感念恩師作文

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的感念恩師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感念恩師作文1

每一條小路都有它的起點，每一條江河都有它的源泉，每一座大廈都有它的根基，每一個人都曾有恩師相伴！

歲月無痕，由近至遠；人生有跡，點線相連。從童年到青年，從青年到暮年，人的一生如同一條絃線掛在天邊。

那是時光的彩虹，那是生命的驛站。

穿越時空，追憶昨天，我們就會發現：那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，是因爲許多人、許多事給了我們底蘊、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝願、給了我們力量、給了我們勇敢……

屈指數來，柔情滑落指尖：噢，是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是朋友給了我們友誼，是愛人給了我們溫情；是不幸給了我們成熟，是挫折給了我們堅定；是苦難給了我們剛毅，是逆境給了我們成功。

但在這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐……這就是恩師的傳道、授業，這就是恩師的教誨、叮嚀；這就是恩師的批評、怒斥，這就是恩師的呵護、引領！

這傳道是潤物無聲的細雨，這授業是紅燭點亮的黎明；這教誨是心血凝成的甘泉，這叮嚀是思想敲擊的`風鈴；這批評是責任托起的彩虹，這怒斥是關愛變奏的雷鳴；這呵護是含芳帶露的春風，這引領是漫漫長夜的神燈……

大愛無言，真愛無怨。是恩師的白髮告訴了我們，愛是春暉融雪，愛是雪中送炭；愛是沙海綠洲，愛是生命之源。是恩師的背影告訴了我們，愛是一種給予，愛是一種奉獻；愛是一種感恩，愛是一種懷念！

感念師恩，血涌心田；感念師恩，常常汗顏。“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”。可我們，又爲恩師做了點什麼？感恩是“投桃報李”，可老師卻從不索取；感恩是“結草銜環”，可老師卻默默無言。任憑粉塵染白髮，任憑講臺留身影，師者如故，一代又一代，一年又一年。

感念師恩，淚水漣漣；感念師恩，無法釋然。師恩是巍峨的高山令人敬仰，師恩是浩瀚的海洋無法估量；師恩是懷珠的河蚌含辛茹苦，師恩是燃燒的紅燭光照八方！

感念師恩，代代承傳；感念師恩，情滿蒼天！道一聲，敬愛的老師，你們辛苦了！不該忘記的，我們將牢記在心間！儘管無法報答你們的恩德，儘管不能常常與你們謀面，但你們的付出和給予，將永遠是我們的力量之源，景仰之巔！

請接受我們的祝福吧，祝你們安康如意，祝你們幸福年年、快樂天天！

感念恩師作文2

老師，謝謝——多麼樸實無華的四個字，卻是我發自內心的敬佩與尊敬。看到這四個字，我以爲我會想到溫柔慈和的老師，誰知道，我第一個想到的便是嚴厲，不苟言笑的劉老師。

記得當時，您“打人”的威名已經傳遍全年級，聽到這三個字便不由地膽戰心驚，每當有人做錯了您已講過的題，便被喊起來打。

那一次，您一如既往地帶着戒尺，邁着威嚴的步伐走進教室，惡狠狠的目光掃視着全班人，站着氣得一句話也說不出，我渾身僵硬，面色發白，瞟了一眼您手上的作業紙，完了，昨天的作業基本上都是瞎寫的，時間似乎靜止了，針掉在地上也聽得一清二楚。

這時，您開口說：“點到名字的同學上講臺‘領賞’，昨天的作業寫得一塌糊塗！這是什麼學習態度呢？”我的心懸了起來，如坐鍼氈，早知道就好好寫了。望着那厚厚的一沓試卷，總覺得我的就在裏面。

果不其然，第一個就是我，那聲：“某某某”，如雷一樣劈下來，準確無誤地擊中了我，臉瞬間燙得像在炎日下暴曬過一般，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，無助急了。我慢吞吞地從座位上挪了出來，艱難地穩住如灌了鉛般的雙腿，猶豫不決，畏畏縮縮地伸出抖的厲害的雙手，戒尺沉重地打在手上，瞬間一種刻骨銘心的痛在蔓延，如針紮在手上的麻，老師不留情面地當衆批評了我，使我陷入十分尷尬的處境。我心裏後悔又羞愧，真想找條地縫鑽進去。

但卷子發下來後，我對老師便充滿了憤恨之情，並且心裏暗想不過是昨天的作業太多了，就亂寫了一次，之前都是認真寫的——我開始爲自己找藉口。

上課時，老師講完一道題後，我冷冷地盯着黑板，老師似乎察覺到我的內心想法，再次請我去辦公室。我更慌了，老師一定是知道我的不滿，我會不會被針對呢？恐懼佔據了我的大腦，不知不覺移到了辦公室門口，我深深吸了一口氣，本以爲會被罵得淚如雨下，卻不知，老師只對我說了一句話：“態度決定高度！”並意味深長地看了我一眼。

我回去後細細琢磨，想想平時老師的負責與細緻，想想老師的失望與期待，我如夢驚醒，終於明白了：做任何事都要有端正的態度！那戒尺不過是在提醒我做人的道理，老師的嚴厲是在喚醒一個頹廢的靈魂。我不禁爲自己的所作所爲而心生羞愧，那重重的戒尺只當是長了教訓——態度端正，才能走得遠。

雖然我明白了老師的良苦用心，但時光匆匆，我並沒有認真地喊一聲：“老師，謝謝您！”如今，這一聲感謝，訴於筆端，期待您能看見！