四年級上冊第五單元作文（精選30篇）

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級上冊第五單元作文，歡迎大家分享。

四年級上冊第五單元作文 篇1

我家來了幾位“大將軍”，我把這些不速之客安排在一個透明的大盆子裏，還用五彩石和貝殼搭起了個金碧輝煌的宮殿，不用我說你也知道它們就是大名鼎鼎的螃蟹吧。

它們長着一雙大眼睛，像幾位戴着大眼鏡的學者；它們一隻就有八隻腳，走起路來慢條斯理，威武極了！

它們的身體像個小石頭，公的肚皮上有一個三角形，母的肚皮上有一個鼓鼓的蛋形記號，好像有幾隻小螃蟹快要從蟹媽媽的肚子蹦出來了。

它們的脾氣非常古怪，每當有人把手伸到它們的`領地裏來，它們便一起伸出大鉗子，毫不猶豫地夾你一下。

每當它們肚子餓的時候，都會吐出小白沫，好像在說：“我們是大將軍，你這個小兵還不快送點飯來。

於是，我便拿起一包美食，扔了進去，只見它們一伸手，把食物全送到嘴吃光了，我心想：“它們的飯量可真大啊！”

有一段時間，我發現它們不太喜歡吃食了，就每隔一個星期纔給它們餵食，可我過一個星期看，有幾隻公螃蟹竟在與飯魔的爭鬥中光榮犧牲，只剩下一隻公的和一隻母的了。

過了幾天，我發現水中有一些黃色的小點，我仔細一看，原來是許多“小將軍”在水中玩耍。

當它們長大了，更可愛，它們建了一個敢死隊，天天和我家的小狗作對，一會兒用“寶刀”攻擊小狗，一會兒又用“旋風腳”攻擊它，可是沒有一次成功過，但它們永遠不放棄的，經過無數次的失敗，無數次的受傷，它們終於把小狗打趴下了。

它們揮舞着“大刀”，好像在說：“哈——我們贏了……”。

爲了慶祝，它們甚至爬出了盆子，還在我洗澡的時候，爬進我的澡盆裏，跟我爭地盤。好在那時候水很冷。不然它們可要死在澡盆裏了。

啊！這些“大將軍”真是可愛而又威武啊！

四年級上冊第五單元作文 篇2

人們都說龍遊石窟是世界第九大奇蹟，今天，我們乘着車來到龍遊石窟遊玩。

我欣賞過氣勢恢宏、壁畫精美的敦煌莫高窟，也聽說過雕刻技術一流、雕像數不勝數的龍門石窟，但從沒見過有這麼多“謎”和這麼多“奇”的龍遊石窟。

沿着臺階走下去，進入洞窟，映入眼簾的是四、五根魚尾狀石柱支撐洞頂，最粗的一根石柱需要四、五個人手拉手才能抱住。石窟真奇啊！洞窟的四壁和洞頂都是魚尾狀人工鑿痕，鑿痕都非常勻稱、細密排列，非常整齊，好像是機械加工而成。這些洞窟緊緊相鄰，

卻又絕不彼此相通，而洞與洞之間的最短壁距竟然只有半米，這在當今地下工程中，運用極爲先進的地下探測儀器也很難做到。在石巖背村方圓1.38平方公里的土地上竟然深藏着24個大小不一如此相似的洞窟。

石窟的'謎真多呀！這麼多的洞窟，是什麼年代建造的呢？又是誰建造的？用途又是什麼呢？開鑿的石料都運送到哪？爲什麼這麼宏大的工程卻至今尚未發現有關史料記載呢？

這樣的謎圍繞着這樣的奇，這樣的奇中藏着這麼多的謎，這就是龍遊石窟。讓你流連忘返的龍遊石窟。

四年級上冊第五單元作文 篇3

星期天，我和幾個同學來到動物園觀察動物，進了門，我就急急忙忙奔向猴山。

“喝！”猴山上可真熱鬧！那些小猴子，有的在爬杆，有的在盪鞦韆，有的在追逐，有的在地上搶食物，有的還在打鬧……。

最吸引我的是一隻小猴子。它不知從那兒尋找到了一頂小藍帽，戴在了自己的頭上人模猴樣的。矮矮的個子，瘦瘦的，一雙靈活的小眼睛，一身金黃色的皮毛，一條細細的尾巴。它坐在假山石上，拿着一棵荔枝，先把殼兒咬開，再用毛茸茸的'小手把殼兒掰開，塞進嘴裏，邊吃邊用小眼睛四處張望，生怕別人搶走了似的。

吃完荔枝，小猴子猛地一跳，跳到了一塊大石頭上，又猛地縱身一躍，穩穩當當地抓住了一條鐵索。哇！小猴子可真靈活啊！它抓住鐵索，身子一悠，一雙小腳就夾住了鐵索。驟然一蹬，居然悠閒地蕩起鞦韆來，小屁股一翹一翹的。呀！帽子掉下來啦！小猴子“蹭”地一下跳下來，拿起小藍帽，又扣在了小腦瓜上。然後又捂着肚皮大搖大擺地走了幾步，繞過了假山，過了一會兒，它就出現在假山最高處，坐下來，撓了兩下，還一邊得意地往下看呢。好像在說：“看我在最高處，我就是猴王！”這時，一隻老猴子出現了，一邊向它瞪眼，一邊比比劃劃,好像在說：“下去，這是我的地盤。”小猴子也向它瞪眼比劃。老猴子生氣了，朝小猴子衝過去，小猴子一看不妙，逃下山頂。它在山下，還在向老猴子做鬼臉呢！哈哈……看着小猴子的樣子，我捂着肚子大笑起來：“好可愛喲，這些頑皮的小猴子！”

四年級上冊第五單元作文 篇4

在一個村子裏，住着一個苗族老奶奶，她的老伴在幾年前去世；唯一的女兒已經嫁出去了，常年不會家。家裏的活全落在老奶奶一人身上。有一個叫玉兒的小姑娘經常來幫她做些家務活。

