小學四年級作文4篇【推薦】

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

星期天，我到一個小夥伴家去玩。她看到我以後就對我說：“雅香，今天，我們一起來做一隻燈籠好嗎？”我說：“好是好，就是我不會做燈籠。”她說：“我會做，我做上手，你做下手，你只要幫助我拿一些東西就可以了。”我說：“那就這樣好了。我在你做燈籠的過程中學習做燈籠的技術，然後自己回家去也做一盞燈籠。”“好呀，那你在我做的時候就仔細觀察，有什麼問題就問我好了。”

接着，她在家裏找出了一個罐頭，一根釘子，一把榔頭，一個瓶蓋，一根線和一支蠟燭。我就站在邊上看她找東西，同時我默默地把這一些東西全部記在心裏。然後，她對我說：“現在我們可以動手製作燈籠了。”接着，她又說：“現在，先在罐頭上釘上幾幅畫，讓燈籠變得更加美麗。當然你不一定像我這樣做。也可以用上一些別的東西去讓它變得漂亮。”我說：“等一會兒，讓我回家去也拿上這一些東西來跟着你做。免得我回去以後就會忘記。”“好的，你快去快回。”我答應了一聲，馬上跑回家去拿來了和她一樣準備好的`東西。

來到她家，我看到她在罐頭上釘了一幅畫有旺仔牛奶上的人的畫，我釘了一張葉子，一棵樹和一個戴字。釘好了，她又教我做下一步的工作。然後，她說：“在兩邊釘兩個洞，把線穿過去打上一個結，然後，把蠟燭上的油刮到瓶蓋裏。同時在瓶蓋裏放上一根蠟燭上的燈芯，做成一支小蠟燭。接着把這支小蠟燭點燃，放進罐頭裏面。這樣，你只要提着這一盞自己製作的燈籠，人家都會向你投來羨慕的眼光。”我按照她說的一步一步地做了下去。很快就把一盞燈籠做好了。

這時，我看到那盞燈籠確實好看極了。罐頭上釘出來的洞透出亮光，使那幅畫變得非常漂亮。我就提着自己製作的燈籠得意洋洋地回家去了。

小學四年級作文 篇2

新學期已經開學了，一個暑假沒有和同學們打打鬧鬧，我還真挺想念他們呢！今天，我突然想起了以前的同桌，想起了我們在學校度過的每一天。

我的同桌大大的眼睛，個頭高高的'，我們倆的身材很相似，所以我常說，我們倆是名副其實的同桌，是“黃金搭檔”。我們倆的關係一直都很好，可是也有鬧矛盾的時候。記得有一次，因爲爭論一道數學題的解題方法，我倆意見不一致，就吵了起來，最後還動起了“武”，有同學報告給了老師，老師讓那位同學把我們“請”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個眼色，哈哈，我便“心領神會”了。於是，我們倆手拉着手，笑嘻嘻地走到老師跟前對老師說：“我們倆是鬧着玩呢！”老師看着我們倆便無可奈何的說：“這兩個小鬼，真拿你們沒有辦法。”後來，同桌很興奮的說，我們這是“心有靈犀一點通。”

對待考試成績，他總是一副古怪的態度。每次考試過後，老師髮捲子時，他總是閉着眼睛在胸前比劃着“十”字，嘴裏唸叨着：“100分、100分”。如果這次考的真的很棒，他就會“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好，他就會捂住眼睛，從手指縫裏望着這糟糕的成績長噓短嘆，過一會兒，又皺着眉頭，咬着牙齒把卷子摺好幾下，甩在桌子上，然後又心不在焉的擺弄着其他東西。

他很喜歡打籃球，簡直是個“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱着親兩口，每次籃球比賽，準少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學習上，那他的成績肯定是“頂呱呱”。

小學四年級作文 篇3

在神奇的動物王國裏，有小巧的蒼鼠、有行動敏捷猴子、有美麗的孔雀、還有忠誠的小狗……，而我卻對我家那隻“千年龜”情有獨鍾。 “千年龜”全身都是深綠色的，它有一個又圓又小的頭，四隻翠綠的.腳和一個又短又小的尾巴，而它最美麗的地方是它的背，它的背上有排列整齊、圖案精巧的斑紋，而且很堅硬，有一次我拿磚頭試試它背的硬度，磚頭裂開了，可它的背卻完好無損。 “千年龜”不僅有一身華麗的禮服，還會和其他龜賽跑呢! 我經常會舉行烏龜賽跑,讓烏龜們鍛鍊身體(當然路程很短)，第一次賽跑，我一旁拼命的爲“千年龜”加油，可它還是隻得了第二名，接下來幾次它也只得了第二，可它還是每一次都賣力的爬來爭第一，可真是吃了秤砣---鐵了心了。大家別以爲只能溜狗，我還溜過龜呢!那一次我溜着“千年龜”走了20分鐘，終於走到了小區的遊樂場，然後我就把它翻過去做廣播體操，因爲天天溜龜所以我現在都變的有耐心了，可惜那隻“千年龜”在冬眠的時侯被老鼠吃了。 “千年龜”雖然不在了，但是經常夢見與它在一起的快樂時光，因爲我太懷念那隻“千年龜”了.

小學四年級作文 篇4

媽媽，你只喜歡優秀的我，是這樣嗎？因爲你只喜歡優秀的我，所以在我摔傷的時候對我不管不問，直到我的臉上留下了一道疤痕；因爲你只喜歡優秀的我，所以在我初中成績下降的時候從不曾關心過我，還給加上許多莫須有的"罪名"，一味的指責，甚至辱罵我！因爲你只喜歡優秀的我，所以到今天你依然可以輕鬆地說"媽媽不愛你，因爲你不優秀！"

媽媽，你一直都是隻喜歡優秀的我嗎？也許是吧！在我優秀的時候，我是你的寶貝，你會關心我，爲我加衣服，爲我煮飯……可是，初中時的尖子班讓我變得黯然無光，這時，你給我的不是幫助，是無視，以及無理的指責。

媽媽，你有沒有想過，爲什麼我的身體從小就差，爲什麼初中時我多次生病差點死掉？因爲我從小就只能好好學習；因爲我害怕你的懲罰；因爲在初中的.那個班級裏是我人生中第一次打開心靈去感受世界，去和每一個人成爲朋友，但是幼稚的行爲讓我成爲班裏的"奇葩"，無知的承受着班裏若有若無的嘲笑。還有接受你的冷漠！

今天，你在一次對我說"我只喜歡優秀的你！"媽媽，你不會知道此時此刻，我哭着寫完這篇作文。現在，我依然爲你的這句話痛苦，痛哭！但是，媽媽，我以後不會再因爲這句話哭了！

以後，我想爲自己活着，我想活出自己的精彩，現在的我，好想好想知道自己真的喜歡什麼！媽媽，也許我不再是那個年級第一，但我會成爲真正的我！那個有喜有悲，敢想敢做的我而不是隻知道傻笑，畏懼一切的我！

你只喜歡優秀的我，但我會喜歡一個真正的我！