以電腦爲題的小學生作文

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的以電腦爲題的小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以電腦爲題的小學生作文1

電腦又稱爲電子計算機，是科學家們經過多年研究發明出來的。1946年2月14日世界上第一臺電腦誕生於美國賓夕法尼亞大學。隨着科技日新月異的發展，電腦已經走進了千家萬戶，它融入了我們的生活，給我們帶來了很多便利。通過電腦連接互聯網使我們”秀才不出門-------便知天下事”，增長了見識，開闊了眼界。

電腦分爲兩大類：一是臺式機，二是筆記本，最先進的就是平板電腦了。電腦每秒鐘運算2。5億次到3。5億次。聽到這讓人大吃一驚的數字，你是否對那些研究電腦的科學家佩服得五體投地呢？！下面，就讓我來給您介紹電腦主要功能吧。

電腦分爲三大主件：顯示器、主機和鍵盤。主機是電腦這一家子恪盡職守的大總管，相當於人的大腦，使用者所有的文件資料和信息都由它掌管，你要電腦完成的工作也都由它主要負責，它還要給其他的家庭成員分配各項工作。

顯示器，它的任務是將大總管的所思所想展示給大家看，是主要的輸出設備，它由一根視頻電纜與主機的顯示卡相連。

鍵盤，它的功能跟顯示器恰恰相反，它負責向大總管輸入用戶的各項工作要求，通過它，大總管才確切地知道要做什麼。

電腦還有一條細細長長的小尾巴，這就是鼠標，我們也可以通過操作鼠標的左鍵或右鍵告訴大總管要做什麼。別看鼠標小巧玲瓏，毫不起眼，它卻給電腦使用者增添了很大的方便。

電腦經過幾代的“繁衍生息”變得“多才多藝”。電腦可以上網，網上的內容豐富多彩，書庫中可以找到自己所喜愛的書籍和文章；聊天室裏，可以隨時和網友暢所欲言，談自己想談的話題，交來自五湖四海的朋友；電腦可以進行精密計算，神舟9號飛船上天，母艦下海也是通過電腦進行控制的哦！電腦還可以用來工程製圖、聽音樂、繪畫、下棋、玩遊戲等等。雖然電腦的個頭很小，但是它的用途可真不少呀，現在我們的各行各業都離不開它呢！

電腦改變了我們的生活，但我們要科學地使用電腦，不要沉迷於電腦遊戲哦。

以電腦爲題的小學生作文2

昨天下午，我們興高采烈地來到學校。聽說我們要去新電腦室上課。同學們像炸開的鍋似的轟動起來。

隨着一聲“叮鈴鈴”的清脆的鈴聲。我們像受訓的小馬一樣，聽着電腦老師的一聲令下。我們邁着整齊的步伐，向電腦室走去。到了門口，我們不由地大吃一驚，乾淨整潔的電腦室裏，一排排液晶電腦像士兵一樣筆直地立在桌子上。我們迫不及待地穿好鞋套，像矯健的小鹿一樣奔向自己的位子。開電腦前，老師再三叮囑我們不要拉扯電腦上的薄膜。我們不耐煩地答了一聲“知道了”。開完電腦，老師讓我們看大屏幕的示範，我的手還是閒不住，左碰碰，有點摸摸，又扯了扯薄膜。突然，我想起老師有“監視器”啊！我可不想挨老師的批評。於是，我立刻把手放得端端正正的，好像剛纔什麼事也沒發生過一樣。我終於戰勝了“好動”這個惡魔。我要讓薄膜這個士兵好好保護電腦這個國王，完成它那神聖的使命。

有了新電腦這個朋友，我更加喜歡電腦課了。我真希望每天都上電腦課，讓這個好朋友永遠跟我在一起。

……

以電腦爲題的小學生作文3

眨眼可以穩定視線

人們已經知道眨眼可以讓淚液溼潤眼角膜，沖洗掉入眼的異物。一個國際研究小組在最新的美國《當代生物學》網絡版上報告說，大腦能在眨眼時調整眼球的位置，使人們可以持續注視要看的物體，所以眨眼之間還可以穩定視線。

眼球活動受噪音等因素的影響，會引起視線的不穩定。美國加利福尼亞大學伯克利分校、新加坡南洋理工大學、法國巴黎第五大學等機構的研究人員通過實驗發現，大腦的眼球運動系統可以經常在眨眼過程中重新調校視線方向，從而抵消視線的不穩定。

研究人員讓志願者在一個黑暗的屋子裏長時間盯着屏幕上的一個小圓點，同時用紅外照相機實時追蹤志願者的眼球運動和眨眼。志願者每眨一次眼睛，小圓點就向右移動一釐米。志願者事後表示並沒有察覺到這細微的變化。經過大約30次眨眼，志願者的視線適應了小圓點的同步移動，可以在眨眼之後自動偏向新的小圓點位移。

