給老師的一封信作文450字（通用25篇）

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的給老師的一封信作文450字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

給老師的一封信作文 篇1

親愛的戴老師：

您好!

戴老師，您從一年級到四年級一直做我的班主任老師，是您教會了我做人的道理。

記得第一次看到您的時候，您戴着眼鏡，一看就很有學問，心裏暗暗地崇拜起您。

剛上一年級的時候，我是班上最小的，好多事情都需要您操心。吃飯總是最後一個吃完，您一直等我到最後和我一起走。還有一次，我竟然不識擡舉，在上課時睡覺，您喊我沒喊醒，您讓我整整睡了一節課。最醜的一件事是(8)班有一個同學，每天攔着我不讓我上廁所，我一直憋着，直到上課時憋不住了，褲子溼了。我把這件事情告訴了您，您像媽媽一樣保護着我，還請同學和我一起上廁所。

雖然您是老師，但當您有了失誤時，您勇於在同學們面前承認失誤，讓我懂得了做一個誠實，有擔當的人兒。老師，在忙碌的工作中，您一定要抽出時間讓自己輕鬆一下。

現在我長大了，以前的醜事不會再發生了，我會好好學習，用我的成績來報答您，長大後爭取做一名像您一樣認真、負責的老師。最後祝您教師節快樂!

此致

敬禮!

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇2

親愛的田老師：

您好！

在茫茫人海中，能遇到您也算是我們的緣分，雖然您只做了我一年的老師，但我卻把您深深的埋在了心裏，是您讓我懂得了道理，是您讓我懂得了遵守紀律的重要性，是您讓我的學習成績提高了

記得開學第一天，您把我們全班訓斥了一頓，嫌我們沒有精神，其實，不瞞您說，我們對您的第一印象是：兇！但後來，我改變了我的看法，其實您並不兇全都是爲了我們好，其實您是一個幽默、風趣的人。

是您讓我愛上了寫日記，以前我只要一寫日記頭就疼，老師又要求字數，我真的不知道怎麼寫，直到六年級遇到了您，您不要求寫多少個字，您教會了我細心觀察，我寫起日記就容易多了，漸漸地，我愛上了寫日記，感覺寫日記是件快樂的事情，謝謝您，老師。

當然，我也被您訓斥過，記得上次您讓我回答問題，我恰好不確定這個題的答案，然後站起來默不作聲，後來才吞吞吐吐地回答了，聲音很小，怕回答錯誤，您就訓了我幾句，我心裏雖然不好受，但我不怪您，是您讓我學會了堅強、自信。

您給我們佈置的作業並不多，但必須態度端正，您也讓我知道了，態度一定要端正，態度決定一切，態度決定成敗。

老師，您向一個辛勤的園丁，我們像一棵棵樹苗，您每天都給我們澆水、施肥，讓我們一天天在成長，讓我們一天天在變化，你卻一天天在變老，您用您的汗水給了我們知識，謝謝您，老師。

祝您：身體健康!

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇3

親愛的謝老師：

您好!

這是我第一次寫信給您，請不要怪我唐突吧！您教了我們快一年了。雖然我們天天見面，但是有些話面對面很難說清楚，很緊張的。今天，我就趁此機會說一說。

老師，您知道嗎？您上課特別精彩，像耍魔術似的，深深地把我們吸引住了。您講課非常生動具體，不像別的老師，講了就算。讓我們能深入瞭解課文一字一詞一句所表達的感情，有時彷彿置身其中，原來的難題都迎韌而解。讓我們在學習課文內知識的同時，還知道課外豐富多彩的知識，拓展了我們的視野。在課堂上，老師您還經常講出一些笑話，讓我們在緊張的學習中放鬆一下。

老師，您是我們的榜樣，是我們的好老師，是您陶冶了我們的性情，使我們迷上了書，讓書成我們最好、最好的夥伴、朋友。我們的課餘時間也變得充實。我們懂得了如何充分安排時間，如何學習，看書。現在我們班的大多數同學成了名副其實的“書迷”，是書忠實，頭號朋友。

