【實用】四年級的我作文彙總四篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級的我作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的我作文 篇1
我有一個智慧校園，那裏既溫暖又快活，我們在校園裏開心的學習，快樂地成長。
清晨，朝霞徐徐地拉開了帷幕，清新又絢麗的一天開始了。我望着大海一樣的藍天，呼吸着新鮮的空氣，邁着歡快的步伐走進智慧校園。教室裏同學們正在津津有味的讀書，我立即加入了進來。不一會兒，音樂課開始了，我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動聽。這美麗的歌聲迅速傳遍整個學校，給智慧校園增加了勃勃生機。
瞧，同學們聽課多麼聚精會神呀！當老師提問時，一個個小拳頭舉得高高的，如同一片小樹林。聽，1班的教室裏飛出朗朗的讀書聲，那聲音就像大合唱，音符滿天飛；再聽，7班教室傳來歡快的笑聲，那一定是老師講得太精彩，同學們聽入了迷。看，我們班的`吳學文同學正在認真的看書。他時而眉頭緊皺，時而露出甜美的微笑，彷彿書中的故事情節牽連着他的喜.怒.哀.樂。讀完後他輕輕合上課本，閉上雙眼，回味着文章的無限樂趣呢！
我喜歡我的智慧校園，我更愛我的智慧校園。
四年級的我作文 篇2
今天晚上，我做了一個夢，夢見了我理想中的學校。
我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，那小人的鬍子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：“你怎麼纔出來呀，我都等你半天了，快上車吧。”我的腳好
都不聽我的使喚了，向着那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的鬍子分成了兩半兒，那鬍子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的鬍子怎麼這麼長？”那小人說：“我叫莎莎，至於我的鬍子，你就不要管了。好了，到學校了，你該下去了下午我來接你。”說着，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，啊！真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進校園了。到了教室，我看見教室裏沒有一套桌椅板凳，教室裏怎麼沒有桌子椅子哪，我見別的同學走到自己的位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的`位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正準備拿書。忽然，從地下伸出一隻機器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等着老師來講課。老師來了，她對我們說：“今天我們學第九課《春天》，請同學門把書打開到九十九頁。”老師用我們打書的時間，按了一個黑板上的黑點，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節課下課了，下節是體育課，正當我們高興的時候，天空中出現了幾朵烏雲，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。老師說：“不
用着急，我肯定讓你們上得了。”老師又按了黑板上的另一個黑點，後邊的牆出現了一個大洞。我們這節的體育課就在那兒上了。時間過的真快，一天就結束了，那個小人又到校門口來接我了，我看到她很高興。忽然，一隻大手把我弄醒了，說：“田田，起牀了。”我一看，是媽媽，原來剛纔那些都是個夢，明媚的陽光射進了我的屋裏，我還在想剛纔的那個小人，“如果剛纔那些夢變成事實，那該多好。” 本篇小學作文版權歸作者，收集於網絡。指導教師：張巖
四年級的我作文 篇3
我喜歡巧克力苦澀的味道，但是討厭甜甜的雪布蕾。因爲，人生中不一定都只有甜。所以，我喜歡做巧克力一樣的我。人生中也值得回味。
——題記
“陳盈李太棒了！”“陳盈李好厲害啊！”“陳盈李有什麼可得瑟的，不就是她媽媽在學校當老師嗎。”“陳盈李就是學習好，其實品質一點都不好。”“陳盈李……”在校園裏，每天這樣的閒言碎語都會一遍又一遍的上演。漸漸地，大家都認識了我，以至於每次幫老師幹活時同學們都會交頭接耳地議論起來。如今，我已經十一歲了，出生在內蒙古烏蘭浩特市。是興安一小五年六班的一員。
雖是一班之長，但威嚴不夠
“閉嘴！”“別說話了！”“再說話今天罰作業！”每天課間時，我都會一遍一遍地對同學們吼。嗓子沙啞了，依舊無濟於事，同學們的嗡嗡聲此起彼伏，因此扣了好多次分。每當這時，我都會想：“其他的班長是不是像我這樣呢？”“難道是我的相貌太慈祥了？”雖然，我是老師的小助手，同學的小老師，父母眼中的小大人，但是，爲何我把所有的熱情都投入到班級來了，工作卻做不好呢？
雖是同學的榜樣，但不夠寬容
在同學們的眼中，我彷彿是老師的化身，不會的題都來找我，沒帶的東西都朝我借，有時我心情好了，會勉強借給別人，如果心情不好，就會冷冷的說一聲“不知道。”有很多朋友都是這樣錯失的。我努力想使自己心胸寬容一點，不令他狹窄。但每次我實在是捨不得我的.東西，總是想：“他這麼不講衛生，該給我弄壞了。”“他學習不好，不要借給他了。”“他總說我的壞話，還來朝我借東西。”每次，心裏總像有驅逐不開的烏雲，總像有毛毛蟲一樣封鎖了我的心胸。什麼時候，我能做一個大度的女孩呢？
雖是乖乖女，但有些同桌暴力
在父母眼中，我是聽話的乖乖女。但對於我同桌“小飛飛”來說，他眼中的我有些暴力。剛剛和他同桌時，他就明確的劃分了“三八線”，我氣不打一處來，摩拳擦掌後狠狠地掐了他，疼得他直叫。但對於其他同學，我並不暴力，只是偶爾開個玩笑而已。在學習過程中，我更是努力的學，認真的寫，求知的探索。只是課下玩玩而已。
這就是巧克力一樣的我。記住，我不喜歡充滿甜蜜的人生，在人生中，挫折也是必不可少的！
四年級的我作文 篇4
我喜歡萬物復甦的春天，烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天，喜歡一年四季的所有季節。不過，我最喜歡的，還是那雪花紛飛的冬天。
落葉飄零，白雪皚皚，冬爺爺也就悄悄地來到了我們的身邊。他飛到樹林裏，小鳥們發現了冬爺爺的身影，立刻躲進了自己的窩裏。因爲他們知道，如果靠冬爺爺太近，就會把自己凍成冰塊兒。松鼠們見了冬爺爺，也會立即換上厚厚的大衣，跑到雪地裏把自己秋天儲藏的.松果挖出來揹回家準備過冬。
飛累了的冬爺爺來到小溪邊，他想在小溪裏洗洗澡，歇歇腳，結果因爲他的身體太冷，把小溪的溪面給凍住了。冬爺爺在小溪裏呆的越久，溪面上的冰就會結的越厚，漸漸地，溪面上的冰變的和馬路一樣結實了。我就可以約上小夥伴們一起到冰面上嬉戲，玩耍……
冬爺爺突然感覺有些餓，他趕緊飛上雲端，剛想要吃一隻香噴噴的白雲，白雲竟然在冬爺爺的手裏變成了雪花。冬爺爺沒吃到白雲，只好悻悻地走了。於此同時，在一個廣場上，我和小夥伴們在熱鬧的玩樂着冬爺爺扔掉的雪花。我們在雪地裏奔跑，踩腳印，畫畫，寫到此一遊，堆雪人，打雪仗，舔雪花……笑聲一片。
終於，冬爺爺完成了他的使命，飢腸轆轆的和我們說再見了。冬爺爺裝着我們送他的禮物和美好祝願，和我們約定，明年再見！我喜歡冬天，就是因爲我喜歡淘氣又好笑的冬爺爺。
