小學四年級大海作文（通用37篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的小學四年級大海作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級大海作文 篇1

有人喜歡壯麗的江河，而我卻喜歡變幻極多的海！

早晨，海面是風平浪靜，偶爾會看見成羣的大雁飛過，等到太陽出來的時候，漁夫們就出來撲魚了。漁夫們把魚網撒進海里，一邊把船緩緩地移向海中心，成羣的大雁們想火箭一樣飛過海面，然後再飛上天空。

輕微的海浪打過來。這時凝望平靜大海。彷彿是到了仙鏡，雲遮霧涌。

海面上水的顏色，讓人感覺有一絲絲的憂鬱，清新的空氣又使人感到舒暢。藍色是代表釋放，大海，在慢慢地釋放。

大海是我們煩惱時可以去的地方，也是我們的樂園！

小學四年級大海作文 篇2

暑假的時候，爸媽帶我去海南三亞看海。還沒走進大海，就聽到了大海的聲音。我走進去，看見海浪拍打着海岸。遠處的海水清澈湛藍，很美。在岸邊岩石的裂縫中，有許多人在向下尋找着什麼。走近的時候看到幾隻蜘蛛一樣的小螃蟹橫着爬來爬去，很有意思。

海灘上有許多美麗的貝殼，形狀各異，包括粉色、白色和彩色。海灘上的遊客悠閒地欣賞着海景，有些人在海里衝浪。我真的很佩服他們的勇敢。

夜晚，海景依舊美麗。隨着周圍的一切漸漸安靜下來，海浪的轟鳴聲越來越大，但奇怪的是，我睡得很香。

小學四年級大海作文 篇3

今天，爸爸第一次帶我去看大海，我高興得不得了。

來到大海邊，我躺在沙灘上。沙灘真鬆軟，遠處的海水翻卷着白色的浪花，海面被朝陽映得通紅。中午，太陽烤着沙灘，沙灘變得火熱。海浪還在翻騰着，傳來一陣陣嘩嘩聲。這時的海是天藍的，清涼的海水沒過我的小腿，我往前跑去。

海水添着岸邊的礁石，傳來隆隆的撞擊聲，真像一首雄偉的交響聲。

啊，大海我愛你。

小學四年級大海作文 篇4

我愛白雲，我愛天空，但我最愛大海。

早晨，第一縷陽光照射在海面上。海面上有彩霞和紅雲，就像小女孩害羞時臉上的紅光。海面風平浪靜，海浪輕輕拍打着沙灘，就像一個不知名的音樂家在演奏音樂。

早晨，陽光燦爛，太陽烤着大地，沙灘燃燒着，海浪伸向沙灘，像一個歡快的鼓手，一個慈愛的母親抱着孩子。遊客們高興地脫下鞋子，踏上沙灘，撿起貝殼。

晚上挺迷人的。在海與天的交匯處，一個半落山的夕陽掛在海平面上，隨着洶涌的海浪漂流蕩漾。美如仙境，妙不可言……夕陽輝煌而美麗的影子落在被夜風弄皺的海面上，撒下一大片閃亮、明亮、玫瑰色的細密鱗片。

大海，她有那種獨特的美。

小學四年級大海作文 篇5

當我還沒有見過大海時，我在想：大海會是什麼顏色呢？是紅色的，鮮紅的太陽把它染紅的；是黃色的，金黃的沙灘把它染黃的；是綠色的，碧綠的樹林把它染綠的；大海是七彩的，海底的植物把它變美的！

當我還沒有見過大海時，我想，大海是怎樣的呢？它是美麗的。大海上面有海鷗在飛翔；大海上面有海燕在博擊。它是熱鬧的。大海旁邊有海豚在玩耍；大海旁邊有海豹在嬉戲。

我的想象是不是真的呢？啊！我愛美麗的大海！我長大了一定要去看大海，看一看它和我想象中的是不是一樣。

小學四年級大海作文 篇6

你見過浩瀚的大海嗎？大海是你的朋友，大海是你的老師，它會給你無盡的樂趣，它會指引你成長。

早晨，剛過黎明，一輪紅日緩緩升起。我來到海攤，遠遠望去，是一望無際的天空，碧藍的大海彷彿與藍天融爲一體，宛如水與天。

我們看到沙灘上有很多金色的沙子，抓起就像閃爍的星星一樣扔。海灘上有很多種貝殼，大的。小，粉色。白色，心形，花形，圓形，顏色豐富多彩。

我們坐在岩石上泡腳，洶涌的海水在岩石上發出陣陣巨響，濺起雪白的浪花，彷彿在演奏一首壯麗的歌曲。

我走在美麗的沙灘上，海浪涌上來。大海真的讓我流連忘返！

小學四年級大海作文 篇7

我熱愛大海，因爲每次我去海邊，我都感到快樂和興奮。有人可能會問：你爲什麼喜歡大海？我會坦然的說：我喜歡海南的各種變化。有一次，我和爸爸去大連的虎灘玩。到了虎灘，我開心地去海邊，貪婪地呼吸着海邊的空氣。我站在一塊石頭上，靜靜地看着大海，這時的大海是多麼平靜。

轉眼間，平靜的大海突然變成了沸騰的大海。海浪像老虎一樣撲向貝殼和石頭。此時此刻，大海似乎平靜如平靜劑。大海就像大自然的母親。它富含海鮮。然後爸爸把我叫回家，我看着大海，依依不捨的往回走。我愛大海，因爲它給了我美好的回憶。

小學四年級大海作文 篇8

我的家鄉在福建。那裏風景優美、空氣清新、鳥語花香是個旅遊的好地方，但我最愛那的大海。

早晨，陽光從棉花糖似的雲朵裏照射出，灑在湛藍的海面上。發出點點銀光。幾隻矯健的海鷗在海的上空飛翔，時而刺入藍天，時而又低貼海面。

中午，碧藍的大海深處隱約可見幾只白帆，海浪像一匹匹白馬向沙灘奔來。在太陽的照耀下，波光粼粼、遼闊無邊展現在我的眼前。

晚上，月亮終於升出了海面，把柔和的月光潑灑在沙灘和海面上。海水那麼藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描募。

我愛家鄉！但我更愛那的大海！

小學四年級大海作文 篇9

從明天開始，我將關心食品和蔬菜，

我有一所面朝大海，春天開花的房子

從明天開始，給我親愛的每一個人寫信，

告訴他們我的快樂，

幸福的光芒告訴我，

我會分發給他們每個人。

給每一條河，每一座山取一個溫暖的名字。

陌生人，我也會祝你幸福。

願你有一個光明的未來

願你們戀人最終成爲配偶！

願你在這個世界上幸福

我也祝所有的人永遠幸福

我有一所面朝大海，春天開花的房子

小學四年級大海作文 篇10

放暑假了，我們一家要去旅遊。經過商量之後，我們決定到海邊去。我高興極了，因爲我從來沒見過大海。

來到海邊，一股溼潤的海的味道撲鼻而來，這可是我盼望以久的大海啊！一望無際的海面是那麼平靜，海水是那麼的蔚藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，這究竟是那位畫家的傑作呢？簡直妙不可言。忽然，一陣微風吹來，海面上頓時起了一條條波紋，就像一位老奶奶的皺紋。

