我最敬佩的老師小學作文（精選6篇）

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的我最敬佩的老師小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我最敬佩的老師小學作文1

時光匆匆，我已經是一個留年級的學生了我又認識了許多的老師，比如鄧老師、熊老師、彭老師……各科的老師換了又換，在我心目中敬佩的老師很多，但我最敬佩的還是五年級教我數學的鄒老師。我敬佩鄒老師的嚴格要求。記得有一次，鄒老師剛一進教室，同學們正在交頭接耳，課堂記錄很糟糕。鄒老師一看，生氣的說：“全部都給我站起來，你知道上課說話時對老師的不尊重。

還有，你們爸爸媽媽努力掙錢讓你們來讀書，你們卻這樣對待。”我們心裏都忐忑不安，一個個低着頭，不敢擡頭看老師。我敬佩老師的教學方法。我們班有一些學習較差的同學，每次考試都是七十多分。在課堂上，老師都會叫一些差生上來做題目，幫他們把成績提高。每次都檢查他們的作業，不會的老師都會教他們。參加競賽的同學，老師都會在放學時間幫他們講一些比較難的題目，還會佈置一點課外的作業給他們做。我敬佩老師對我們的關心。雖然鄒老師對我們嚴格要求，但她對我們的關心也是無微不至。五年級上冊時，有家長反映學生放學不按時回家。在上課時，老師就宣佈怒過那個學生放學不回家，就要受罰。

又一次，我們班的一個女同學一晚沒回家，老師就通知班上人一起找，鄒老師記得想找自己的孩子一樣。我認爲，他是我最敬佩的老師，雖然老是生氣的面孔是我們害怕，但是她希望每個學生都有好成績，有這樣的老師是我們的幸福！這樣的老師是我最敬佩的老師。

　　我最敬佩的老師小學作文2

我最敬佩的老師就是我們的'班主任丁老師了，我們親切的稱她爲“老班”。

還記得上學期第一次上課的時候，她微笑着對我們說：“以後，咱們就是一家人了，因爲我的兒子和你們一樣大，平時叫他‘小土豆’，所以覺得你們也是一羣‘小土豆子’了！”剛剛還緊張兮兮的氣氛，被她一下子變得輕鬆起來，同學們都捂着嘴哈哈大笑。

從那時起，我對老班的感覺，就由一個古板的女人變成了幽默風趣、溫柔的女人。她是我們信任的、可靠的、我們最喜歡的老班！

不過，一段時間以後，我漸漸的發現，老班“原形畢露”了！——她不再是那個溫柔的“小貓咪”了，而是露出原形：“母老虎”！不過，畢竟“嚴師出高徒”嘛，雖然她很嚴格，但是我們還是成爲了朋友。

或許是因爲我是班幹部、團支書的緣故吧，也或許是因爲我的成績“比較”好吧，老班時不時的罵我兩句，罵的我心驚肉跳；不過，她也時不時的和我開幾個玩笑逗得我哈哈大笑。

我知道，天底下的老師都是這樣的。

我很佩服我的班主任，只要有人提起她，我心中的敬佩之情就會油然而生。雖然她年近四十，中等身材，但是她擁有一雙明亮的眼睛，臉上洋溢着快樂的笑容，工作嚴謹且一絲不苟。

老師的博愛在我的心裏綻放出迷人的色彩，我爲有這樣的老師而驕傲、自豪！

我對老班的評價只有一個字“牛”！

在我的心裏，老班永遠是“倍兒棒”、“倍兒強”的No.1！

　　我最敬佩的老師小學作文3

我最敬佩的老師——彭老師。她身材很合適，穿着整潔。她長着一頭烏黑的頭髮，耳朵下鑲嵌着一對精緻的耳環，彎彎的眉毛下有着兩隻炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，還有一張能說會到的嘴，還有一張白裏透紅的臉。

彭老師非常愛勞動，因此，我非常敬佩她。有一次，學校決定師生搞大掃除。只見老師毫不猶豫，馬上挽起衣袖，捲起褲腿，拿起又黑又髒的抹布，立刻擦那灰塵滿面的玻璃。過了很久，只見老師不像原來穿着整潔了，而是變得衣衫不整，皺皺巴巴的。同學們看了，有的哈哈大笑，有的很關心的問老師。而老師呢？卻搶着同學手中的活，幹了起來。同學們見手中的活沒了，就趕緊做別的事。可這樣不行，老師還搶去了。過了很長時間，班裏變得一塵不染，而彭老師卻累得汗流浹背，腰痠背痛。

這一切的活，我們幹一半，老師幹一半。我看在眼裏，疼在心上。

彭老師拉彈樂器，不在話下，對她來說，僅僅是小菜一碟。

有一次，我們下課了。老師把手風琴拿了出來，彈起了悅耳的歌曲。這歌曲時而憂傷，時而興奮。我立刻陶醉其中。我好像看到老師所彈的歌曲的情景了，那高興的感覺不知如何形容。我不時的做着各種各樣的動作。興奮時，我跳了起來，悲傷時，我流淚了。同學們看了鬨堂大笑。我卻沒有聽到。可能我被音樂陶醉得太深了。時間總是過得飛快，課間的十分鐘過去了。“叮鈴鈴……”上課鈴聲把我從沉醉中驚醒了。如癡如醉的我。又回到座位上，心想：老師彈得真動聽。課餘時間到了，我問彭老師：“老師，您學過手風琴嗎？”老師笑了笑，回答說：“當然。”

