四年級春天的作文（必備6篇）

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級春天的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級春天的作文 篇1

冬去春來，到處是生機勃勃的景象。

萬物甦醒、鳥語花香，柳樹發芽了，小草給大地媽媽鋪上了一層綠地毯，動物們都趕來赴春天的約會了。

這裏雖然沒有日本國花一一櫻花。但是有櫻桃花，櫻挑樹不但會開花，還可以結出又香又甜的`櫻桃呢。

你看，一羣羣大雁從南方飛回來了，鳥媽媽們正忙着哺育後代呢。河裏的魚兒和小蝌蚪們正歡快地玩耍。啊！公園裏真是熱鬧極了。

我喜歡春天，不僅是因爲她美麗迷人，而是因爲她讓整個世界都充滿生機了。

四年級春天的作文 篇2

春天是一個迷人的季節。看，燕子正邊飛邊唱着歌，好像在說：“春天來啦，春天來啦!”

春天到了校園裏。校園裏的桃花開了。遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。還沒走近，我就已聞到一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。我湊近，睜大眼睛仔細觀察着，只見在花托上長着五片清秀的花瓣，粉嘟嘟的，和珍珠差不多大小。絲狀的花蕊就像天空中綻放的金色焰火，讓花朵更加惹人喜愛。

樹上的桃花真是千姿百態。有的'還是花骨朵兒，那小小的花苞就像圓潤的粉色珍珠;有的只開了一半，就像鼓着勁兒在吹的小喇叭;還有那完全盛開的，就像小姑娘羞紅了的臉袋。看着看着，我突然發現，枝頭還光禿禿的，一片葉子也沒有，怎麼就已經開花了呢?

帶着疑問我回到家查找資料。原來，桃花屬於先花後葉的植物。這種植物的花芽和葉芽在上一年秋季就形成了，但由於花芽生長所需要的溫度比葉芽低，早春溫度較低，能滿足花芽的生長需要，而不能滿足葉芽的生長需要，因此先開花後長葉。我還查到了像這樣的植物還有：迎春花、杏花、梅花、玉蘭花、梨花、櫻花等，多神奇啊!

瞧，我今天發現了一個春天的祕密。夥伴們，只要你仔細觀察，也會發現大自然的祕密哦!

四年級春天的作文 篇3

美麗的春姑娘來了，它悄悄地來到小花的'身邊，好像準備對它說：“小花呀，小花，請你快快從泥土裏長出來，讓春天變得更漂亮。”小花聽見春姑娘的呼喚聲就從泥土裏長了出來。春姑娘來到小草的身邊，好像準備對它說：“小草呀，小草，請你快快長大，讓春天變得更綠。”小草聽見春姑娘在叫它就長出來了。春姑娘來到柳樹身邊對它說：“柳樹呀，柳樹請你快快發芽長大，讓春天變得更好看。”柳樹聽見春姑娘在叫它就發芽長大了。

小朋友們，只要我們仔細觀察就能發現春天究竟藏在那裏。

四年級春天的作文 篇4

有一天，我在大海里睡着了。睡着睡着，我感覺自己越升越高，我睜開眼睛一看，不看不知道，一看嚇一跳。“哇，我怎麼從小水珠變成小氣球了”？我疑惑着。

突然，我的腦袋撞上了一個硬硬的東西，我立刻感到頭暈眼花，我額頭上還不爭氣的長了一個大包包，痛的我呲牙咧嘴。我定睛一看，咦！我怎麼撞到了大理石上了呢？我再仔細一看，大理石上還有兩個火紅的大字：天宮！這時候，我聽見一個神聖洪亮的聲音傳來：“請你進來吧”！我便走了進去，我看見了玉帝，玉帝告訴我，讓我和我的小夥伴們帶上生命之水，去幫助人間生命或沒醒來的生命體，我爽快地答應了。

我們乘着閃電車，飛到了沙漠地區。我看見了一棵奄奄不息的小樹苗，它仍在努力地生長。頓時，我被感動的熱淚盈眶，我趕快給它足夠多的聖水，還給了它兩次生命水，小樹苗慢慢地睜開了眼睛，它仰起那可愛的小臉笑呵呵地說：“謝謝雨點哥哥，我會努力生長成參天大樹的。”我哽咽着回答到：“小樹苗，功夫不負有心人，哥哥相信你！”說完就和它揮淚告別了。

我們又來到了一座大花園。在那裏，我見到了一朵枯黃的梅花，再看一看旁邊的梅花是那麼的雪白；那句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的古詩果然不是假的`。我用手摸了摸梅花的花瓣，啊！怎麼這麼燙呀！我趕緊用體溫計量了量它的體溫，“啊！四十度！哦，原來這多梅花受涼發燒了啊！”我就給它喝了一口生命水，它就醒來了，我見它醒來了，就微微一笑，便姍姍而去。