風漸漸地大了，海浪出現了，大海像一個發怒的巨人，把水花狠狠地向岸邊甩過來。這時，不知誰喊了一聲：“漲潮啦！”只見白色的浪花襲捲而來，海水猛撲打在沙灘上，似乎想擊碎岸邊所有的石頭。來勢洶洶的海浪把膽小的人嚇得哇哇大叫，急忙往沙灘上逃竄，惹得周圍的人哈哈大笑。

漸漸地風小了，浪花也退下去了。“看，好多貝殼，還有海星呀！”我大叫了起來，我把貝殼撿起來，有的貝殼上像一道“彩虹”；有的像蝸牛殼，還有的上面有像甲骨文的圖案。它們小巧玲瓏、奇形怪狀、五彩繽紛，美麗極了。大海呀大海，你竟然把海星寶寶弄丟了。海星媽媽會很着急的，我這樣想着，而且這時的太陽太毒了，會把小海星給曬死的。我毫不猶豫把小海星放回了海里，這時，海面上又一陣微風吹來，似乎是海星媽媽在對我說：“謝謝你救了我的孩子，我下次不會把孩子放在沙灘上了。”

我把腳泡在海水裏，暖暖的，舒服極了！真希望時間過得慢點，讓我好好地再看看這美麗的大海。

小學四年級大海作文 篇11

下了火車我們坐上大巴就向燈塔廣場奔去。哇！這是我第一次見到大海所以特別的興奮，用什麼詞語都無法形容我的心情。我站在礁石上看到蔚藍的天空、清澈的海水，水天一色。波濤洶涌的大海，浪濤一個接一個的滾滾而來，好像要把我們全部吞沒一樣，真是氣勢磅礴、宏偉壯觀。我們坐在輪船上，左一搖右一搖，但是我不頭暈。看着大海真像是偉大的母親呀！

我們又去了第三海水浴場，我身穿游泳衣肩挎游泳圈朝着大海跑去，一個大浪打過來海水濺了我一身這下子我可知道海水有多鹹了，那叫一個又澀又鹹。雖然我平時會游泳但是見到這麼大的海水隱隱約約的我感到有點害怕，我看見一個比我小一點的女孩自己游泳，我就說咱們一起遊吧？她馬上答應了，一個大浪來了我們一蹦一下子就飄起來了。我們還坐了快艇，太刺激了，因爲我坐在前頭所以浪花都濺到我身上了，這下子都不用洗澡了，全身衣服都溼透了。開快艇的時候心裏雖然有點害怕但是很舒坦，把一切煩惱都忘記了，真想再坐一次。廣場下面就是軟綿綿的金色沙灘和一望無際的碧綠海水。這是人們游泳的好地方，更是孩子們的水上樂園。向遠處望去，一眼根本望不到邊，景色優美。我情不自禁的感嘆道：“祖國的大海真美，真壯觀！下次我還要來。

小學四年級大海作文 篇12

今天，我特別高興，因爲我要和我的好朋友，媽媽，伯伯等人去日照玩。

一坐上火車，我的心情非常激動，真想馬上見到大海，因爲我是第一次去海邊。火車開動了，經過十個多小時的長途跋涉，我們終於到了日照。我們一下火車就先找賓館住下，吃了中午飯，我就迫不及待換好游泳衣，走過一個十字路口就到了大海邊。我第一眼看到的就是藍色的無邊無際的大海；第二眼看到的就是金黃色的沙灘；第三眼看到的就是人山人海的遊客。我興奮的下海了，我要游泳。我剛一進去，啊，海水好涼啊！我拉着安全繩向大海深處遊，大浪來了，我喝了一大口海水，海水鹹的發苦。海水流到了我的氣管裏，好難受，我吐了。但是我還是非常高興，真好玩。海風吹在身上涼爽極了。到了晚上，我們在海邊看篝火晚會，跳好玩的兔子舞。

第二天，我們坐快艇去太空島摸螃蟹。快艇的速度真快，像飛一樣，海刺激，好過癮。我們在島上，看石頭之間的縫裏，仔細尋找，因爲螃蟹就在那裏面。我們拿着小鐵絲來勾螃蟹。雖然我的手都劃破了，但心裏依然是高興的。我們還拿小網網小魚呢。到中午的時候，我們就摸了以小桶小螃蟹了。那裏還有好多海草，也很好玩的。我們用它在海邊擺造型，引來好多遊客觀看。

第三天，我們要和大海再見了。再見，美麗的大海，我還會再來看你的。

小學四年級大海作文 篇13

海是一幅彩色的畫，時刻印在我的心上；海是一曲迷人的歌，時刻迴響在我的耳畔；海是一首抒情的詩，時刻環繞在我的心間。

下午時的大海，更是讓我印象深刻！

“轟”地一聲，一個巨大的海浪撲在岩石上，瞬間濺起一片白色的浪花，並帶着海水特有的鹹溼味。海灘上層層海浪讓我們這羣孩子有了新的激情。我們跑着，鬧着，你追我趕，玩得不亦樂乎。

“看，那兒邊。”一個孩子喊着。我們轉身望去，不由得發出一聲感嘆。那是夕陽的身影，此時，夕陽在拼命地散發着最後的餘光。那夕陽好似一個身經百戰的士兵，揹着降落傘，一點兒一點兒往下降落，最終落入海面。在夕陽的餘光裏，海鷗也精彩亮相，一個個像小飛機似的向我們飛來，隨後發出一陣響亮的啼鳴。海鷗在我們頭頂盤旋，西邊的夕陽，也漸漸隱去了。

終於，夜幕降臨了。此時的大海是那樣的神祕，那是一種幽靜的，和平的，愉悅的神祕。微風吹來，海面上再次涌過來海浪，再次泛起浪花，再次發出“轟轟”的聲音，那聲音沒有了白日的狂暴，多了一絲輕柔……

月光灑向大地，雖然它沒有太陽般的光芒，但它依然讓人感到是那麼的奪目。此時，海面泛起了銀光。放眼望去，似一面巨大的鏡子。

我愛大海，是它給了我力量，是它給了我靈感，是它給了我寬廣的胸懷。

大海，真是一個令人心馳神往的好地方啊！

小學四年級大海作文 篇14

今年暑假，媽媽帶着我到威海度假，終於看到了夢寐以求的大海。

我們當天下午就來到了海邊，不約而同地脫掉鞋走在暖暖的沙灘上，海面上、沙灘上已經佈滿了密密麻麻的人。膽大的人們開着汽艇在海面上奔跑着，後面還濺着一朵朵浪花。還有的腳蹬着水面三輪車，在海水上慢慢的享受着海風吹着涼爽的感覺。放眼：一望無際的大海一直延伸到很遠、很遠的地方，與蔚藍的天空相連，水天一色，分不清楚哪兒是海哪兒是天。近處的海面上一會平靜的像一幅畫一會一層層海浪你擁我擠的向海邊跑去，感覺像是在比賽跑。

