四年級作文【優秀】

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

今天是星期天，我們一家人早早的就起牀，準備去參加家委會組織的春遊踏青活動。我們是上午9點30分從家裏出發的，不到半個小時我們就到了唐苑。我一下車就看到了好多同學，我們先在花園酒店門口的`花園裏玩了一會，叔叔阿姨們還在酒店門口給我們組織了合影。合完影我們就到酒店裏吃飯了，飯菜特別好吃，也特別豐盛。吃完飯我們就去唐苑參加活動，活動的內容有吹氣球、佔領陣地、三人四足賽跑。我和爸爸媽媽還取得了三人四足賽跑的第一名。今天的活動真是太有意思了，感謝家委會的叔叔阿姨，你們辛苦了。

在回家的路上，媽媽問我有什麼感想，我說出來玩真的好。媽媽說還有什麼。我說我想不出來，媽媽說拿第一名什麼感想。我說：“要拿第一，必須要努力。”媽媽說，我說的就是這個意思。你自己一定要記住，幹什麼事情必須要努力，尤其是在學習上。只要努力，學習不會差。

四年級作文 篇2

今年的國慶假日，十月一日我們全家自駕車去福建旅遊。首先遊了初溪土樓，然後我們又去了武夷山。

汽車在山路上左盤右旋，一會兒上到山頂，一會兒下到山谷。左邊九曲溪從上游流來，一路上歡迎着我們；看左右遠山近林已不是一片純綠了，因爲秋天的到來，它們穿上了美麗的服裝，顏色有淺綠、深綠、淡黃、深黃、淺褐色、深褐色，美麗極了，我看也看不夠。

到了武夷山，我去爬天遊峯，據說這一景點是武夷山最難爬的峯。我起個大早，六點鐘到了那裏，人已經很多了。從山腳上去，臺階是石砌的，不十分整齊，高高低低`，橫向只能站兩三個人。小路曲曲折折，又很陡峭，要爬828級臺階。因爲人很多，爬爬停停，我隨着人羣爬呀爬，累得氣喘噓噓，本來一個小時能到山頂，結果兩個小時纔到山頂。站在山頂往遠處一望，在藍天白雲之下，各山峯高高低低，重重疊疊，宛如一條青色綢緞；往山下一看，綠色的'樹、草、莊稼尤如一塊塊綠色的地毯；一條九曲溪，又如一面鏡子，在太陽照射下閃光。祖國的江山真秀美啊！難怪“引無數英雄竟折腰”。很快我下到山底，又遊覽了“水簾洞”、“一線天”、“大紅袍”。

十月五號晚上回到了深圳的家，結束了這次愉快的自駕旅遊。

四年級作文 篇3

生命是什麼？生命是從道路里長出來的小草，是從勤勞中實現價值的小蜜蜂，是從絕望中獲得新生的人……

我家門前有一株野花，被無數的.車輪碾壓着，我不禁想：這株野花就即將死亡了嗎？沒等我遺憾多久，過了幾天，我看見野花綻放了，路上的車也少了，我想：花的生命都很堅強，我們不應該也如此嗎？一定要克服挫折與打擊。

在一個陽光明媚的早晨，我和爺爺去散步時，看到了一隻勤勞的小蜜蜂，它在花叢中翩翩起舞，黑色的小蜜蜂真可愛。每天散步，我都能看到這隻小蜜蜂。兩個月後的一天，我看到這隻小蜜蜂死了，它爲了去採更多的蜜，獻出了自己寶貴的生命。春蠶、蝴蝶的生命是多麼的短暫，可他們還是努力地綻放，不肯浪費一點點時間。

你知道身殘志堅的陳州嗎？他八歲時跟着爺爺去街上要飯，13歲失去雙腿，他在街上當乞丐，被欺負，被壞人打，一次次差點失去了生命……可他憑藉堅強的意志，最終登上了泰山，並且實現了理想，成爲了一名出色的流浪歌手。

我們一定要珍惜生命，我們的人生要經過挫折，才能綻放光彩，迎來最美的春天。

四年級作文 篇4

寒假的一天，媽媽說中午包餃子，餃子嘛,當然是我們自己包的纔好吃，要比超市買的好吃百倍，我們都愛吃自己包的餃子。

由於時間緊，媽媽便叫我這“小助手”幫忙剁肉，每次包餃子都沒有我插手的份，只有我旁邊看的份。今天，我真是受寵若驚，顯得笨手笨腳。現在我有用武之地啦——剁肉餡，這活可真夠累的`，比提一桶水還累。這肉也不好對付，任憑我怎樣使勁，怎樣剁，就是剁不成泥狀。剛開始，我單手拿刀，使出全身的勁兒，打一個呵欠的功夫，就要換一次手，最後只有雙手拿刀了，這刀好像有千斤重，越來越沉，牙齒咬緊了，速度也慢了下來。可真累呀！爲了展示我的勞動能力，累了，甩甩手，再剁；直到那肉剁成泥狀時，我差點就倒下了，好累。媽媽接我的班，放上菜，又剁了一小會兒，把它裝進了碗裏，加上各種調味品，肉餡就做好了。

爲了趕時間，就讓小舅舅參與擀餃子皮，小舅舅的手可真神，剛纔還是一堆麪糰兒，不一會兒功夫就變成了一張張又薄又圓的餃子皮了，真叫人羨慕。我也隨手拿了一個麪糰試了試。哎呀！簡直一個四不像，方不像方，圓不像圓，長方形不像長方形，三角形不像三角形的餃子皮，就連擀麪杖也不聽使喚。乾脆包餃子，哎呀，又不行，包得不飽滿，不像餃子樣，爲了不幫倒忙，所以，我就去按麪糰子，這個誰都會，就輕輕按一下，壓成圓餅形，對我這個四年級的小學生來說簡直是小菜一碟。媽媽包不過來了，小舅舅就去幫忙包餃子了，我趁機拿一個麪糰學起來了，看起來簡單，做起來可不容易，經過多次的實踐，反覆的試驗，一個超級圓的麪皮終於從我的手中“釀造”出來了。我高興的一蹦老高，媽媽鼓勵我說：“下一次包餃子你就可以幫我擀麪皮了，那我就輕鬆多了。”

吃着美味可口的餃子，我高興的對大家說：“這餃子餡是我剁的。”我想：“我的勞動是有價值的，我的勞動換來了美味的水餃。”

四年級作文 篇5

漢字凝聚着中華民族五千年燦爛文化，閃耀着中華民族智慧的光芒。我爲我們的祖先發明文字而驕傲。

漢字是方塊文字，寫字時要求寫得端端正正，四四方方。通過學習漢語知識，我知道漢字的造字方法有三種：

第一種造字法是象形字，即古人用描繪實物的方法來造字。例如：日——最早的日字是畫一個圓，在圓中點一點，即“⊙” ；月——最早的月字是畫一個上旬月，再在這個上旬月的圖形中加兩點，即 ……象形字在漢字中點有相當的數量。

第二種造字法是會意字，點表達意思或意義的`需要，選擇相應的部首組成。例如：“林”字，由兩個“木”字組成，“森”字由三個“木”字組成，意思是獨木不成林，三木才成森林。“磊”由三個“石”字組成，即石頭疊石頭才叫磊……這種造字法造出的字也不少。

第三種造字法是擬聲字，由表音和表意的部首組成，例如：“靜、餅、叮、啦……”這些字，都是一個部首表示讀意，一個部首表示意義。

我們的祖先多麼聰明，漢字充滿神奇的色彩，我是一名小學生，一定要讀好語文，掌握每一個漢字的構造特點、意義和寫法，並會準確運用。