課《鬥牛比賽》。我的心裏更害怕了，沒想到後來老師又說了一句：“鬥牛”比賽，並不是真的去鬥牛，而是玩一個小遊戲。”這下我終於放心了。

現在，老師宣佈遊戲規則，全班同學分爲人數相等的兩組，每組隊員按1，2，3的數字排號，然後兩組隊員中相同號數的兩名隊員作爲對手進行比賽。兩名隊員走上賽場，相隔一米對立，幾分鐘內看到對方背後的字並讀出就算勝利，其他同學不能泄露，否則扣分，最後全部隊員比賽完畢，獲勝隊員多的小組獲勝。

開始了，先是組長的比拼，我們龍騰隊的組長是王艾穎，她們虎躍隊的組長是楊糖糖。

比賽一開始，組長們的實力不分上下，一下子跑過來一下子又跑過去，我們的隊員們在底下拼命地喊：“進攻！”有的同學竟然爬上了桌子，用手一直捶桌子，還有的同學把脖子都伸了出去。可進行了兩分鐘後，他們兩人似乎都放棄了，一個靠在椅子上，一個靠在玻璃上，最後打了個平局。

第三局終於輪到我了，我和一個叫趙珏芸希的女孩子進行比賽。我們都互不相讓，只想看到對方背後的字，可最後我們誰都沒有看到，我很失望。

這次活動課結束了，雖然我們組獲得了勝利，我也非常開心，但是我也明白了，勝利並不是我一個人能夠獲得的，而是我們所有的隊員加在一起，共同團結，才取得了最後的勝利。

鬥牛比賽作文500字3

今天是個大日子，因爲我們要舉行一場激烈的鬥牛。

首先，老師把我們分成了兩個隊，一個是龍騰隊，一個是胡月隊。每個團隊都有一個口號。龍騰團隊的口號是：龍騰，龍騰，騰飛！很有氣勢吧？這是我們團隊的口號！胡月隊的口號是：胡月，胡月，超越不了！

遊戲開始了。第一輪是我和圓圓。老師在我們每個人的背上放了一張紙，上面寫着不同的成語。只要看到後面的成語，這一輪就贏了。老師給我發成語的時候很緊張，怕被源源不斷的看到。與此同時，我的目光定格在源頭，我不會放過她的一舉一動。當初我和圓圓只關心保護自己的成語，但是和長期寫相比，我們並沒有輸贏。我心想：像我這樣智商高的人，一定很聰明。突然眼睛一亮，看到地上有個水坑，就把源頭引到水坑，然後假裝看她的成語，她的腳踩在了空中。幸運的是，我的眼睛很快，我跳起來，看到了她的成語每朵雲都有一線希望。哈哈，感謝這個水坑！老師一本正經地說：“龍隊得1分。

第二輪是龍騰隊的小雨和胡月隊的玉寶。我們都爲小雨加油。結果玉寶贏了。

第三輪，胡月隊贏了。第四輪，我們終於鬆了一口氣贏了。第五輪，老虎贏了。

最終，胡月以5比2獲勝。

經過這次比賽，我們學到了一個道理，那就是做任何事情都不能低估敵人。你知道嗎？

鬥牛比賽作文500字4

“加油，加油。”這是哪裏傳來震耳欲聾的聲音啊？原來是快樂魔方作文班的同學們在進行激烈的“鬥牛”比賽。

老師宣佈了比賽的規則後，班裏的氛圍頓時熱鬧起來。第一輪是一對一，黃牛組派了一位女同學，紅牛組來了一位男同學，他們大步流星地走向賽場，看起來信心十足的樣子。比賽一開始，女同學先猛虎般撲向男同學，男同學像小兔子一樣敏捷地躲開。女同學一連幾次的進攻，把男同學弄得暈頭轉向，趁這個時候女同學把對方的名牌撕下來了，讀出了上面的字。黃牛組贏了。

