“鬥牛”比賽作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的“鬥牛”比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“鬥牛”比賽作文1

星期四的第二節課，張老師讓我們玩“鬥牛”比賽，比賽分爲“黑牛隊”和“紅牛隊”兩組，兩人一組，每人背後別一張寫有成語的紙，不能用手攻擊或防守對着，只能憑藉身體靈活地移動，看誰先讀出對方背上的字，誰就勝利。

比賽開始了，第一輪的對決是劉宇菲和何雅倫。劉宇菲使出“快如閃電"的絕招，快速的左右突擊，別看何雅倫平時柔柔弱弱的，今天不知道怎麼了，一下子變得靈活起來，接了劉宇菲好幾招，“紅牛隊”興奮地叫着何雅倫的名字爲她加油！何雅倫得意了，劉宇菲突然看準了機會向左一跳一下子跳到了何雅倫的背後，讀出了成語，這時同學們鼓起了掌聲，老師宣佈“黑牛隊”勝1分。

同學們的興致被調動起來了，兩個組分別研究起了對策。

同學們一組接一組快樂的玩，輪到我了，我緊張極了，因爲我的對手是劉潤錫，劉潤錫個子很高，而我卻矮小力不足。我心想：“我只要和她打成平手，保持我們組的領先優勢，我就算勝利”。比賽開始了，我以守爲攻，任憑劉潤錫怎麼突擊，都看不到我背後的成語，劉潤錫先左轉五圈，立即往右轉，可我小，靈活，一下子轉了過來，我淘氣地向她吐了一下舌頭，劉潤錫氣急敗壞，動作更不協調了，我又吐了一下舌頭，這下劉潤錫氣的無話可說了，我們倆你追我趕，終於一分鐘時間到，我立馬高興地一蹦三尺高。雖然，我跟她打成了平手，但是我確認我們組勝出了！

這場比賽，在我們組互相鼓勵，通力配合下，最終以三比二的成績把“紅牛隊”拿下，我們開心地歡呼雀躍！

比賽雖然結束了，但是我覺得一場比賽不管結果如何，只有我們盡力去付出了，才能獲得我們期盼的成績。

“鬥牛”比賽作文2

今天，王老師組織我們進行了一場比賽――“鬥牛”。剛一聽到“鬥牛”這兩個字，我心想“啊？在教室裏，這可怎麼鬥呀？牛在哪呀？”接下來，老師說了比賽的規則，我才恍然大悟，原來是選兩名同學來扮演“牛”的角色，並要在他們背後分別夾上一個字，選手不能使用雙手，只能使用技巧和戰術，誰先看見對方背後的字誰就獲勝。

話音剛落，同學們一個個躍躍欲試，一片小手出現在老師眼前。我也不甘落後，“老師，我，我”。老師掃視全場的眼神終於落到我的身上，“太好了”，我的心情格外興奮，但也有些緊張不知我的對手會是誰呢。這時，另一個同學也上臺了，“哇”我下意識地叫了一聲，我的對手比我大“一號”呀，又高又壯，我更加緊張了，一時沒有想好如何應戰，只能走一步算一步了。

老師在我們的背後各夾了一個字，我當“白牛”，另一個同學當“藍牛”。我們兩個人側着身子，雙手背後，面對面小心冀冀地像螃蟹一樣慢慢地移向臺中央，生怕讓對方看見背後的字。我在心裏暗暗地給自己喊“加油”。

“預備，開始”。王老師一聲令下，我快速地移動着腳步，恨不得一下繞到“藍牛”身後看清他的字。可是，對手利用身高的優勢向我發起了猛攻，我怎麼也看不見他背後的字，只好左躲右閃與他周旋着，以守爲攻，尋找機會。有兩次還險些被他強先看見，真是懸呀！我得小心加小心了，幾番攻勢下來，“藍牛”的“陰謀”沒有得逞，慢慢地我也想到了計策，就是和他“打持久戰”，我開始圍着他轉圈圈遛他，一會兒工夫，“藍牛”臉脹的通紅，氣喘吁吁了，明顯的他的進攻節奏慢了下來，可能是太累了想活動活動，他居然轉了一下身子，可我沒看清楚他背後的字，真是遺憾。“白牛加油，加油藍牛”，教室裏響起了一陣陣熱情的`助威聲。我倆都來了精神。進攻速度又開始快了起來，我身上一陣陣的燥熱，體力有些不支，突然一個躲閃不及滑倒了，真是萬幸背後的字沒有讓他看見。“要堅持住”我在心裏給自己鼓着勁，漸漸地我看見了勝利的曙光，“賽”我高喊了一聲。我以偷襲的方式看見了“藍牛”背後的字，我揮舞了一下拳頭“耶”，緊張的心情終於可以放鬆了，教室裏響起了同學們的歡呼聲“贏了，贏了，白牛贏了！”

