【合集】小學四年級作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

“今天我該幹什麼好呢？”我情不自禁地這樣想。

於是我坐在湖邊看書，湖中心上有一大片荷花還有荷葉，荷葉真綠的可愛，翠綠的大圓盤上有幾滴“珍珠”粉紅的荷花，多麼像美麗動人的仙女，一陣風吹來，那溫暖的風，猶如媽媽用她的手輕輕的撫摸着我的臉，柳樹的樹梢在這陣微風中翩翩起舞，好像以爲批頭散發的少女站在湖邊。

接下來，我留去花園摘花了，花園裏有各種各樣，五彩繽紛的花朵，那裏的花朵都很美麗，我都不知道該摘哪朵好了，花園裏鳥語花香，可真是野餐的好地方，放眼望去，我看到了一片綠色的草原，看到這些草的'時候，我便回想起這麼一首詩“野火燒不盡，春風吹又生”

然後，我又去和爸爸釣魚，在這清澈見底的海水裏有奇形怪狀的小魚，五顏六色，除了各種小魚，還有許多小蝦，在沙灘上我看見一隻螃蟹在爬行，它是那麼可愛，那麼活潑，它爬的非常快，好似後面有人在追它，時間過去好久，我們盡然連一條魚都沒有釣到，這是爸爸安慰我說，“堅持就是勝利”於是，我們一直堅持到最後，終於釣到了一條魚，我興奮的笑了，原來真的是“堅持就能勝利啊！”

今天不但開心，而且還學習到一些新知識，好快樂的一天。

小學四年級作文 篇2

10月3日爸爸、媽媽說明天帶我去沃爾瑪負一樓的“冒險島”玩，我聽了後就特別興奮，高興地一夜都沒睡好覺。

終於熬到了第二天早上，我們興致勃勃地來到了“冒險島”。媽媽剛買了票，我就迫不及待地衝了進去。在工作人員的指導下我很快穿好了裝備。冒險島基本是由繩子和木頭搭建而成，有獨木橋、浮梯等等。我先抓住繩子，一步一步地走上浮橋，我在外面看別人玩的時候，覺得很輕鬆，很簡單。其實走浮橋時手臂上需要很大的力氣抓住吊環才能過去的。走過浮橋，我已經緊張地出了一身汗，在一搖一晃中我來到了獨木橋，站在獨木橋前我非常茫然，不知道該怎樣通過，這時工作人員告訴我只要拉緊安全繩，平衡好身體就可以通過，經過堅持不懈的努力我終於完成了挑戰，超越了自我，雖然此時我已經大汗淋漓，但內心卻無比開心。

休息了一會，我又去玩鑽圈，鑽圈看似簡單，其實要靠手臂的力量才能完成，一會兒功夫手臂讓繩子磨得比五月石榴花還紅，非常疼，但是想一想剛剛的闖關比這個鑽圈難多了，我都成功闖過了，鑽圈實在是不值得一提，在這種想法支撐下，我順利鑽過了所有的圈。這時我又累又渴，稍作休息補充能量後，我再一次穿好裝備，這一次我要挑戰的.是攀巖。我走到了攀巖牆下面，鼓起勇氣開始了攀爬，當我爬到一半時，我的手已經沒有力氣了，當我聽到媽媽在底下給我喊加油，我不知道從哪裏又冒出了力氣，這些力氣讓我爬到了頂端，然後順着繩子降了下來。

我又去玩了一遍闖關，轉眼到了回家的時候，我依依不捨地跟爸爸、媽媽回家了。

我也認識到只有通過不斷嘗試，才能克服困難，才能戰勝自己。

小學四年級作文 篇3

清晨，一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲把我從夢中喚醒，我趕緊洗瀨後尋找叫的聲音來到了院子裏。小鳥在樹上歡快地唱歌，看見我來了一陣風似的飛走了。

鮮紅的月季花在晨風中微微點頭，桂花樹也已經長出了新芽，地上的小草慢慢也綠了，石榴的新葉也快要長出來了。馬上，我就被這美麗迷人的景色給迷住了，突然，一陣風向我吹來，我感覺到了春天的'溫暖．．．．．．

我自言自語地說：“啊，我愛這美麗的春天！”

小學四年級作文 篇4

在我回故鄉的車上，開着暖氣，厚厚的車壁把我們和外面的嚴寒隔開了。可是，在車窗上有一個冰冷的天使，留在了溫室般的車廂內——冰花。難以相信這誰可以在溫暖中結冰。水是因爲開車前和開車後的溫度差異而形成的。這冰呢?是車外的寒冷造就了美麗的'冰花。冰花是冰的佳作，是冬天裏的一絲春意。