我又到了一片美麗的河堤，那裏的柳樹可多了。然而，我看見有一棵老柳樹，站在風中那裏搖搖晃晃的，我仔細一聽，他還在那唉聲嘆氣呢。一個小雨點說：“大家快看，柳樹爺爺的身體快被蟲子啃光了，恐怕活不了幾天了。”我先給它喝了一口生命水，其他小夥伴又幫他消滅了身體裏的蟲子，又給他打了一支營養針，它很快就恢復健康了。我遠遠地望去，柳樹爺爺真像賀知章寫的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”那麼美麗。

我還去了大草原。我走近一瞧，那裏的草不像睡覺。我仔細觀察了一下，哦，原來它們被寒冷的冬天凍暈了呀！我給它喝了一口生命水，馬上就醒來了，它感激地說：“謝謝你，謝謝你給我第二次生命，如果你再不來，我可能會被凍死”。我說：“不用謝，野火燒不盡，春風吹又生嘛，這是你通過自身的堅持不懈而獲得的”。說完，我笑着走了，迴天宮做大臣了。

最後，我還讓雷公對世間萬物“轟隆隆”地說：“春天來了！春天來了！”

啊！我就是那春天的使者，我是那滋潤萬物的小精靈——小雨點！

四年級春天的作文 篇5

星期六，我和媽媽去東谷湖欣賞春天的美景。

走進東谷湖公園的大門，遠遠看見兩顆桂花樹立在門旁，像極了守門的衛士。現在是春天，桂樹長出了許多嫩葉。每到八月，滿樹都是金黃，還散出陣陣清香，好像桂樹穿上了散發着香味的黃金甲。

走進大門，向左走，上幾層臺階，就是東谷湖了。此刻，東谷湖靜的像一面鏡子，像是一塊無暇的翡翠。太陽金色的光輝灑在湖面上，碧波盪漾湖面上就像灑滿了細碎的銀子，真像是走進了連綿不斷的畫卷。

湖旁，有幾棵垂柳，柳樹的枝條上長了許多的小綠葉，好像在歡迎春天的到來。一陣正風吹過，柳樹的枝條像舞者的頭髮搖了起來，像好像在歡快地跳舞。

沿着一級級的臺階，我們開始爬文峯塔。一路上，總有零星的.野花，向我們點頭：“加油啊！就要到了。”紅的、紫的、白的、粉的、藍的野花，還有一些從來麼有見過的野花。偶爾，還能聽見小鳥在歡快地歌唱、還能看到小蜜蜂在花叢中飛來飛去。突然，我聽到陣陣撲哧撲哧的聲音，擡頭一看，原來是一羣鳥兒飛向了遠方。走着走着，突然一幅粉色的畫面撲面而來，定睛一看，原來是幾棵桃樹，滿樹桃花盛開，引來了許多蝴蝶，給桃樹點綴了幾分亮麗的色彩！

不知不覺已近黃昏，我們該回家了。回頭看那東谷湖，又添了幾分黃昏的美！蔥鬱的竹林、蒼翠的山，都被染成了金黃。回家的腳步不由自主地慢了下來，還想再欣賞一會兒這黃昏的美。

東谷湖真令人流連忘返啊！我希望時間停在這一刻，就可以無窮無盡地享受這美麗的一刻。

四年級春天的作文 篇6

冬天是雪花飛舞、寒風呼嘯的，而春天卻是百花爭鳴、鮮花盛開的季節。那麼在冬天裏怎麼會出現春天呢？是的。今天，方老師讓我們利用課間十分鐘去尋找冬天裏的春天。

我拉着好朋友衝下樓，來到操場一角的松樹下。松樹翠綠翠綠的，好像裹上了一層翠綠的衣裳。仔細看那松樹枝頭，還有小小的綠芽綴滿樹梢，那青青的綠色一掃冬日的霧霾，映出了一抹抹生機，這不正是冬天裏的春天嗎？

旁邊一棵金黃的`銀杏看起來比春天的花兒遜色很多。但是那些嬌嫩的花兒還沒來得及感受過秋冬的冷風就衰敗了！只有銀杏，在蕭蕭冷風中傲嬌地挺拔在校園裏。那滿樹的金黃在我眼裏不停地閃耀着。這頑強的生命力不正是春天欣欣向榮？

誰說冬天是蕭條的？看那體育館旁的白玉蘭樹。此刻那一個個花苞不是正在孕育着一個個新的生命。瞧那尖尖的嫩芽！好似一枝枝閃着熒光的綠蠟燭一般，在寒風中輕輕搖曳。這生機勃勃的景象難道不是春天堅韌不拔的品質嗎？

很快，上課鈴響了，我帶着一片金黃的銀杏葉，走上樓去。我要將冬天悄悄地放在口袋裏……