比賽結束了，我激動的心情久久不能平靜，回想起剛纔的比賽，可真是贏得不容易呀！

“鬥牛”比賽作文3

上課鈴一響，王老師踩着鈴聲走進了教室。老師清了清喉嚨，說：“今天我們要進行一個比賽，名字叫……”話沒說完，老師就把“鬥牛”二字寫在了黑板上。

臺下同學們跳着，喊着，非常興奮，我也高興地跳了起來，還不時地鼓掌。王老師大聲說；“誰願意來玩？”同學們爭先恐後地舉起了手臂，立刻老師的眼前出現了一片“小樹林”。開始選“牛”了，老師的目光環視了一下整個教室，最後選出了兩頭“牛”，他們連蹦帶跳地上了講臺。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白牛”，一頭叫“藍牛”，並在他們的身後別上了大字。爲了不讓對方看到自己身後的字，他們倆像兩隻螃蟹似的面對面橫着走到了場地中央。老師一聲令下，一場激烈的比賽開始了。只見身材魁梧的藍牛一會兒跳起來，一會兒轉個圈，一會兒聲東擊西，把白牛忙得團團轉，但白牛似乎並沒有被藍牛的凌厲攻勢所嚇倒，他左躲右閃，以靜制動，採取溜的戰術，把藍牛累得“氣喘如牛”，暈頭轉向，而且還不時地抓住有利戰機攻擊一下對方。雙方進入了僵持狀態，眼睛盯着對方，不停地轉圈圈，突然，藍牛頂了下白牛的胸脯，白牛一個趔趄，失去了平衡，“啪”地一下摔在了地上，觀衆們鬨堂大笑，我也笑得直喊肚子疼，心想白牛這次肯定要認輸了。可是出乎意料白牛卻勇敢地站了起來，並且身後的字“毫髮無損”。比賽更加激烈了，白牛發起了反擊，它利用身體靈活的特點，騰挪轉移，步步進逼，一會兒把藍牛逼到牆角，一會兒又把他趕到場地中央，藍牛呼哧呼哧忙着招架，這時白牛猛地一跳，想看到藍牛的身後，可惜沒看清，藍牛慌忙逃竄，不料卻把後背暴露了出來，“賽”，白牛大聲喊道，藍牛先是一愣，醒悟過來後猛一轉身，但爲時一晚。我們大聲爲白牛祝賀，掌聲一浪高過一浪……那兩位同學氣喘吁吁地回到了座位，用手不停地扇風，又大口大口地喝水。我想，他們出了那麼多汗，肯定又累又渴吧。

這次“鬥牛”賽在歡笑聲中結束了，白牛獲得了冠軍，我們都爲他高興。這次“鬥牛”賽太有趣了，它不僅是體力的較量，更是意志和智慧的較量，我真相再玩一次。

“鬥牛”比賽作文4

今天的作文課堂上，我們進行了一次精彩的“鬥牛”比賽。

這可不是真的鬥牛，如果我們真的鬥牛有可能還會被牛撞飛天呢！我們是把兩張寫着字的紙分別貼在兩個人的背上，讓他們面對面進行對抗，誰先看到對方背上的字，誰就獲勝。我們還分別爲兩個組取了一個名字，女生組叫“叉燒隊”，男生組叫“紅燒隊”，怎麼樣，連取的名字也很有趣吧！比賽中，有一隊讓我印象最深刻，那就是蔡可佳與包詩怡的對戰，她們在平時是一對很要好的朋友，可是一到戰場上，爲了自己的一隊也是會動真格的。只見包詩怡一個猛撲上去，蔡可佳連忙閃開。包詩怡差一點幾就讓蔡可佳勝利了。但包詩怡並沒有因爲這次的失敗而放棄，她還是繼續玫擊蔡可佳。蔡可佳被逼無奈，也只好發攻擊，只見她一把抓住包詩怡的衣服，硬拉着她，讓她彎下腰來，可是包詩怡還是強力反抗，終於逃過了一劫。可萬萬沒有想到，正在包詩怡的心剛平靜下來的時候，蔡可佳突然又發動了第二次攻擊。民詩怡對蔡可佳的忽然的攻擊無力反抗，也就彎下了腰，讓蔡可佳讀出了貼在包詩怡背上的字，蔡可佳獲得了勝利。