老師，雖然您經常批評我們，但我們心底裏知道，您是爲我們好，爲我們着想。現在，我在這裏由衷地說一句：“老師，謝謝您！時間流逝，您的諄諄教誨永遠留在我的心裏，永遠不會忘記。謝謝！”

由於時間關係，就此擱筆！

祝：身體健康，工作順利！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇4

敬愛的麻老師：

您好！

老師，您是一縷清風，在炎熱的夏天給我們帶來清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養了我們；老師，您是偉大的建築師，爲祖國培養了棟樑之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。

老師您還記得剛開始教我們的時候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作着，每天都要給我們灌輸着知識的營養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌着祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什麼是對的，什麼是錯的。您從早到晚不停地忙碌着。上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成爲上課時遵守課堂紀律的學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發言的學生，就是因爲這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學習成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差，但是經過老師您的細心教導，我改掉了這個壞習慣。

往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點點滴滴我們怎麼能忘？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，您是我們一生的導師。老師，謝謝您。

祝您：工作順利、身體健康！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇5

親愛的黃老師：

您好！

雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您，我感動很慶幸。

歲月匆匆，點點滴滴的往事沉澱在我心中。當我迷失時，您是燈塔；當我犯錯時，您是嚴師；當我需要關懷時，您是慈母。

您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇於在同學們面前承認失誤並表揚發現了錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人兒。當同學生病時或者受傷時，您的關愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭裏面；當有同學執迷不悟時，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗着不同的人生。在您的引導下，我從一個不懂事的小毛孩成長爲一名優秀的少先隊員了。

老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕鬆一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，天是永恆的，您是難忘的！

敬祝萬事如意！

　　寫信人：

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給老師的一封信作文 篇6

敬愛的陳老師；

您好！

一支粉筆，寫下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出迷茫；一塊黑板，記錄了您無悔的追求。

六年的小學生涯中，教過我的老師有許多，但您——陳老師卻讓我難忘一生！三年級，您剛接我們班時，我的作文裏的錯別字太多太多，您很快就發現了我這個毛病，於是在作文本上，有錯別字的那行打上了一個個未封口的紅方框。那時的我尚未懂得您的含義，於是我問了您一次，還記得當時，您放下手中的活，耐心地爲我講解，我明白了這紅方框的意思，也懂得了您的良苦用心……從此以後，我認真寫作認真改錯，日復一日，年復一年，在這從未口到封口的紅方框的歲月裏，我的錯別字在日益減少，最終消失得無影無蹤，這都時您的功勞啊！

老師，一個點撥，充滿了無窮智慧的力量；一次交談，像春風使我心花怒放；一句心語，如甘泉在我心田流淌。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

一個職業，無怨無悔彷徨；一頭銀絲染白您了歲月的滄桑，那麼就讓我們用成績來回報您的嘔心瀝血吧！

祝您：工作順利、身體健康！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇7

敬愛的王老師：

您好！

時光如梭，轉眼間我就要初二了，在過去的一年裏，我要謝謝您。

初見您當然是在語文課上，只見您一頭烏黑的短髮，全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來。終於，您開口了，一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時刻盯着教室的角角落落。

每次語文早讀，我在前面領讀時，您悄悄的過來和我說該讀哪些，每當我站的幾乎快暈過去的是時候，您似乎看出了我很累了。就說“韓卓霏，回座位吧，我自己來。”我也總是鞠躬後回到座位。有好幾次我的語文作業寫得實在是差。您把我的本子留在辦公室，我去取您對我教導了一番，您說我是女孩子，字不能寫得太大，不能那麼不認真，讓我回去好好反省，我反省了，後來再也沒有不認真寫作業了。

期中考完了，我路過您身邊時你拍了我一下說：“考的不錯嘛！這學期我明明要批評你的！”我暗暗想謝謝老師。家長會上您對我家長說我很好就是太粗心了，我知道我很粗心，不過只是淡忘了，謝謝老師讓我重新認識到自己的不足！

可是老師啊，您下學期不帶我們了，您退休了，誰來再提醒我誰來再告訴我我的不足，我的過失，我的陋習呢？老師如果可以我想永遠當您的學生，可是您累了，那就好好的休息休息吧。

