小學五年級作文：我15篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文：我，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文：我1
如果未來的市長是我，首先我要是我們的城市全部現代化，換句話說，就是讓智能機器人代替人類的工作。機器人工作不僅可以提升工作效率，而且機器人沒七情六慾，對人類是最忠心的奴隸。機器人的種類是五花八門的：有洗手街道的洗手機器人機器人、有替換老師授課的智能機器人、還有替換工人工作的機器人······
如果未來的市長是我，其次是解決問題職工離職問題。由於所有的工作人員都由機器人獲得解決問題職工離職這個問題也就迎刃而解。
如果我是未來的市長，接着乃是發展經濟。機器人不必睡覺，只要電池就可以了，我會利用海浪和潮汐的能量，在大海上修建潮汐發電車站，海水溫差發電站，爲城市源源不斷地運送電能。機器人不必發工資我會將這些節省下的錢，每個月都零擔老百姓手中，老百姓富一起了，真誠自然而然也不會經商。其次稅收也是城市財政收入的主要來源，用這些錢可以提供支援城市其他方面的經濟建設。
如果未來的市長是我，我會將我的城市打導致一座園林城市。植樹造林時超過目的的主要途徑。讓我的城市四起都是鮮花綠草，到處鳥語花香，一片勃勃生機景象。
如果未來我是市長，我還不會修建一座全封閉式的學校。俗話說：少年強，則國強。要讓城市強勁，就必須從娃娃使勁！
這座學校享有先進設備的教學設備和一流的師資，及生活、娛樂、自學爲一體。
我堅信，如果未來的我真是市長，這座城市的明天不會更加巔峯！
小學五年級作文：我2
生活中有許許多多的小事，似乎微不足道，可一張小小的紙卻讓我懂得了珍惜。那天的美術課上，老師讓我們畫未來的汽車。我畫了兩筆覺得不好，就把那一頁紙撕掉了。接着我又畫了幾筆覺得還是不好，又撕掉了一頁紙。就這樣一本新圖畫本被我三下兩下撕得只剩下兩三頁了，而垃圾桶的紙團卻堆得越來越高了。晚上，媽媽檢查作業時發現一本新圖畫本變成了薄薄的幾頁紙。
於是我把美術課上的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽臉上沒有一絲生氣的表情，她站起身打開電腦，叫我去看。電腦上有幾幅圖片還有一段話，上面寫着：愛護樹木，樹木是我們的朋友；節約用紙，浪費一千張紙就等於毀滅一棵小樹。我想起科學課上老師說過，樹木可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，樹木還可以淨化空氣，美化環境&&想到這些，我慚愧地低下了頭。
媽媽，我錯了。我悄悄地對媽媽說。媽媽摸了摸我的頭，輕輕地說：你明白就好，現在有這麼好的學習條件是不容易的，你要學會珍惜，就讓我們從節約一張紙，從一件件小事做起。從這以後，從節約一張紙做起，從一件件小事做起。這句話深深地刻在了我的心裏。
小學五年級作文：我3
我的文具盒我有一個文具盒，它是塑料文具。我是在“六一”兒童節那天在學校裏得到的。我一有了它，就對它愛不釋手，第二天我就把先前文具盒裏的物品移到這個文具盒裏。這個文具盒一直伴隨了我整個學期，我對它也建立了很深的感情，讓我實在捨不得丟棄。我的文具盒有一個藍白相間的外表和內檔，它的蓋子上有“史努比”的圖案和一個黃色的小東西站在一個棕色的小房子上，這些圖案的上方有一排英文:SNOOP AND WOODSTOCK 。
