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關於溝通理解的作文

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關於溝通理解的作文1

“溝通”這個普普通通的詞,對我們每個人來說卻至關重要。溝通是人際關係的橋樑,在日常生活中極爲重要。爲什麼呢?

關於溝通理解的作文

還記得那一天嗎?唉!那幾天剛考完數學,明天又要考英語了。這幾天的復習作業真是太多了,練習卷堆起來差不多有小山那麼高。

“隋佳鈿,你要加油啊!明天就要考試了。”這樣的話媽媽每天都要說上幾十次。

想想媽媽每天苦口婆心的勸告,我的頭上就像套上了一個緊箍咒,痛得要命。我使勁地揉了揉太陽穴,長嘆了一聲:“最近真是比較煩,比較煩……”

媽媽要外出,她嚴肅地看了我一眼,說:“要抓緊時間複習,準備考試。”

她出門時把鎖遊戲機的鑰匙忘在了桌子上。我看到鑰匙,喜出望外,啊!我自由了!我拿着鑰匙打開抽屜的時候,心裏像小鹿似的“怦怦”了亂跳。我自言自語地說:“就玩一會兒,就玩一會兒。”說着,便拿出遊戲機津津有味得玩了起來。這一玩兒就忘了時間。

正玩得高興,只聽“咣”的一聲,媽媽回來了,我的心好像要從嗓子眼裏蹦出來!

媽媽緊皺眉頭問道:“寫完作業了嗎?”

“我、我、我沒有!”我慢吞吞地說。

“你太不用功了,你這麼這麼不自覺呀!你不知道明天就要考試了嗎?”媽媽喊道。

突然,我感到很委屈,生氣地說:“我太累了,我也需要休息和玩,再說我都會了。每天的作業那麼多,我又不是神仙,哪有那麼多的精力?”

此時媽媽楞住了,座下來,拉着我的手,心平氣和地說:“噢!是這樣,對不起。我不知道你非常累,以前我只要求你將時間和精力放在學習上,卻從來沒考慮到你的娛樂需要,所以你偷玩遊戲機我不責怪你,因爲我也有責任。現在媽媽陪你一起玩好嗎?”

這時我既高興有慚愧。高興的是:媽媽理解了我,難過的是:我沒有理解媽媽的良苦用心。我對媽媽說:今天是我錯了,今後我一定擺好學習和娛樂的位置。”並把鑰匙交給了媽媽。

通過這次溝通,我和媽媽相互得到了理解。並且更加努力學習,媽媽也給了我適當的娛樂時間。

這就是溝通,有人說“溝通是成功的一半”,有人說“學會溝通伴你一生”。

我覺得:溝通是相互的;溝通是和諧的。能使人們達到一種新的平衡,相互理解、相互支持、相互幫助、相互教育。

啊!我終於感到溝通的好處了!

關於溝通理解的作文2

石油大王洛克菲勒說:“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我願意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。”由此可見溝通的重要性。

相信各位都知道“阿貓阿狗,水火不容”的道理。其實就是貓,狗的理解誤區。據說,狗狗的收卷,搖擺尾巴等一系列的示好的動作,在貓族看來,純屬惡意挑釁。反過來,貓貓喜歡踮起腳尖圍繞人腿的示好,在狗族看來,居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的動物,都成了“不乖的暴露”。

一個人能夠與他人正確、及時地溝通,才能建立起和諧的人際關係,而且是堅固的、長久的。人與人的交流、溝通如果產生偏差,就不能將自己真實的意願告訴給對方,會引起誤解,尷尬或者鬧笑話。據說曾經有這麼一個故事:有一人請了甲、乙、丙、丁四個人吃飯,臨近吃飯的時間了,丁遲遲未來。這個人着急了,一句話就順口而出:“該來的怎麼還不來?”甲聽到這話,不高興了:“看來我是不該來的?”於是就告辭了這個人很後悔自己說錯了話,連忙對乙、丙解釋說:“不該走的怎麼走了?”乙心想:“原來該走的是我。”於是也走了。這時候,丙埋怨道“你真不會說話,把客人都氣走了。”那人辯解說:“我說的又不是他們。”丙一聽,心想:“這裏只剩我一個人了,原來是說我啊!”也生氣地走了”。你看,僅僅是一個表意不明,竟導致自己失去友情,被陷於孤立的尷尬境地。

當今的世界變化無常,國際溝通更是至關重要。國際間的交往日益頻繁,交流的範圍也不斷加大,領導們的談判也就自然而然的成爲了國際活動中最重要的潤滑劑。又因爲談判人員在水土、文化等差異的限制,使雙方在談判的計謀上大相徑庭,因此談判的人既要具有豐富的文化知識,也要能夠體諒對方的爲難處,和重視各國不同的風俗、文化的影響。所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓會說:“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,那就能就是溝通。因爲它是我們成功的真正關鍵之一。”

關於溝通理解的作文3

“站住!”老媽喊住了剛放下醬油瓶的我。我疑惑中夾雜着恐懼的眼神迅速從老媽身上移開,難道……

“媽,醬、醬油、買回來了,還有事嗎?”我用着試探的語氣問到。

“出門前怎麼跟你說的,去黃阿姨那買醬油要快點回來,現在你看看,你看看,都幾點了!”火藥味從廚房迅速蔓延開來。

“我,我……”“你什麼都別說了,晚飯別吃了,給我面壁思過去!這種狀況都發生過多少遍了,你還讓我罵你幾遍你才改!”