這一個學期謝謝您我的老師——王麗老師我做過您的學生我不後悔！

　　寫信人：

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給老師的一封信作文 篇8

尊敬的劉老師：

您好！

時光飛逝，歲月如梭，轉眼間您已經和我們相處快兩年了，這兩年裏您用不微不至的愛護和時時刻刻的愛，時時刻刻的關心陪伴着我們長大。每當我們在學習上碰到困難，您都循循善誘，直到把我們教會爲止。每當我們做了錯事，您都溫和而不失嚴厲的語氣鞭策我們，幫助我孜改錯誤，使我們苗壯成長。

記得三年級的時候，我的作文一直寫得很差，並且視寫作如畏途，每次有作文要寫的時候，我都感到害怕。越害怕就越寫不好，經常獲得不及格，然後爸爸的竹筍烤肉。這時候，您來了，您慢慢地鼓勵我，引導我，每次把我交上來的作文細心修改，將錯誤的地方精心標註，不買某煩地指導我一次次地修改，當我有些許進步的時候，您有不停地鼓勵我，將我作文裏的好詞好句摘錄下來，讓我知其又知其，所以就這樣通過您不斷地教導和鼓勵，最後，當我的作文本上出現了第一個優的時候，我心裏就像喝了蜜一樣，別提有多高興了。

如果說我們是花朵，您就是園丁，您用知識的泉水澆灌我們；如果說我們是雛鷹，您就是天空，您用寬廣的胸懷包容我們；如果說我們是小船，您就是港灣，您用溫柔的臂膀保護我們。謝謝您，劉老師。衷心希望你能夠一直陪伴我們。走下去，知道我們畢業的那一刻，那時我相信您，一定會用那雙溫柔的眼睛注視着我們的背影，微笑着目送我們踏入中學的大門。

　　寫信人：

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給老師的一封信作文 篇9

親愛的吳老師：

您好！

第21個教師節在金色九月翩然而至，望着窗外迎風搖晃的樹木，我不禁想起了您——辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導，我不禁心潮澎湃。

您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉來的。剛開始由於人生地不熟，我幹什麼事都怯生生的，成績也不好。後來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發了我的學習興趣。也就是從這時候起，我開始認真學習了，並取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的，您也笑呵呵的。

吳老師，您對班上同學的學習是那麼的關心：每當有學習困難的同學，您便會把這些同學召集起來進行輔導，直到他們明白爲止；您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學，您鞍前馬後，聯繫各科老師，爲我們出主意，總希望我們每一科成績都是優秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想，每當這時您心裏一定甜蜜蜜的，要知道，同學們的進步，您功不可沒啊！

您的課程輕鬆有趣。您時常舉行班會、聯歡會、口語交際等等，讓同學們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節目，還在輕鬆快樂中學到了知識。這樣做，真是一舉兩得！

吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻爲我們指明人生道路今後我一定記住您的教誨，像小樹一樣向着太陽生長，長成參天大樹，爲大地奉獻一片綠蔭！

祝您身體健康！

此致

敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇10

敬愛的謝老師：

您好！

明天就是第27個教師節，是您的節日，我在這裏對您說：“老師，您辛苦了！我們感謝您！祝您節日快樂！”

您是我心目中最可敬的老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆火熱的心撲在了我們身上。無論您健康還是生病，都一如既往地工作，琢磨着更好更棒的學習方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途充滿無限的光明，點亮我無限的生機。

小樹的成長，需要陽光雨露才能健康茁壯成長。花兒的成長，需要綠葉的呵護纔會那麼豔麗動人、萬紫千紅。而我們的生活，離不開老師，有了您的諄諄教誨，有了您的無私關懷，纔會有我們的進步，纔會有我們的成長。老師，我非常感謝您，這兩年來，您的點點滴滴都在影響着我們，讓我們感到學習的樂趣。

有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！老師，我真心地對您說：“我愛您，您真偉大！我非常感謝您。您雖然看起來很嚴厲，其實很善良，耐心地教育我們。讓我們這些祖國的花朵長得更加茂盛，更加色彩斑斕。”