冬天的“花”，顏色單一，但是形態是千奇百怪，只要你能想到她都會如你心願。冬天以後是春天，春天的花，嚴策五彩繽紛，芳香迷人，姿態各異。如果春天的花是實的，那麼冬天的花就是虛的，留給你無限遐想;如果冬天的“虛”花是春花的倩影，那麼她的姿態已經勝過了本身;如果你說冬花無香，那麼是你沒有體會到春天即將來臨。

這花是冰的。冰花緊貼在窗戶上，只要稍稍想他靠近一點兒，就能感受到他們的寒氣。不要碰，他們太冰，只要用看的就好，“寒”是冰花對美麗的保護。

這些冰花大看像羽毛，再細看，羽毛上有房屋，有松樹，有孩童，有燕子，有梨花……有一片勃勃生機.春意盎然的氣息。我彷彿身臨其境，比大家提早來到了春天的國度。

我愛春天，我也愛冬天，我更愛冬天裏充滿春意的冰花~!

小學四年級作文 篇5

話說當南郭先生聽說齊湣王要聽大家一個一個的吹竽後，深知再也無法混下去的他便慌忙逃走。不久，他來到了一個如世外桃源般清淨的小鎮，過着隱姓埋名的日子。他也深知自己以前犯下的錯，於是，他決定痛改前非，做一個有真才實學的人。他虛心向當地一位技藝高超的.吹竽大師拜師學藝。

從此，他每天聞雞起舞，廢寢忘食地練習吹竽。南郭先生的吹竽技藝也越來越高超。轉眼間，十年過去，一天，他的師傅悄悄地來到南郭先生吹竽的地方，剛好，南郭先生望着窗前的春色，情不自禁地吹起了竽，他的師傅在一旁聆聽，他彷彿被帶進了生機勃勃的春天。那藍天白雲，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家……使他完全陶醉在了春天那迷人的景色中。過了很久，他才醒過神來，於是走到南郭先生面前，捋着鬍鬚滿意地說：“徒弟啊！你現在吹竽技藝可謂是爐火純青呀！你現在已經學會了爲師的所有本領，爲師也不多留你了。你走吧！”“多謝師傅的教導之恩，我會永遠銘記在心！”說罷，南郭先生整理好行李，向師傅深深地鞠了一躬，依依不捨地離開了。

從此，他每天便靠吹竽賣藝過着幸福而又樸實的生活。聽說，很快他那技藝高超的吹竽本領便傳遍了全國，齊湣王下詔宣他進宮，聽他吹竽後，齊緡王就再也不願聽別人吹竽了。

小學四年級作文 篇6

所謂“智者生存”，就是說只有那些聰明的人或動物才能在這個世界上存活下來。這也是生存之道。要知道這個世界，這個自然界，尤其是動物世界裏，只有那些強者才能生存下來。而如果那些弱小的動物想要生存下來的話，那就得靠自己的聰明才智了，就要學會智取了。

這不，最近在網上就非常流行一個視頻，一個“獅狗大戰”的視頻是非常的火熱，也引發了一些熱議。視頻中，一隻雄獅子捕捉了一隻非洲野狗，它用嘴巴緊緊地叼着野狗的脖子，獅子一邊叼着野狗，一邊拖着野狗在自己的領地裏走着，它在向周圍的其他野狗炫耀着它的戰利品，而被咬住的.野狗則一動也不動，它耷拉着腦袋，看上去好像已經被這頭獅子咬死了。就在這個時候，這頭獅子的附近又出現了活的野狗，而它嘴裏仍然叼着野狗，它看了看旁邊活蹦亂跳的野狗，猶豫了一下，也許它在想：“哎！我嘴中的野狗已經死了，不新鮮了，還是那些活着的野狗新鮮一點。”它猶豫了一下，經過了一番思想爭鬥之後。它最終放下了口中的食物，然後，飛奔去追趕那些活着的野狗了。而這條野狗的命運也來了個大逆轉。其實，這條野狗根本就沒有死。但是，經過一番折騰之後，恐怕也是元氣大傷了吧！那頭獅子是被這頭野狗給騙了呀！其實，這頭野狗一直都是活着的，它只不過是在裝死罷了。那頭獅子肯定也以爲這條野狗早已經被自己捉弄死了，也以爲它真的死了。沒想到，這隻野狗裝死的本領也還是蠻厲害的，竟然逃過了獅子的法眼金睛。不過，幸好是野狗裝死，它才躲過了這一劫，要不然早就命喪在這頭獅子的嘴中了。

你看，獅子的個頭遠遠大過於野狗。對於野狗來說，哪裏是它的對手呀？如果野狗一旦被獅子俘虜的話，一味地抗爭到底，最後的結果，一定是喪命在獅子的嘴中。既然不是它的對手，那麼，就來智取吧！那就是裝死。其實，這隻野狗也算是幸運的，如果當時旁邊沒有其他的獵物的話，恐怕它也難逃這一劫了。但無論怎樣，這個世界如果想要生存下來的話，那必然是要智取的。必須要懂得智者生存的這個道理。