第二輪是三對三的比賽。黃牛組都是男同學，而紅牛組有兩個女同學，一名男同學，他們緊張地走上臺。老師一吹口哨，比賽開始。他們先是全神貫注地盯着對方，此時，臺下觀衆們都七嘴八舌地說起來：“快，上啊！”比賽進入熱火朝天階段時，觀衆們有的在拼命地喊加油，那聲音絕對響徹雲霄；有的“呆若木雞”，彷彿被這激烈的比賽給嚇懵了。賽場上，只見選手們身姿矯捷，你撲我閃、你攻我退的，其中幾個人讀出了對方選手背後的字條。最後，黃牛組獲勝，那得意洋洋的樣子讓紅牛組更是火冒三丈。

第三輪是二對二。兩組都請來了男同學，他們忐忑不安地走上臺，經過激動人心的比賽，結果打平了。

“鬥牛”比賽在歡聲笑語下結束了，如此激烈的比賽真是讓人意猶未盡啊！

鬥牛比賽作文500字5

“鬥牛”比賽？看到這個題目，你一定會感到十分奇怪，真的要牽兩頭牛來鬥牛嗎？讓我來告訴你吧！

原來，規則是這樣的：一班分爲兩組，每組派一人比賽，共有兩輪，哪方看到對方貼在背後的字，哪方獲勝。

第一輪比賽拉開了序幕：第一輪比賽是虎躍隊的我，和龍騰隊的周奧甲pk。我心中自信滿滿，看着周奧甲小小的.身板，心想：雖然他是男生，但他那小身板，肯定鬥不過我這大高個的！隨着老師一聲令下，我和周奧甲的“鬥牛”開始了。剛剛一開始，我和周奧甲誰也不敢動誰，只會防守，不會進攻。我聽到觀衆說沒意思，又覺得這樣永遠看不到對方的字，唉，只好開掛了，我退後了幾步，停了一會兒，猛地衝了上去，臺下同學激動不已。接着，我抓住了周奧甲的手，把周奧甲往左扭，着急地想看到周奧甲背後的字，可週奧甲死也不讓我看，我只能放開手，這時我心裏就有些不安了：這周奧甲不好鬥，人不可貌相啊！不知什麼時候，老師說：“再給一分鐘，決出勝負！”一分鐘？天啊，我只能動真格了，我大步奔向周奧甲，誰知，周奧甲他居然把我摔倒在地，但這也是個好機會，我拽住周奧甲的字，大聲叫：“我是大灰狼！”勝利了，頓時，臺下的隊友們歡聲雷動。

第二輪派出的是虎躍隊的李王智華和龍騰隊的張兆博，李王智華和我採用一樣的戰略，抓住張兆博的手，但是他倆一直在轉圈。我目不轉睛地看着他們，最後，居然平局！我十分驚訝。

這次“鬥牛”比賽不僅給我帶來了樂趣，還在第一輪比賽中，明白了人不可貌相這個道理。

鬥牛比賽作文500字6

今天中午吃完午飯後，我揹着書包來到了壹加壹教育的19號教室。許多人都已經到了，大家都議論紛紛，聊着今天的“鬥牛”比賽。

這個鬥牛比賽到底是怎麼回事呢？原來這就是今天活動課要玩的遊戲。規則是：全班同學分爲人數相等的兩組，兩組各分爲龍騰隊和虎躍隊。然後兩組各派一名同學走上賽場，相隔一米站立。幾分鐘之內看到對方背後的成語，並讀出來就算勝利，而其他同學不能泄露。否則直接算輸，最後等到所有隊員比賽完畢，獲勝次數最多的小組獲勝。

剛剛上課，同學們就一窩蜂地衝出了教室，戢老師在第一組自告奮勇的選手背後貼上了成語紙條。龍騰隊派出的是陳子爍，而我們虎躍隊則派出了陳佳偉，陳子爍背後的成語是“秋高氣爽”，陳佳偉背後的成語是“無中生有”。

比賽開始了，這兩位比賽選手都是一臉鎮定，就在這時，陳子爍開口了：“你好啊！老王！”全班都快笑暈了，陳子爍就在這一瞬間，宛如猛虎一般撲向了陳佳偉，陳佳偉一滑，從原本的位置滑到了右邊。陳子爍撲了個空，但他繼續撲向了陳佳偉，氣勢簡直可以和惡虎撲食相媲美。眼看陳子爍就快要得手了。我想：這個陳佳偉在想什麼，怎麼都不攻擊呢？如果輸了，我饒不了他。

