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鬥牛比賽小學四年級作文

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上課鈴一響,王老師踩着鈴聲走進了教室,老師清了清喉嚨,說:“今天我們要進行一個比賽,名字叫……”話沒說完,老師就把“鬥牛”二字寫在了黑板上。

鬥牛比賽小學四年級作文

臺下同學們跳着,喊着,非常興奮,我也高興地跳了起來,還不時地鼓掌。王老師大聲說;“誰願意來玩?”同學們爭先恐後地舉起了手臂,立刻老師的眼前出現了一片“小樹林”。開始選“牛”了,老師的目光環視了一下整個教室,最後選出了兩頭“牛”,他們連蹦帶跳地上了講臺。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白牛”,一頭叫“藍牛”,並在他們的身後別上了大字。爲了不讓對方看到自己身後的字,他們倆像兩隻螃蟹似的面對面橫着走到了場地中央。老師一聲令下,一場激烈的比賽開始了。只見身材魁梧的藍牛一會兒跳起來,一會兒轉個圈,一會兒聲東擊西,把白牛忙得團團轉,但白牛似乎並沒有被藍牛的凌厲攻勢所嚇倒,他左躲右閃,以靜制動,採取溜的戰術,把藍牛累得“氣喘如牛”,暈頭轉向,而且還不時地抓住有利戰機攻擊一下對方,雙方進入了僵持狀態,眼睛盯着對方,不停地轉圈圈,突然,藍牛頂了下白牛的胸脯,白牛一個趔趄,失去了平衡,“啪”地一下摔在了地上,觀衆們鬨堂大笑,我也笑得直喊肚子疼,心想白牛這次肯定要認輸了。可是出乎意料白牛卻勇敢地站了起來,並且身後的字“毫髮無損”。比賽更加激烈了,白牛發起了反擊,它利用身體靈活的特點,騰挪轉移,步步進逼,一會兒把藍牛逼到牆角,一會兒又把他趕到場地中央,藍牛呼哧呼哧忙着招架,這時白牛猛地一跳,想看到藍牛的身後,可惜沒看清,藍牛慌忙逃竄,不料卻把後背暴露了出來,“賽”,白牛大聲喊道,藍牛先是一愣,醒悟過來後猛一轉身,但爲時一晚。我們大聲爲白牛祝賀,掌聲一浪高過一浪……那兩位同學氣喘吁吁地回到了座位,用手不停地扇風,又大口大口地喝水。我想,他們出了那麼多汗,肯定又累又渴吧。

這次“鬥牛”賽在歡笑聲中結束了,白牛獲得了冠軍,我們都爲他高興。這次“鬥牛”賽太有趣了,它不僅是體力的較量,更是意志和智慧的較量,我真相再玩一次。