這真是一場既快樂又精彩的“鬥牛”比賽。

“鬥牛”比賽作文5

今天，我們在黨校教室裏舉行了一次有趣的“鬥牛”比賽。

比賽規則是誰先看見對方後背的字就算贏。我們分成兩隊：一隊叫“必勝隊”，另一隊叫“藏龍隊。”

比賽開始了，第一局是“必勝隊”的溫嵐對“藏龍隊”的羅誠浩。剛開始，溫嵐和羅誠浩都站在原地按兵不動。過了一會兒，羅誠浩主動了出擊了。溫嵐不得不“應戰”。激烈的“戰爭”開始了，羅誠浩想看清溫嵐身後的字，便跳起來了，一蹦一蹦的，真像一隻頑皮的猴子。溫嵐看見了立刻背過身去擋住羅誠浩的視線。溫嵐趁羅誠浩不注意也不甘示弱地跳了起來。溫嵐又想從側面探頭去看，誰知，羅誠浩早有防備。趁溫嵐一側身，頭還沒探過去，羅誠浩就趕緊從反方向湊過頭去瞧他背上的字。“驕傲”羅誠遠大聲念出了溫嵐背上的字。“藏龍隊”率先取得一場勝利。臺下觀衆一片歡呼！

第二局是兩位女參賽選手。“必勝隊”的尹芷琴看上去，只守不攻的。誰知，“藏龍隊”的方子瑜又一次想從側面攻擊時，尹芷琴一個“鯉魚跳龍門”，以迅雷不及掩耳之勢往上一蹦。尹芷琴搶先看見方子瑜背上的字並大聲唸了出來“美麗”。這一局是“必勝隊”贏了。

第三局是“必勝隊”的魯傑對“藏龍隊”的張軒哲，比賽進入了關鍵局。臺下的啦啦隊也展開了一場激烈爭奪，紛紛爲各自隊友加油。他們兩個更加好玩，魯傑和張軒哲他們做的動作一模一樣，你探探頭，我也探探頭，你扭扭身，我也扭扭身，像是在跳拉丁舞，引得觀衆哈哈大笑。最後還是“藏龍隊”的張軒哲機靈過人，他瞅準機會一彎腰，從魯傑右側看見了對手背上的“光榮”兩個字。

“藏龍隊”勝利了！老師高興地宣佈結果，教室裏一片歡騰。

“鬥牛”比賽作文6

啊！今天要進行一場別開生面的鬥牛比賽嘍！這可是我頭一回玩這個遊戲呀！我高興得跳來跳去。

鬥牛比賽就是兩個人背上貼着預先寫好某個字的紙，誰能先看到對方背後的字，誰就勝利。這可是需要機智、靈活和體力喲。

激烈的鬥牛比賽開始了。第一個上場的是楊雨錫和張潤風，他們一上來就摩拳擦掌。兩腿彎曲，手背後，眼睛瞪得圓圓的，牛氣沖天。老師一聲令下， 預備，開始！ 只見他們倆不是你衝就是我躲，前後夾擊，轉成了一團，猶如兩隻好鬥的小公雞。突然，張潤風憑這個子高，向上一跳看到了楊雨錫背後的字了。輪到我了，我信心十足大步地走過去，我的對手竟然是隋宇豪！哎喲我的媽呀！怎麼會和他交手？他可是大名鼎鼎的大力士。沒辦法，只好硬這頭皮上場了。我雙手背後，兩腿彎曲，準備戰鬥。只聽老師一聲令下，預備，開始！我豁出去了，先來一個狂撲。哎喲！氣死我了！沒有撲到，然後他也來了個猛撲。哇呀！我猛一側身，差一點點就被他看見了，幸虧我躲過去了。這次又輪到我進攻了。我想了一個計策，一個勁兒瘋狂的往後躲，讓他感覺有機可乘。哈哈！上當了！我乘虛而入，伸長脖子，一下子看見了他後背大大的龠{yue}字。忽然，老師說：停！怎麼停了？我還沒玩夠呢！雖然累得我氣喘吁吁，腿直髮酸，不過我贏了，特別是贏了隋宇豪，讓我感到更加興奮和自豪。