媽媽去給我和幾個姐姐租救生圈。我們坐在海水邊玩着金黃色溼潤的沙，把沙蓋住了我的雙腳，寫上名字和蹲起來造型，一面看着在海水裏追逐的人們，一面享受着海水衝擊到腿上的那種涼颼颼的感覺。太舒服了！

終於可以下海了！我們穿上游泳衣套上救生圈，就奔向大海。我們慢慢向海水裏走去，海水淹過我的腰部還能清澈得看到我的腳和沙。大家東倒西歪的，尖叫連連。我們用游泳圈擺成奧運五環的形狀和一條龍的形狀，還在玩潑水遊戲。我像青蛙一樣趴到那兒在學游泳。我不由得哈哈大笑。哎呀！笑得太猛，一不留神，頭栽到水裏連嗆了兩口海水。海水就像濃鹽水一樣鹹。玩累了，我們就躺在沙灘上，坐在躺椅上享受着陽光的照射，吹着海風舒服無比

大海好美，玩的很開心。

小學四年級大海作文 篇15

今天早上，我們去少年宮上作文課。老師從口袋裏拿出一個特別的東西，問學生：這是什麼？

紅棗。我的一個同學搶先了一步。

喜歡紅棗，但沒有紅棗紅。有人反駁。

巧克力。

不，是皺的。不像巧克力那麼滑。另一個同學反駁道。

那是楊梅嗎？

不，它沒有楊梅圓。

同學們，你們猜不到，但是老師解密後說：名字好聽，就是胖大海。啊，你這麼小怎麼能叫這麼奇怪的名字呢？我們睜大眼睛，一臉困惑。

老師看到我們這樣，就說給我們解謎。我看到老師拿出一個杯子，把一隻胖大海放下，倒了一杯開水下去，我看到胖大海有很多小腳，也看到有很多小手，慢慢變大。過了一會兒，胖大海撐破衣服，慢慢脫了下來。以前是小指大小，現在和我用的透明膠一樣大了。以前硬現在軟。

它看起來更可愛，有的同學說它像小水母，有的同學說它像小綿羊，像泡過的木耳，像裹着海藻的Stone反正比原來大很多。我們終於認識到，胖大海遇水變大，故名。

看水的顏色。現在是棕色的。

是什麼味道？老師拿起兩杯胖大海的水給我們喝，每個學生都喝了一口。

有些學生說它嚐起來像可樂，但它沒有可樂甜

另一個同學說：是淡淡的茶味，有點苦，有點中藥味。

很好，很好。老師誇他說這胖大海生津止渴清熱解毒作用很大。

我想：如果我有一顆胖大海，我一定要用它讓我媽喝一杯水，讓她的聲音不那麼嘶啞。

小學四年級大海作文 篇16

總覺得大海有一種魔力，讓人忘記煩惱！在海邊追逐嬉戲，在沙灘上輕鬆日光浴，或者在沙灘上自由觀海，總是讓我着迷。

去年暑假，我們一家人去了日本沖繩，那裏四面環海。最後一天，我們住在海邊的燦波海角酒店，看到了迷人的海岸風光。浩瀚無垠的海洋，藍色的波浪，晶瑩的波浪，鼓聲般的波浪聲，雪蓮般盛開的風帆，喚起我如癡如醉、如夢似幻的無盡遐想。

沖繩的海岸非常適合觀光。記得我們黃昏去海邊看海的時候，海水很清澈，沿岸沒有人造垃圾。海灘是白色的貝殼沙，很厚，感覺有人在撓你的腳。導遊告訴我們，我們非常珍惜我們的海洋，不要讓它被污染和破壞。我想，就是這種發自全民內心的“熱愛大海”的感覺，才能保持大海原有的美麗風貌！

傍晚，站在海邊，大海無邊無際，前後浪推前浪，吞浪，浪打雲，海和天都一樣，無法分辨海在哪裏，天在哪裏。這時遠處有一艘緩緩移動的船，但在洶涌的海浪中緩緩移動的船卻能給人平靜下來的力量！

面對大海幾次，我漸漸喜歡上了看海的輕鬆和平靜，甚至覺得大海就像是我的摯友，從來沒有背叛過。有時候我甚至會把不敢告訴朋友家人，埋藏在心底很久的祕密告訴他！爲了真誠的回報這位摯友，我祈禱大家和我一樣，珍惜現在美麗的海洋，讓海岸的每一寸都芬芳乾淨，讓每一片海洋都純淨，讓我們的海洋更有魅力！

小學四年級大海作文 篇17

我愛美麗西湖我喜歡壯麗的人民大會堂；但是我更愛這無邊無際的大海！

早晨，太陽從東方升起，藍色的水變成紅色。

就像一層紅布覆蓋了大海。有人在金色沙灘上奔跑；有的人在沙灘上做運動；還有別的小朋友在那裏放船！

中午，陽光普照。陽光照耀大海，金光閃爍。這時，一艘船來了，船頭濺起的浪花在唱着歡快的歌曲。有些人在海邊吃飯；有的人在海邊撿貝殼，貝殼的形狀奇特，五顏六色；有些孩子在那裏迎着海風放風箏；有些孩子在那裏用沙子做金色的城堡，非常漂亮；有的人在游泳，大人不帶救生圈，小孩都帶救生圈；有些孩子在那裏玩耍；有些人坐在金色的沙灘上曬太陽。有的人一邊吃東西，一邊聊天，坐在金色的沙灘上！

下午漲潮時，海上景色壯觀。銀白色的波浪一個接一個地向岸邊奔去。起初，海浪就像淘氣的孩子一樣跳來跳去。過了一會兒，一米多高的大浪一個個衝過來。海浪打在海邊的岩石上，迸出破碎的玉石般的浪花。遊客們看到後，忍不住爆發出驚歎的聲音！

過了一會兒，浪變大了。巨浪像一支龐大的軍隊，壓向每一個人。所有人都趕緊逃離海浪的壓力。過了一會兒，潮水退去，天已經黑了。所有來海邊玩的人都回家吃飯了。

到了晚上，大海更美了！路燈閃着金光，映在海面上，閃閃發光。也有很多人邊吃邊喝，一邊在海邊的餐廳欣賞海灘夜景。

你認爲大海漂亮嗎？

小學四年級大海作文 篇18

金色的沙灘，藍色的大海，朵朵浪花，這是我夢寐以求的大海。

當我第一次看到海灘時，我情不自禁地奔向它。當我來到海灘時，我看到許多人來參觀那裏。他們中的一些人用沙子蓋住身體，進行日光浴。有的撐着大傘，享受涼爽的海風；有的三五成羣，在朵朵浪花裏嬉戲玩耍；其他孩子用沙堆做他們自己的城堡；遠處，藍色的海面上有人駕着橡皮艇在飛，路過的海面上濺起白色的浪花；孩子穿泳衣，帶着游泳圈在海邊游泳；老人坐在沙灘上看海，欣賞着眼前的風景；而我選擇迎着海浪向前奔跑。不經意間，濺起的浪花洗了我的高卷褲。但是我管不了那麼多。我仍然在海邊玩得很開心，我父親一直在尋找貝殼。