星期六上午，玉兒做完作業，便悄悄地來到老奶奶家。玉兒發現老奶奶還沒起牀，堂屋裏有昨天換下來的被單還沒洗玉兒連忙找來一條圍裙，系在腰間。拿出木盆，打了一盆水，坐在一張小板凳上洗了起來。衣袖太長了，她挽起來。她用小木棍拍打着被單。被單太重，搓不動。玉兒脫下鞋，挽起褲腳，走入盆中，用腳踩。那"擦，擦"的聲音，多麼有節奏，像一支樂曲。這聲音，把老奶奶驚醒了。老奶奶帶着大頭巾，穿好衣服，拄着柺杖來到堂屋，看見眼前的一切，眼睛頓時溼潤了。玉兒幹得太起勁，沒有注意到老奶奶的到來。過了一會兒，被單洗好了，玉兒把被單晾在竹竿上，一回頭，發現了老奶奶。老奶奶走過來，把玉兒攬入懷中，手不停的撫摸着玉兒紅蘋果似的.臉，激動的說："玉兒，謝謝你，多好的孩子啊！你就是我的親孫女！不是親人！"玉兒微微一笑："看您說的，阿姨常年不在家，您一個人，我應該多來幫幫您啊！"

這時，幾隻小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好象在表揚玉兒呢！

四年級上冊第五單元作文 篇5

班長,班長,一班之長,一人之下,萬人之上。

許多同學都說，當上班長，在班裏就是至高無上的人了，在同學面前可行使自己的權力，在老師跟前也是 受寵的對象，該多快活啊！可我的切身體會是：當班長並不輕鬆，而是滿肚子的酸甜苦辣難以說出。

當班長的滋味是酸的。有一次，因爲數學老師要去聽課，所以語文老師對我說：“數學老師去聽課，這節課上語文。”說完，我便上去了。“鈴鈴鈴鈴，鈴鈴鈴鈴”清脆的上課鈴打響了。我卻把老師吩咐的事情丟到九外雲霄。我隱隱約約聽到同學背數學公式的聲音，突然記起老師吩咐的事。說時遲，那時快，老師走進來了，看到這樣的'情景，火丈三分，大發雷霆。被老師批評一頓。心裏很酸，很酸……

當班長的滋味是甜的，期末考試後，開頒獎典禮，老師給期末考試好的和班幹部一一發獎，該我了，我走上講臺，老師發給我“三好學生”，同學們向我投來羨慕的眼光。當時我笑了，笑得很甜，很甜。

當班長的滋味是苦的，每天，班裏大大小小的事情都要一一負責，負責好了，就要繼續努力；沒負責好的，就要接受老師的批評，也顯得在老師面前，自己是一個沒有能力的人。

當班長的滋味是辣的，班上的同學違反紀律，爲了文明班評比不讓值日老師，值日學生扣分，只能上前阻止，實在阻止不了了，就只能記名字，這時在同學們的眼裏的我，是“辣”的，是令人討厭的……

爲了當一個好班長，我流過汗，也流過淚，在工作中嚐到了酸甜苦辣，但也受到了鍛鍊。今後我要改進工作方法，做老師的得力助手，做同學們信任的好班長!

四年級上冊第五單元作文 篇6

北京有許多的名勝古蹟，其中故宮是我最嚮往的地方，它可是明清兩代的皇宮，有着五百多年的歷史。

故宮又稱“紫禁城”，曾經有24位皇帝在這兒居住。當我從午門走進紫禁城，恍若走進了人間仙境。金碧輝煌的宮殿雄偉壯觀，紅牆黃頂分外好看。黃色的琉璃瓦頂上還雕着代表權貴等級的仙人走獸。

跟着導遊姐姐我們先來到太和門前的金水橋，金水橋共有五座。古人推崇陰陽五行學說，代表金木水火土。中間這座橋只供皇帝走，其餘的是供三品以上的文武大臣和宗室親王行走。不夠級別的怎麼辦?只能繞道而行了。導遊姐姐說你們自己選擇從哪條路走吧。我當然是選皇帝走的`路了，多神氣呀!我歡天喜地的走過，並拍照留念。找到姐姐問她從哪條路走的，姐姐說她肯定不走皇帝走的那條路，因爲你還小，等你瞭解了歷史，瞭解了皇帝的命運，你也就再也不羨慕皇帝了。想想也是，我讀過不少歷史書，從書中知道皇帝表面很威風，其實他們的命運都比較慘，整天提心吊膽防止別人篡位，骨肉相殘的事也時有發生。

太和門兩邊擺着兩個銅獅子，導遊姐姐讓我們仔細觀察，過一會兒她有問題要問。姐姐剛說完，有些人乾脆拿出相機來照，我也趕緊去照。姐姐說：“拍下來的不算，自己仔細觀察到的纔算。”

四年級上冊第五單元作文 篇7

從前，一個小村莊裏住着一位苗族老奶奶和一位漢族小姑娘，一天，夕陽出去玩了，見到了陳奶奶說：“陳奶奶好。”陳奶奶說：“夕陽你真有禮貌。”陳奶奶把夕陽拉到了家裏，夕陽看見陳奶奶的家裏有一個桶，桶裏有一些髒衣服和一根洗衣棍，還有一張被單，就假裝說：“我要回家了。”陳奶奶也走出去了。夕陽又回來了，她看見陳奶奶不見了，就拿起桶和洗衣棍還有髒衣服、被單來到了河邊。

夕陽拿出一件髒衣服浸入水中，搓上肥皂，用刷子刷，再浸入水裏，把泡泡洗掉，再用手擠，一件髒衣服就洗乾淨了。再把被單搓上肥皂，再用刷子刷，浸入水裏，把泡泡洗掉，用棍子敲幾下，再用手擠，把水給擠出來，再翻面洗，再用上同樣的動作，把被單洗乾淨了。就把衣服很被單都放進桶裏，回到了陳奶奶家。

她把桶輕輕地放下，陳奶奶回來了，看見夕陽把衣服和被單洗乾淨了，握住夕陽的手說：“你的'手都皺起來了，而且冰涼涼的！”夕陽沒說什麼，就握着陳奶奶的手，她那顆心，溫暖起來了。