“不吃就不吃,面壁就面壁!不吃我還省了以後要減肥呢!”我強忍淚水,略帶哭腔吼回去,不就是買醬油回來晚了嗎?至於這麼兇嗎?

我轉過頭,把老媽難看的'臉甩在後面,跑回房間。隨之而來就是“砰”的關門聲。門隔開的是兩處空間,心隔開的是兩道鴻溝。窗外的天空像在迎接一場久違的大雨,陰沉陰沉。烏雲把原本晴朗的天空遮得密不透風,是暴風雨的前兆嗎?看着窗外的我,眼淚像氾濫的洪水,越過堤壩洶涌而出。委屈堵在喉嚨,想說,說不出。

“丫頭!”唉,老媽肯定是問我經過一個晚上的思考悟出什麼了。又是這招,您不煩我都厭了。剛想說:“媽,我沒錯。”老媽說了一句,什麼?是“對不起”?我、我沒聽錯吧。我瞟了老媽一眼,天吶,什麼世道!強悍的老媽也會說“對不起”了!

“昨天你怎麼不告訴我是黃阿姨多找了錢你去還錢呀!如果今天不是她告訴我,你還真想我繼續誤會你呀,昨天是我不對,火氣大了些,別生氣呀。你總是一聲不吭我怎麼知道你的想法呢?下次別這樣了,有什麼說出來大家一起解決,知道嗎?”

“嗯,我知道了,媽,昨天對你吼,對不起,不會有下次了。”我說完不好意思地往房間溜。

“昨晚那面好吃嗎?我還特意煎了兩個蛋呢!”我驚訝地回過頭,老媽得意地笑着。

“什麼?您煮的?我還以爲是老爸呢!”

其實,生活就需要溝通,那是一座跨在鴻溝上的橋樑。只要我們能換位思考,很多時候都可以化解不必要的誤會。在被怒氣溢滿大腦時,爲什麼不靜下心來仔細想想呢。請記住,母親對子女的愛是最無私的。等到我們把所有愚味都淘盡,就會看到沉在最底下的智慧。

關於溝通理解的作文4

所謂“理解”,意即諒解對方的“無知與無禮”,原諒他人的“不善與不尊”,寬容別人的“落後與不足”。着名學者殷鼎先生在他的《理解的命運》一書中,對理解的重要性做了非常形象的詮釋:“離開了理解,人生頓時成爲一片思想的荒原,沒有任何的人生意義會在這片荒原上生長起來。”所以,對我們而言,理解可以說是人生的基本存在方式,它可以促使我們個體文化知識和社會文化傳統的發展和更新。

所謂“溝通”就是一種交流,更是一種感悟,探求和期望。恰當的理解促成有效的溝通,有效的溝通換回可貴的理解,並在相當程度上改良個人的性格和價值、信仰與渴望。

學校的屬性註定了校園裏的師生關係必定是一個永久的話題,師生關係的融洽與否肯定也會成爲人們飯後的談資。有鑑於此,作爲有着優秀文化傳統積澱的一中的師生們,我們更是不可忽視師生之間的溝通和理解,我們應該努力增進理解,加強溝通,譜寫精緻校園的和諧音符。

我們不會懷疑種瓜得瓜、種豆得豆的天理,我們一貫追求你來我往、投桃報李的情懷。我們如何對待他人,勢必終將得到同樣的回報。你對別人禮貌,別人也會有禮於你;你體諒他人,他人也會爲你着想;你尊敬別人,回報的自然是尊敬;你真誠待人,得到的應該也是真誠。師生間的交往概莫能外。要實現融洽的師生關係,理解是關鍵,溝通是橋樑。

關於溝通理解的作文5

在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當我還在媽媽懷裏死纏爛拽撒嬌時,爸爸嚴厲地對我說:“你要學會自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……

爸爸對我要求是十分嚴厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不瞭解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸12年來的誤會。

小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在牀上,睡意全無。這時,爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你太嚴了?”我點了點頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生,他經常受到墨子的責罵,墨子對他十分嚴格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心裏不禁一顫:爸爸對我那麼嚴格,不是爲了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什麼東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因爲溝通重新回到了我身邊,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上,一切誤會也在此時此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對話,心與心之間的溝通……

爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來的誤會,斬斷了父子之間的隔閡,爲我和爸爸架起了一座永恆的親情之橋!