我發現，遇到強手不要害怕、不要退縮，應當勇敢面對。我是第一次玩鬥牛遊戲，真開心啊！鬥牛結束了，我們依依不捨地離開了比賽場地。

“鬥牛”比賽作文7

“ 鬥牛比賽可真累啊！”大汗淋漓的我坐在沙發上想着。

大家一定知道西班牙是鬥牛王國吧！但是，鬥牛在王老師家可是另一番情景。大家要想方設法看見對方背上的紅字，誰先看到，誰就是勝者。

比賽開始了：我和琳琳各提着一條腿，蹦這兒，蹦那兒的。不一會兒，站着的那條腿就像灌了鉛一樣動都不能動。

我吃力地跳到沙發邊，一屁股坐下來，用背靠着沙發不讓琳琳偷看。我坐在沙發上一邊閉目養神，一邊苦思妙計。

有了，我站起來，不想再提腿鬥了！還好，裁判竹竹睜一隻眼閉一隻眼，不然我可要吃黃牌了。我就來一個聲東擊西，讓琳琳你摸不着頭腦。

嘿嘿，我先“看”爲強了，我向右邊微斜了一下身子，又猛地轉到左邊，誰知，她早有防備。

我只看到一個“機”字，唉，離成功只有一步之遙，但是下面是什麼字呢？真是急死人了！

我一邊猜着所有有關“機”的詞，一邊和琳琳轉着圈。“機靈、機翼、機場……”老師連連搖頭說：“你別猜呀，快想辦法看字呀。”

真是一語驚醒夢中人啊！是呀，我怎麼能把精力放在猜測上呢！讓我想想。看來我只好用“探頭探腦”這一招了。

“我探，我探，我探探探！我就不信探不到那個字！”我小聲地說。可這琳琳很機靈左閃右躲，我就是看不見這個字。

唉！老天也和我作對。不用備招是不行的了：一對到底。“哼哼，琳琳我雖然看不到你的，你也甭想看到我的！”

大約十分鐘過去了，琳琳的紙掉了下來，是“機智”！而她也同時看到了我的。我們倆打成了平手。

“哈哈哈。”我們大笑起來。從笑聲中，我明白了，鬥牛比賽不僅要鬥勇，還要鬥智。

“鬥牛”比賽作文8

今天，我們作文班舉行了一場“鬥牛”比賽。

比賽之前，老師叫兩位同學上講臺去，然後貼寫有詞語的紙條在它們背後，誰先看到了，誰就贏，不準用手、腳、來打比方。遊戲開始了，“梨子”一開始就猛烈地進攻“香蕉”，眼看就要勝利了，就在千鈞一髮的時候，“香蕉”猛一轉身，“梨子”到手的鴨子又飛了。突然，“香蕉”用手來退對方。老師看到了連忙喊停。原來他犯規了。

第二場比賽開始了，“柚子”一開始就在猛烈地進攻，“生活左閃右閃都閃不過‘柚子’的“火眼金睛”還是被“柚子”看見了，於是，“柚子”連忙說：“生活”這才贏了。

第三場算厲害了，兩位選手分別是“葡萄”和“荔枝”。“荔枝”總想看“葡萄”在紙上寫着什麼，於是，他每次走到“葡萄”的後面去看。可惜，“葡萄”都閃過了。一分鐘後他們已經滿頭大汗、筋疲力盡了，可他們仍然堅持不懈，後來因爲時間問題，遊戲結束了。

鬥牛遊戲真好玩啊！

“鬥牛”比賽作文9

別開生面的“鬥牛”比賽開始啦！瞧他們，雙方背上各貼了一個字，倆人用各種技巧去看對方背上的字，誰能準確地看到、讀出，誰就取勝，“牛”們可以用各種辦法，惟獨不能用手。

老師先叫第一場的兩頭“牛”，只見同學們紛紛把手高高地舉起來，有人嘴裏唸叨着“老師，叫我！”，有人還急切地衝下座位，爲自己爭取機會。老師便成全了他們，這是一頭藍“牛”和一頭綠“牛”，兩“牛”仗着各自的身高、體重優勢玩起了衝撞戰，彼此不分勝負，僵持一陣後，綠“牛”終於取勝。