過來看看，這是什麼？爸爸拿起一個小海螺。我仔細研究了一下，發現它不是海螺，而是生活在殼裏的寄居蟹。除此之外，我們還發現了彩色的帶觸鬚的海星，外形獨特可入藥的海龍，貝殼我們在海邊玩耍，享受涼爽的海風，沐浴陽光，享受生活在沿海城市的孩子們的快樂。撿貝殼，在沙灘上收集獨特的石頭，不久我們的口袋就已經很重了。今天的收穫不小。

啊！大海！你蘊藏着無限的寶藏，你給我們帶來歡樂，讓我們感受到大自然的重要性。

大海！我愛你！你給了我無限的想象，沐浴在陽光下，沙灘是金色的，大海是藍色的，太陽是金色的，但我的心是彩虹的顏色。

小學四年級大海作文 篇19

年輕的時候想了想，失眠了。終於見到你了！大海！站在這裏，滿滿的藍色，真的感覺到了巴金爺爺說的“天在何處，海在何處，難以分辨，只是一望無際的藍色”。這種藍色純淨、透明、無瑕、精緻。這種美麗的顏色讓人感到興奮和感慨：世界上最美麗的顏色就是這個。

大海有時壯麗，有時平坦如鏡。看着金色的“地毯”，五顏六色的貝殼，萬千石頭，我最喜歡貝殼。有些貝殼是白色和粉色的，有些是黑色和白色的，有些是純白色的，有些是純黑的。即使石頭也有顏色，最常見的是紅藍，但也有綠黃。有些石頭像老人，有些像可愛的小貓，有些像小魚……夏天來海邊游泳當然是人們必不可少的活動，但是我媽讓我等不及大家一起換泳衣出海了。雖然只需要十分鐘，但對我來說好像是幾十年。有了媽媽的“命令”，我迫不及待地奔向海邊。剛下水的時候，我緊緊的抱着我的游泳圈，和海浪在一起很舒服。父親就像一條泥鰍，在“土”裏輾轉反側。但是當大浪來臨時，這些可惡的海水鑽進了我的耳朵、鼻子和嘴巴。它們又鹹又粘。太難受了！也打破了“泥鰍”的美夢……我們在海里玩得很開心，忘記了時間。

擡頭一看，已經是晚上了，海浪越來越大，越來越強！天色越來越暗，我們不願意上岸換衣服回家。人們總說自己頂天立地，但在大海面前，渺小的人類什麼都不是！有人曾說：“大海如命，對大海的感情就是對生命的感情。”做人要去看海，瞭解海的精神。

小學四年級大海作文 篇20

今年暑假，我和媽媽一起坐飛機去北京的北戴河遊玩。在飛機上，我的心情激動，因爲我馬上就要見到大海了。我想象的大海是藍綠色的，大鯨魚隨時都會噴出水柱，有時還會把小魚給噴上來哩！

下了飛機，我看到了一望無際的大海，海水是那樣的藍，向遠處望去：水天一色，真是美麗！往近處看：金色的沙灘上有撿不完的貝殼，五彩繽紛、形狀各異。透過清澈的海水，可以看見小魚在珊瑚叢中游來游去，真快活！這時，媽媽拿着游泳圈過來說：“你去游泳吧！”我就套上游泳圈下海了。海水涼涼的，真涼快，游泳的人可真不少：有的在比賽、有的不管別人，只顧自己自由自在的遊。我游泳時，竟然看見海水中漂浮着許多海帶，便順手拿了幾條，跑到岸邊，擺在媽媽面前，作爲“戰利品”。

爲了擁有漂亮的海螺和貝殼，我回到大海中去尋找：我邊遊邊透過清澈的海水找。突然，我發現了一塊棕色的長形海螺，我便飛快地潛入水中將它撿起，後來我又撿了兩條海帶和一個白色的扇形貝殼，哈哈······我的“戰利品”可真多啊！這時候，我看見海上有一棵樹，“海上怎麼會有一棵樹呢？”我問媽媽。媽媽說：“因爲海上有座小島。”

天快黑了，我們在近處的旅館住了下來。晚上，我還在回憶着今天的情景，我看着豐厚的“戰利品”，興奮得久久難入睡。

小學四年級大海作文 篇21

面朝大海，春暖花開。無數滴水匯聚成了海洋，海是溫暖的存在，它傾聽了多少人的苦難，一次又一次的安撫了他們。用無聲的拍打告訴他們它還在。海是藍色的，是綠色的，也是沒有顏色的但它永遠如紅色般熱情。世界上有些人因爲忙而感到生活的沉重，而有些人因爲閒而活得壓抑。對生活不滿的人不多也不少。

當你真正承受一切時，面對大海，它可以聽你的傾述卻不能給你答案。生命的真諦往往就是看開一切。“海納百川”，一個真正心胸寬廣的人面朝大海時，有的只會是放鬆。我們從出生開始就不會馬上看開一切，所有的經歷都是必然，不摔跤永遠不知道哪裏的路最平坦。當你經歷了一切之後或許就會明白許多道理，眼睛如大海清澈，心如大海寬廣，面朝大海春暖花開。所有的不幸與苦難在你眼裏都會變成最好的禮物。人阿，要想活得不那麼累，就別把平凡的自我僞裝成英雄。誰都想光芒萬丈，振臂一呼就風起雲涌，可我們都是人。

人會犯錯，會後悔，會因爲無能而心生憤怒，沒有一個人能讓所有人認可和喜歡。這一路享過聲名大噪的福，卻更喜潮落時被打回原形的自己。大海因風起浪，卻又在風止時平靜的不起一點皺褶。就像陽光，穿過黑夜，黎明悄悄，劃過天邊，誰的身影穿梭輪迴間。未來的路，就在腳下，不要悲傷，不要害怕，充滿信心期待明天，新的風暴已經出現，怎麼能夠停滯不前。向前走，累了就坐在海邊，聽聽海浪的聲音，看看海的起伏。夕陽晚照平湖靜，綠水清風黛影橫。面朝大海，春暖花開！