陳家偉接下來卻一直保持着被動狀態，簡單來說就是隻能被攻擊，而不能主動出擊。誰知戢老師就在這個節骨眼兒上，喊起了：“十、九、八……”陳子爍按捺不住了，攻擊更是猛烈。“無中生有！”陳子爍喊出，毫無疑問，他們贏了。

活動課終於結束了，我們知道了一個人能不能成功，關鍵要看他的隊友，一個人是不可能取得勝利的，團結纔是最重要的。

鬥牛比賽作文500字7

人們都看過鬥牛比賽，但是隻在電視裏，這種鬥牛比賽對我來說十分遙遠，但是今天我們快樂魔方作文課上開展一場別開生面的鬥牛比賽。

首先劉老師給我們宣佈了比賽規則：全班分成兩組，比賽時其中一方看到對方後面的字並報出，哪組就獲勝。

第一局比賽很快就過去了，第二局是我和餘創上場。劉老師分別在我們背上貼好字條後，高喊一聲：“鬥牛比賽開始！”話音剛落，我就像猛虎一般抓住餘創的手臂，而他也不甘示弱，迅速躲開，接着向我背後看了一下，我急忙閃開，將後背緊緊地貼在牆上不讓他看見。緊接着他又抓住我的手向外拉，但是他怎麼拉也拉不動。

突然“小插曲”出現了：我按背後的的字條不爭氣地掉了下來，老師這時說：“比賽暫停！”於是老師立刻將我的字條貼了上去，我懷着氣憤的心情朝他猛烈進攻，可是他突然來了個急轉彎，差點看到了字條。我深吸了一口氣，稍微放鬆了一下，餘創突然將我背後的字條撕了下來，並且大喊道：“肯德基！”我就這樣很遺憾地輸掉了比賽。

最後一局，是楊子豪和陳卓爾上場。我們組的楊子豪同學先發制人，將對方組選手的手臂緊緊抓住，他們轉了幾個圈，正在相持不下時，楊子豪來了一次重擊，最後我們組贏啦！同學們歡呼雀躍起來，教室裏呈現出一派熱火朝天的景象。

精彩的比賽已經結束了，教室裏還是不斷傳來歡樂的笑聲，因爲我們知道，比起輸贏來說，比賽中的快樂纔是最重要的！

鬥牛比賽作文500字8

今天天氣晴朗，陽光明媚。老師帶我們去一個小公園，舉行一場“鬥牛”比賽。

比賽開始前，老師把我們分成虎躍隊和龍騰隊。虎躍隊的口號是虎躍，虎躍，無法超越。龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！然後老師說了一下游戲規則：每個人背後貼上一個成語，隊手必須和對手相距1米，然後想盡辦法看到對手後面的成語。同學有的非常緊張，有的很興奮，有的迫不及待的準備挑戰了……

當老師宣佈比賽開始了，號對手移嘉樂就迅速貼上成語，以防別人看見。然後像風一樣地跑到比賽場，我們隊的號選手是柳墨涵，時間不知不覺的過去了，最後是柳墨涵勝利了。

到了第二場，是龍騰隊的蔣可賢PK虎躍隊的陳嬌蘭，臺下的人一個個喊：“快上啊！站在高處就可以看得出來了！”臺上的人聽了開始進行這個策略。時間就像小河一樣，一流就沒了，所以這場比賽對手贏了。

到了第三場也就是最關鍵的一輪了，因爲前面兩局都是平分，所以後面要加倍謹慎。一聽到徐甜靜PK夏周宇時，我心裏非常開心，因爲他根本不是我的對手。而他呢，心潮起伏！我暗暗的偷笑了一下。好了，我們開始比賽了，我全神貫注看着他的手，看是往右邊，還是左邊，呀！當我在思考着這個問題時，夏周宇就趁這個機會反攻，幸好我回過神的速度非常快，一閃，就不讓他看到，而後，我就故意說：“夏周宇，你的水被別人倒了！”他一聽就往後看，一看沒有啊？“是勤勞刻苦！”只聽這一聲，臺下歡聲雷動。夏周宇一回頭一看“唉！我輸了！”