謝老師，有了您的教誨，我們纔有今天這麼多的知識和才學。您的學生一定不會辜負您的，一定會好好地學習，“青出於藍而勝於藍”，我們將在不同的崗位上爲祖國做貢獻！

最後祝您節日快樂！工作順利！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇11

尊敬的老師：

您好!寫信對於我來並不陌生，但對老師寫信，尤其是給在教我們課的您寫信，我卻不知道應該從何下筆。

楊老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。做爲班主任只有您回和我們朝夕相處貼進了解我們。您瞭解我們，我們也瞭解您，因爲我們親眼看到，無論是寒冷是冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是第一個走進班來迎接我們上學，最後走出教室目送我們回家。

不僅帶我們做遊戲，還讓我們在遊戲中學到知識。再班會友誼的力量中，你讓我們發表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在聖誕節時你像一位聖誕老人一樣給我們發禮物的、做遊戲，讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領略祖國的富饒美，讓我們明白祖國像母親一樣可愛親切。在兒童節您爲了鍛鍊我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看着我們做的一件件富有創造力的禮物您高興的笑了。在我們的節日您放下了老師的架子和我們一起開心的玩，那時您真像一位大姐姐。

楊老師您從來沒有討厭學習差的學生，反而上課次的給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進步，您爲了我們生病，但卻堅持爲我們上課，您說爲了我們付出多少都是值得的，只要我們有進步就是最好的回報!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”楊老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻，卻不求回報!

祝：身體健康！工作順利！

此致

敬禮!

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇12

親愛的老師：

您好！

我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數也數不完。那一次挫折，我覺得，我一輩子也忘不了了。 記得剛開學不久，數學老師佈置了一次數學作業，我心想：第一次數學作業，我一定要好好寫，等這一學期下來，我爭取一張也不撕，我費了九牛二虎之力，才最終把作業完成了。我一看，嗯！完美！我高興的去外面玩了。可是，等我一回來，我的心徹底碎了，我蒙了！我的數學作業本哪去了？我在地上仔細的找，不放過任何一個角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來，說：“佳怡你怎麼了？”我說：“我的的數學作業本丟了，你快幫我找找。”燦燦說：“嗯！”我們兩個一起仔細的找。直到我們班同學李雲超來了，他告訴我，是郭林強把我寫的作業撕了，當作他自己的作業本。我一聽到這個消息，本來還有一線期望，但是此刻，一個答案，只能從寫。我哭了起來，好朋友們連忙跑過來安慰我。

雖然這件事情解決了，但是，我還是忘不了。

老師，趁着這個機會，我把我的真心話講一下，我想真心的說一句：“老師，您辛勞了！”

老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹苗。您爲我們擋住了風雨，可您卻經受着風吹雨打。

老師，您就是那辛勤的園丁，我們就是那些小花草。您天天用清水滋潤着我們，讓我們茁壯成長。

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇13

親愛的侯老師：

您好！

在這六年的小學生涯中，我們在這裏，幸福快樂地成長着，寫給老師的一封信500字。今天，就讓我提起沉重的筆，打開記憶的閘門給您寫一封信。

還清晰地記得，我們懷着對學校的憧憬對老師的仰慕走進校園，六年的學習生活就像一副五彩斑斕的畫卷，天天清晨，我們迎着溫暖的太陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時就盪漾起我們的'歡聲笑語。

我還記得，那一次上課時，您提了一個問題，有很多的同學想好問題都紛紛舉起了手，而我平時經常怕回答問題出錯，很少舉手發言，雖然心中已有答案，但我穩坐在座位上。您朝我們大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任，可我還在猶豫着。您仍然在看着我，我便大膽地舉起了手。聽完我的回答，您用讚許的'目光看着我，似乎在激勵我以後繼續努力。

六年的時間不知不覺過去了，我們在這裏茁壯成長。我們的每一點成績，都來自於您的心血與汗水；您日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模範，您是太陽，您是河流！

老師我想對您說："老師，我們衷心感謝您，愛您。"

祝您事業有成，笑口常開。

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇14

敬愛的老師：

您好

老師，您爲我們付出了許多汗水。今天我在這裏和您談談心裏話。

您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由於身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。