老師，我非常敬佩您，因爲您愛勞動，會拉手風琴。知識又豐富，你把畢生的心血獻給了教育事業，我怎能不敬佩你呢！

　　我最敬佩的老師小學作文4

我愛爸爸媽媽，但我更愛我的班主任——屈健靈老師。

屈老師是一位年過六旬的老教師，高高的個子，背不駝，瓜子臉，一對深奧的眼睛上戴着一副老花鏡，眼角佈滿了皺紋，我永遠忘不了她。因爲她那認真工作的態度，一絲不苟的精神，深深地印在我的腦海裏。她深愛着我們班上的每一位同學，愛生如子，是一位好老師。

雖然屈老師早已退休，可是她爲了學校工作的需要，她不但沒有退休在家，而且上課非常認真，富有激情，我們愛聽她上的課。

屈老師還帶領我們積極參加學校組織的各項活動，爲我們加油鼓勁。上個星期學校裏開運動會的前幾天，她來到操場上對全班的同學說：“同學們，等開運動的時候，你們一定要好好發揮，給我們班增添光彩！”“我們一定會努力的！”大家異口同聲，響亮地回答，這響聲久久迴盪在校園上空。在開運動會那天，屈老師一個勁地爲我們加油！在老師和同學們的鼓舞下，運動員們發揚拼搏精神，取得了一個又一個的好成績。運動小健將錢福劍還打破了兩項紀錄，真了不起！

我們班是一個新組建的班級，剛來的時候，各方面都比較薄弱，但經過一年的努力，我們班同學在原有的基礎上，都有了很大的進步，這得歸功於屈老師，是她帶領我們好好學習，天天向上。

我一定要向班上那些熱愛讀書的同學學習，做到學習學習再學習，爭取一天比一天學得更好，絕不辜負老師對我們的期望。現在我在學習上比以前進步了，我得感謝屈老師對我的幫助。

屈老師，我尊敬的屈老師，我愛您！

　　我最敬佩的老師小學作文5

在我上小學以來，我已經換了許多老師。但我最敬佩的老師就是教我三年級語文的許老師。許老師不高不矮，中等身材。方形的臉上長着細長的眉毛，水靈靈的大眼睛。

高粱鼻下有一雙大大的嘴巴。許老師上課總是帶着微笑，是那麼親切和藹。一次，在上語文課時，我隨便吹了一聲口哨，擾亂了課堂的紀律，頓時全班同學都沸騰起來。許老師目睹了一切後，並沒有批評我反而微笑着說：“那位吹口哨的同學既然這麼喜歡吹口哨，不如你給全班吹一聲你吹得最久的口哨好嗎？”我聽了，臉立刻紅了。頓時教室鴉雀無聲，接着老師又繪聲繪色地給我們講課，我心想：我怎麼會做出這種事呢，是我自己嗎？下了課，我獨自一人踏着沉重的腳步來到許老師的辦公室，低着頭紅着臉小聲地對許老師說：“老師！對不起，那聲口哨是我吹的，我向您認錯了，請原諒我？”

老師聽了，和藹可親地對我說：“你能認錯就好，證明你還是一個誠實的學生。只要你能改，我還是認爲你是一個好學生。”那次，老師維護了我的自尊心，從此，我喜歡上了許老師。許老師不但對同學親切、和藹，在課後還常常幫較差的同學補習。有些同學有不懂的問題，許老師會耐心地教，詳細地講解給他們聽。還常常鼓勵他們認真學習，一些差生經過老師的輔導，終於有了進步。許老師是培育祖國鮮豔花朵的辛勤園丁，像養育我們茁壯成長的慈母，像一根在燃燒自己，照亮別人的蠟燭。我讚美她，我敬佩她，我喜歡她。

　　我最敬佩的老師小學作文6

我有一個可親可敬的班主任陳老師，她如慈母般照顧我們，還有一個聲音甜美、漂亮迷人的英語老師。但我要說的是我們的數學老師——熊老師。

熊老師有着高高的個子，一頭黑黑的頭髮，經常盤在頭上，一雙會說話的眼睛，既讓我害怕，又讓我覺得和藹可親。

熊老師上課，對我們要求很嚴格。記得有一次，我們班的XX上課不認真聽講，熊老師就拿起粉筆頭朝他扔去，但是沒打到。“熊老師的投籃技術真差啊！”不知是誰小聲地嘀咕了這麼一句。但是我知道，熊老師不是投籃技術差，而只是想嚇唬嚇唬我們，讓我們認真聽講。

熊老師也很親切。每次她批閱完作業，遇到同學有做錯的題目，就把我們叫到辦公室耐心講解，直到我們完全弄懂爲止。每次回到家我遇到不會做的題目是，我就會打她的電話問她熊老師，她也都會不厭其煩的給我講解，直到我完全明白時她纔會安心的掛電話。

雖然說我現在考的不是特別的理想，我知道是自己不夠努力。但是我會在熊老師的指導下慢慢的改掉這個毛病，讓我最敬佩的熊老師放心。