這場比賽真有趣啊！

鬥牛比賽作文500字9

啊！今天要進行一場別開生面的鬥牛比賽嘍！這可是我頭一回玩這個遊戲呀！我高興得跳來跳去。

鬥牛比賽就是兩個人背上貼着預先寫好某個字的紙，誰能先看到對方背後的字，誰就勝利。這可是需要機智、靈活和體力喲。

激烈的鬥牛比賽開始了。第一個上場的是楊雨錫和張潤風，他們一上來就摩拳擦掌。兩腿彎曲，手背後，眼睛瞪得圓圓的，牛氣沖天。老師一聲令下， 預備，開始！ 只見他們倆不是你衝就是我躲，前後夾擊，轉成了一團，猶如兩隻好鬥的小公雞。突然，張潤風憑這個子高，向上一跳看到了楊雨錫背後的字了。輪到我了，我信心十足大步地走過去，我的對手竟然是隋宇豪！哎喲我的媽呀！怎麼會和他交手？他可是大名鼎鼎的大力士。沒辦法，只好硬這頭皮上場了。我雙手背後，兩腿彎曲，準備戰鬥。只聽老師一聲令下，預備，開始！我豁出去了，先來一個狂撲。哎喲！氣死我了！沒有撲到，然後他也來了個猛撲。哇呀！我猛一側身，差一點點就被他看見了，幸虧我躲過去了。這次又輪到我進攻了。我想了一個計策，一個勁兒瘋狂的往後躲，讓他感覺有機可乘。哈哈！上當了！我乘虛而入，伸長脖子，一下子看見了他後背大大的龠{yue}字。忽然，老師說：停！怎麼停了？我還沒玩夠呢！雖然累得我氣喘吁吁，腿直髮酸，不過我贏了，特別是贏了隋宇豪，讓我感到更加興奮和自豪。

我發現，遇到強手不要害怕、不要退縮，應當勇敢面對。我是第一次玩鬥牛遊戲，真開心啊！鬥牛結束了，我們依依不捨地離開了比賽場地。

鬥牛比賽作文500字10

今天，作文班舉行了一場“鬥牛”比賽，“鬥牛”可不是真正的鬥牛，而是一場遊戲。

遊戲開始前，老師把我們分成兩組，老師又在地板上畫了兩條平行線，兩組隊員各站在線的後邊，老師要求：“你們兩組的隊員不能超線，手掌相對，不能犯規。”

第一回合比賽開始了，是瘦瘦的，像小猴子一樣的李東宇對戰。拉拉隊隊員扯着嗓子喊，毛翔喊得最賣勁：“李東宇加油！李東宇加油！”我們的拉拉隊也喊着：“包焓睿加油！”李東宇又推又拉，包焓睿喊着：“我不會讓你看到我身後的字的。”過了一段時間，李東宇一個三連跳就把包焓睿嚇得手抖了三下，還好，李東宇沒看到。包焓睿的“小宇宙”爆發了，想盡一切辦法看對方身後的字。僵持了好長時間，他們還沒分出勝負，老師倒數時間了。這時，李東宇又跳又推，儘管竭盡全力，還是看不到。最後，這一回合以平局而告終。

第二輪比賽上場的是趙子航和潘奕霏。潘奕霏身後的字是“白龍馬”，趙子航身後的字是“豬八戒”。比賽一開始，趙子航就又跳又蹲，一心想征服對方，可不幸的是，就在趙子航跳的時候，身後的答案被潘奕霏從下面發現了，結果我們輸掉了本局比賽。

雖然我們在本次比賽中成爲了最後的“輸家”，但是，我也有了新的體會：輸贏並不重要，重要是的積極參與。

鬥牛比賽作文500字11

你在電視裏看過鬥牛比賽嗎？今天我在快樂魔方作文的課堂上玩了一次不一樣的“鬥牛”比賽。

一進教室，等所有同學到齊了，老師就告訴我們今天要舉行一場別開生面的“鬥牛”比賽，全班都歡呼起來了。老師告訴我們遊戲規則是：全班同學分成相等人數的兩組，每組是1、2、3……的順序排號，號碼相同的隊員進行比賽，兩個人相隔一米，三分鐘內誰先撕到貼在對方背後的字並讀出，就算獲得勝利。