有一次，是一天的上午，您給我們講課時，一會兒打哈欠、一會兒揉揉鼻子、一會兒打噴嚏，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎麼不在講臺上休息一會兒呢？”可是我知道，您是爲了我們爲了我們六一班在頑強地給我們講課……

在將近期末考試的時候，老師比我們更爲緊張，所以常常放學後多上一節課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。

老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。敬愛的老師，今年的教師節我無法再陪您度過了，因爲我要到一所新的學校、到一所陌生的學校上學，您也給我說了：沒什麼事的時候，我如果想您了我可以會回來看您的。

祝您：身體健康、越活越年輕！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇15

敬愛的老師：

您好！

最近身體還好嗎？時光像流水一樣飛快地流着，轉眼間六年的小學生活就快結束了，即將要畢業了，回顧過去六年的一點一滴的事情到現在彷彿記憶猶新，對您敬愛更是深刻。

在這六年的學習中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的問題，你就會一一告訴我，每當在我演講的時候，我的心都會極速地跳，你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話，每當我去請教你的時候，你就會放下手中的工作爲我解答……六年的學習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數也數不完。

記得有一次，是自習課，自已完成練習冊裏的內容，我專心致志地寫着，剛寫完幾道題，老師您就便說：“有什麼問題，可以出來問我”剛說完，我就遇到了一道難題，想來想去都解決不了，心裏便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會覺得好簡單，肯定會罵我的，可我總想不出解決問題的方法，後來我最終鼓起勇氣出來了，問老師，老師您看了看這道題目，誰知。您並沒有罵我，解決了難題。

老師，您教我看問題時一定要抓住重點，要懂得詳寫和短寫，您也還教我懂得了寫作文時一定要注意要求，收集一些好的材料，纔可以寫的精彩。

老師，你是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，你是春蠶，把自已的知識毫無保留地奉獻人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。

“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會成爲祖國的棟樑來報答你的。

老師，謝謝你。

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇16

敬愛的廖老師：

您好！當我提筆給您寫信的時候，心情是多麼激動啊！

記得在二年級的時候，我對學習不那麼感愛好。自從我升到三年級，您走進了我們的班級，成爲了我們的班主任兼語文老師之後，我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和氣可親。您的課上得那麼有趣，同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那麼的美麗，您爲了照顧近視的同學不會看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，於是，天天我都期待上語文課。

老師，我要特殊感謝您的是：爲了提高我的書寫質量，您單獨找我談話，細心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下，我寫的字進步很大。您在班上表揚了我，有十多個同學表示也要向我學習。您很快樂，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，並寫上一些激勵的話，班上頓時掀起了一股“練字”熱。

老師，我還要感謝您的是：作爲我們的班主任，每個星期的班會課，您都會給我們以故事的形式講[弟子規]裏面的內容，讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內向的性格。此刻我會笑眯眯的大聲地和別人打招呼了，甚至主動關懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多麼的快樂！

老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗快樂上進！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇17

尊敬的初中教師：

你好！

還有幾天我們就畢業了，很快我就升入初中，與你見面了，爲了你對我提前瞭解，我此刻用寫信的方式向你自我介紹一下。

我的名字是狐言，我十二歲了。性格內向，不愛言語。有時愛哭鼻子。記得有一次，上課時，我沒注意聽，再和別的同學說話，你用眼神示意我別說話了，要好好聽講。雖然你沒讓我站起來，但我心裏很難受，覺得你那嚴肅的表情讓我受不了。當時，鼻子一酸，眼淚不自覺流了出來。按講說你是對我好，我爲什麼要流淚呢？應當感激你纔是。我有時自我也恨自我，眼水多。同學們都稱我是“林黛玉”，媽媽說我是“小性”，無論別人怎樣說，我總改不了這個缺點。可是，我感覺我很善良，看到可憐的人我也會心疼的流淚，看到感人的畫面也會流淚的。我和同學們相處的很友好，這個你大可放心。但在做事了不會給任何人斤斤計較的。