小學四年級大海作文 篇22

一個明朗的早晨，我聳了聳眼，跟着“神州旅行社”來到了平潭。

到了平潭已經中午了，匆匆忙忙地吃過午飯，又跟着導遊陳小姐來到了沙雕場。

一進沙雕場，你會看到一片沙灘，乳黃色的細紗時不時地上滾動着。一陣風吹來，地上的沙一吹而起“跳”進你的眼睛，有些人的嘴裏還有“沙沙”的沙子聲，在柔軟的沙子裏前進，總覺得是在騰雲駕霧。沙雕場的中央，是代表中國和平統一的巨大沙雕。在正面，秦始皇正威武地站在最高處，好像在說：“中國統一了！”他的前方有一條用長城建成的龍；在背面，有受人尊敬的國父——孫中山先生，他好像在看着臺灣，一定是希望早日迴歸。在他的前方有香港行政區的區花；在一個不起眼的地方有一隻小船正在港頭的旁邊，表示臺灣就要回歸了。在這座沙雕的四周，有各種各樣的神話沙雕，都各有風格，美麗極了。

第二天，我們早早就來到了坐落在海中央“石排洋”。一陣狂風呼嘯之後，我們擡起頭，看到一塊“風動石”。在“風動石”腳下，你會覺得着塊“風動石”馬上就要往你的身上壓來，你會不由得喊“救命”；“風動石”的上面有一頭的烏龜，傳說它爲了才爬到“風動石”上的，這個情景被神仙看到了，就把公烏龜點化在此。

平潭之旅結束了，平潭這個景色秀麗的地方永遠映在我的腦海裏。

小學四年級大海作文 篇23

早就聽說了平潭島是福建省的第一大島，是國家級的名勝風景區，還要舉行“沙雕節”，在我的央求下，爸爸媽媽終於答應帶我去平潭島了，我真是太高興了。

沙雕節

一大早，我們就來到沙雕展區——龍鳳頭沙灘。喇叭裏傳來優美的音樂，和着海浪聲，藍天，白雲，我欣賞着一件件沙雕作品。看，那是萬里長城烽火臺，一塊塊“城磚”都一一刻畫出來，還有屯兵的堡壘、瞭望口和射擊口。接下來我們看見了奧林匹斯山上的宙斯神像，他是古希臘人信奉的神，神像的雕刻工藝非常精湛，連每一根鬍子和衣服上的條紋都看得出來。緊挨着宙斯神像的是埃及金字塔，塔的中部刻着一個法老頭像，由於埃及金字塔本身就在沙漠上，這使得這座沙雕更加逼真了。擡頭遠望，一個“巨人”映入我的眼簾。他是誰呢？

他證實收復臺灣的民族英雄鄭成功。“他”身穿戰袍，頭戴“將軍帽”，威嚴地守護着這片土地，好像在說：“讓中國更強大吧！”

“石牌洋”

我們乘船來到一座小島，島中立着一高一矮兩塊石頭，高的那塊約30米，矮的那塊約10米，遠遠的看去，就像兩片巨大的風帆，而整座小島就像一艘遠洋的帆船在大海里航行。這就是平潭島的標誌——“石牌洋”，又叫“半洋石帆”。傳說是一艘帆船在這片海面上遭遇風浪被打翻後，慢慢地變爲這座小島的。其實“石牌洋”原來是一塊完整的大石頭，隨着歲月的流逝，經過風吹雨打，“身上”的礦物質慢慢地脫落而變成了現在的模樣。

這真是一次難忘的旅程啊！

小學四年級大海作文 篇24

有些人喜歡廣闊的綠色草原，有天空和荒野。有些人喜歡直飛到幾千英尺。有人喜歡巍巍大青山，我卻喜歡迷人的大海！

清晨，當一輪紅日從冉冉東部升起時，海的母親被耀眼的太陽喚醒，海的母親揉着睏倦的眼睛，輕輕地喚醒了她的浪花兒。大海彷彿與一整天相連，耀眼的太陽像金子一樣照耀在大海上。

太陽越升越高，照耀着一望無際的大海。啊！好壯觀！湛藍的海水像一顆閃閃發光的藍寶石。它就像一塊剛熨好的厚藍布。“嘩啦嘩啦，”大海像專業人士一樣大聲唱着歌。海浪一起落下，隨風輕輕起舞，像一羣頑皮的孩子。一波又一波，每個人的波浪掀起高浪，然後在海面上“啪啪”作響，形成漩渦，然後立即消失。然後身後的海浪掀起了又一波。巨浪過來擁抱我，嚇得我一路狂奔尖叫。“啪”，我的臉被濺起的浪花熱情地吻了一下。嘗一嘗。海水苦、澀、鹹。

到了晚上，一切都靜了下來。從遠處看，天很黑。我們踩在柔軟的沙灘上，給了我們一隻鬆腳和一隻淺腳。突然，我聽到了一聲由遠及近的隆隆聲。環顧四周，一條白色的龍向我們衝來，像一羣人一樣向我們走來。讓人耳目一新。

大海的性質非常複雜。有時像母親一樣溫順，有時又像難以駕馭的野馬一樣狂暴。它不僅能和千帆一起航行，還能在一瞬間把它們埋在腹部的底部。

啊，迷人的大海，我愛你。

小學四年級大海作文 篇25

人們常說：多廣闊啊！多麼廣闊！但是我的家鄉在南平，那裏只有青山，卻沒有一望無際的大海。我多麼渴望看到大海！去年夏天，我和父母終於來到了福建平潭島，遇見了我夢寐以求的大海！

經過顛簸的乘坐，火車，公交車，輪渡，我們終於到了平潭。平潭島位於福建省中部沿海，是福建省第一大島，中國第五大島。它是離臺灣最近的島嶼，只有68海里。站在海邊，我，一隻困在一堆書裏的百靈鳥，迫不及待地脫下鞋襪，直奔大海！

這時的大海是那麼的平靜，眺望遠方，大海和天空彷彿連在了一起，真的是水和天連在了一起。我終於知道水和天是什麼了。過了一會兒，一輪紅日在冉冉升起。金色的太陽照耀着大海，藍色的海水波光粼粼，幾朵白雲漂浮在天空，銀灰色的海鷗在天空自由飛翔。這時，我已經忘記了旅途的勞累。

一邊享受着，一邊踩着柔軟的、黃黃的、細細的沙灘，沙子從腳趾縫裏出來，癢癢的，很舒服。海灘上有各種各樣的貝殼，我以前從未見過。有白的，粉的，藍的，五顏六色的，形狀各異的。放不下，拿起一個大包。

看着湛藍的海水，我和爸媽忍不住穿上泳衣，去海邊，在海里游泳，對我這個閩北山人來說，還是第一次！我遊啊遊，彷彿自己變成了一條小魚，游到了海底，盡情地享受着海底世界。突然來了一波，打破了我的遐想。我被海水嗆到了。哦，又鹹又澀。但是我很開心，因爲我終於嚐到了海水的味道。