賽前，老師隨口說出了一個號碼“9號”，我們組是李卓，對方組的9號是鄭登鋒。只見他們兩個人大步流星的走上講臺，李卓信心爆滿，而對方的鄭登鋒自信超強，當老師數完數時，伴隨着《西班牙鬥牛曲》，精彩的比賽開始了。我看見我方李卓背後的字是“我要吃肉肉”。對方的我就沒看清了。比賽剛開始不久，鄭登鋒一個猛撲過去，像是要把李卓背後的紙撕下來了，可是李卓敏捷一躲，鄭登鋒沒撕着。接着兩人一直在轉圈，好像在跳轉圈舞，正當有人說往牆角躲着，李卓就立馬跑到牆角躲着了。鄭登鋒大步跑到李卓的面前企圖把李卓拉出牆角，可是鄭登鋒還是沒有得逞，李卓一直靠牆怎麼拉也拉不動。正當鄭登鋒精疲力盡的時候，李卓立馬跑上前把鄭登鋒的紙撕了下來並大聲念出：“媽媽愛化妝”。我們組的同學高興得一蹦三尺高。

這節活動課真是有意思啊！也讓我知道了：只會用力氣，不會用智慧的人終究會失敗。

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春姑娘邁着輕快的腳步，來到了我們身邊。今天，天氣晴朗，鳥語花香，老師帶着我們去郊遊。

我們來到了附近的小公園裏，進行了“猜成語”比賽。老師把我們分爲龍騰隊和虎躍隊。遊戲開始了，老師在我們身上貼了一個成語，與對手比賽，不可用手哦，誰先猜出成語，則爲勝利。第一輪唐麗圓輸了，第二輪則夏周雨輸了，第三輪，由於我的隊友說漏嘴了，所以我被移嘉樂給PK掉了。第四輪可是一場長久的戰爭，靜靜和毛毛總是不敢動手，於是，坐在臺下的我可着急了，我大聲說到：“快出手啊！靜靜，虎躍隊快贏了，站得越高，就可以看到了。”接着我又與隊友們商量分散對手的注意力，以便可以讓靜靜看到背後的字。果真，不出預料，毛毛上當了，靜靜也成功地看到了幾個字，可是，正在這千鈞一髮時，老師突然說：“時間太久了，休息一會兒吧！”沒辦法，誰叫“皇后”開口了呢！我們不得不休息，正在休息時，靜靜想出來了，正巧，她看到的是誇誇這幾個字，便運轉着大腦詞庫，想出了誇誇其談這個成語，急忙給告訴老師，老師說是對的，我的天呀！神了，可不能高興得太早，後面幾輪都是虎躍隊贏了。最終，虎躍隊以4：2贏了。

這次的郊遊真是格外特別呀！我們經過這次比賽，懂得了什麼是寫作中的現場目擊法。

鬥牛比賽作文500字13

“加油！加油！……”熱鬧的呼喊聲此起彼伏，你知道我們在幹嗎嗎？原來我們在玩一個有趣的遊戲。

遊戲的名字叫做，“鬥牛”。遊戲規則是：1。全班分爲4組，在每個參賽人員的後背上貼一個詞語，誰先看到對方後背上的詞語就誰贏。2。雙方隊員不能用手，只能躲避。遊戲一開始，教室裏一下了就爆開了鍋，同學們都躍躍欲試。首先上場的是1組的隊員和2組的隊員，他們倆一上場就目不轉睛地盯着對方，旁邊小朋友拼命地爲他們”加油”，突然1隊隊員好像發現了什麼，猛地撲到對方後面迅速看了一眼，然後大叫”自由自在”，1組贏得第一場勝利。第二場是我和小米比賽，他可是一個“調皮蛋”，而且比我高一大截，我心裏有一點害怕他，但是我還是鼓起勇氣來對付這個”調皮蛋”，我小心翼翼地護着背後的詞語，，只要他一動，我就像獵豹一樣敏捷地躲開，小米氣得直跺腳，但是我絲毫不敢放鬆警惕，我們倆就一邊躲，一邊努力地想看到對方後背上的字，這樣的情況一直僵持了很久，直到……我……突然發起快攻，跳到他背後看到了“果”字，我馬上聯想到“水果”，我高興地大叫起來：“是水果”，這次我勝出了，我心裏別提有多開心啦！接下來又比了幾輪，各有勝負。