陳奶奶感到無比的幸福和愉快！

四年級上冊第五單元作文 篇8

看了這篇報道，我深深感到：這些遊人太不文明瞭，不但不保護環境，而且亂扔垃圾，想一想，如果每個人都扔一個塑料袋，那麼長城就會變成一個垃圾場。那些村民，居然在長城上亂搭梯子、亂收費，給遊客帶來了不便。還有那些房地產商，長城本來很美麗，但是經過他們亂建與長城不協調的建築物，長城就變難看了。亂扔垃圾的遊客、亂收費的.村民、亂建建築物的房地產商，你們知道嗎？你們的這些舉動會使長城破壞的更快。

我提出幾點保護長城的建議：一 、不要亂扔垃圾。二、不要在條石上亂刻亂畫 。三、農民不要用長城的條石壘自己家的牆。

除了長城，遭到破壞的還有雷峯塔。新修的雷峯塔前有長長的自動扶梯，塔內也安裝了可供人升降的透明電梯，但是經過建築工人這麼一弄，雷峯塔好像就變成了現代的東西。

爲了不讓文物古蹟再遭到破壞，我們可以給博物館寫建議書，讓管理員嚴格管理文物，不要讓文物販子做壞事。 可以發些宣傳單，告訴大家要愛惜文物。可以在報紙上發一些要愛惜文物的傳單。

讓我們攜起手來，共同保護國家文物吧！

四年級上冊第五單元作文 篇9

各位來賓，各位領導大家好！我是詹天佑小學四年（2）班的張肇庭小導遊。今天由我來給大家介紹詹天佑紀念館和故居。

請大家看櫥窗的第一部分“從十二甫走向世界”。詹天佑是1861年出生，1919年去世，請看，左下角的這幅圖是詹天佑的父母和第三個女兒一起在故居里拍的照片。再看下面的圖畫，就是我們學校現在對着的小巷子，以前這是一條河涌。右下角的這幅圖是詹天佑在紫洞艇裏拍的照片，正前面是詹天佑和親人的合照。再看這幅圖，這是詹天佑到美國留學的校園－－椰魯大學。這是主教學樓。請看這張照片，就是從中國出洋美國留學的中國兒童。這裏從後面數第三排的倒數第五個黑黑的中國人就是兒童時的'詹天佑了。

讓我們再來故居看看：這幾張木椅子就是我剛纔說的詹天佑父母和他的第三女兒在這裏坐着合照用的。我們再來看看這裏的桌子。桌子的每一邊都鑲嵌着許多花樣的木塊。這張牀是詹天佑小時候睡過的。

好了，請大家跟我來參觀紀念館的第二部分。這是詹天佑在剛開通的八達嶺的“人”字鐵路和中國其它的鐵路工程師一起照的合照片。詹天佑是我國的鐵路之父，是我國鐵路的第一個創造者。從張家口到北京的鐵路經詹天佑的指導修築後很成功地開通了。這是中國人第一條自行修築的鐵路，是中國人最大的驕傲！它也滅了帝國主義的威風！

最後，請大家到門外看看，門上的匾額是廣東省政協主席陳伯伯題寫的：詹天佑紀念館。故居的這些精美的滿州窗和趟櫳都具有濃厚的西關特色！

我的講解完了，謝謝大家！現在大家可以自由參觀，一路上要保護文物，注意安全！歡迎大家再次到來！

四年級上冊第五單元作文 篇10

尊敬的各位遊客，你們好！歡迎大家來到舉世聞名的八達嶺長城。我是本次行程的導遊——小馬。

現在我們所處的位置是八達嶺長城的最高點，海拔爲八百八十八米。大家向四周看一看，八達嶺長城就像一條矯健的巨龍奔騰在崇山峻嶺之中，氣勢無比雄偉。長城始建於春秋戰國時期，秦始皇時期得以修繕。我們腳下的長城修建於明代，它東起山海關，西至嘉峪關，全長約八千八百萬米，故叫“萬里長城 ”。

大家請看長城是由巨大的條石和城磚築成的，十分平整。每一塊條石都有兩三千斤重，因爲它們是長方形的，所以叫條石。城牆外沿有兩米多高的垛子，垛子上方有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城牆頂上每隔三百多米就有一座方形的城臺，這是當時屯兵的堡壘。古時候打仗時，城臺之間可以用煙火來傳遞信息，所以城臺又叫烽火臺。

古時候，在沒有現代化工具的情況下，勤勞的.中國古代人民用他們的智慧、勞動和血汗，凝結成了今天的萬里長城。長城是中華民族的驕傲，也是整個人類的驕傲。

四年級上冊第五單元作文 篇11

不知爲什麼，時間過的那麼快，車子就駛到了故宮博物觀門口。我帶着緊張而又興奮的心情步入了大門。

故宮內的大殿大都是紅牆黃瓦，裏面的裝潢典雅端莊，充滿了皇室風格。據說故宮裏有9000多間房，而且全都是由木條一塊一塊拼成的，沒有一個釘子，難以想象這樣一座雄偉的宮殿只用了14年就完工。故宮內最吸引人的要算“三大殿”：保和殿、太和殿、中和殿。我們先來到保和殿，我擠進人羣，透過玻璃我看到那些皇帝的日用品早已沒有往日的輝煌，那些陳舊的一切都彷彿在述說一個個真實古老的`故事。

向前走，一個很不起眼的小宮殿，沒錯，那就是“中和殿”，皇帝上朝時更衣的地方。接着又來到了“太和殿”，這裏便是皇帝上朝的地方，它建在高八米的漢白玉臺基上，屋頂上雕刻着12只珍禽異獸，大殿內一把象徵了至高無上的龍椅，端端正正的擺在中間，形象的表現了皇帝天下獨尊的磅礴氣勢。故宮裏除了各種用途的宮殿，連地上的磚塊也有一些祕密，聽說地上的磚塊雕刻着999種人物和植物，還有不少的歷史故事呢。