靠左邊的有一個小鏡子，不過是翻蓋式，在表面是一個裝飾圖案，我會時不時的剪下一些小圖案來換，把這小飾品打開是一面小鏡子，小鏡子的下面是一個“史努比”的標籤，標籤上寫着文具盒：“何雯迪擁有”。打開文具盒看看裏面，文具盒的內構分上下兩層，因爲上層的形狀是下層的形狀的三分之二，所以上層會少些文具，在上層我放了紅筆、自動鉛筆和圓珠筆等文具。打開下層，我放了一個小娃娃做裝飾品，還放了三支鋼筆，藍簽字筆，黑簽字筆和塗改液等。因爲空間很大，我常把學校發下來的通知放在裏面。這個文具一直伴隨着我，這些文具對我的幫助可有不少，可以寫作業、寫作文、寫信……不過用處最大還是文具盒，因爲要不是文具盒一直在保護着它們，現在它們早不見蹤影。在考試前，我喜歡在文具盒上貼一些加油、鼓勵、爲自己打氣的話，所以文具盒會在考試時立下很大的功勞。怎麼樣，你喜歡這個文具盒嗎？那就趕快買一個吧！
小學五年級作文：我4
那年，他還沒出生。父親便被抓去服役了。只有母親一人陪着他。
他從小是被別人喊着“沒爹的孩子”長大的，所以，他的兒時生活並不是很開心，就連街上的`乞丐，也可以隨意的踢他兩下。爲了母親，他忍了！
母親生下他的四年後，便失去了說話和走路的能力了。他從三歲起，就學會編竹籃，母親教的，五歲時就會做飯，自己學的。八歲時，看着別人揹着書包，他哭了，因爲他在那時，告訴母親，“我想上學”！
沒人和他做朋友，甚至有時候，連他自己都不喜歡自己。但看着無法走路卻都他微笑的母親，他做到了！
前年，村裏來了一個衣衫襤褸的商人，沒人幫助他，他幫助了。商人是在那時告訴他：“我可以叫你寫字！”“真的嗎”！他從未如此激動過！拍着巴掌跳了起來！
然而，他頓了頓，說，我可以只學六個字嗎？面對這樣的問題，商人答應了。以後的日子裏，他每天都要去那座破廟裏找商人，商人也如願以償的滿足了他！
地震了，爲了救母親，自己被塌下來的房頂壓成了重傷，奇怪的是：他的手仍能動，只不過，動一下就如被灼傷一般的疼痛。
他被救出來時，用那沾滿了血的手，忍着疼痛，一筆一劃的寫着
“媽媽，我想上學”。
小學五年級作文：我5
我的媽媽有着一張慈祥的臉，一對炯炯有神的眼睛，一雙充滿艱辛的手和一顆愛我的心。
一次，我數學考70幾分，考卷不敢拿給媽媽看。就提心吊膽過好幾個禮拜。就在兒童節的前一天，一位同學的媽媽打電話來說我考得很差，媽媽立即火冒三丈痛打我一頓。害我好幾天都不敢去上學，當時我就下定決心不再理媽媽，當天晚上，我睡覺時媽媽來，問我這問我那，我就裝睡，不想理她，可當我看見媽媽的眼淚不小心流出來時，我立即喊媽媽一聲，我們倆都向對方道歉。而且，媽媽又幫我輔導作業，終於在期末考上沒讓媽媽失望。
還有一次，我得盲腸炎，那天吐得連膽汁都吐出來。媽媽急忙帶我去醫院，聽醫生說我的病情時她嚇得差點暈過去，那個時候，我每天都要滴點滴，媽媽就每天帶我去醫院，而且，每天都要餵我小米粥，還要幫我洗澡，因爲當時我一點力氣都沒有，媽媽就這樣照顧我好幾天，不分晝夜，後來我病好，媽媽也經常煲湯給我補身體，輔導我學習。
我們的媽媽都是這樣愛我們，疼我們。打是疼罵是愛，嚴的時候很嚴，疼的時候不分晝夜。
小學五年級作文：我6
幸福，每一種人都有着不同的標準。有些人覺得成績很好，考試每次都能讓別人投來誇獎和羨慕的眼光，回家被爸媽好好地獎賞一下是一種幸福。有些人覺得家裏很富有，吃喝不愁是一種幸福。有些人又覺得最大的幸福是每天能無憂無慮地玩耍。但我覺得最大的幸福是知足。現在有不少人是身在福中不知福，他們貪婪的心不知什麼叫知足，所以總覺得自己還不幸福，所以這些人是體會不到幸福的。其實，知足就能幸福，幸福就是知足。如果所有人都懂得知足，幸福就會慢慢地來到你們的身邊。
我幸福，是因爲我有許多朋友，而且每天都可以和他們自由自在地玩耍。我幸福，是因爲我每天都能準時去上學，不斷地得到新知識。我幸福，是因爲我有一個慈祥的父親、勤勞的母親。我幸福，是因爲我們這兒不會受到自然災害，比起在四川地震中傷亡的那些同齡人，我不是幸福多了嗎?我幸福，是因爲我有一雙能看見世間美麗的眼睛，一對能聆聽世間所有美妙旋律的耳朵。比起盲人、聾子，我不是已經很幸福了嗎?我幸福，是因爲……
