【精選】小學四年級作文合集6篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文 篇1

在一個春光明媚的日子，我來到這幅畫前，突然我進入了這幅畫中。在畫中我看到很多綺麗的景色。

遠處，高峻的山峯直插雲霄。四面羣山環抱，連綿起伏。我身處在一片樹林中，嗅到的葉子所散發出來的清香和各種鮮花所散發出來的淡淡的香氣。我也聽見了百靈、畫眉等一些鳥兒清脆悅耳的叫聲和鳥兒在樹枝上蹦來蹦去的聲音。

近處，平靜而清澈見底的湖面倒映着巍峨的山峯，碧綠青翠的樹林形成了一幅五彩繽紛的圖畫。湖面上還有一位勤勞的村民在竹筏上呼喚着鸕鶿捕魚。一陣微風吹過，水面上泛起一道道波紋。山呢？山的影子在水中變得隱隱約約、時有時無了。樹林呢？樹林的影子在水裏開始混亂起來，開始時分時合了。

突然，有個人說：“你已經站在這裏半天了……”。我這才意識到我被那副畫給迷住了呢！臨別時，我的腦海裏還時不時泛現剛纔那幅畫。

啊！那幅畫的景色真是綺麗喲！

小學四年級作文 篇2

大雨滂沱，閃電轟鳴，雷聲四起，我經歷了一場前所未有的事。

週五上鋼琴課，因爲上課時間早，沒時間熟悉，所以提前半小時到學校練。一切都異常的順利，直到在鞋子上發生了爭執。穿這雙白色涼鞋。媽媽剛說完，我便把腳伸到了涼鞋裏，可一看腳上因爲穿白色皮鞋而曬得一道一道，便乾坤大挪移般的伸到了皮鞋裏，因此吵了一架。

快要出小區的時候，前面是一塊大水坑，和幾輛將要過來的汽車，我和媽媽只好等車過去再過，那幾輛車呼嘯着奔騰而來，濺了我們一身水，白衣服加泥水讓我變成了斑馬犬。

到雙語校門口，馬路上沒有人，無它，唯水混爾。只能從人行道上走，汽車緩慢地從馬路上行駛，水流慢慢向我們涌來，有一種城市之海的感覺。可沒有時間享受這城市之海的美，而是抓緊時間衝出這河水包圍圈。

天空中時不時還飄落着雨滴，爲渡河增加了難度。敵人（積水）浩浩蕩蕩，接連不斷地向我們發起攻擊。我們渡江的軌道（人行道）上，竟然出現了一個龐然大物敵人的坦克（汽車），它堵住了我們的出口，我們持續了近五分鐘把它給打敗了，我們勝利了。

到了少年宮，正好到點，上完課，原路返回。

雙語門口的積水已經全部流走了，剩下了一片狼藉，樹枝、樹葉和一些已經看不出來的東西在馬路上，以往整潔的面孔已經面目全非，希望我們偉大的清潔工能夠改善我們現在的環境。

小學四年級作文 篇3

今天是五月一日，我、王星辰和陳卓一起跟着驢友去濟南野生動物園，興奮得我們一夜沒睡，早晨很早就開始準備，在6點左右，我們踏上了征程……

我們一路說說笑笑，覺得一會兒就到了濟南野生動物園。

我們剛下車，就看見了動物園的大門，大門的牌子上有七個大大的字“濟南野生動物園”，上面還有各種各樣的動物，我們一看到它，便入了迷，所以我們大家迫不及待的進入了動物園。

我們已進入動物園，便看到了一個碩大的雞籠，裏面有十幾只珍珠鳥：他們腦袋很小，但身體卻圓圓的，像一個皮球一樣，他們滿身是珍珠一般的小白點，讓人誤以爲是珍珠，非常可愛。

我們繼續往縱深前進，接着我們坐上了纜車，到了小動物區，我一直在照一個小鹿，但我沒有注意到後面也來了一隻，後面的一隻鹿朝我頂來，王星辰大叫一聲，我才發覺，連忙跑了起來，好不容易纔避過了鹿的追擊，這是，我已是三魂掉了兩魂，嚇了個半死。