快樂的時間總是短嶄的，當我依依不捨的離開故宮時，我想故宮是古代勞動人民智慧的結晶，我們一定要好好愛護，我們更要好好學習用我們的智慧給我們的後人帶來財富。

四年級上冊第五單元作文 篇12

過生日的時候，貓媽媽從大城市裏帶來了一個鈴鐺送給小貓。小貓把它掛在了脖子上，照鏡時候，小鈴鐺金光閃閃，走起路來叮叮噹噹的響着，很動聽。小貓很喜歡。

小貓颳着鈴鐺在路上走着，小狗和小兔迎面走上前來，一眼就看見小貓脖子上的鈴鐺。於是他們說：“小貓，你的鈴鐺可真漂亮，可不可以借給我們戴一戴？”小貓連忙說：“不行，不行。這是我媽媽送給我的'生日禮物，不能給你們玩，你們會給我弄壞了的。”說完小貓就走了。

小貓驕傲極了，擡着頭走路，所以根本沒有看見前面的小河。只聽見“撲通”一聲，小貓掉進了河裏。小貓一邊大喊：“救命！”一邊掙扎着。小狗和小兔聽到喊聲，都跑到了河邊，看見小貓快沉下去了。眼看小貓就要沉下去了，小狗拉住小貓的手，小兔拉住小狗的尾巴，總算把小貓救上了河岸。

上岸後，小貓很難爲情，不好意思的低下了頭。小貓說：“謝謝，謝謝你們救了我。”說完，小貓摘下鈴鐺給小狗和小兔一起玩了起來。他們玩的可高興了！

四年級上冊第五單元作文 篇13

我們的村莊有十幾戶人家，大多數都是苗族的，就我們一家是漢族的。

我們的.鄰居是一位苗族的老奶奶，已經九十多歲了，她有兩個女兒，一個在北京教書，另一個去外地打工了，難得回來一次，一年到頭只有她的老伴陪着，可惜的是前不久去世了，現在只有她一個人生活着了。

姐姐是一位熱心腸的人，每天下班的時候總要去老奶奶家，看看有沒有要洗的衣服，有一天，姐姐對我說：“你既然是少先隊員，你也應該幫老奶奶一下呀！”我想：“是呀，我怎麼把個給忘了呀！”第二天早晨，我去老奶奶家發現有一桶髒兮兮的衣服，這時我豪不猶豫的提起了衣服來到河邊洗了起來，又是打又是搓，這時老奶奶趕了過來連聲說謝謝。

這天我寫完作業以後，又跑到老奶奶家去看看有什麼可幫忙的，一進家門看見柴快沒了，就幫老奶奶去砍了點。老奶奶走過來說：“真是太謝謝你了，”我說：“我是少先隊員，應該的。”她用粗糙的手摸了摸我的臉說：“真是一個好孩子！”

雖然我們不是親人，但是我們卻勝似親人。

四年級上冊第五單元作文 篇14

今年秋天，我和爸爸媽媽慕名去焦作的風景區—雲臺山遊玩。

中午，我們來到了雲臺山的腳下。雲臺山雄偉壯觀，直入雲霄，山上樹木的落葉給雲臺山鋪了一層金黃色的地毯。開始登山了，我們來到一片楓樹林。楓葉火紅火紅的，彷彿一團團火球。忽然，刮來一陣秋風，一些楓葉被風吹落，打着旋兒飄了下來。

參觀完楓樹林，我們來到了大瀑布旁。瀑布從高空上的懸崖落下來，落下來的聲音使人震耳欲聾，就算遠在百米的人也能聽見瀑布的聲響，真有股“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢啊！流下的水瀑形成碩大的潭，這裏的`水十分清澈，可以看見水底的沙石。我捧起一些清水往臉上潑，頓時感到神清氣爽。這時，瀑布濺起的水花噴灑到我身上，我感到一股寒意。

我們的運氣越來越好，不久，我們又看到了大石像和數不清的水潭。這時，我發現了幾朵菊花，它們倔強地開放着。菊花竟在這樣的環境下開放，我不禁爲菊花不畏嚴寒的精神所感動。

不知不覺，我們來到了山頂。山下的景物彷彿比螞蟻還小，周圍瀰漫着薄薄的霧靄。這時，我想起了一位大詩人所寫的詩句：會當凌絕頂，一覽衆山小。這不就很貼切嗎？

紅日西落，雲蒸霞蔚。我們迎着晚霞下山。於是，雲臺山的遊玩便在我們的歡笑聲中結束了。下山時，我由衷讚歎：“雲臺山真美！它是焦作最美的一座山！”

四年級上冊第五單元作文 篇15

一天，我讀了一本《西遊記》的書，“我好想跟孫悟空一起去龍宮看看呀。”我剛說完，一個黑洞似的東西，把我吸了進去。

“啊！”“碰”的一聲，我掉到了一塊石頭上，我看見了一隻猴子，它頭頂上戴着一個長長的毛。他手上拿着個棒子，不對，好像是定海神針，他走過來拿了個桃子說：“你好，來吃個桃子吧。這裏是花果山，我是孫悟空，戰神之佛。”我接過桃子邊吃邊說：“孫悟空，你能和我去龍宮嘛？”“當然可以。”孫悟空說，他拿起金箍棒說；“大！粗！”金箍棒變得又大又粗，看得我目瞪口呆。

孫悟空翻了個筋斗雲把我帶到了龍宮，龍宮有個紅色大門，孫悟空拿起金箍棒把龍宮的.門推開了，龍王說；“嘿，又來了一些“客人”給我上。”龍王的兵紛紛衝上來。“看來龍王沒安好心。”我想。我想到了個辦法：“先把一些士兵引開，然後剩下的直接用武器解決。”我把辦法告訴孫悟空，孫悟空給我一把神劍，我們按照辦法去做，孫悟空分身，用分身的猴子引開了一些士兵，我拿出神劍，孫悟空拿出金箍棒，我和孫悟空解決了剩下的士兵。龍王說：“你真聰明啊！我來給你們看看龍宮真正的樣子。”於是龍王帶着我們遊覽了龍宮。

正當我想摸一下龍王的鬍鬚時，我回到了現實，好像明白了辦法總比困難多。

四年級上冊第五單元作文 篇16

我正在看：鳴人的電視時，忽然有一陣風把我捲走了，我一醒來發現：是一個村莊，我想了一下，哦！我這裏是：木葉村，忽然有個頭髮是金黃金黃的人，頭上有個木葉村忍者的標緻，原來是鳴人。