所以，我們都應該去懂得知足。知足纔是幸福的源泉。
小學五年級作文：我7
小時候因爲不懂，常常會以爲爸爸媽媽賺錢很容易;小時候因爲好奇，常常想着做爸爸媽媽的感覺;小時候因爲無知，常常不肯用功去學習……
記得是去年的六一兒童節，我突發奇想，想當一回“小工人”。我把我的想法告訴給了爸爸媽媽，他們都很贊成。我高興極了，連忙趕着爸爸媽媽去睡覺，自己則揹着小揹包踏上了去媽媽工作的地方。媽媽在一家小超市工作，每天行走在儲物櫃之間。我向媽媽的老闆說明了來意，老闆也同意了並答應給我一天“工資”。
上崗時間到了，我跑到儲物櫃之間，呀。有好多與我同齡的孩子在“忙碌”，可真的像一位位小“小大人”呢。忽然，我發現有一位阿姨不知道在找什麼東西，我連忙跑過去有禮貌的問：“阿姨，請問你在找什麼呀?”阿姨笑眯眯地對我說：“我家小狗用的沐浴乳用完了，所以我來採購下。”“我知道在哪，阿姨請跟我來。”“那就謝謝你啦，小售貨員。”阿姨的笑似乎更深了，從她的眼裏我知道她多麼的喜歡我。拿到沐浴乳後，阿姨對我笑了笑，轉身走向收銀臺，我在她身後揮了揮手，繼續我的“工人體驗”。
時間過得飛快，轉眼間“工人體驗”結束了。走在回家的路上，眼淚在眼眶中打轉，我情不自禁地將手中的信封捏得更緊了，因爲裏面裝着我人生中的“第一桶金”，還有成功的味道……
也許有一天，第一次成功的味道會被埋沒在空洞的生活裏，會被丟棄在某個角落裏。只是，遺忘了，就再也找不回來了……
小學五年級作文：我8
隨着歲月車輪的滾動,我從牙牙學語的幼兒長成一個充滿幻想的兒童,又從金色的童年,長成勤奮刻苦的少年.媽媽一直用愛的乳汁,哺育着我的成長.記得小時候,我常依偎在媽媽身旁撒嬌,聽着媽媽繪聲繪色的講述着:"白雪公主"的故事.然而日復一日,年復一年,時光在不斷流失.不知不覺,皺紋已經悄悄爬上了媽媽那泛着絲絲紅暈的面頰．媽媽爲了我的成長操碎了心，她也需要關心．我已經長大了，能爲媽媽做些力所能及的事了．
記得那是去年寒假，爸爸出差去了，媽媽以前就有腰疼這個毛病，再加上數九寒天，繁重的家務勞動，媽媽的腰疼病又復發了．我心疼極了，恨不得爲媽媽分擔一些痛苦．怎麼辦呢？怎樣爲媽媽解除些痛苦呢？
＂對了，媽媽！我給你按摩吧．＂我雙手攥拳在媽媽的腰上敲打着，儘管我不會，但學着爸爸平時幫媽媽按摩的 樣子，用心地爲媽媽按摩起來．不一會，我的手也酸了，胳臂也麻了．想着媽媽任勞任怨爲我付出了一切，我絲毫沒有埋怨什麼，我是媽媽的好女兒，怎麼能爲爲媽媽按摩而叫苦呢？想到這裏，我又揉了起來．這時，我頭上都冒汗了，爲了解除媽媽的痛苦，我什麼也不管，汗讓它流吧，手臂讓它酸吧，爲了媽媽我要盡女兒的義務．
小學五年級作文：我9
我上六年級了！步入六年級的教室，我不禁暗暗思忖：“我長大了嗎？”這天吃中午飯，望着我即將與其身高相同的老媽發問：“媽，爸，我已經上六年級了，這算得上長大了嗎？”爸媽笑着搖頭說：“那可不一定。”我只好繼續埋頭吃飯。
在那一天，我才明白長大的道理。那天上午放學，我和兩個同班同學李星月、江竹君一起步行回家。霧很大，在這個時候也絲毫沒有減退的跡象，能看見的也只有前後10米左右。我們同學三人依舊蹦跳着，往家的方向前進。
路上的行人漸漸稀少。一個騎着摩托車的男人經過我們三個時，還回過頭來瞅了瞅正在蹦跳行走的我們。突然，這個陌生的男人再次回來時在我們旁邊一個急剎車，說了一聲：“小朋友！”還未說完，我便一個轉身，拼命往身後跑，江竹君和李星月也立即回過神來，往身後逃去。那個陌生男人眼見我們跑開了，只好騎着那輛摩托車，“突突突”地朝前騎走了。我們驚魂未定，立即朝家裏快速趕路。
終於到家了！我和小夥伴們道了別，便衝了進去。我將這件事的來龍去脈仔細告訴了爸爸。爸爸聽了，高興而又意味深長地說：“海躍，你真的長大了！”
