特別的作業小學作文

特別的作業小學作文1

母親節的腳步愈來愈近，我們離畢業也愈來愈近。在母親節前夕，老師給我們佈置了一個作業：給媽媽洗腳，並注意保密。

當這個任務剛佈置下來時，全班沸騰了，個個都在討論，我陷入了沉思。

晚上回到家，我翻來覆去睡不着，籌劃着母親節的事情。

母親節到了，我裝作不記得的樣子，一如既往地看看電視，玩玩手機，胡亂地度過了一個白天。

夜幕很快降臨了，我正準備關掉手機，去洗一下。在洗腳的時候，我糾結了好久，到底要不要完成這個任務。我思考到水都涼了，才擦乾腳，做出了決定：既然老師讓我們去做了，我就一定要辦好！

倒掉洗腳水，重新盛上一盆，放水的時候，在房間裏的媽媽說了一句話，使我後背發涼：“冉冉！幹什麼啊！別浪費水呀！洗好了去看電視，還磨蹭半天！”

“哎！知道了！我只是洗手，嗯，洗手了啦！”我平生第一次向媽媽撒了謊。

隨之一陣走動

特別的作業小學作文2

美術課快下課時，馬老師對我們說：“同學們，下一節我們要學習21《蔬果變變》，請同學們帶來一些蔬菜和水果，來做小動物。”同學們聽了很爽快地就答應了。 下節美術課很快就來到了，只見馬老師神采奕奕的走進教室，親切對我們說：“同學們，把你們早已準備好的蔬菜和水果擺在桌子上，我們就用這些東西來做一些小動物，請大家發揮想象，看誰做的比較逼真。

好了，現在開始行動吧！”馬老師一聲令下，同學們紛紛行動起來，你看，有的用手捏，有的用刀切，有的用剪子剪，還有的用牙籤挖洞，十分的投入。我做的是一隻小蝸牛，我先把一個圓圓的洋蔥切成兩半，一半用來做蝸牛的小屋子，再用一根翠綠的黃瓜來當蝸牛的身體，我用兩根細細的牙籤把它們連接起來，好了，主體工程已大功告成，咦！它那長長的觸角怎麼做呢？對了，把牙籤折斷，串起同樣長的豆角插在黃瓜的`頂端不就成觸角了嗎？

對，就這樣做。很快，一隻可愛的小蝸牛就出現在了我的面前，我高興得拍起手來。我看了看別的同學，只見萬琳雪做好了一隻笨頭笨腦的小豬，趙騰飛做好了一個可怕的大怪獸…… 下課了，馬老師表揚了我們，說我們這次的作業完成得不錯，並用相機把我們的作品拍攝了下來。