第二場 “鬥牛”又開始了，這是一頭“條紋牛”和一頭“深藍牛”。 “條紋牛”總是轉過頭用眼睛瞟王老師寫字的手，想偷看寫的是什麼字，可總是無法得逞，不禁懊喪地撓了撓頭，下邊的同學們不禁都咧開嘴樂了，有人還主持起了公道：“不能偷看！”我也很好奇，伸長了脖子想看個究竟，但除了老師，我們誰都沒看到寫的是什麼字。過了一小會兒，老師神祕的把兩個字貼到“牛”背上，這回我們看清了，“條紋牛”貼的是“勝”字，“深藍牛”貼的是“敗”字，我們都心照不宣，閉緊了嘴巴，目不轉睛地盯着臺上的兩個人。開始了，倆“牛”這回先是靜止不動，伺機尋找着機會，但沒一會兒，“條紋牛”就虛張聲勢，大聲叫了一聲“嘿”，“深藍牛”此時卻近乎無動於衷，只是轉了一下身體，把他的“敗”字讓觀衆們一覽無餘，大家捂住嘴笑起來，“條紋牛”更加莫名其妙，我也偷偷地笑出了聲，看來角度不同，觀察到的東西大不相同。“條紋牛”猛地發起了進攻，又是轉圈，又是跳起，想盡各種辦法去看對方的字，而“深藍牛”則以不變應萬變，有意消耗對方的體力，於是我們聽到了“條紋牛”踩地板的磨擦聲和因跑動而把字吹起來的忽啦聲。突然，“深藍牛”好象看到了什麼，就說：“是賽，我看到了！”而老師卻搖搖頭，借次機會，“條紋牛”乘勝追擊，喊出了“敗！”觀衆們頻頻點頭，“對了！”我也把讚許的目光投到他身上。這時“深藍牛”一邊往座位走一邊不服氣地說：“老師，您這是咒語！”又引來了觀衆們的一片大笑。

第三場由兩位女同學來“鬥牛”。“黃牛”擁有先天優勢，梳着長辮子，正好把“們”字蓋上了，而“白牛”就沒那麼幸運了，雖然她也梳了辮子，但卻不長。女同學們果然很守規矩，誰都不看王老師在寫什麼。比賽一開始，“白牛”就以靈活的移動來智鬥“黃牛”，“黃牛”也不示弱，總是能及時避開“白牛”的攻擊。儘管有辮子遮掩，但“白牛”還是看到了“黃牛”背上的“人”，於是就試着猜了兩個字，卻都不是“黃牛”背上的字。倆“牛”又在門口旁頻繁地轉起了圈，使勁去看對方的字，最後還是“黃牛”憑藉其獨特優勢獲勝了。

這真是別開生面的“鬥牛”比賽！我雖然沒有上場參賽，卻一樣感受到了比賽的激烈和有趣，從中我還明白了一個道理：做事情可以用多種方法，靈活地思考，以智慧取勝。

“鬥牛”比賽作文10

“快!繞到他背後去!”啓晨教育的大門外響起了激烈的吶喊聲。是發生什麼事情了嗎?對，沒錯，今天我們舉行了一場激烈的“鬥牛”比賽。

“鬥牛”比賽可不是真的“鬥牛”比賽。鬥牛比賽的規則是：我們全班同學分成兩組，每組選出三個成員出戰，然後抽籤決定比賽順序。比賽開始前，雙方相隔一米相對站立，在不接觸對方的前提下，三分鐘內看到對方背後的字的就獲勝。

在左老師的帶領下，我們來到了大門外，雙方的氣氛劍拔弩張。前兩局選手不是用手擋住背後的字就是把頭髮披散着擋住字，一直僵持着。到了真正的賽點——第三局時，大家才真正有些興奮。我像個管家似的爲我們的最後一名大將小莫同學貼上名牌，還叮囑他不要跑太厲害，不要……當老師宣佈開始時，我心想：小莫對小鄧，誰會獲勝不是一目瞭然麼?當比賽開始時，只見小莫右腳跨了一步，飛快地轉向小鄧同學的背後，眼看就要勝利了，但小莫一跳，背後的字被扎着馬步的小鄧看到了，她飛快地報出了答案。我眼睜睜的看着自己組的勝利就這麼飛走了。我的心情無比失落，原來七上八下的心情變成了現在的一陣陣寒意。

這次的比賽，給我留下了深深的遺憾，同時我也有很大收穫：無論如何都不應該輕敵，不能大意，不然給你留下的只有遺憾。