時間不早了。我和父母不情願地上岸了。我會再來的，美麗的大海！

小學四年級大海作文 篇26

去年暑假去秦皇島玩，終於看到了夢寐以求的大海。

寬廣，溫柔，甜美。

眼前，是一片廣闊的藍色。天真，透明，純潔，安靜。足以融化自己的顏色，這是大自然賦予大海的唯一顏色。

大海的聲音是強大的。也許，我只能在電視上欣賞千軍萬馬的聲音。但在這一刻，即使有真正的千軍萬馬，也不會有如此磅礴的氣勢。這種聲音無處不在，它以一種堅不可摧的方式向我展示着它的存在。

大海咆哮着，洶涌着。這不是憤怒，這是來自大海的笑聲。它用巨大純淨的花朵迎接我，我覺得自己置身於花海之中。聽着，海浪撞擊岩石的巨大聲音已經成爲一首壯麗的交響樂。濺起的浪花不就是那幾杯等着我喝的香濃咖啡嗎？

海的心是寬廣的，海風是它的呼吸，海浪是它的心跳。

大海突然平靜下來，讓人感到興奮和着迷。細沙蹭我的腳，溫柔的大海撫我的手。大海又累又困，漸漸睡着了。咆哮是美，平靜是美，只有剛柔相濟，完美的身體才能展現出來。就像一首動人的歌，既高亢渾厚，又柔和委婉，可以算是一首好歌。

音、色、味、心跳纔是真實的生活，這纔是海。

不管你是誰，你都會被浩瀚的大海所折服。這就是海的精神。

大海使世間萬物相形見絀。

我被大海的胸懷感染了，和它的心跳產生了共鳴。我變得樂觀豁達。我的心等不及要飛出籠子，自由飛翔。

廣闊的人生，廣闊的精神，廣闊的海洋！

我願溶入這大海，愛無處不在。

大海，你是我的唯一！

小學四年級大海作文 篇27

謙虛使人進步，驕傲使人落後。誰也不能沾沾自喜，看不起別人。

——題記

在旅途中，大海遇到了一條小溪，與他交談。

海：“這次我走遍了全世界，深深感受到了我的偉大。快看！我可以穿越地球上任何地方，人類應該以我爲核心！離不開我，你不信嗎？

好吧，我舉個極其常見的例子：人離不開鹽。鹽從哪裏來？我給你的！更可笑的是，我體內生長的草，是人類的瑰寶！人類把它命名爲海帶，用它做了許多美味的菜餚，並從中提取碘和鉀。中國人也用它來做一種叫昆布的藥。我還看到了他們用海螺和各種手工製品做成的角。還有，我們海水的漲跌吸引了無數人來觀看。真是日日夜夜沒完沒了，而你溪，沒人看不起你！”

小茜：“大海哥哥，你旅行的時候沒聽過一首歌嗎？”

大海：“什麼歌？你給我唱歌。”

小溪說：“春天，春天，你要去哪裏？我想流入溪流。小溪，小溪，你要去哪裏？我想流進河裏。河流，河流，你想流向哪裏？我們都要流入大海。”這首歌說明，大海哥你的偉大，是由泉、河、河組成的，包括我的小溪。

大海很快打斷了小溪：“你誇大了你的作用，沒有你我依然毫髮無損。”

不知道多少年後，無線電波出來了：黃河斷流。

時隔多年，無線電波里傳來了大海的呼救聲：“春天，小溪，河流，河流，我的好兄弟們，我懂得了，沒有大家我就活不下去。救救我！不能讓我幹了！”

小學四年級大海作文 篇28

我愛海，愛海的種種景緻，不知道爲什麼，每次看到海的百態，我的心纔會安定。或許我的性情和海一樣多變吧！我愛海浪，海浪有大有小，遇到礁石，浪濺得越高，浪花就更白更細，她似天空舒捲的白雲，好迷人！好美好美！浪像人生，礁石則是生活中的挫折，只有挫折纔會讓人生更有希望更有活力！

我愛那早晨的海，薄薄的晨霧籠罩着，更爲海增添了不少神祕感，像那含情脈脈的小姑娘。早晨的海一天只有一次，只是霎時的美景，但雖然只是霎時，也有她的一番色彩。

我也愛平靜的海，平靜的海像一位溫柔的女孩，而一波波隨風而動的浪就像少女一絲絲的秀髮，小女孩靜靜的，讓風兒吹動她的秀髮，這個景象多美啊！

我更愛那洶涌的海，浪花像一排排英勇的戰士，勇敢的前進！洶涌的海像發狂的演奏家，正憤怒的敲着他的琴鍵，奏出那雄壯的音樂；洶涌的海像一頭兇猛的野獸，正張開那血盆大口在怒吼着！

有時海像一位高貴的婦人，有時卻像條龍在天空中飛躍奔馳！有時由發狂的演奏家頓時變成風度翩翩的指揮家，正在有規律的引導着曲子的高低，讓每個人的快樂。緊張都隨着樂曲而改變。海是美麗的，是洶涌的，是平靜的。她是個萬能的演員每種角色她都能扮演得非常好！我愛的`大自然就是導演吧！只有大自然才能操縱這個萬能的演員吧！

我愛你，海！

小學四年級大海作文 篇29

看過海的人都能夠領略到它那種海納百川的胸襟，都能感受到它的偉岸。現在，我多麼想再次感受下大海，感受下那種空曠的毫無雜念。

大海，第一眼看到你時，你正擺出你那洶涌的樣子，我不禁心裏一顫，害怕了起來，我似乎聽到了我當時心在劇烈的跳動聲，可當一陣海風，迎面吹來時，我的心漸漸平靜下來，我情不自禁地拖了鞋，光着小腳丫，走向大海，我坐在一塊大石頭上，嬉戲着。浪花歡舞，海水盪漾。我迷上了這裏，天空羣星璀璨，夜色迷人的夏日夜景，聽呀，多麼美妙呀，海水與浪花奏出了一曲曲動人心絃，優美，讓人聽了心靈便舒暢起的旋律。我靜靜地聆聽着，聽呀這海水聲如鋼琴曲，時兒急的抑揚頓挫，時兒緩的柔聲細雨。此時，我聽到大海的心聲，她在說：“我過得很開心，你看我遊得多暢快，浪花們盡興地嬉戲着;浪濤吼咆着，多愉快;海水在徘徊着，多悠然自在。”這我也聽得出，這不正是快樂的美，給人以興奮的感覺?大海，在我瞭解你的同時，我又對你產生了許多的好奇，不知誰能爲我解答呢?