我成績中上等，但有點偏科。我的語文成績比較好，每次都能考八十多分，這分數不算多高，但相對於我的數學來說，稍微好點。不明白爲什麼，我的數學成績老是提不上去，無論怎樣學，總考不高分，對此我很苦惱，我僅有把期望寄託在你身上了，期望教師到時能把我的數學成績趕上去。

教師，我期望你是一位溫柔善良，嚴中有愛，知識淵博的教師，負責人又敬業的教師。對待我們像對待孩子一樣。在生活上關心我們，在學習上嚴格要求我們的好教師，我相信你是那樣的。

我很期待與你相見啊！

祝教師工作順利！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇18

敬愛的郭老師：

您好！

今年的六年級教師非常辛苦，我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！

您教我們語文僅僅有一年，在這一年中，我的進步不小，在您的辛勤教導下，我不但學習了更多的語文知識，還知道怎樣做一個真正的好人和一個善良的人。

雖然我在課堂上有時候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫都比過去進步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的讚揚，正因爲這樣，他們常說：“你們郭老師是一位認真負責的優秀的老師。”

我們家是一個教師之家，他們對老師的工作很瞭解，爺爺長說，有機會能與郭老師談一下多好啊，每次說起此事，我就心跳，並不表示怎麼贊成，原因是怕老師說起我在學校的表現，爺爺知道我的想法後說，只要課堂表現，老師給你90分，就沒有什麼大不了的了，假如真有那麼一次會面的話，我一定不會害怕，因爲老師所說的一切都是爲了我好啊。爺爺奶奶經常對我講道理，即從您帶了我以後，爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。

我曾經聽過這樣的一首歌：啊，媽媽——老師，媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師，我用什麼來報答您的關懷和辛勤呢？我只能端正我的學習態度來贏得您的讚賞。我也只能用我優異的成績來報答您對我的教育之恩。

郭老師，您現在是我們的好老師，將來也是我們的好老師，永遠都是我們的老師。

祝您身體健康、工作順利

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇19

尊敬的張老師：

你好！

畢業兩年沒有給老師寫過一封信，也沒有什麼聯繫，不知道老師還記不得我，我們生日在同一天，曾經那個高傲、自滿、活在極度空虛中的我，今天想給您說說我的心裏話，雖然那曾經的曾經都回不去了，但是我卻是那麼追憶和回味無窮。

小學六年時光匆匆過，屁大點孩子什麼都不懂時就是您在做我們的班主任，領導着我們這六十八個人的家，小學六年您對教育事業矜矜業業，一絲不苟。您人格的美麗，您爲了不聽話的學生操碎了心，班裏所有的同學您都一視同仁，一樣的對待。我們應該敬愛的張媽媽，再也不能回到那個每天能夠看您教書育人，孜孜不倦的時候，再也看不到您在三尺講臺教我們讀書認字的時候了，好懷念的時光啊。

再也回不到小學的時光了，以後有朋友親戚家孩子上學我是可以將孩子託付給張老師的，她是我們誰都不可以褻瀆的人民教師，我沒有那麼多的花樣巧語要說，藉此機會寫出我內心的感受，張老師讓我一身受益匪淺，十年樹木，百年樹人啊！

真心感謝張老師對我們的教育，給我們的關懷與愛，我還清楚的記得那個給我們精心置辦教室的張媽媽，那是您對事業的付出，此刻彷彿又看到您在深夜批改作業的身影，萬分感謝您的教育之恩，俗話說一日爲師終生爲父，您就是我的再生父母。

祝您身體健康！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇20

尊敬的陳老師：

您好！

老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會了我知識，是您讓我學會了怎樣與同學和睦相處、互相關心、互相幫助、互相學習。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細心呵護着我們這些正在成長的花朵，您養育了我，老師，感謝您，感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩，我永遠都不會忘記。

老師，快畢業了，在畢業前，我由衷地向您表示感謝，感謝您當初對我的教育，老師，有時我犯了錯，您還鼓勵我，我後悔沒有認真學習，老師，我現在彷彿看見在您的臉上，有一絲皺紋是爲我而生，在您的頭上，有一根白髮是爲我而長。老師！感謝您讓我明白了許多的道理，在我出生的時侯，上帝已經安排好了我的一生，我有幸成爲您的學生，並在您的教導下，一天天長大成人。