哦，原來長大並不意味着年齡的增長、身軀更加高大，而就是一種精神和道德的進步！的確，也只有有着自衛自保能力的人，纔算就是長大了。
小學五年級作文：我10
我叫樑問（別名，，還是姓樑），今年11歲，剛剛上5年級。在實小的5年級4班。
我長着一張有那麼一點點圓的臉，又有點像瓜子臉。個子不算高。烏黑的男式頭髮（俺是女的）佈滿了整個頭頂，不會很長，一般的女孩都是留着長長頭髮臭美~~我可好象沒有哦，大家不要說到我頭上啊~！！淡淡的眉毛下有一雙烏黑的眼睛，小時候，大人們有說我的眼睛黑的像桂圓。還帶了眼鏡，這我是不會忘記的，有些人說，自從我帶上眼鏡後，順眼、好看。我帶眼鏡也有3。4年了吧！這麼久呀，我和朋友都說我帶眼鏡不好呀~都說我沒8。9歲時好，大人們都說我那時候是我長的最漂亮的時候啦，我也挺羨慕的！我有一個，恩，怎麼說呢？！鼻樑，和別人一樣，我說高鼻樑，老師說我還可以，不是太像高鼻樑。鼻子下面是我特有名的嘴，不愛說話的嘴，說話的時候，你們都可以清楚的看見我那剛剛換過的牙齒。
我愛看書、看電視、玩電腦，也不是玩，是上課、還喜愛運動。在這裏面我我最愛的要數我的看電視了。星期5下午一放學，一想到就要到雙休日了，我便都是興沖沖的跑回家裏。一、打開電視看。二、倒水喝，回家是很累的，我想學校只離我家900米左右吧，可我一般都是跑回家，特別是傍晚，這樣既能早回到家看電視，又能起到鍛鍊的作用，從這個學期開始了。三、星期6早上要做作業。
就是這樣！
這就是我，我也是很快樂的。
小學五年級作文：我11
爸爸，我想對你說：我知道你每天晚上很晚才收工，雖然工作這麼忙，但是你對我的要求不放鬆。我心裏感到你對我的愛。
有一次，我發燒了，你匆匆忙忙地叫我起牀，急匆匆地給我服藥。服完藥後，我就上牀睡覺。我上牀後，突然，我感到有一股涼爽的風在我的旁邊吹着我。我心想：好涼爽啊！過了一會，我睡着了。我進入美麗的夢鄉。我夢到了爸爸每天工作的地方。我想：爸爸每天爲什麼穿着乾乾淨淨的衣服、整潔的褲子、潔白的襪子，可是，到了晚上，乾乾淨淨的衣服變成了骯骯髒髒的衣服，整潔的褲子變成佈滿灰塵的褲子了，潔白的襪子變成了黑黑的襪子了。爸爸每天搬組重重的東西，我想爸爸怎麼搬這麼重的東西呢？第二天，我離開了美麗的夢鄉，發現爸爸坐在我的身旁睡着了，我心想：是不是昨天晚上爸爸給我扇風睡着了呢？
爸爸，你每天收工回來，都陪我和媽媽看電視。我最喜歡你坐在牀上，我就可以睡到你的腿上了，我覺得好柔軟啊！
爸爸，我想對你說：我愛你！謝謝你在需要你的時候在我的身旁照顧我。
小學五年級作文：我12
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是全世界的營養品。”這些名言都是理解書、懂得書的名人總結出來的佳句。書對我來說，就像是一艘大船，帶領我暢遊知識的海洋；書就像我心中最亮的一盞明燈，溫暖着我，呵護着我，照耀我前行的方向。而每個人都有許多自己與書的故事，今天，我就來講講自己與書的故事吧！
我小的時候，還不識字。有一天，我在家翻到一個新奇的東西——一本書，我迫不及待的翻開來看看，我不認識上面的字，但我看到上面的圖畫，可漂亮了，上面有草坪和許多動物，我可喜歡了，連忙拿着書去問媽媽：“媽媽，這是什麼呀？”“這是書呀！”“書又是什麼呀？”媽媽想了一會兒，說：“等你長大了，識字了，就可以讀書了。”媽媽的這句話讓我更想快快長大，能夠讀書。
轉眼間，我就上一年級了，那時，我就可以看書了，剛開始看的是注拼音的小故事，再接着是一些連環畫，雖然我都非常喜歡看，但時間久了，就感覺沒意思了，不過，很快我又發現了一片“寶藏之地”——班級的圖書角，每兩個星期圖書角的書都會更換，這回，可讓我大飽眼福了。