我開心的說：“你好哇！鳴人。”鳴人也開心地說：“你好啊，仲謙，你怎麼來了？”鳴人就好像見過我一樣，我半信半疑地問：“你怎麼知道我叫啥？”鳴人又說：“我還想謝謝你呢！是你幫我進入忍者學校呢！”“原來如此啊！”我說。鳴人就說：“既然你來了，我就送你忍者的武器和教你忍術吧。”

於是，我就跟鳴人學起了忍術來，我千辛萬苦才學會了分身之術和通靈之術還有躲身之術。鳴人又說：“這都是一些高級忍術，我再教你一些忍術吧。”鳴人又教我螺旋手裏劍和白眼、寫輪眼、螺旋丸等忍術……忽然有一個聲音：“不許動，快把查克拉給我。”原來是個壞蛋大丸，我用了鳴人教我的所有忍術。可是大史丸比我的查克拉還要多，當我筋疲力竭的時候，勇敢的`鳴人出來了，並自信的說：“你好像選錯對手了吧。”大蛇丸二話不說就像鳴人衝去，而我就在一旁用手裏劍，或者用苦來攻擊，最後，我和鳴人還是贏了。

打完後我就看到旁邊有一扇門，我準備走的時候，還送了鳴人一個電子通話表，我就說：“再見了，鳴人，如果無聊就打電話給我吧，！”鳴人也說：“再見了，仲謙，謝謝你。”

我就這樣悄無聲息地回去了，我覺得鳴人真是勇敢無比神通啊。

四年級上冊第五單元作文 篇17

今天一大早起來，我在吃粉時發現天上有一朵與衆不同的雲，那朵雲是捲起來的，像一個滾着的白布，奇怪的是上面有一個黑影子，那黑影子上還有兩個又細又長的'觸鬚。觸鬚離我越來越近，那朵捲雲上的黑影也越來越清楚。

“嗯？哇！”是騰雲駕霧的孫悟空，孫悟空剛到我家，就拉着我走，我很奇怪，“我們認識嗎？”“認識呀！上次還不是你救了我。”我心想算了，還是跟孫悟空走吧？

孫悟空帶我來了一個非常奇怪的地方，那裏很多五顏六色的石頭，他說：“我們一起去打妖怪吧”“什麼妖怪？”我大叫道，孫悟空說：“我保護你就行了”這樣我才半信半疑的答應着。

我們一進門口，就有幾個妖怪蹦了出來，拿着武器想和我們來一場死戰似的，孫悟空對我說：“我們要打妖怪了，一共有兩隻，你打弱的妖怪，等會兒我教你，該怎麼做。”開打時悟空一直教我怎麼做？“左腳踢，躲刀，右手打，轉身”我們打了很久還沒打完，但是孫悟空還在打，忽然，一支箭飛了過來，我嚇得話都說不出來，孫悟空一個後空翻把我拉走了，我纔沒被刺到，真要感謝孫悟空，要不然我就命喪黃泉了，忽然他們又來了好幾個大妖怪，孫悟空看到了，馬上變出了金箍棒，把妖怪全部打到了十萬八千里外，我們戰勝了妖怪，臉上露出了燦爛的笑臉。

“叮鈴鈴"鈴聲把我吵醒了，原來這是一場夢啊！這夢也太真實了，孫悟空，我要向你學習，要勇敢。

四年級上冊第五單元作文 篇18

今天是中秋節，擡頭望向那圓圓的月亮，我忍不住吟誦起了：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”背誦着這首《嫦娥》我心想：中秋節是一個團團圓圓的節日，嫦娥一個人在月亮上多無聊呀，我要陪她過一個難忘的中秋。

一顆顆閃閃亮亮的小星星圍着圓圓的月亮轉來轉去，越轉越快形成了龍捲風。龍捲風把我捲到了月亮上。我不知不覺的睡着了。

醒來後看見一位身穿素錦，身材窈窕，髮髻高挽女子向我走來。“你就是住在月亮上的嫦娥？”我不肯定地問。“對，謝謝你來陪我過中秋。”嫦娥笑着回答。聽說嫦娥姐姐很聰明，於是我問她：“嫦娥姐姐，我有時上課分心，沒有認真聽講，老是在玩東西怎麼辦呢？”嫦娥姐姐說：“那你上課分心的時候我提醒你就好啦，包在我身上。”“好呀！”我回答道。接着嫦娥姐姐讓白白的玉兔送我回人間，我騎在玉兔身上，玉兔帶着我在空中飛翔着。慢慢的我回到了家。

第二天我急急忙忙的收拾了東西往學校跑去上課了，開始我認認真真的在聽老師講課，可是慢慢的我又不由自主的.拿起東西在玩，忽然我聽見了嫦娥姐姐那溫柔的聲音：“你看，又玩起東西啦，要認認真真的聽老師講課因爲“學如黃鶴習如鵲，勤如羽翼奮如翅。”嘛！

從今往後，我的學習成績像芝麻開花一樣一直向上，越來越好。

四年級上冊第五單元作文 篇19

在一個非常炎熱的夏天，我頭上的汗水滴落下來。媽媽說：“你想去游泳嗎？”我說：“想想，你不……”

在這個暑假，我很難去游泳！爸爸每天都讓我呆在家裏，不是寫字就是練字，不是讀書就是背書。有時候手痠酸的，想休息一會又怕寫不完作業。

我跑上樓收拾東西，去門市部給爸爸打電話。我大步走着，我們的鄰居羨慕我，說：“高立平，你要去游泳！”我自豪地說：“是的！”當我來到商店時，因爲我父親工作很忙，我被要求趕公共汽車。

來學校的時候，我很開心的來到游泳池，看到同學們有的在打水仗，有的在潑水浪，有的在學着快青蛙游泳，有的`在玩有趣的遊戲。

去更衣室的時候匆匆穿上泳衣，原來泳衣裏面穿反了。

我下水的時候，就像冬天一樣，牙齒都在抖。我說：“好冷，今天的水好淺啊！讓我去深潭游泳！”我來到了深潭。我不知道水有多深。當時沒帶游泳圈，馬上就下去了。下去的時候有點緊張。“啊！”一聲大叫。所有人都看着我。更讓我緊張的是，我好像摔倒了。我拼命掙扎。吳老師用一根又長又細的木棍救了我，讓我落地的時候可以吐槽。