慢慢的，我們進入了猛獸區，我們做了一個鐵籠車，進入猛獸散養區參觀。

我們首先看到了狼羣，他們一見到車來了，就跑了過來，趴在窗上往車裏看，真好玩。接着，我們又看到了虎羣，老虎直接問我們要東西吃，我們不給就不走了，我們只好扔下幾塊肉走了。最後，我們來到了獅羣，獅子個個都挺着個大肚子，顯然是吃飽了，我們回到了起始點。

我們又去看了鳥等小動物，就回到了停車站。

今天我們大家都玩得很開心，我希望還能再來看一看！！

小學四年級作文 篇4

這幾天，我在小蠶屋裏發現有幾隻小蠶的身體由尾部到腹部開始變黃、呈透明狀，身體變小而且也沒有以前飽滿了，桑葉也無法引起它們的興趣，一個個慢悠悠地往高處爬，嘴巴里閃爍着光澤，媽媽說它們要上山了——結繭。蠶寶寶頭一扭一扭的，像印度的舞蛇，那樣子可有趣了。

5月28日星期一（晴）

小學四年級作文 篇5

如果建湖是一座寶塔，那麼九龍口就是這座“寶塔”上的明珠。家鄉的`九龍口是那麼的美麗可愛，豐富多彩。

那裏的湖水清澈見底。每次到小河邊，我都會情不自禁地說：“美不美家鄉水”。在陽光的映襯下，原來透明的湖面上發出了縷縷金光，真是美麗極了！

每到春天，花兒們都張開了笑臉。迎春花開了，爲我們送上金色的祝福；百合花開了，讓我們欣賞它美麗的白紗裙；杜鵑花也開了，爲我們送上繽紛多彩的童年。“野火燒不盡，春風吹又生”，多麼堅強的小草啊！記得在冬天，它們都像營養不良了一樣，臉上黃黃的，一副可憐巴巴的樣子。但是現在你再看，這裏的小草一個個精神抖擻，揚着它綠色的小臉頰向人們微笑，從不怕苦。大樹爺爺們雖然已經上了年紀，可他們仍然像軍人似的站在草叢中，爲人們解暑消熱，抗寒取暖，守護着九龍口的安寧。

那裏還有一個嘹望臺，站在上面，會給你帶來飛一般的感覺，爲人們的生活增添了不少樂趣。你看！那邊還有許多遊客在划船、野餐呢，個個嘴上都笑開了花。

建湖，我的家鄉，你竟然能創造出這麼一個美麗的地方，我不得不由衷地讚歎你！我愛你——家鄉的九龍口。

小學四年級作文 篇6

有人問我：“智慧在哪兒？”

我說：“智慧在校園裏。”

有一天，班裏來了一個新同學，我和幾個同學看見她在牆角默默的站着，就跑過去問他：“你爲什麼不跟大家一起玩呢?”她沉默不語。我們說：“跟我們一起玩吧。”在我們多次邀請之下，她終於開口膽怯的說；“我....我.....不敢。”我們就拉着她的手，和她到我們美麗的校園去看去玩，我指着一種花說那是鬱金香，它特別香。另一個同學說這是玫瑰，幹了以後可以當藥材用......又一個同學說我們的校園像不像一個大花園?快看，那是我們學校的車輪雕塑，它代表科技的創新。

叮鈴鈴上課了，我們回到了課堂，整齊的書桌，明亮的窗戶，窗臺上擺放着一盆盆嫩綠的植物，給教師增添的勃勃的生機，黑板上門懸掛這一面鮮紅的國旗。老師說：“我們今天歡迎新同學張小芳，她以後就是我們四二班的一員，大家要相親相愛互相幫助。”臺下響起熱烈的歡迎掌聲。我們看小芳露出了開心的笑容。

我們和新同學快樂相處，慢慢的她的膽子變大了，喜歡和同學們玩了，上課舉手發言多了，學習成績越來越好，就像是變了一個人一樣，假期裏她的作業完成的最好，什麼活動都積極參加，有了愛好興趣夢想。

過了很多天，元旦節到了，她表演了最擅長的拉丁舞，得到了老師的獎狀。

我的學校還有很多這樣的人，從沉默不語到班級裏很優秀的人。我們的校園真是一個智慧的校園啊。