研究報告作者、加利福尼亞大學伯克利分校的格里特·毛斯解釋說，眨眼時眼球轉動，但眼球並不總是能回到在眼睛重新睜開時的那個位置。這一位置偏差促使大腦調動眼部肌肉，重新調整視線。由於眼部肌肉活動比較遲緩且不太準確，大腦需要不斷調整運動信號，確保視線指向人們想要看到的物體。

他還說，雖然志願者沒有發現小圓點發生了位移，但他們的大腦捕捉到了這個變化，並相應調整視線。實驗結果表明，大腦可以判斷人們眨眼前後所見物體的差異，命令眼部肌肉做出必要的糾正。

以電腦爲題的小學生作文4

同學們，你們知道嗎？電腦是人類發展的唯一的途徑，我愛電腦。我是一個小學生，我很喜歡電子計算機，但我更喜歡電腦的一些知識，可是也喜歡玩兒電腦遊戲。電腦是現代人們所公認的科學、教育、娛樂的主要工具。

我從小就喜歡上了電腦，在我剛上學的時候，我不知道電腦是什麼，但是現在，我深深的喜歡上了電腦。因爲電腦能讓我高興、幸福、快樂。我家一直沒有電腦，終於有一天，我參加了，“電子計算機比賽”，媽媽給我買了一臺我盼望以久的computer（也就是電腦）《我愛電腦》。那一天，我高興的一跳三丈，我終於有一臺自己的電腦了！我很感謝媽媽，因爲他讓我得到了我的最愛，我要努力不要辜負父母的期望，我要從現在開始，努力比賽，爲父母爭得榮譽。我的理想是要當一名超過“比爾—蓋茲”的'電腦學家，我愛電腦的感情是無法用語言來表達的。我想我以後一定會成爲一個厲害的人的，今天的我是一個快樂的學生是電腦賜予我無窮的電腦知識。我一定要好好的練習，爭取在電子計算機競賽的時候，取個好成績。

電腦不是一門藝術，也不是一門娛樂項目，它是具有多樣功能的多媒體機器，他能辦到許許多多的人類無法做到的事。我很瞭解電腦，“我愛電腦！”

以電腦爲題的小學生作文5

我是一個小電腦迷，從小就很喜歡電腦，我們家也有一臺電腦，可是配置比較低，玩遊戲時速度很慢。於是，我就想換一臺電腦。在我的不斷要求下，爸爸媽媽終於在XX年春節時把家裏面的電腦換掉了。

可是，這臺電腦是爸爸媽媽的，我使用起來很不方便，因爲老爸在我用完電腦的時候常常會講這講那的，如：你怎麼又把我的東西刪掉了、這是我們的電腦，不要你動、不要搞我們文件夾裏的東西。所以，我讓爸爸搞來了一臺舊電腦。我原本以爲這臺電腦可以滿足我的需求，可是沒有想到，這臺電腦配置太低，連開機都很慢，更別提我要玩一些網絡遊戲了，從此，我就陷入了一片苦海之中。要麼，用爸爸的電腦，要麼，用自己的。最後，我想到了第三種辦法——自己配一臺電腦，可是老爸老媽都不同意。於是，我讓他們給我買了許多的電腦書，讓他們知道，我很喜歡電腦，也想要一個自己的電腦。終於，在我的苦苦央求之下，媽媽跟我簽訂了一張合約，如果這學期我當上了三好學生，就給我買一臺電腦，於是我非常努力的學習，爭取當上三好生。

我的夢想能實現嗎？

以電腦爲題的小學生作文6

自從爸爸迷上電腦，我就“失寵”了，每天除了作業還是作業，連個說話的人都沒有了。幾次央求爸爸讓我玩一陣電腦，他立即像背口訣似的問：“日記寫了嗎？《數學練習冊》做完了嗎？《語文一刻鐘》要不要做？”我只好回到書桌前，每天的作業不到9點是做不完的，哪有時間玩電腦呀。唉，誰叫我是學生呢，當學生就得考試，考試就得……

前些日子學校宣佈“減負”啦，還是中央下的文件呢！一到家我就宣傳開了：“過重的課業負擔扼殺了兒童的天性……”爸爸直搖頭，媽媽也不信：“別拿雞毛當令箭，說說罷了。”我也不爭辯，只花了十幾分鍾就把作業做完了，趁他們不注意溜進電腦房玩起電腦來。玩得正高興，爸爸陰沉着臉闖了進來：“作業都完成了？”“yes”媽媽有些不放心，提了個附加條件，說每次考試不得少於95分。我滿口答應，想：學校取消了考試，綜合練習只打“優”和“良”，我還拿不到“優”

昨天，媽媽開家長會回來，心情特別好。給爸爸說：“你那臭小子在學校挺能呢！老師誇他思維敏捷，組織能力強，還要參加市裏的電腦繪畫競賽呢！”“看來孺子可教也，要不是因爲考職稱，我這電腦房就讓給他……”

我聽了好不高興，可馬上又發愁：媽媽也要申報職稱，電腦是必考的，看來我家這場“電腦爭奪戰”要愈演愈烈了。