後來，我的同學劉來了。他帶着泳鏡和游泳圈來了。我說：“你在游泳圈上，我把你推開。”他按我的方式做了。我推着他在水面上散步。我在後面推了他兩次，他掉進了游泳池。

我喜歡游泳。

四年級上冊第五單元作文 篇20

今天放學後，我去了我媽媽的辦公室。我媽跟我說：“我們今天中午吃炒番茄粉。”因爲好久沒吃炸番茄粉了，聽到這裏高興得跳了三腳。但是我媽接下來的話讓我發泄了一下。我媽說忘了買西紅柿。我心想，中午沒有番茄炒粉吃。這時我媽問我：“慧雲，我媽在上班，不能去菜市場買西紅柿。可以自己買嗎？”我自己也沒在市場買過菜，但我覺得凡事都是第一次，之前和媽媽一起在市場買過菜，沒什麼好怕的。於是我從媽媽手裏拿了一塊錢，高高興興地唱到了菜市場。

到了菜市場，看到市場上買菜的人都被擠得水泄不通，心裏不禁一跳。買菜的人那麼多，賣菜的攤子那麼多。我不知道怎麼問價格。番茄應該怎麼買？我環顧四周，看到幾個賣西紅柿的.攤位。我聽我媽說要買又大又紅又熟的西紅柿。我看見一個叔叔賣很好的西紅柿，又大又紅，就問他：“一公斤西紅柿多少錢？”“八分。”“八角錢？我只有一塊錢，太貴了，那我就不買了！”。舅舅聽了，說：“你有一塊錢。一塊錢可以買四五個西紅柿！”我一聽，就趁機顯擺，說：“對！但是你要挑大一點的！”大叔答應下來。他幫我挑了幾個，然後用天平稱了稱，一斤三兩，就一塊錢。我遞給他一塊錢，拿着西紅柿高高興興地回家了。在回家的路上，我想：今天終於可以吃到炸番茄粉了，感覺很開心。

四年級上冊第五單元作文 篇21

今天，我決定買一次食物，呆在家裏。

我覺得我媽求教，他爽快的答應給我30塊錢，說買什麼由我決定，我就列了個單子，然後走了。

來到菜市場，看到裏面人山人海。心裏不免有些緊張。我拿出單子，看了看，走進菜市場開始打架。我會走到這裏，然後看着它。在我來到一個攤位買西紅柿之前，我開始看到西紅柿。攤主看到他們，熱情地招呼他們。“小姑娘，買點。看，這裏的西紅柿又大又稀。”我也有同感，就問：“叔叔，這個多少錢？”“不貴，兩塊兩毛一磅。”小販嬉皮笑臉地說。我本來想同意的，但是我覺得我媽讓我出去之前先講價，所以我決定試試。別看我是個孩子，但我有兩個很棒的還價技巧！我決定用我的第一招，——，來找茬。“你看西紅柿上的葉子這麼黃，肯定不新鮮。這個西紅柿上還有傷疤……”“好吧，小姑娘，你想說什麼？”“嗯，能便宜兩分錢嗎？”“嗯，你真會討價還價。”

於是，我去買了西紅柿雞蛋。來地攤之前，我還是覺得太貴了，就又做了同樣的`事情，但是地攤老闆不吃這套，我就決定用第二招——離開。“那麼，算了。我不買。”攤主見我要走了，就軟化了，說：“好吧，就按你的價格。”耶！成功，我心想。後來我去買排骨，山藥，豬肉.當然，他們中的一些人也使用我的妙招。

買菜當家真有意思！

四年級上冊第五單元作文 篇22

我媽帶我去買菜。4 (2)沈每天都買菜。在我家，我媽媽每天都買。

老師佈置了作業回家，跟着父母或者長輩買菜一次，然後寫作文。我聽着，心想：“是啊，我媽每天買菜肯定很累。我也會經歷的。”

那天晚上，我和媽媽討論了這件事。她說好，還給我講了一些買配菜的方法和經驗。

第二天早上，我手裏拿着籃子準備去買菜。我媽開口說：“我不確定你是不是一個人去的。我也去。”我答應過的。

我們來到了農貿市場。人們拿着籃子來買菜，人來人往，很熱鬧。我們去買菜吧。我走了幾間房子，看了一會兒，挑了幾個大青菜，因爲奶奶是素食者。我還買了蘿蔔、蘑菇、豆芽……我知道這些都是很有營養的東西。我們又來了肉，買了半斤瘦肉回去包餃子給大家吃。最後，我們來到了魚攤。一些小魚在游泳，而小蝦在活蹦亂跳。我看了一會兒，說：“買個大鯽魚煮湯。”媽媽點點頭說：“好吧！”我問價格，啊，這麼貴？我立即給他付了價。最後我們放棄了三塊錢做交易。買好蔬菜後，我和媽媽提着一袋蔬菜走出市場。路上我媽誇我買的'菜又好又便宜。我用心聽着，臉上掛滿了笑容。

買菜讓我意識到買菜也很累，做媽媽真的很辛苦。我後悔以前總是摘蔬菜，對它們的質量太懷疑，不敢和媽媽頂嘴。現在，我才知道：哦，太不對了！講師：馮永康

把課文和寫作結合起來，在生活的大課堂裏練習、觀察、體驗，積累素材，提煉語言，就能寫出好文章。小學生有親身經歷和感受，寫的文章也比較具體生動。

四年級上冊第五單元作文 篇23

晚上，媽媽準備在廚房用西紅柿做炒雞蛋，打電話到冰箱看沒有西紅柿。我媽轉向我說：“寶貝，我們家沒吃的了。陪我媽逛街。”