老師！每當不高興的時候，您總是鼓勵我，您不怕辛苦，一天中，有很多時間都用在了我和同學們的身上，您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時，您關心我；我難過時，您安慰我；失去信心時，您鼓勵我，使我信心倍增。

老師！也許我將來能有所成就，到哪時，我也會想起您，並感謝您的教導！

祝您：工作順利！

此致

敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇21

親愛的老師：

最近好嗎？

不知不覺中，我上初中已經兩年了。時間無情地向前移動，驅動着我們的生活。時間的流逝使我不知所措。

回憶起小學生活，多麼快樂和無憂無慮。回憶起我們孩子的外表，我們有一種孩子氣和天真的表情。那些天真的笑臉變得成熟而憂鬱。是的，我們正在成長。我們不再是獨斷專行、不知天地偉大的孩子。

從小學到初中，紀律增加，壓力自然增加。這無疑是我們瘦弱肩膀上的沉重負擔，讓我們喘不過氣來！如果是過去，我們將無法承受，甚至讓其他人幫助我們實現這一目標；沉重的負擔。今天已經不是過去了。我們學會了成長和堅強。"；負擔彎腰。漸漸地，我拉直了腰。

進入初中後，我結識了許多新朋友和同學。老師，也許你會感到驚訝。也許是因爲我過去的性格：安靜，不喜歡說話，上課說話會臉紅。老師，不要驚訝。經過《風雨》的“洗禮”，我變成了一個活潑可愛的女孩。此刻，我喜歡講話，並且有很大的勇氣。我不再像以前那樣害羞了。我的同學和老師都很喜歡我。

進入初中後，我的“高度”也大大提高了，我的性格也發生了很大變化。也許這就是成長！雖然苦，但結果是甜的。可以說“風雨過後，見彩虹”！

我就像一隻蠶蛹，慢慢地變成一隻美麗的蝴蝶，但我不會驕傲，我會更加努力，因爲我想完成這個屬於我的奇妙成長過程。

祝身體健康，每天進步

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇22

敬愛的陸老師:

您好!

面對畢業的到來，我的心裏十分沉重。屈指一算，我們在一起也有四載。在這四個風風雨雨的春秋裏，我對您也愈加敬佩。對於你，我想說一聲:謝謝。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當我吟誦這首飽含深情的詩，都會想起您。您穿戴一絲不苟，戴着一幅紅白相間的眼鏡，看起來十分嚴肅，但是那嚴肅之下，卻藏着寬容，關愛學生等。

您，教導有方、知識淵博。課上你講的課文生動而不乏睿智，你在課上也十分幽默，總像磁鐵一樣吸引着我們的注意力。每當我們提出疑問的時候，您總能耐心講解、詳細作答 。

我記得，不知您還記得嗎?有一次我在體育課上和同學嬉戲打鬧的時候，一個不小心摔了一個大跟頭，當時地上很硬我的膝蓋上多出了一道血紅猙獰的傷口，那傷口還散發出了陣陣疼痛。使我很想放聲一哭，這時一串急促的腳步聲響起。我擡頭望了望，我便看到了你那一張沾滿了汗水的焦急臉龐，身後還有幾個同學，顯然是同學們將您找來的，忙把我扶起噓寒問暖，我愈發的敬佩您。雖然你偶爾也會批評我，但是我知道您是爲了我好，想到即將揮別您，萬般滋味涌上心頭，我暗下決心絕不辜負您付出的心血…

祝您桃李滿天下，越活越快樂。

　　寫信人：

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給老師的一封信作文 篇23

敬愛的李老師：

您好！您的身體最近還好嗎？光陰似箭，轉眼間，六年的小學生活即將結束，想到快要告別可愛的母校，告別朝夕相處的同學和老師，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。

還清楚地記得，六年前，我們還偎依在爸爸媽媽的懷裏。如今，我已經長成聽話懂事的小學生。這都是老師您對我們無微不至的關愛和呵護才使我們懂得了做人的道理。

老師，您辛苦了！您是辛勤的園丁，我們是花園裏含苞待放的花朵。是您用知識的源泉澆灌着我們，把我們從無知的頑童成了有知識、有理想的小學生。老師，您這六年來爲我們付出了多少心血和汗水呀！