這個遊戲真是太有意思了！

鬥牛比賽作文500字14

“加油！加油！”從我們四年級教室裏傳來了一陣陣響亮的吶喊聲，這是在幹什麼呢？那就一起走進我們教室來看看吧！

原來是我們班在玩“鬥牛”比賽呢。比賽規則是這樣的：全班同學分成兩隊，每隊序號相同的每組隊員相隔一米對立站着，三分鐘內能想辦法看見對方背上貼紙上的字，誰就是勝利者，最後兩隊贏得多的就是冠軍。

遊戲開始了，我自信滿滿地走上了“戰場”。我的對手是一個比我矮一點的小男生，這倒讓我先佔了一點優勢。當老師一聲令下，我就發出了攻擊，而對手卻一直在躲閃着，他跳來跳去就像一隻調皮的猴子。我的隊友們都在一旁着急的指揮我：“快！向左邊看！”“呀！就差一點就看見了！”“小亦快跳過去呀！”就在這時，我背上的紙條再也經不起我劇烈的運動了，從背上很不情願地掉了下來。可對方眼尖，一下子就看見了紙條上的“白菜”，他高興地大叫：“我贏啦！你的是白菜。”“哎！小亦你怎麼搞的嘛？差一點就看到他的了，你幹嘛要動得那麼厲害呀？”我隊的小明埋怨道。我只好垂頭喪氣地回到了座位上。

最後輪到我們雙方的王牌對員出場了，一方是李老師，一方是學生隊員中力量最強的代表小勇，同學們此時也都在議論着誰會勝利。開始了，場上的觀衆們都目不轉睛地盯着。只見小勇一上場就拉開了架勢，他像只小猴子跳了起來，伸長了脖子去看李老師的背後，可李老師機靈地一躲，躲開了小勇，讓小勇撲了個空。就這樣來來回回持續了近一分鐘，最後李老師趁小勇不注意，一個急轉身繞到了小勇的背後，讀出了紙條上的字。“哇！李老師贏啦！”教室裏一片歡呼聲。

遊戲結束了，兩隊最後打成了平手，但大家都非常開心。因爲友誼第一，比賽第二。

鬥牛比賽作文500字15

今天我們作文班的小朋友上了一堂戶外課，還玩了一些有趣的遊戲，你們想聽一聽內容嗎？那就一起吧！

我們先是在班裏上課，突然老師不知何時在電腦上寫出“鬥牛”這兩個字，說跟我們一起玩這個遊戲，並告訴我們規則：先分成平均的人數，再各派出兩個人，在後背貼上一張紙條，然後兩個人比拼，誰能最先看到對手後背的詞就算誰贏，但同時還要保護自己的詞，不要讓別人看到，不可以用手捂住自己的詞。朱老師說出兩隊名稱，我們是虎躍隊。因教室空地太小，我們只好到公園去了。到達目的地，我心潮起伏，怕自己會輸。第一組我們隊輸了，我的心情更加緊張，直到第三局我們虎躍隊終於補回了幾局。到我了，我又激動又緊張，激動是因爲終於輪到我了，而緊張是怕自己輸。朱老師把紙條貼到了我的後背，上了戰場，觀衆們都熱火朝天，我目不轉睛、全神貫注，生怕對手看到我後背的詞，只見對手徐甜靜和我身體相對，四目相視，觀衆一個勁的爲我們加油。對手先出招，向我猛撲過來，這時我注意到連忙一閃躲過這一節，這次換我了，我伸長脖子向她跑去，就差一點，突然對手的隊員跟她說：“站在樹上，這樣能看清楚”。她聽了站上去，但始終沒有看到，我們一直保持着這樣，沒有分出誰勝誰輸，去了休息區，最終我只看到對手詞最後的一個字身，只是其它的我卻一無所知，是什麼詞呀，一直都沒想到，可對手先知道了我的詞“誇誇其談”。我真是輸的心服口服呀！後來我們還去了涼亭，講有趣的故事，還吃了冰淇淋。今天可真開心！

我永遠都不會忘記這天的開心！