我們穿上衣服和鞋子，在去市場的路上下樓。我想：這麼晚了，市場上的人肯定很少。但是到了市場，市場上還是人山人海，市場上的叫賣聲還在繼續。有人說：“胡蘿蔔一元五角，白蘿蔔二元五角……”突然，我聽到旁邊的人喊：“西紅柿三塊五。”聽說有西紅柿，就拉着媽媽的手去買西紅柿的地方。我指着西紅柿對媽媽說：“媽媽，這裏有西紅柿！”老闆笑着對我們說：“我家西紅柿新鮮好吃，給孩子多買點！”媽媽拿了一個西紅柿，發現沒有老闆說的那麼好，感覺放了十天了。我接過媽媽手裏的`西紅柿，嚐了嚐，皺起眉頭說：“好酸！”老闆等着我惡狠狠的說：“別瞎說，孩子！”我小聲說：“是！”老闆抓着我手裏的西紅柿發誓：“愛買不買，不買不拉倒！”站在我旁邊的媽媽對老闆說：“你怎麼這麼乖？他只是個孩子。”之後我媽帶我去另一個攤位買西紅柿。我和媽媽異口同聲地說：“好像是剛摘的。”我媽問：“多少錢一斤？”老闆娘熱情地對我們說：“五塊錢一斤”。我們挑了一些西紅柿，由媽媽付錢。我們準備回家了。

路過展臺，老闆盯着我，心裏咯噔了一下。我想：同樣的業務，爲什麼會有這麼大的差別？

四年級上冊第五單元作文 篇24

放假吧！今天終於有時間和媽媽一起去市場買菜了。今天，我和媽媽來到市場。市場裏擠滿了人和人。他們賣海鮮、魚、雞肉和蔬菜.我媽買菜的時候，總是去老奶奶的攤子買蔥。老婦人70多歲，白髮蒼蒼，滿臉皺紋，走路駝背，笑起來嘴裏露出三顆牙齒。今天我媽還是她的客戶。

有一次，媽媽去買她的洋蔥。來到攤子，卻看不到老婆婆。母親撿起洋蔥，放下五毛錢。我們剛走，那個老女人就出來了。另一個顧客拿了一串洋蔥，放下一元錢，對老太太說：“不用找了。”老太太馬上拿起五毛錢塞到顧客手裏。看完之後我好奇地問我媽：“客戶不是說不用找了嗎？爲什麼老太太還在找客戶？”“老太太心地善良，從不貪吃。她應該付50美分。誰給她一塊錢都不會多收她。”媽媽解釋道。聽了媽媽的解釋，我覺得老太太的淳樸精神值得敬佩！

冬天來了，北風呼嘯，老婆婆頂着寒風在市場上賣洋蔥。我媽媽又買了一串洋蔥。這次我媽發現多了一個洋蔥，準備退掉。老婦人笑着說：“通常你總是買我的'洋蔥。我種了這些洋蔥。給你！”母親接受了洋蔥，同時也接受了這份愛。老婦人笑了，笑得很親切，就像冷風裏的火焰，溫暖着我的心。

“真心招天下。”誠實可能是老太太賣大蔥的原則，所以我媽總是買她種的大蔥。

四年級上冊第五單元作文 篇25

有一次，媽媽讓我學游泳。我媽帶我去託管園的游泳池學游泳。

首先，教練告訴我要學會屏住呼吸。我戴上了泳鏡。教練讓我看着他再做一次。我看到教練深呼吸，然後跳入水中。教練沒有吸氣，只是長時間呼氣，過了很久纔上來。我會像教練一樣再做一次。第一次做的時候，潛入水中，不小心吸了一口氣。我立即走到水邊，掐住喉嚨。我覺得很不舒服。用力咳嗽。但是我堅持，努力學習。不能半途而廢。有一次我終於學會了，我潛入水中，不吸氣，只呼氣，這樣我就再也不嗆喉了。

然後教練叫我蛙泳。教練首先教我如何用腳游泳。教練讓我在岸上擦手。蔻馳也用手在岸上扒着。蔻馳，他先閉上了腳，然後跺着腳又閉上了。動作做的'很好。然後我也按照教練的姿勢在岸上做牛排，然後再推再關。我變得像青蛙一樣熟練，又在水裏遊了起來。我遊得不是很快，但是教練說我的姿勢很好。如果我學會手腳並用，我會遊得很快。

接下來，我會學會用手。教練教我用手把水浪到腰間，然後用手把水從胸前往前放。繼續做，直到動作到位，在水裏遊。我學得很快。

最後，我把一起學的方法應用到水中。雙腳併攏，蹬蹬併攏。雙手向腰部揮動，達到胸部時向前插入。學了幾次之後，蛙泳完全學會了。

啊！自助者天助。學游泳很有趣。可以用來娛樂健身。你覺得這樣不好嗎？

四年級上冊第五單元作文 篇26

早上，天亮了，我還在牀上睡覺。突然，樓下有人在喊：“賣菜！買菜！”媽媽聽到這話，立刻跑下樓去買菜。我媽問：“黃瓜多少錢一斤？白菜1斤多少錢？”奶奶說：“當地黃瓜2元1斤，白菜1元1斤，西紅柿2個。5元1公斤……”鄰居張阿義也下樓買菜。張阿姨問：“這些菜1斤多少錢？”媽媽對張阿姨說：“黃瓜2元1斤，白菜1元1斤，西紅柿2個。5元1公斤……”張阿姨說：“太貴了。”奶奶說：“不貴，比菜市場便宜多了。這些菜都是自己種的。”張阿姨說：“我買這個白菜。”一磅，五磅半。張大媽趕緊把10塊錢硬幣放進兜裏。她把5塊錢給了奶奶，奶奶說：“還差5毛錢。”張阿姨說：“少了5毛錢。”奶奶說：“好啊！”然後張阿姨手裏提着籃子走了。

下午在樓下玩，看到奶奶今天早上賣菜。祖母對我說：“孩子們，你們知道一個穿着花衣服的胖女人的.阿姨住在哪裏嗎？”我說：“我知道。”然後，我和奶奶上樓去了張阿姨家。奶奶說：“姐姐，這是你給5塊錢的外快。”張阿姨說：“你爲什麼把5塊錢的錢給我？”奶奶說：“你今天早上湊了兩塊5塊錢。”張阿姨說：“謝謝。”之後，老婆婆就走了。