大海，你有一個美麗的靈魂，教給我們面對人生的道路。你那洶涌的波濤襲岸中，你教我們一種以柔克剛、不畏艱難的意志;你讓我們看到一滴水穿石的毅力;你讓我們聽到在洶涌澎湃的怒吼聲中;你讓我們理解到一種百折不撓的決心。

感受大海，感受人生無窮的魅力，心中頓時平靜，心情頓時舒暢，這是大自然多麼神奇的一個地方啊。

小學四年級大海作文 篇30

已是初秋了，海面已有了一絲涼風，海面也已是微波粼粼了。

清晨，我站在海邊，望着那遼闊無垠的天空和大海，簡直分不清哪裏是海，哪裏是天。真是海天一色啊!因爲是清晨，所以海邊沒有多少人。我閉上眼，側耳聆聽，只有一點微風吹拂海面的嘩嘩聲。白天的海是變化無窮的，這變化完全取決於雲。雲是什麼顏色，海水就會變成相對應的顏色:薄雲之下的大海發青;白雲之下的大海發綠;灰雲之下的大海發藍;烏雲之下的大海發灰;濃雲之下的大海發黑。雲妹妹可真是一個魔術高手，把海阿姨變得是那樣的美，那樣的奇幻。白天的海是變幻的海，顯示了海的生機，令人神往，令人充滿無限遐想。

夜晚的海是不平靜的，海浪一層接一層，一個個浪花活像一個個調皮的孩子，在海邊熔戲、耍鬧，玩得是那樣的開心，那樣的快活。這時，我又閉上眼，仔細傾聽各種各樣的聲音，海濤聲，風聲，樹葉搖晃的聲音……各式各樣，形形色色，奏起了美妙悅耳的《月光曲》。這是大自然夜晚的交響曲。是那樣的美妙，那樣的悅耳，真叫我永生難忘。

海面既然是那樣的美，那海底是什麼樣子的呢?有人可能會這樣問。說到海底，我想起了《小美人魚》這部動畫片。美麗的珊瑚遍處生長，成羣的魚兒在水中游動，漂亮的人魚公主在水中嬉鬧，真美啊!

小學四年級大海作文 篇31

第一次應對海洋那興奮而焦慮不安的情緒，迄今還磅礴在我的心裏。那是我第一次去大連市，我如同一個闊別媽媽的小孩，沉醉於在她溫馨的懷裏裏。任海面騷癢我的腳丫子，任清涼海風輕拂我的臉頰，任海濤沖洗我的一切。我徹頭徹尾的被海洋吸引了。

我幾乎忘掉自身是一個第一次游水的人，懷着泳圈向海洋走去，可一個大風浪竟把打回原地不動，我很生氣，因此又氣憤地爲海洋衝幾回，結果都於事無補。這時我才搞清楚，應對海洋我算啥?是一粒碎石子，或是一個珍珠貝。這時的浪好像是海洋的證實。萬條黃河融成海洋，產生大浪涌保護器到岸上，剎那間又返回海洋。飽經排對組成再循環往復。這全過程看起來簡單反覆，但這驚濤拍岸的場景不恰好是水陸間千載難休的一場大戰。

海是一個空問，一個令人尊敬的存有，海中的天然珍珠與珊瑚礁、藻類與魚缸水族箱、遺寶與翻船，是是非非陸上所具有的。海的召喚越來越遠越清楚。當風輕輕吹起海鑫千層浪的情況下，海洋宛如一個國粹吸引住着大量的愛海的人。

眼光盡處只看見一條直線，天宇海在那裏交界處，雲和浪在那裏聚集，這時海灘上沒有吵架和喧囂的錯綜複雜的響聲，每個人情深地望着海洋，就連2個因瑣事而打架鬥毆的男孩兒也應對海洋流下來了淚水。

立在海洋的眼前，我深刻地體會到了海洋靜靜地撐起萬噸巨輪的傑出能量。而平常的大家連一點寬容、寬恕也沒有，還怎能安穩路面對海洋呢?

小學四年級大海作文 篇32

一直以來，大海的顏色一直變化多端，因爲她的心難以揣測。時而綠，時而紅，時而藍。被多重顏色覆蓋的她給我們迷上了多重神奇的色彩。

早上，黑暗被撥開，來到海邊，微風輕輕地迎面撲來，我感到渾身舒服極了。我深深地呼吸着清新的空氣，瞬間，我陶醉了，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷，給人以寬闊的空間感，過了一會兒，一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得金燦燦的，波光粼粼，美麗極了。海鷗貼近海面，快樂地展翅飛翔。

潮來了，一排排白花花的潮水衝過來，大海霎時間變成了無邊無際的戰場，海風吹着尖厲的號角，海浪像千百個英勇的戰士，向海岸猛烈地進攻着，發出隆隆呼喊。岸上的石頭，只要被潮水輕輕一拂，就沉沒到水中去了。一排排浪撞在岸上，濺起一片片浪花。多麼壯觀的場面！

夕陽落山後不久，西方的天空還燃燒着一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀。每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峯上的霞光，又紅又亮，像一片片燃燒着的火焰，閃爍着，滾動着，消失了。而後面的一排，則又閃爍着，滾動着涌了過來

在這幽美的夜晚中，我踏着軟綿綿的沙灘，沿着海邊，慢慢地向前走去。海水，輕輕地撫摸着細軟的沙灘，發出“刷刷”的聲音，晚來的海風，清新而又涼爽，我的心裏，有說不出的興奮和愉快。

大海，既美麗又壯觀，是因爲有着容納百川的廣闊胸懷。我們應該學會親近大海，感受她那種寬容的力量。

小學四年級大海作文 篇33

巴厘島，一個不吝嗇陽光，沙灘與歡笑的天堂。我在那裏有一段記憶猶新的經歷，今天，我來和大家分享一下學衝浪，擁抱大海的樂趣。

2018年春節，我們全家去巴厘島度假。那裏陽光明媚，浪花朵朵，又地處峽口，風急浪高，很適合衝浪。漫步沙灘，看着衝浪的勇士們玩得不亦樂乎，我羨慕不已。

媽媽讀懂了我的心思，幫我找了一個教練教我衝浪。那皮膚黝黑，肌肉發達的教練帥氣地示範了一系列基本動作。啊！也不怎麼難嘛！我躍躍欲試，隨教練來到一處人略少的地方練習。

教練把衝浪板上的安全繩系在我的腳踝上，猛地一推，還沒等我反應過來，一個接一個的海浪已向我撲打而來，我驚慌失措，直接從衝浪板上跌落進了海里。

屢試屢敗，屢敗屢戰。在教練的指導下，我靜下心來，按他指導的動作要領去練習：蹬步起身要用力，左腿跟上要迅速。終於，我晃晃悠悠地站了起來，迎着呼呼的海風，我慢慢蹲下。做半蹲動作時，我雙臂張開，以保持身體的平衡。此時，我興奮極了，全身的每一個細胞都沸騰了，激動和亢奮完勝了先前的膽怯和不安。那一刻，我是大海的主人，我是勝利的勇士。

時間飛速，兩小時的衝浪體驗雖然還不能讓我駕馭自如，但也感受到了衝浪的樂趣，這是人與自然的美妙交融，這是人與浪花的完美追逐，我禁不住感嘆，擁抱大海的感覺真得太棒了！