愛書吧！從你看書的第一刻起，它就已經成爲了你的朋友。在我的心目中，書就像天上的太陽，帶給我溫暖與光明，照亮我的前途，也讓我人生的路更加光明，讓我的視野更加廣闊！
小學五年級作文：我13
我有許許多多的老師，其中我最敬佩的老師就是我現在的語文老師——周老師。周老師瘦高的個子，長長的臉。一雙炯炯有神的眼睛，有時嚴厲，有時又很溫柔。他說話風趣、幽默。知識很淵博，教學經驗也很豐富，同學們提出的任何問題都難不倒他，他上起課來總是那麼輕鬆、生動、有趣、還很認真。
有一次在課堂上，我思想開啓了小差，沒想到這樣也會被老師發現。下課了，周老師讓我去他辦公室。一路上我的心緊張得要跳出胸膛，等待着被周老師批評。可到了他的辦公室，周老師竟然沒批評我，他把上課的內容仔仔細細、認認真真的講了一遍，要記的紀好，要劃的劃好，直到我聽懂爲止。這件事至今我還是記憶猶新！每次想起來都會很感動。
還有一次，我在操場上玩耍的時候不小心摔了一跤，把腿給摔傷了，我哭着跑回了教室，周老師剛好也在，他看見了忙說：你沒事吧？然後從講臺下面拿出藥水給我清洗傷口，很認真地塗上藥還不住地安慰我。
這就是我們的周老師他既是我們的老師，又像我們家長。我以後一定要腳踏實地，做一個上課認真、勤奮好學的好學生，來報答周老師孜孜不倦的教誨和對我無微不至的關懷。
小學五年級作文：我14
網絡，已成爲21世紀人們皆知的“交通工具”，既方便，又實用。我們可以用它來交易、製作、農業、科技等（有時也可以玩玩遊戲來打發時間）。
我家買了臺電腦，我用它來練習打字、查閱資料、瞭解國內外信息、看動畫片、聊天等等等等。（當然，我還是最喜歡遊戲，嘻嘻）
有一天，我在網上了解到：只要註冊會員，然後再發表作文，就可以積分。我註冊了一個，然後又試着寫幾篇，沒過一會兒，就有迴應了，“您的作文已發表成功，謝謝您的投稿！”我高興極了，又如飢似渴地連續寫了五篇，只有一篇被退稿了。我反思了一會，退稿的原因是寫的錯別字太多了。我不敢再粗心了，每次寫完後，總要多檢查幾遍，直到無錯別字才投稿。
最近，我一直在找一個叫“時空港”的遊戲，（具體叫什麼我也忘了）可在百度、谷歌上都找不到。一次，我在玩7k7k遊戲中突然發現“時空港”的網址，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊。“時空港”中都是考玩家智力的遊戲，有邏輯思維力、判斷推理力、音樂天賦……
可最近，我心愛的電腦已被放進爸媽房間裏關禁閉，原因是爲了不耽誤我的學習。我只好望梅止渴，透過房門的玻璃“癡情”地望着房間桌子上的電腦。
我從網絡中學到了知識的重要性，（學海無涯嘛）做事不忘初心，（一失足成千古恨嘛）
網絡在發展，我們在進步，我與網絡共成長！
小學五年級作文：我15
一年前，我得了這種‘怪病’爸爸媽媽給我吃了很多藥（解決的方法），可是都沒有用，下面就是我這個病的詳細說明：
病名：典型電腦遊戲迷戀症
病歷：1年5個月18天
詳細說明：自從我家買了電腦之後，就是我這個病的起源，一開始我在練習打字，在一個星期的苦練後，終於練會了，那麻煩可就大了，我一開始就打一些電腦自帶的小遊戲，可是越打越無聊，唉，沒辦法，只能忍，我一直打一直打，一個暑假的一天，三個人自動找上門來給我連網，我一聽連網，高興得一蹦三尺高，連上網之後，我趕忙去飯店拿飯（預定的），回來後我三下五除二就把飯給吃了，然後打開網絡，一直玩一直玩，直到下午6:30，玩夠了之後，吃飯，8:30上眼皮轟下眼皮，進被窩！自從我迷上電腦遊戲後，天天想着玩，爸爸媽媽給我吃了很多藥，如：把電腦藏起來，把遊戲刪除等等，可都沒用，在我看來但電腦遊戲並不是說非常不好，也可以在無聊的時候玩玩，放鬆一下心情，我迷上了電腦遊戲作文。但是，他很容易讓人‘上癮’。使人迷戀其中。唉！我這個病什麼時候能好啊！不說了，哦，對了，你們如果有解決的方法，就告訴我吧！