過了好多天，還沒看到奶奶賣菜。我猜奶奶可能生病了。如果你生病了。祝奶奶早日康復，因爲她是一個老奶奶，心很美，不貪小便宜。

四年級上冊第五單元作文 篇27

我的校園在一座山腳下，門前有小河流過，四周是寬闊的田野，遠處是高高的山峯，景色十分迷人。

清晨，遠處的山被雲霧籠罩着，若隱若現，真是好一幅“霧鎖山頭山鎖霧”的景象啊！太陽出來了，陽光穿過大霧，照耀着我們的校園，給校園鍍上了一層金色的光，樹木花草變成金色的了，河水變成金色的了，教學樓也變成金色的.了，連小朋友們的頭髮，都變成金色的了呢！在陽光的照耀下，我們開始了一天的學習。

“叮鈴鈴鈴——”下課了，午休的時間到了，校園裏變得安靜了。天空藍藍的，幾朵白雲飄在天上，像棉花糖一樣，真想嚐嚐看是不是很甜！大青樹下坐滿了乘涼的小朋友，他們有的在玩遊戲，有的在猜謎語。早晨還忙忙碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕熱似的，不知道躲哪裏去了，到了傍晚，它們又出來還小朋友們嬉戲了。

傍晚的校園真是美麗極了。新種的鳳尾竹在微風中輕輕擺動，彷彿一個曼妙的綠衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在籃球場上打籃球，不時傳來一陣喝彩聲。日落西山，染紅了大半邊天空，那天空像是着了火似的，豔麗多彩。那雲也不時的變換着形狀，一會兒變成了長着兩隻長耳朵的兔子，一會兒變成了一隻昂首挺胸的大公雞，一會兒又變成了一隻毛毛蟲......真是瞬息萬變啊！

這就是我美麗的校園，她不僅讓我學到知識，也給我帶來了快樂！

四年級上冊第五單元作文 篇28

我們的學校在一條小河旁，它美麗如畫。來到校門口，你第一眼看到的是一條長長的水泥路，路兩種滿花草樹木，在陽光的照耀下顯得格外美麗。

走進校園，水泥路的右邊就是高大的教學樓。在藍天白雲的映襯下，顯得格外壯觀。教學樓三幢圍在一起，圍成一個U形，一共有四層。正中間是我們的教室，右邊是圖書館和實驗室和器材室等，左邊是老師的辦公室還有多媒體教室等。

三幢樓圍成一個大廣場，廣場正前方有升旗臺，每個星期一的早上我們在這裏舉行升旗儀式，紅旗伴隨着我們的歌聲冉冉升起。課間的時候，我們在大廣場上做操。課餘時間，我們還可以在廣場上玩遊戲，跳舞，或者打羽毛球等。在升旗臺的兩側，是校園宣傳欄，它給我們傳遞了一些課外知識，豐富了我們的校園生活。

水泥路的.左邊有一大片草地，草地上有一個足球場，足球場旁邊有三個籃球場。我們上體育課時，有的同學在草地上玩耍，有的同學在足球場上踢足球，還有的同學在籃球場上打籃球。

再沿着水泥路往前，就是食堂和我們的宿舍。食堂和宿舍圍成一個正方形，中間有一大塊綠色的草地，草地上還有幾棵高大的樹木，我們吃過飯後就在這裏乘涼，遊戲，生活得可開心了！

這就是我們美麗的校園，我們在這裏快樂地學習，在這裏愉快地生活，在這裏開心地成長！

四年級上冊第五單元作文 篇29

冬夜，我一個人走在大街上，冒着大風，尋找那個賣蔬菜的廣西大叔。

就在昨天，我受媽媽委託去市場買菜的時候，看到只有賣菜的大叔在。我只

好吧，在這裏買。我走過去讓他帶幾斤食物。他說：“我這裏只有半斤糧食，但我還有5斤。”

菜老太太可以拿，沒關係，你在這裏等。我相信了他，在大街上等他。我等了幾分鐘

我有點不耐煩，我想：他是在耍我嗎？可能他看到我還是個孩子，就找人把我拒之門外了。想了想，不對，準備回家。他來了，手裏拿着幾斤食物。他說：“孩子，我還沒繫好食物呢。如果你着急，我不會，但是很難承受。你爲什麼不多等一會兒？我說：“好吧，但是快點。

借他工作的機會，我看了看這個不起眼的大叔。瘦瘦的.身材，紅紅的臉，蠶眉，一雙佈滿血絲的眼睛。突然，我覺得他不是壞人。當他被綁起來的時候，我立刻掏出口袋準備給他錢，卻不記得帶錢了。我身上只有1塊錢。我說把情況給我叔叔解釋一下，我就把手錶摘下來給他了。他說：“你不怕我跑了。我說：“不，我相信你。他說：“好了，這就夠了。我說：“五斤糧食才一塊。他說：“我相信你可以退貨，但是我每天都去不同的地方。我說：“我會找到你的。他說：“好吧，我相信你會還的。

賣菜的大叔，你在哪？

四年級上冊第五單元作文 篇30

今天是我們山大花園小學的第四次游泳比賽。一大早，我高高興興的拿着已經準備好的“加油”牌子，坐校車，來到學校。

很快，聽完佘老師的廣播，陳老師帶我們出了學校。坐公交，很快就到了江灣體育場。每個班都找到了自己的座位，老師們給我們帶來了精彩的'游泳表演。今年的表演有體育老師參加，游泳很好，運動水平也很優秀。

隨後，王主席宣佈游泳比賽正式開始。看到運動員摩拳擦掌，躍躍欲試，積極做準備活動。突然，我清楚地聽到“四年級女子自由泳比賽即將開始，請做好準備。”這是我最期待的比賽，因爲我的好朋友丁參加了這次比賽。我聽廣播介紹丁丁是7號泳道。比賽的哨聲響起，運動員們像小青蛙一樣靈活地跳進水池，奮力向前游去。我目不轉睛地盯着七號泳道，手裏舉着“加油”的牌子，喊着：“加油！丁丁！加油！加油……”最後，丁丁在女子自由泳比賽中獲得第二名，全班沸騰了。我看見老陳也興奮地跳了起來。

在接下來的比賽中，我們班還獲得了團體接力賽第二名。丁丁在這場比賽中也做出了很大的貢獻。快看！我的好朋友很好嗎？

游泳比賽結束了。我爲我們班所有的運動員感到驕傲。雖然有些學生沒有得到一個名額，但能夠參加比賽是很好的。我要告訴他們：你們都很棒！