童年趣事就是我生命中的一個個音符，唯美而動聽。

小學四年級大海作文 篇34

大海，是個美麗的地方，它一天到晚都有美景。

早晨，習習的海風吹着臉龐，有一股讓人說不出道不明的味道。橙色海中倒映着太陽的身影，美麗異常。把手伸進那冰冷的海水裏，並沒有感到刺骨，卻有一種神清氣爽的感覺，讓人一下子擺脫了磕睡蟲，進入美好而忙碌的一天。

太陽完全升起了，水和天於無形間連了起來，有一種夢幻的味道。水頑皮地跳到海邊的岩石上，發出隆隆的聲音，可這卻讓聽得人感覺很舒心、很放鬆。可能是起得比較早吧，磕睡蟲又找到了入侵點，吹起了“磕睡風”，害的大家又打起哈欠來，只好又把手放進那冰冷的海水中。

緩緩地，緩緩地，中午到來了。太陽懸在空中，把一顆顆閃亮的、晶瑩的鑽石輕輕地點綴在藍綠藍綠的大海上，點點得光芒使大海變得更美了。中午的烈日是炎熱無比的，在哪裏都會被曬乾，可唯獨在海里，你會感覺到冷熱交替，舒服極了。

傍晚，一艘艘漁船捕魚歸來，有些漁民們洋溢着笑容，因爲他們滿載而歸，而有的臉上卻有些不甘，他們呀，忙活了一天，也沒捕到多少魚。瞧！漁船像一根根羽毛，它們好像要把大海帶到天上去呢！太陽漸漸西去，一片金色的火燒雲夾在藍藍的天上，好像一條小魚在大海里遊啊遊啊……

太陽已完全落下，美麗的大海換上了黑色的禮服，打起了咚咚的海潮鼓，讓人交口稱讚。

大海，一個讓人懷念的地方，它的每一天都是豐富多彩，美麗無比的。

小學四年級大海作文 篇35

大家都說大海的海水是鹹的，我有點兒不信，今天，我就實地來到海邊，觀察大海的海水是鹹是淡。

我一下車就來到的一個大型廣場，據說是象山的鬆蘭山海濱浴場。在我左顧右盼時突然發現了一個珊瑚館，我一時充滿了好奇心就打算去看個究竟。一進門就見到幾塊很大的珊瑚連在一起，好似一塊大盾牌聳立在我們面前，好像古代的戰士一樣堅守着崗位。還有一些五彩斑斕的熱帶小魚在放滿珊瑚的大魚缸裏快活地游來游去，好像在玩捉迷藏。

正當我看的入迷時，媽媽來叫我了，說是再不下海游泳就沒時間了。我一看手錶:“啊！果然，已經五點多了！”。在浴室裏換好泳裝，拿上泳圈我快速地向大海奔去，一邊喊“大海，我來了！”。我先和小夥伴們一起在沙灘上玩堆城堡，拿着塑料鐵鍬，不一會就堆好了，但是海水一漲潮，就把我們辛苦堆好的就毀得無影無蹤。所以我們就都下海了，和大浪來一場拼搏賽。戴着泳圈我倒是不怕海浪，但是一個浪頭向我拍打過來時，我還是不可避免地喝了幾口海水，這時我嚐到了海水的味道，原來真是鹹鹹的。

正當我在海水裏玩得不亦樂乎時，媽媽來叫我了，說是太陽下山了，再加上風浪越來越大，所以讓我上岸了。我只能依依不捨地告別大海，回去岸邊去吃新鮮的海鮮大餐了。

小學四年級大海作文 篇36

大海是生命的搖籃，孕育着許許多多自由自在的小生命。浩瀚蔚藍的大海，她時而平靜得猶如一面明鏡，時而怒吼地涌起了萬丈波濤。它是那麼的神祕莫測，那麼的令人神往。

大海也是生命的故鄉，與人類非常密切，其實地球上的海洋佔陸地上面積是百分之七十八點八。他是從太陽吸收熱量，又將熱量釋放到大氣，從而調節陸地上的氣候。海洋如果發生了變化，地球的特點也將發生變化。

現如今，大海變了，海水不再是那麼清澈了，他變得非常渾濁非常的髒，每當海水快退潮時，沙灘上留下的不是歡蹦亂跳的小魚小蝦，取而代子的是一堆又一堆的各種垃圾和沒精打采的小魚小蝦。那一陣陣腥臭味，可都是我們人類所造成的，住在海邊的人們把廁所的下水管道直通到海底。可惡的工廠也把有毒的廢水排放到大海里，把海水染得不再是湛藍色。已經快變成一潭死水了。

自古以來就有靠山吃山，靠水吃水的說法。大海里有取之不盡的寶藏，有用之不竭的財富。我們總是這樣瘋狂地向大海索取，而不去維護這豐富的資源，面對大海露出兇狠的一面時，在後悔已經來不及了，受苦的只有我們自己！

美麗的地球只有一個，美好的家園也只有一個，我們美麗的海洋也只有一個，讓我們快行動起來吧，一起攜手維護大海吧！

小學四年級大海作文 篇37

“小時侯，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”這首歌，伴隨我從年幼走到青春。

海，在寫者筆下，它浩瀚，煙波無際、水天相接。在我心裏，則神祕，蘊藏無窮力量，充滿無限生機，我總是滿懷深情嚮往着。

這個夏日，我真真切切走近大海了。哦，不，是走進，走進了連雲港蘇馬灣那片碧波盪漾的大海。我欣喜若狂，好似一匹脫僵的野馬放縱無羈地向她奔去。奔向她那博大寬宏的胸懷，輕釦她那激盪起伏的脈搏，心潮與海浪一同翻滾，心音與濤聲同歌。我不會游泳，其實，是海在載着我，託着我，擁着我——-那一刻，我醉了，美美地醉着。

突然，一個大浪兜頭而至，未及我喊出一聲“啊”，人早被浪花淹沒。當滿頭滿臉掛着浪花浮出水面時，我已伴隨海的腳步，來到一塊礁石邊，它叫“觀海石”！此刻，海水漫過它的咽喉，海浪正不停地拍打着它已殘缺的身軀，但它依然矗立！我試着向上爬，很滑，表面積淤着青苔、黏液。定是水、風、浪的傑作。終於登頂，哇！只見巖縫間寄生着許多小海螺。小東西們整齊地排列着，煞是可愛！那隻稍大些的正探出小腦袋張望着我們這羣“天外來客”，焦躁地等待下一次漲潮好重返大海。我忍不住輕輕伸過手去，只輕輕一摸小腦袋便縮了回去……

沙灘金黃且柔軟。我不禁躺下身，把它當作搖籃，感覺母親一樣，海就在身邊輕輕吟唱，彷彿回到拉童年，宛如置身一片澄澈透明的世界，一顆在紅塵中奔波的心也跟着寧靜而安詳。這一刻，那首耳熟安詳的歌漫過了我的周身……