夏天，蚊蟲叮咬、汗如雨下，您依舊在燈下爲我們批改作業直至深夜；冬天，北風呼嘯、寒氣襲人，依然擋不住您按時爲我們上課的腳步。六個冬夏從未間斷。微陷的眼眶和新增的皺紋印證了您無愧於“人民教師”的光榮稱號。老師，我們愛您！

發生在校園裏的一件事至今使我難以忘懷，那是我上小學二年級的事了。一天早晨，您正在上課，同學們聽得聚精會神。突然，我的肚子痛了起來，我難受得快要哭了，您知道後帶着我就往醫院裏去，在您的關心下我感到很溫暖。您就像媽媽一樣關心、照顧我。在醫院裏，您幫我掛號、抓藥、付錢，不知跑了多少次，想到這些，我的淚水禁不住奪眶而出。老師，謝謝您！

老師，這六年來您對我們的關心和照顧，我們永遠不會忘記。老師，我們永遠愛您！

此致

敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信作文 篇24

敬愛的陸老師：

您好！

光陰似箭，眨眼間的功夫，四年過去了，以往的事情歷歷在目，這四年裏發生了許許多多的事情，讓人難以忘懷。

三年裏，您如同一位慈母：在我們中只要有誰生病或者不舒服的時候，您總會給她一杯熱氣騰騰的開水，對她慈愛的笑一笑，說：“難受就先趴一會吧。”；在下着傾盆大雨的時候，您看到有幾位沒帶雨傘，總會拿出教室裏的“愛心雨傘”遞給她，還不忘囑咐路上一定要小心；在我們有難題的時候，您看到有的人苦思冥想，卻依然不會題目的時候並沒有任何的不悅，而是細心教導；在即便有的人聽了題目的做題方法後依然不會的時候，您是耐心指導，直到我們會爲止......

還記得剛看見您的時候，您臉上帶着甜美的笑臉，平易近人。課上您講課滔滔不絕，內容生動幽默，讓人彷彿身臨其境，同學們最愛聽您的課。下課您給我們批改作業，您寫得一手好硬筆字，在作文本上您給我們的批語上的字十分秀氣，有了您，我們的字也越來越好看，越來越工整，這是您的功勞！

陸老師，還有30天不到的時間，我們即將分離，升入初中。陸老師，我會好好地學習，將來不辜負您對我的希望!

最後祝您工作順利，身體健康！

　　寫信人：

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給老師的一封信作文 篇25

敬愛的張老師：

您好！

時光荏苒，當我懷着感激之情提筆給您寫下這封信時，您已經和我們一起經歷了六年的美好時光。不知何時，在操勞中您的秀髮中已經有了根根白髮，在風中搖曳的馬尾，那一抹白觸目驚心。但不論什麼時候，您在您的學生眼中都是最美麗的；夕陽下，您的背影總是那麼挺拔！

您總是開導那些對學習不感興趣、不開竅的同學。當您批改作業時，遇到全班大多數都做錯了的習題，您會把錯誤的知識點講解好幾遍。下一次如果仍有人錯，您會挨個提問那些人，讓他們自已講題，直到講清楚。如果您講的新課，有個別同學沒聽懂，您會找一道類型題，詳細爲他講解，等他找到了些門路，您再讓他看數學書上的例題，這樣他就一定會懂了。您是多麼的負責任啊！

無論在學習、生活中，對待成敗，您有您的看法。有的同學在作文比賽中獲了獎，在運動會上獲獎，您會很高興，在全班表揚她，同時告訴她，應不驕不浮，繼續向着理想奮鬥。當有人在考試或演出中失敗了，您會安慰她不要沮喪，人總有失意的時候，逆境中不甘沉默，更應勇往直前。老師，您是多麼地關心我們，德理育人，又能在關鍵時刻給予我們指導。

馬上，我們就要離開親切的母校，走進中學生活。可我們永遠忘不了您，張老師！

祝您身體健康，桃李滿門！

　　寫信人：

　　日期：